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老師我想對您說(shuō)作文（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對您說(shuō)作文，歡迎大家分享。
老師我想對您說(shuō)作文1
老師,有句話(huà)我要對你說(shuō):您對我們太嚴厲了,有時(shí)嚴厲的讓我們無(wú)所適從、膽戰心驚。
上次，您去開(kāi)會(huì ).我們全班像一群放生的小鳥(niǎo)，男生在教室里“飛來(lái)飛去”，叫啊叫。女生則嘰嘰喳喳的說(shuō)起來(lái)。突然你推開(kāi)門(mén)，一群小鳥(niǎo)發(fā)生了360度的大轉變，搖身一變，變成了剛出生的小貓咪，乖乖地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
您進(jìn)來(lái)了，抱著(zhù)那一本本“倒霉的本子”，繃著(zhù)臉，悶悶不樂(lè )，一言不發(fā)的站在講臺上，盯著(zhù)我們……頓時(shí)教室里靜的似乎可以聽(tīng)見(jiàn)空氣流動(dòng)的聲音。好久，您突然大發(fā)雷霆，高聲叫道：“丁雷！”，嚇的我七魂跑掉了六魂半，心突突的跳起來(lái)，悄悄的對自己說(shuō)：求上帝保佑，老師千萬(wàn)別看我。丁雷磨磨嘰嘰的走到您跟前……后來(lái)的事我不說(shuō)您應該想到了。
不久，我的.霉運也來(lái)了，您把我叫到跟前，板著(zhù)臉，生氣的說(shuō)：“你把‘折’字寫(xiě)成‘拆’字，多一點(diǎn)意思就不一樣了！”.。我馬上改完，放到講桌上�？蓻](méi)想到您又說(shuō)：“給誰(shuí)放下了？是張三，還是李四？”我又小心翼翼的到您面前把作業(yè)放好，回座位寫(xiě)家庭作業(yè)了。
從那以后，我們男生有的就在背后說(shuō)您壞話(huà)，故意跟您作對，不好好完成作業(yè)。其實(shí)，在我心里，您是一個(gè)好老師。我今天在作文里寫(xiě)出了這件事，是想悄悄跟您說(shuō)：“我們錯了。對不起，老師！”希望您大人不計小人過(guò)。
老師我想對您說(shuō)作文2
天晚了，我坐在學(xué)習桌旁，構思著(zhù)作文。忽然想想了她，黃黃的臉上失去了以往的光澤，粗糙的手上寫(xiě)滿(mǎn)了辛苦，可她卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字。她每天起早貪黑地教育我們，任勞任累，卻從沒(méi)喊過(guò)“苦”。她就是我的班主任：耿老師。
老師，我想對您說(shuō)。您讓我們和時(shí)間賽跑；讓我們認真聽(tīng)課、細心做題；讓我們管好自己的小嘴巴，不亂說(shuō)話(huà)……這些要求我們都能做到。您的心靈美如花，是我們心中的最美媽媽。
老師，我想對您說(shuō)。您那么容易滿(mǎn)足：我們每一個(gè)微小的進(jìn)步。您又渴望厚重的回報：每一個(gè)學(xué)生都能成才，報效祖國。
老師，我想對您說(shuō)。學(xué)習上的苦，生活上的.累，無(wú)處不在。但您有點(diǎn)太辛苦了。您既要照顧自己的孩子，又要關(guān)心我們，老師，謝謝您！
今天是教師節，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就做了一個(gè)賀卡沖向老師辦公室，耿老師高興地接住賀卡并且鼓勵我說(shuō)：“悅悅，現在學(xué)習最重要，一定要用學(xué)習報答老師哦�！蔽衣�(tīng)后咬了咬牙，握了握拳頭，向老師表了決心。
我剛走出辦公室，班里的同學(xué)們抱著(zhù)一大堆鮮花來(lái)了，老師激動(dòng)得熱淚盈眶。因為有了您，我才能增長(cháng)才智；因為有了您，我才能天天開(kāi)心；因為有了您，我才能茁壯成長(cháng)；因為有了您，我的生活才能處處放光彩。
老師，我想對您說(shuō)：“辛苦加付出等于您，您是我心中的偶像，我一定好好學(xué)習。長(cháng)大后，我也想成為您。
老師我想對您說(shuō)作文3
敬愛(ài)的張老師：
您好！
您知道嗎？您的目光讓我明白了：再堅強的人，也有脆弱的時(shí)候；再勇敢的人，也有絕望的時(shí)候；再自信的人，也有失望的時(shí)候。那時(shí)侯，我終于明白：我也可以堅強，并非所有堅強的人在任何時(shí)刻都是堅強的。
老師，您還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次的期待、鼓勵的眼神中鼓足了勇氣，在眾目睽睽之下站起來(lái)磕磕巴巴地回答問(wèn)題，然后才逐漸變得流暢的。
老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說(shuō)下去！”“不錯，有見(jiàn)地！”“你又進(jìn)步了！再加一把勁！”……的一遍遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸變的自信起來(lái)，樂(lè )觀(guān)起來(lái)，侃侃的談起來(lái)。老師，您還記得嗎？每當我安于現狀，滿(mǎn)足已取得的成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，又是您在積累本上提醒我：“同學(xué)，前方有更美麗的風(fēng)景在等著(zhù)你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢？”老師，您還記得嗎？當我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿(mǎn)弓，再也沒(méi)有潛力可挖時(shí)，又是您及時(shí)地寫(xiě)下評語(yǔ)，也寫(xiě)下期待和祝福：“同學(xué)，人的潛力是無(wú)限的，你怎能這樣小看自己！再努一把力吧！遠處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞，你不想去飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進(jìn)一步！”
老師，可以說(shuō)，我是在您一次次鼓勵、提醒，一次次期待、鞭策中脫胎換骨的。老師多少個(gè)像我一樣缺乏自信，缺乏自控力的學(xué)生，也是您一路的精心呵護，一路的悉心關(guān)照，一路的`提醒，在您滿(mǎn)含期待的眼神中一步步前進(jìn)，一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生的行列的�？梢哉f(shuō)：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，“差生”中才有瓦特。
老師，無(wú)論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
愛(ài)您的學(xué)生：冰
老師我想對您說(shuō)作文4
敬愛(ài)的老師，您知道嗎？我有好多的話(huà)想對您說(shuō)，可是我不知該從何說(shuō)起，那就從我這最真誠的一句：“謝謝您，老師�！�
敬愛(ài)的老師，您在我眼里，您是一縷溫暖的春風(fēng)，為我送來(lái)春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天。在我心里，您是在我知識的腦海里最美的.。您將知識做成了雪花，花漂白了您的頭發(fā)，卻給了我在知識的寒風(fēng)中那一雙堅強的翅膀，您是偉大的。
您并不兇，總是將最燦爛的微笑帶給我們，盡管有那么幾個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，但是我知道，在大家的眼里您是美麗的。
您總是那樣辛勤。在夜晚，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，而您卻坐在桌子前用心地為我們批改著(zhù)作業(yè)。您在我的作業(yè)本上畫(huà)的每一個(gè)鉤，我都認為那是最美的風(fēng)景；而每一個(gè)叉，我都認為那是使我更加勤奮學(xué)習的良藥。
老師我很崇拜您。您在課堂上說(shuō)的每一個(gè)字都如此動(dòng)聽(tīng)。您那不是清晨小鳥(niǎo)清脆的聲音，也不是樂(lè )器發(fā)出的種種美妙之聲；那是一種天外之聲，世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。您的這聲音里每個(gè)字都包含著(zhù)一股知識的力量，帶給了我們。
敬愛(ài)的老師，您是山邊最清涼的山泉，滋潤了我們這些青青小草，讓我們開(kāi)出美麗的花朵。您是黑夜里最亮的北斗星，為迷失方向的我們照出回家的道路。您是……
總之，您在我心里是最美的，謝謝您老師！
老師我想對您說(shuō)作文5
老師，我想對您說(shuō)：您不僅在生活上很關(guān)心我，還有學(xué)習上也很關(guān)心我。
老師，我想對你說(shuō)：您是我腦里開(kāi)啟智慧的一顆種子;是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;您還是我生活中的引路人。
老師，我想對您說(shuō)：二年級時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，心里就直犯愁，我在想：作文呀作文，看著(zhù)就讓人頭疼!我很多次寫(xiě)作文，總是讓您讀著(zhù)不順口，甚至連理都理不清，同學(xué)們看見(jiàn)了也在笑。但是您看見(jiàn)了，卻耐心的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續加油!，并且告訴我，寫(xiě)作文要多用好詞好句，還要寫(xiě)出真實(shí)的事件，要是寫(xiě)事一定要子媳婦觀(guān)察�！崩蠋熓悄闷鸺t筆，為我修改了作文，改完后，我看了看，真實(shí)“點(diǎn)石成金”啊，從那以后，我聽(tīng)了老師的話(huà)，努力的寫(xiě)作文，果然，“功夫不負有心人”，我的作文水平大大的提高了。
老師，我想對您說(shuō)：記得有一次，因為我寫(xiě)字慢，您布置的作業(yè)又多，我晚上快十點(diǎn)才寫(xiě)完，寫(xiě)完作業(yè)，收拾完書(shū)包的我一下子就趴到床上睡著(zhù)了，早上起來(lái)，已經(jīng)快七點(diǎn)二十了，我手忙腳亂的穿上衣服，吃點(diǎn)東西，立刻讓媽媽帶著(zhù)我向學(xué)校飛奔而去，可即便是這樣，也還是遲到了，到了學(xué)校，交了作業(yè)的`我以為沒(méi)事了，可下課一位同學(xué)把我叫到您的辦公室，您問(wèn)我怎么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我一翻作業(yè)本，呀，帶錯本子了，這時(shí)，我低著(zhù)頭小聲的對您說(shuō)我帶錯本子了�！蹦鷧s對我吼著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，罰抄!”我放聲大哭，淚流滿(mǎn)面的回到了教室，從此我提高了學(xué)習效率，做事認真仔細了許多。
老師，我想對您說(shuō)：您對我很好，很?chē)绤�，我�?huì )努力學(xué)習的，希望您能多多幫助我。我愛(ài)您老師!
老師我想對您說(shuō)作文6
我的老師是一位優(yōu)秀的女教師，我的老師還寫(xiě)得一手好字，但是老師給我們的愛(ài)是無(wú)限的。今天老師就要回家了，我回想起我們和老師的共度時(shí)光真讓人難忘。老師我回想起來(lái)總是那么讓人感到親切和藹�？偸悄敲醋屓烁械接H切和藹。老師我想對您說(shuō)：“老師自從我來(lái)到建新學(xué)校以后時(shí)候，你是一位知識淵博，素質(zhì)高上的老師。"老師我想對您說(shuō)：“在這近兩年的成長(cháng)中，我們的每一步都凝聚著(zhù)老師您的汗水。您在我們幼小的心靈播下了希望的種子。在您的精心栽培下，我們從無(wú)知的兒童變成了一個(gè)個(gè)德，智，體全面發(fā)展的青少年，我們的心里充滿(mǎn)了感激。
近兩年的朝夕相處，您在我們的心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事認真到位，根據學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育。我們最崇拜的老師就是您！我們能有現在的成績(jì)，全靠您辛勤的培育。您犧牲了多少時(shí)間，為我們批改作業(yè)，每改一本作業(yè)，您的眼角就仿佛有多了一條魚(yú)尾紋，頭發(fā)又仿佛多了一條銀發(fā)，但您毫不介意。讓我們對您說(shuō)聲：“謝謝�！崩蠋�，在您的眼里，我們就像您的兒女，您關(guān)心成績(jì)好的`兒女，但您對成績(jì)差的兒女，更是用您的心去輔導。從不歧視他們，反而比對其他同學(xué)更關(guān)心他們。我們不會(huì )讓您失望的！
鄭老師我們就要升人初中了到了初中，我們就不在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了我們心里是多么舍不得��！因為從此以后，我們就在也不能享受您的關(guān)心了。老師我們升入初中一定會(huì )拿著(zhù)豐碩的成績(jì)來(lái)看你的！老師我想對您說(shuō)：“感謝您這幾年對我的培養讓我懂得怎樣去做人�！�
老師我想對您說(shuō)作文7
喜怒哀樂(lè )，是每個(gè)人必須擁有的情緒。但如果沒(méi)有把握住種種情緒，那么會(huì )讓別人對你感到恐懼。
周四，我班的馮老師就沒(méi)有控制住“哀”！那天下午，我們高高興興地在打掃衛生，突然一聲怒吼，響徹全班。我們不由得被嚇了一大跳，定睛一看，原來(lái)是兩位同學(xué)發(fā)生了爭執，便打了起來(lái)。只見(jiàn)其中一位，氣勢洶洶，眼睛紅得像一只小兔子。而另一位，則倒在地上，眼淚嘩啦啦地流個(gè)不停。這是馮老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，看見(jiàn)這般情景，便勸止住那位氣憤的同學(xué)。但他止不住自己的心中怒火，場(chǎng)面一度失控。后來(lái)，他們終于停止了下來(lái)，離開(kāi)了教室。他們剛走，老師眼睛便紅紅的.，眼淚打濕了她那潔白的臉頰。不想被同學(xué)看到，她便拿著(zhù)手機跑了。不知誰(shuí)說(shuō)：“老師去六樓了！”我們害怕極了，便跑上去看，結果卻是一場(chǎng)空。
周五，我班的馮老師又沒(méi)有控制住“怒”！那天的大課間，因為操場(chǎng)有人在檢查就沒(méi)有下去，老師便占用了課間。一位同學(xué)不開(kāi)心了，拍了一下桌子，大叫了一聲。老師聽(tīng)了，指著(zhù)全班大聲怒吼道：“要是不想上，就別上！”此時(shí)老師如同lion一般，說(shuō)了一聲“下課！”便大步走出了教室。我們全班都為之慚愧，便去辦公室哄老師，可被林老師哄了回來(lái)。
馮老師，您自己都說(shuō)生氣對身體不好，那您還生氣？別生氣了，要控制情緒哦！
老師我想對您說(shuō)作文8
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您，這么多年來(lái)，您一直傾囊相授，教會(huì )了我許多知識，讓我在書(shū)海里盡情地徜徉。雖然平時(shí)我的表現不是很好，不過(guò)您一點(diǎn)也沒(méi)生氣，反而耐心地教導我，鼓勵我。還記得一年級時(shí)，是您讓我加入了“少先隊員”，至今想起，依然令我非常的感動(dòng)。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的溫柔。有一次上課時(shí)，您提了個(gè)問(wèn)題，我胸有成竹地舉手了。您面帶微笑地把我叫了起來(lái)，可惜我沒(méi)答對這道題。本來(lái)我以為您會(huì )批評我，會(huì )懲罰我，不讓我坐下，可是您卻依然微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐下再認真思考一下�！毕抡n的時(shí)候，您主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我是否聽(tīng)懂了剛才那道題，又給我梳理了相關(guān)的知識點(diǎn)。那時(shí)，我在心里默默地對您說(shuō)了一聲“謝謝您”。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的信任。雖然我在學(xué)習上并不拔尖，但是您一直對我充滿(mǎn)了信心，認為我很努力，還讓我當了數學(xué)組長(cháng)，希望我能再接再厲，學(xué)得更好。我在心里又忍不住對您說(shuō)了一聲“謝謝”。
老師，我還想對您說(shuō)，謝謝您的鼓勵。記得一年級的時(shí)候，有一次，我考試沒(méi)考好。我很擔心您會(huì )批評我，會(huì )請家長(cháng)來(lái)教育我，我也對自己的成績(jì)感到失望，對自己的學(xué)習能力產(chǎn)生了懷疑。是您耐心地開(kāi)導我，不厭其煩地給我講解錯題，又讓我回去好好總結。聽(tīng)了您的教導，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。老師，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您的`關(guān)愛(ài)。有一天放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了滂沱大雨。有的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，您送我們放學(xué)的時(shí)候，就把您自己的雨傘給了同學(xué)，自己卻淋著(zhù)雨回去了。那一刻，您的背影變得無(wú)比高大，我特別想大聲地對您說(shuō)一聲：“老師，您真好！”
您是我心目中最好的老師，我很幸運能遇見(jiàn)您，感謝您一路伴我們成長(cháng)！
老師我想對您說(shuō)作文9
這是一雙晶瑩明亮的眼睛，它似一潭春水，滋潤我幼小的心靈；又似絢爛的陽(yáng)光，融化我心頭的冰霜。
歲月匆匆，帶走了多少往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻依然印在我的腦海里……
記得上次周五，我做完值日，快樂(lè )地跑出了校門(mén)，在路上遇見(jiàn)了您。您叫我過(guò)來(lái)，我邁著(zhù)極慢的步子過(guò)了去，而您親切地說(shuō)：“黛微，上課為什么不舉手發(fā)言？”我低下頭什么也沒(méi)說(shuō)。您見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，又問(wèn)：“那今天你做的作業(yè)都對了嗎？”我回答道：“我只錯了一題�！蹦坪蹩创┝宋业男乃�，溫和地說(shuō)：“黛微，你是不是很害怕老師？老師今天打你是為了讓你記住，下次不能再這樣做題了！做數學(xué)題一定要認真�！蔽姨痤^，望著(zhù)您明亮的眼睛，此時(shí)我是多么想對您說(shuō)，我是明白的。您見(jiàn)我不回答，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“以后上課要大膽一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)頭道：“知道了�！蹦覔]揮手轉身回到辦公室。望著(zhù)您遠去的背影，我是多么想對您說(shuō)：“老師，我會(huì )改正的�！�
親愛(ài)的.老師，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們的每一點(diǎn)成績(jì)都飽含著(zhù)您的汗水。您就是那照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻帶給了我們知識。為了祖國的花朵，您默默地耕耘，辛勤地勞作。
放心吧，親愛(ài)的老師！我們會(huì )努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，我們會(huì )用我們的才智書(shū)寫(xiě)自己最美的篇章。在這里，我真誠地說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”
老師我想對您說(shuō)作文10
有人說(shuō)，老師是園丁，不辭辛勞地為我們修剪枝丫，澆灌我們長(cháng)大;有人說(shuō)，老師是海洋，擁有博大的胸懷，將我們犯的錯都一一包容;有人說(shuō)，老師是一盞明燈，在我們感到茫然的時(shí)候為我們照亮前進(jìn)的路，給我們指引方向，讓我們看到前方有我們要的希望…...
但我認為，老師是一本質(zhì)樸的小說(shuō)，他沒(méi)有散文的精美，沒(méi)有詩(shī)詞的華麗，沒(méi)有戲劇的沖突與跌宕起伏，但是他有情節，有故事，有內涵，有我們生活中的一切。
老師，我想對您說(shuō)：因為有了您，我們的生活更加靚麗;因為有了您，我們的人生更加明朗;因為有了您，我們的……
老師，我想對您說(shuō)：是您給予了我學(xué)習上的自信，是您給予了我生活上的勇氣，是您給予了我?jiàn)^發(fā)圖強的動(dòng)力，是您給予了我奔向美好前程的希望。
老師，我想對您說(shuō)：您是為我開(kāi)啟智慧的.敲門(mén)磚，您是我打開(kāi)幸運之門(mén)的金鑰匙，您是奏響人生音樂(lè )的指揮者。
老師，我想說(shuō)聲謝謝，在這一年來(lái)，您不僅教會(huì )了我許多知識，還教育我人生道理。
我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎?
是您，為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫的大門(mén)，是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師”!
老師我想對您說(shuō)作文11
三個(gè)春秋匆匆過(guò)去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛入學(xué)的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員�；▋盒枰�(yáng)光的呵護，蘑菇需要雨水的滋潤。老師，您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我幼小的心田。
小學(xué)一年級的`時(shí)候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿(mǎn)地，滿(mǎn)地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道，那時(shí)我心里很慌亂，不知所措地呆在原地看著(zhù)您默默地拿來(lái)了拖把，把那些骯臟的東西清理干凈了，您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄，那時(shí)那刻我不懂得表達內心的感覺(jué)，但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”！
記得那是一個(gè)春天，學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節”，每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加，膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報名，因為害怕在舞臺上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級的后腿。這時(shí)，您溫和地對我說(shuō)：“試一試吧，向舞臺挑戰，你能行！”這句話(huà)如春風(fēng)般溫暖著(zhù)我，我暗暗對自己說(shuō)：“我一定行，一定不能辜負老師殷切的期望！”
于是我大膽地走向舞臺，戰勝自己的膽怯，聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下，在老師親切的期待中，我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負，帶著(zhù)輕松、喜悅的心情走下舞臺，仿佛結束一場(chǎng)戰斗似的。老師，如果沒(méi)有您的鼓勵，我就沒(méi)有機會(huì )在舞臺上展現自我的風(fēng)采；老師，如果沒(méi)有您的鼓勵，我永遠不敢向未來(lái)挑戰。老師，是您用心的培育，我才展開(kāi)美麗的雙翼，在夢(mèng)想的天空翱翱，茁壯成長(cháng)……
老師我想對您說(shuō)作文12
敬愛(ài)的馮老師：
您好！在這夜深人靜的夜晚，我給你寫(xiě)封信。
您在我的眼中是一個(gè)非常敬業(yè)的人。還記得嗎？在你剛剛教我們數學(xué)的時(shí)候，您就給我們說(shuō)了您對我們的要求，當時(shí)，我就被震了一下。其他班的同學(xué)都說(shuō)您很兇很兇，可是當時(shí)我真的沒(méi)有對您產(chǎn)生一絲的畏懼，因為當您對我們微笑的時(shí)候，準確的說(shuō)，我感覺(jué)您真得好和藹好和藹。
可是您知道嗎？在您教我的這一年，我對您的映象已經(jīng)沒(méi)有當初那么的好了。您拖堂，我不怪您，因為我知道，您也是希望我們好。您霸占我們的愛(ài)課，我不怪您，因為我知道，您是在為我們著(zhù)急。您讓我們寫(xiě)很多很多的作業(yè)，我還是不怪您，因為我知道，那是您對我們的愛(ài)�？墒悄稍�，我在您一次又一次的訓斥下變得很沮喪。我真的好希望，有一天，您會(huì )微笑著(zhù)和我們一起溝通。您笑起來(lái)很帥氣，可是那種帥氣只在很少時(shí)間面對我們。
其實(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有怪你。人們都說(shuō)：“教師是辛勤的'園丁”。我明白，當您在講臺上面奮筆疾書(shū)時(shí)，我的心中多了一絲感動(dòng)。
老師，在這夜深人靜的夜晚，我能和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎？我是多么的希望您能體諒我們一點(diǎn)！
您要給我們布置一點(diǎn)中午作業(yè)，我們怨聲載道�？墒俏抑�，那里的每一道題目都是您精心準備的，那里的每一道題都飽含了你對我們的希望，您對我們的愛(ài)。
馮老師，允許我在這里請求您，給我們一點(diǎn)理解，一點(diǎn)寬容。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月12日
老師我想對您說(shuō)作文13
老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您。
每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費每一分鐘的時(shí)間，只是為了讓我們學(xué)到更多知識；在課上，您不辭辛苦地為我們講解知識，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認真的為我們講課，可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷，聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)兒也不認真，白白的浪費了您的一片心血。
晚上，大家都在睡覺(jué)，您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是為了我們好��！但有人一點(diǎn)也不聽(tīng)，到處亂跑。于是，您浪費了您寶貴的時(shí)間，給他講道理，讓他明白安全是多么的'重要。
您讓我們回家做好作業(yè)，認真檢查，只是希望我們學(xué)習進(jìn)步�？赡承┩瑢W(xué)一而再，再而三的忘記。于是，您只好讓他們進(jìn)辦公室補作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了，但您還沒(méi)有休息，就又去上下一節課了。您天天這樣，希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè)，這樣，您就可以好好休息了。
在學(xué)校，您很愛(ài)我們，但同時(shí)又嚴格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識都教給學(xué)生，這是一位教師最大的責任。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您教給了我們這么多。假設生活是一間漆黑的房間，那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我們的人生！
老師，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)作文14
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！謝謝您的呵護，讓我從幼小的芽苗長(cháng)成了一棵挺拔的小樹(shù)；謝謝您的教導，讓我懂得永不退縮的精神；謝謝您的微笑，讓我充滿(mǎn)勇氣直面挑戰�！�
記得那一天，您在班級里宣布要選值日班長(cháng)。消息公布那一刻，我心怦怦地跳個(gè)不停，害怕自己不能當好值日班長(cháng)，于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來(lái)，心想：可千萬(wàn)不要選我��！可千萬(wàn)不要選我��！正當我暗暗祈禱時(shí)，突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭，看向講臺上的您。只見(jiàn)您沖著(zhù)我微笑著(zhù)，那雙溫柔的眼睛正望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別怕，你一定行�！崩蠋�，您的微笑就是寒冬里的一團火；您的微笑就是黑夜里的一盞明燈；您的微笑就是暴雨里的一把傘�？粗�(zhù)您的'微笑，我的心情頓時(shí)平靜了許多，我鼓起勇氣，來(lái)到講臺上接受了您的任命。
當值日班長(cháng)那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)班級看見(jiàn)您的身影，我不禁又緊張了起來(lái)。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻，看見(jiàn)您對著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上灑滿(mǎn)期待。等我帶著(zhù)大家大聲朗讀古詩(shī)時(shí)，您為我豎起了大拇指，我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定，我終于戰勝了膽小，戰勝了恐懼，戰勝了我自己。老師，謝謝您！
古人常說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！蹦鷲�(ài)我們，您給了我們那么多的鼓勵，傳授了我們那么多知識，教給了我們那么多人生哲理。老師，我想對您說(shuō)：“我們愛(ài)您，也會(huì )報答您！”
老師我想對您說(shuō)作文15
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關(guān)愛(ài)不是親人卻勝似親人，您就像一條長(cháng)長(cháng)的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著(zhù)我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的學(xué)習、成長(cháng)操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點(diǎn)燃了自我。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽?zhuān)瑢ξ覀儑缾?ài)有加，當班上的同學(xué)犯錯誤時(shí)，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時(shí)，您又總是對她百般呵護。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時(shí)間，可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見(jiàn)證，每次看見(jiàn)您那憔悴的`身影，我的心里就有種說(shuō)不出的心酸。記得有一次，上學(xué)時(shí)，我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您，我們看見(jiàn)您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來(lái)：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈。但是，最后才從您口中得知，原先您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時(shí)，我心愣的一酸，真想沖上去對您說(shuō)一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子�！�
趙老師，我明白，您之所以這么嚴厲，其實(shí)是為了我們好，您就是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！