元旦的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
星期三的下午，是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。
這天下午，班里格外熱鬧。窗面滿(mǎn)是五彩繽紛的氣球；彩帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹，充滿(mǎn)了迷人的色彩。
接下來(lái)，我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品，四個(gè)同學(xué)走出座位，站在講臺上，進(jìn)行了小品，“路人” 遇見(jiàn)了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個(gè)故事，講得繪聲繪色，我們聽(tīng)了都著(zhù)迷，故事中還蘊含著(zhù)一個(gè)比較深刻的道理，教會(huì )了我做人的要動(dòng)一點(diǎn)腦筋，不能那樣死板。
接下來(lái)是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的.身體在大家的掌聲中旋轉；細嫩的手在風(fēng)中飄動(dòng)；細腳在地上躍動(dòng)。象是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。
元旦的作文 篇2
一年一度的“元旦”又來(lái)，為慶�！霸�，我們學(xué)校將舉行各種各樣的比賽活動(dòng)，有個(gè)人的跳短繩、畫(huà)畫(huà)、踢毽子、書(shū)法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學(xué)們都在練習，有的在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來(lái)。
比賽的日子終于來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，首先進(jìn)行的是單項跳繩，一聲哨響，只見(jiàn)繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動(dòng)，只見(jiàn)繩子像一道弧線(xiàn)，一百、一百二十……最后，他以156的`好成績(jì)贏(yíng)得第一；最激烈的還是花樣接力賽，同學(xué)們站在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開(kāi)始，第一項是跳短繩跑，同學(xué)們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關(guān)鍵的，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏(yíng)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都歡呼起來(lái)……
這就是我們快樂(lè )的元旦。
元旦的作文 篇3
“去那邊！去那邊！”“這個(gè)好玩！”“我有三個(gè)獎勵章啦！”咦！校園里怎么這么熱鬧呢？這在干什么呀？原來(lái)是我們學(xué)校舉行慶元旦游園活動(dòng)呢！
每個(gè)同學(xué)手中都舉著(zhù)一張游戲券，像一只只歡快的小蝴蝶穿梭在各個(gè)游戲室之間，游園項目有槍板凳、鉤魚(yú)、盲人剪花、夾彈珠、吹羽毛、投準毽子等。我首先來(lái)到一（1）班門(mén)口參加搶板凳游戲。人真多呀！終于輪到我啦，音樂(lè )一響，五個(gè)同學(xué)都緊緊盯著(zhù)小板凳，音樂(lè )一停你推我，我擠你，好不熱鬧呀！一個(gè)同學(xué)被淘汰出局了。音樂(lè )又響起了，這次我一不留神沒(méi)有搶到板凳，一屁股坐到了地上，引得周?chē)耐瑢W(xué)歡笑一片，雖然被淘汰出局了，可心里還是蠻開(kāi)心的。
“比眼力”門(mén)前人氣也很高，還沒(méi)走進(jìn)教室，“同學(xué)們每人可以投五次，需要投中四個(gè)才能得到獎勵章！”吳老師清脆的'聲音伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲就傳了出來(lái)。好不容易，終于到我上場(chǎng)了，心里不由得生出幾分緊張，手上拿著(zhù)第一個(gè)毽子，眼睛瞄準，“嘿！”投中啦，第二個(gè)、第三個(gè)、身邊傳來(lái)同學(xué)們的贊嘆聲，心里冒出一絲驕傲。��！不好，歪了，我只剩最后一個(gè)毽子了，一定要投進(jìn)呀！果然不出我所料，完美進(jìn)框！老師對我說(shuō)：“你真棒！你是這個(gè)游戲第二個(gè)成功的人哦！趕緊去兌獎吧！”
游戲室里熱熱鬧鬧，二樓大廳里的兌獎臺前的景象也格外壯觀(guān)。望著(zhù)老師給我們精心挑選的小文具，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想先換到，隊伍像一條長(cháng)龍排到了樓梯口，拿到獎品的同學(xué)左看右看，愛(ài)不釋手，臉上笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)迎新年游藝會(huì )在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了，真是令人開(kāi)心又難忘！
元旦的作文 篇4
20xx年的最后一天，我們舉行了小學(xué)階段最后一次班級迎新聯(lián)歡會(huì )。
早上，我帶著(zhù)四斤紅薯條，復讀機，禮炮，彩帶，金粉和主持人的節目竄詞來(lái)到學(xué)校。教室里熱鬧非凡，一派喜慶景象。我抓緊時(shí)間很快地把主持人的節目竄詞整理了一下，并向主持人作了簡(jiǎn)單的交代和訓練。然后和同學(xué)們一起輕松地聊天。
大約八點(diǎn)半的時(shí)候，李老師來(lái)了，受到同學(xué)們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。開(kāi)始會(huì )場(chǎng)很安靜，同學(xué)們觀(guān)看著(zhù)自編自演的精彩節目。不一會(huì )會(huì )場(chǎng)上像茶館似的，說(shuō)話(huà)的'說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧，吵鬧的場(chǎng)面讓人感覺(jué)聯(lián)歡會(huì )辦得有些糟糕，原來(lái)得到同學(xué)們關(guān)注的節目并不多。
在我看來(lái)，關(guān)注率最高的要數兩個(gè)樂(lè )器獨奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個(gè)樂(lè )器獨奏，同學(xué)們的那份專(zhuān)注勁，嗨，別提了，靜得出奇。有的同學(xué)“閉目養耳”，有的同學(xué)瞪大眼睛瞄著(zhù)，有的同學(xué)隨著(zhù)節拍“舞動(dòng)”，還有的同學(xué)用手輕輕地打拍子……。我想，那些其他演員同學(xué)肯定很嫉妒這兩位“音樂(lè )家”——要是同學(xué)們也那么專(zhuān)心地看自己的表演就好了。
也許是同學(xué)們太放松了，也許是同學(xué)們太興奮、太激動(dòng)了吧。這是唯一一個(gè)自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會(huì )。
元旦的作文 篇5
最倒霉的事情還是發(fā)生了，如果回答錯就要表演節目。偏偏這個(gè)倒霉蛋就落在了我的身上。竟在第三關(guān)的時(shí)候給了我一個(gè)下馬威，這可讓我出了一身冷汗。最后想想，準備說(shuō)首古詩(shī)，可是，老師讓做動(dòng)作，那我就更不會(huì )了，竟然做了滑稽的動(dòng)作。逗得大家哈哈大笑。
最激烈的是袋鼠跳障礙大比拼，這下可怎么辦？我個(gè)子太高，竟然成了比賽中最艱難的人，前幾輪他們都順利通關(guān)，原來(lái)設計的位置，我最后一個(gè)出馬，最終，我還是無(wú)奈的被塞進(jìn)面袋里，我使出渾身的力跳到桌子下，可是，這面袋就是不聽(tīng)指揮，硬要在地上磨著(zhù)不走，就像地上有一個(gè)龐大的吸盤(pán)一樣。我只慢慢的爬了過(guò)去。剛爬起來(lái)還沒(méi)站穩，就在障礙中遇到了對手，我便用我的.神腳踩了他一下，便趕快向終點(diǎn)跳去，而他只顧在原點(diǎn)抱著(zhù)他的腳嗷嗷大叫。男生隊件我的勢力強，想來(lái)阻擋我，后來(lái)，還是被我征服了。
老師宣布游戲結束，我們伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑聲回想剛才的快樂(lè )氣氛，最后，老師再次祝賀我們Happynewyear!