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實(shí)踐活動(dòng)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
3月12—14日，學(xué)校組織我們四、五年級學(xué)生去軍訓。
這一次軍訓最讓我難忘的還是在快要離開(kāi)這個(gè)園山青少年活動(dòng)基地時(shí)的結營(yíng)儀式。在結營(yíng)儀式中，我們大家按照命令，在班上選出兩名領(lǐng)袖——劉曉楠和費一凡。
一開(kāi)始教官說(shuō)：“如果你們誰(shuí)做錯了就要大聲喊：對不起，我錯了。說(shuō)一次領(lǐng)袖就要跑一圈�！币婚_(kāi)始我們班很多同學(xué)都做錯了，我們的領(lǐng)袖也跑了許多圈，這時(shí)候，教官對我們說(shuō)：“為什么你們要一次一次做錯，難道你們認為說(shuō)對不起，我錯了是理所當然嗎？”教官說(shuō)完，有五、六個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，當我們的領(lǐng)袖已經(jīng)跑了十幾圈時(shí)，教官再次說(shuō)道：“為什么你們要一錯再錯？”說(shuō)完了，過(guò)了一會(huì )兒，我的眼淚也漸漸的涌出來(lái)了，這時(shí)，我們班的同學(xué)全都哭了起來(lái)，不單是我們班的同學(xué)哭了，而是全場(chǎng)的同學(xué)哭了，突然，我們有一個(gè)同學(xué)哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我能不能替他們跑？”教官馬上拒絕了，并說(shuō)：“這是他們的'責任，你們是承擔不了的，你們只要做好自己的本份就行了，你們不要再做錯，那你們不就都為他們承擔了一半的責任嗎？”上面的總指揮再次叫口令時(shí)，我們班一個(gè)都沒(méi)有做錯，總指揮說(shuō)：“同學(xué)門(mén)，你們的父母也是這樣，為你們奔波，為你們承擔所有的事情，可是你們卻一錯再錯�！薄斝冀Y營(yíng)儀式結束時(shí)，我們大家都依依不舍……
這是我第一次覺(jué)得我自己長(cháng)大了。我覺(jué)得如果連自己力所能為的事情都做不好，還得要別人替自己承擔責任，那是一件非常難受的事情。
實(shí)踐活動(dòng)作文2
盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了！3月9日至3月11日，我們來(lái)到了四會(huì )實(shí)驗基地，開(kāi)始了兩天半的學(xué)農生活。我在這里學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識和技能。
這里的課程非常有趣、豐富多彩！我們在這里上過(guò)野炊、青春教育等課程。我們下到田里插秧過(guò)，挑過(guò)骯臟的糞水，學(xué)習了搭帳篷、疊被子等生活技能。其中，令我印象最深刻的就是最辛苦的挑糞。
來(lái)到了挑糞的地點(diǎn)，教官便開(kāi)始將要求。他規定兩人一組，一人先去拿一個(gè)糞桶，另一個(gè)人則去拿一根扁擔。較高的人在后面抬，較矮的人在前面抬扁擔。我和小李同學(xué)一組，抬著(zhù)扁擔大步向糞水池的所在地走去。我們一邊走一邊哼著(zhù)小調，我的心中卻充滿(mǎn)了顧慮：那糞水這么臟，我可不想去抬啊。還有，糞水那么重，我們倆能抬得動(dòng)嗎？帶著(zhù)心中的.疑問(wèn)，我們加快了步伐。到了糞水池后，我們輕輕地把桶放下，等到桶子裝滿(mǎn)三分之一的糞水時(shí)，我們就立刻返回了灌溉區。糞水并沒(méi)有我想象中的那么臭，我的心情舒暢了許多�？墒�，又有一道巨大的難題擋住了我們的去路：桶子變得十分沉重，我們倆得費盡渾身的力氣才能抬得起。我本想放棄，但是搭檔的勇氣鼓舞了我。我們斗志昂揚，決定齊心協(xié)力把糞桶抬到灌溉區。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的煎熬，我們終于把糞桶抬到了灌溉區。通過(guò)這次挑糞活動(dòng)，使我體會(huì )到了農民伯伯們的辛苦，每一粒糧食都是用農民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，我以后中午在學(xué)校搭食再不會(huì )隨便浪費糧食了，我會(huì )好好珍惜這來(lái)之不易的糧食的！
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)非常具有教育意義，這次學(xué)農既鍛煉了我堅強不屈的意志，又培養了我的生活自理能力和團隊合作能力，希望下次還能夠開(kāi)展這種有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)作文3
今天，社區開(kāi)展了一個(gè)以“魔法氣球歡樂(lè )多，益趣手工齊動(dòng)腦”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我和媽媽早早的就到了會(huì )場(chǎng)，并懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待活動(dòng)的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待，活動(dòng)終于開(kāi)始了!我看見(jiàn)活動(dòng)室里來(lái)了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說(shuō)：“我們的活動(dòng)現在開(kāi)始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說(shuō)：“有信心!”隨后，老師就開(kāi)始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽(tīng)的津津有味，并且認真的跟著(zhù)老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結的那頭擰一個(gè)小段，是貴賓狗的頭，接著(zhù)在后面擰兩段一樣長(cháng)的把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節做脖子;接下來(lái)是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話(huà)，這條氣球小狗就成了“無(wú)身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛(ài)的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個(gè)就完成了，老師看見(jiàn)了我做的'，還表?yè)P了我，我聽(tīng)了老師的表?yè)P，心里像吃了蜜一樣甜呢!
參加了這個(gè)活動(dòng)之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識”這樣“東西”，它是需要我們去學(xué)習、去探索的!并且我們不能循規蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創(chuàng )新，這樣你才會(huì )有新的收獲!
實(shí)踐活動(dòng)作文4
上次，我們乘車(chē)去了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館，我們在那看到了花卉、放了風(fēng)箏、畫(huà)了臉譜，下午還參加了非常有趣的拔河比賽。我們玩得可開(kāi)心啦！
我們先去畫(huà)了臉譜。畫(huà)臉譜的時(shí)候，我們嘰里呱啦嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，都在討論著(zhù)怎么畫(huà)，想好了之后，我們都快速地畫(huà)完并涂完了；后來(lái)我們還畫(huà)了沙畫(huà)，沙畫(huà)到手后馬上拿起沙子往上抹，不一會(huì )兒，沙畫(huà)就大功告成了；稍作休息后。我們又去放風(fēng)箏，我把線(xiàn)纏好后，就開(kāi)始放了，我開(kāi)始的時(shí)候不會(huì )放，放的'一點(diǎn)也不高，后來(lái)我慢慢領(lǐng)悟了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，風(fēng)箏也越飛越高，最后把線(xiàn)都放完了。
吃了午飯后，我們男生就去進(jìn)行拔河比賽。老師選了幾十個(gè)人——當然也有我。我們練習拔河的時(shí)候就輸的很慘！倒的倒、摔的摔、拉的拉、推的推、勁都沒(méi)往一處使，一點(diǎn)都不懂的團結。老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們應該勁都往一個(gè)地方使，都用力往后拉�！北荣愰_(kāi)始了，我們都照著(zhù)老師說(shuō)的方法做，我們腳踩著(zhù)地、腳抵著(zhù)腳、互相卯足了勁，用力往后拽，中間的紅繩一會(huì )兒往我們這邊靠，一會(huì )兒向他們那邊靠，真是實(shí)力相當��！其他同學(xué)看到這種情景，連忙為我們齊聲吶喊、擂鼓助威。聽(tīng)到他們的加油聲，我們使出了吃奶的勁，用盡了渾身的力氣，用力往后拽，手上頓時(shí)肌肉緊繃、筋脈突兀，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭斗，我們還是輸了，但我們雖敗猶榮，因為我們盡力了。
從拔河比賽中，我學(xué)到了許多道理，只要我們大家團結一心，就能克服一切困難！
實(shí)踐活動(dòng)作文5
我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去實(shí)踐基地體驗生活的這一天。今天的天氣特別晴朗，我們邁著(zhù)輕快的腳步踏進(jìn)了綜合實(shí)踐基地。
一走進(jìn)基地大門(mén)，大家禁不住異口同聲地喊出來(lái)，“哇！”原來(lái)，在我們經(jīng)過(guò)的途中，我們看見(jiàn)教室里有各種各樣的內容，豐富多彩。
首先舉行的是開(kāi)營(yíng)儀式，教官教我們練軍姿、疊被子，叫我們站有站相坐有坐相。短暫的集合之后，我們知道了這一天我們要上的功課是：陶藝、無(wú)線(xiàn)電獵狐、人防民防。
讓我們印象最深刻的是做陶藝小掛件和人防民防了，軟陶這一節課在老師的`帶領(lǐng)下，我們來(lái)到做小掛件的教室。這里的墻壁上貼著(zhù)陶藝制作流程的介紹，后面和墻兩側的櫥柜里擺著(zhù)許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生，讓人感到“此物只應天上有，人間能得幾回看？”��！ 老師進(jìn)了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。是輪到我們大顯身的時(shí)候了，同學(xué)們一下子就忙開(kāi)了，我先把軟陶扒開(kāi)，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看是改名叫硬陶了，老師說(shuō)：“軟陶要放在手心里用心的搓，才會(huì )變軟�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我照著(zhù)老師說(shuō)的去做，漸漸地果真變軟了。接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做玫瑰耳墜，到了我們即興發(fā)揮的時(shí)候，我就做起了我玫瑰圖案，我先搓再壓，再拿點(diǎn)黃、藍、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
人防民防這節課可無(wú)聊死我們了，老師給我們看一段視頻，可那個(gè)視頻可長(cháng)了，一直看到下課，而且視頻內容是地震、火災、來(lái)了我們應該怎么辦······不過(guò)到最后我們都明白了當災難來(lái)臨時(shí)，我們應該怎么做。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼已經(jīng)到周五下午2點(diǎn)多了，在回來(lái)的路上，我們還深深地回味著(zhù)這不同尋常的一周。
實(shí)踐活動(dòng)作文6
我們這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的目的地是蘇州東山。
我們先去了東山的雨花勝境。我們走了一會(huì )兒林蔭小道，來(lái)到了童趣園。童趣園里有兩個(gè)不同的吊橋，一個(gè)是吊起來(lái)的一根根橫木，另一個(gè)是吊起來(lái)的一根根立起的木樁，還有兩個(gè)大翹翹板，是要許多人站在上面保持平衡的。我經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)苦”，終于到了高難度吊橋。在我之前的多數人半途而廢，很少有人堅持到終點(diǎn)，我并不畏懼，輕輕松松地走過(guò)了，但我的手卻因此而又紅又痛的了。接著(zhù)，我、劉芷妘和薄蓓佳一起玩蹺蹺板，我站在中間指揮，不停地嘗試和摔跤，終于成功地保持住平衡了。我們野餐時(shí)，我大吃特吃，一“桌”人好不熱鬧。吃飽后，我去了小山坡上，從高處往下滾，沒(méi)有人笑話(huà)我，我可以盡情的'玩。不過(guò)后來(lái)全班同學(xué)都滾了，女生當然不例外。
參觀(guān)完了“洞庭山”水廠(chǎng)，我們去了一個(gè)果園采橘子�！巴�！”我們邊走邊感嘆，只見(jiàn)一棵棵掛著(zhù)金黃橘子的樹(shù)從我們身邊溜走，我們倍感失望。終于到了目的地，我們“��？”地一聲叫出來(lái)，原來(lái)這些橘子要么還沒(méi)熟，要么就已經(jīng)熟得爛掉了，我想：我們來(lái)得也太不是時(shí)候了。我開(kāi)始穿梭在果園里，雖然經(jīng)過(guò)了許多棵果樹(shù)，但成熟的橘子卻寥寥無(wú)幾。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我才勉強摘到了兩個(gè)較青的戰利品，嘗一下卻都是酸的，再看看別人的，金黃金黃的，比我的不知道要好上多少倍。唉，我可真是可憐��！
這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)可真有趣！
實(shí)踐活動(dòng)作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，這回，我參加了種植巴西蘑菇小組。本來(lái)以為會(huì )很好玩的，嗨！誰(shuí)知道，這是又粗又臟又臭的活。不過(guò)，能看到巴西蘑菇健康地長(cháng)大，我做這些事也值了。
星期二的整個(gè)下午，我們都在做消毒稻草的準備工作。
我們先把放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的`稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。
放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草格外的熱，足足有七十度呢！打開(kāi)包在稻草外的塑料薄膜，頓時(shí)，一縷白煙撲面而來(lái)，白煙中還雜有絲絲惡臭，令人聞了就想吐，即使戴上口罩，還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝，聞到了臭味，立馬捂著(zhù)了鼻子，躲到了后面。只見(jiàn)幾位老師還在堅守陣地。我們看了看老師，又互相看了看，心想：臭就臭吧！只要能培植出巴西蘑菇，這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話(huà)說(shuō)得好啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便成功。想著(zhù)，我們走了過(guò)去。接著(zhù)，我們戴上了手套，抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著(zhù)口罩不到兩分鐘，嘴巴旁、鼻子上全部出滿(mǎn)了汗。我想：戴著(zhù)口罩也是臭，不戴也是臭，還不如涼快點(diǎn)呢！正想著(zhù)，我痛快地把口罩脫了下來(lái)。
我們擋著(zhù)臭味，吃力地把稻草裝滿(mǎn)袋子。然后封口，放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨！這可真不易��！
這只是種植巴西蘑菇的過(guò)程中的一小部分而已。
種植巴西蘑菇的全部過(guò)程中，我一直靠著(zhù)心中的一句話(huà)，才不怕苦、不怕臟、不怕臭，努力干好所有的事。這句話(huà)就是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事，怎能見(jiàn)小巴西蘑菇。
實(shí)踐活動(dòng)作文8
哈哈，明天就要去上小學(xué)階段中最后一次的社會(huì )實(shí)踐課了。我好高興呀！
第二天天還沒(méi)亮，我們就在鳥(niǎo)叫聲中起床了，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨。不到八點(diǎn)，我們的班隊就踏上了出發(fā)的征途。我們這次去的.是深圳最讓人神往的地方——東部華僑城。
我們在大巴上有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)的我們就到達了目的地。一進(jìn)到景區，我們就感覺(jué)進(jìn)入到了仙境一般。這里景色實(shí)在是太美了，美得我簡(jiǎn)直找不到形容詞來(lái)形容它。不僅景美，還有許多讓游人娛樂(lè )和休閑的設施，真是“此景只因天上有，人間哪能何處尋”。
我是直奔水中世界的激流勇進(jìn)，當時(shí)是烈日當頭，我們小組坐到了水車(chē)上，“嘎吱、嘎吱”
的聲響一直縈繞在耳畔，水車(chē)一直在慢慢地上升，慢慢爬到了最頂端了。我還來(lái)不及細想，就感覺(jué)水車(chē)像離弦的箭往下掉，我一下嚇得大叫起來(lái)，至于叫了什么，我自己也不知道。只聽(tīng)“轟”的一聲，我們掉到谷底了，濺起的浪花足有兩丈來(lái)高，真像是天女散花，又像是漫天雪花飛舞。讓人既驚又喜。
之后，我們又來(lái)到了“地心四千里”，這里，在我們前面等待的人就像排成一條蜿蜒盤(pán)旋的長(cháng)龍。但我想，人越多，這里的項目就越精彩。就像找飯館一樣，人越多，那里的菜就越好吃，就越值得一等。等了大約80分鐘，終于輪到我們了，我們坐上一輛像百寶箱一樣的車(chē)，在盤(pán)旋中欣賞了人類(lèi)的發(fā)展史，那種立體的感覺(jué)，讓我一生難忘。
實(shí)踐活動(dòng)作文9
上周我們去了實(shí)踐基地，令我最難忘的是第二天，我們既學(xué)到了東西，又看了電影is very good！
一大早，公雞就打鳴了，把正在呼呼大睡的我給吵醒了，“啊”我打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，“這么早就要起床！”我在心里悶悶不樂(lè )得想，“聽(tīng)說(shuō)這里早上吃饅頭咸菜呢！”我無(wú)奈的說(shuō)，“就是！”安姐（是張安我們女生都那么叫她）復合到，“早上還要晨跑”小陳說(shuō)，“小聲點(diǎn)說(shuō)行嗎！吵人睡覺(jué)！”小朱不耐煩了。
過(guò)了一會(huì )清脆的集合鈴響起了，我們飛快的跑下來(lái)樓去了，整了幾邊隊之后，我們去吃飯了，哦！今天的伙食果然是饅咸菜，不過(guò)還有稀飯，吃完飯我們要去上課了。
第一節課上的是生命科學(xué)，講的是三角巾的包扎，雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著(zhù)學(xué)了學(xué)，第一次老師讓我們包扎頭部，我包的很爛，就跟老師看了，老師看了極為不滿(mǎn)意說(shuō)：“你看你包的`什么呀！松松垮垮的！”還扯了扯我包扎的三角巾，我很不開(kāi)心被老師說(shuō)了一頓，第二次是肘部包扎，我報的還是松松垮垮的，不合格！第三次手部包扎，我的動(dòng)作有些慢，老師沒(méi)有來(lái)得及看，第四次，我把“傷員”的腿抱著(zhù)得很緊系口的時(shí)候，我記得也很美觀(guān)，O(∩_∩)O哈哈~我終于得了優(yōu)！簡(jiǎn)單的生命科學(xué)課上完了，我們就去吃飯了，吃完飯回寢室休息，我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)�！按T(mén)”“好日子”不長(cháng)又要去上課了！
╭(╯^╰)╮哎……這節課上的是七巧板，就是把七塊圖形拼成一個(gè)圖形，老師先讓我們畫(huà)圖形再把圖形剪下來(lái)，這一關(guān)我通過(guò)的比較順利，然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通，大多數都是別人告訴我的，不過(guò)我得了六分！不錯呦！優(yōu)！
漫長(cháng)的一天過(guò)去了，我們看了一場(chǎng)電影就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉！
實(shí)踐活動(dòng)作文10
今天，我們去順德長(cháng)鹿農莊開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到目的地，進(jìn)入園區，我們迅速分好組，然后我們就在組長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng)了。我們玩了很多項目，有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車(chē)、滑翔機、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項目是水上三輪車(chē)。
水上三輪車(chē)是我和徐琮凱坐在一起。一開(kāi)始的時(shí)候，我對徐琮凱說(shuō)：“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面，我們追上他們好不好？”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的時(shí)候�？偸怯行┬〔迩�，不是這一輛來(lái)撞我們的.車(chē)就是那一輛來(lái)撞，搞得我和徐琮凱都玩不好。
玩完了我就和徐琮凱就和班級大部隊去匯合，不知道怎么回事走著(zhù)走這我就看不見(jiàn)他們了。我心里想“慘了！我肯定走丟了！”我心里害怕極了。我走來(lái)走去，看到了但老師，她是我們的數學(xué)老師。但老師問(wèn)我：“你怎么一個(gè)人在這里呀？”我說(shuō)：“我，我走丟了，找不到大家�！钡蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事，我給你們班主任楊老師打電話(huà)吧！”說(shuō)完，她立即給楊老師打電話(huà)，然后把我帶到班主任那里。楊老師問(wèn)我：“你是怎么走丟的？”我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍給楊老師聽(tīng)，然后楊老師笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，沒(méi)事！趕快去玩吧！”
玩了一整天，我很累了，大家也都很累了，但是大家都很開(kāi)心。最后大家舍不得地離開(kāi)了順德長(cháng)鹿農莊，回到了學(xué)校。
實(shí)踐活動(dòng)作文11
有可能你會(huì )問(wèn)我，你們作文班門(mén)口為什么會(huì )有一輛大巴車(chē)？我告訴你吧，是殷老師要帶我們去殷爺爺的綠色原野生態(tài)園。車(chē)開(kāi)了有二十分鐘，在一條泥路旁，大巴車(chē)停了。遠遠望去，有一位爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)過(guò)來(lái)了。聽(tīng)殷老師講，他就是殷爺爺。
我們一下車(chē)，跟在殷爺爺的后面，殷爺爺走在前面，不時(shí)就把頭轉過(guò)來(lái)，等待著(zhù)我們跟上。他的眼睛小小的，臉上帶著(zhù)微笑。
我們進(jìn)了青蛙養殖場(chǎng)，前兩個(gè)網(wǎng)里面有特別多的青蛙，歡樂(lè )地跳來(lái)跳去，好像在熱烈歡迎我們呢。聽(tīng)爺爺說(shuō)，一共有一百萬(wàn)尾蝌蚪，已經(jīng)長(cháng)成小青蛙幾十萬(wàn)只了。小青蛙身體是綠色的，它的眼睛大大的，鼓了起來(lái)。青蛙還吃蟲(chóng)子，養殖青蛙的網(wǎng)子里，有許多燈，有黃燈，黑燈和白燈。黑色能吸引兩里之內的飛蟲(chóng)；黃燈能吸引遠處的害蟲(chóng)；白燈能吸引近處的蟲(chóng)子，這都能成為青蛙的食物。
看完了青蛙，我們還看到旁邊有四只大鵝。殷爺爺說(shuō)：“那是我們這里的四大金剛，青蛙的`天敵是蛇和黃鼠狼，他們常常都想盡辦法吃掉青蛙，可是大白鵝總能捉住它們�！�
就在殷爺爺給我們講課的時(shí)候，火熱的太陽(yáng)曬得我們頭發(fā)暈，一個(gè)個(gè)饅頭滿(mǎn)身是汗。想到爺爺每天都這樣在田里干活，我們忽然感受到了糧食的來(lái)之不易。
現在我們來(lái)到了玉米地，爺爺教我們如何辨別玉米是否成熟，胡須枯萎的玉米就成熟了，沒(méi)枯萎的就是沒(méi)有成熟的；奶奶教我們如何掰玉米，有了這兩樣技能，我就可以去掰玉米了。我們掰了兩個(gè)玉米就來(lái)到爺爺家，爺爺送給我們每個(gè)人十根玉米，還喝了煮玉米的水，甜甜的真好喝呀！
今天不僅收獲了玉米，還收獲了知識。
實(shí)踐活動(dòng)作文12
4月13日，西湖職高校園內，迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友，他們就是來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)的文三街小學(xué)四年級同學(xué)。
在做咖啡的教室里，講解員——幾個(gè)高二的大哥哥給我們講了制作虹吸式咖啡的步驟。先把咖啡豆打成粉，再加熱酒精燈，接著(zhù)把兩滿(mǎn)勺半的咖啡粉倒入水壺，然后水壺插入酒精燈，最后攪拌咖啡并熄滅酒精燈。這樣，就做成了清咖。聞著(zhù)濃郁的香氣，我喝了一口，呀，苦苦噠！據說(shuō)加上奶精和糖，口味會(huì )好很多，以后得試試看。我們還參加了知識問(wèn)答，同學(xué)們爭先恐后地搶答，回答既精準又規范，使講解員刮目相看，直表?yè)P我們優(yōu)秀。
之后，我們觀(guān)看了關(guān)于職高優(yōu)秀人物的視頻介紹，使大家感受到——平凡的人只要堅持夢(mèng)想也可以活出不平凡的人生！接下來(lái)，我們又去了“白宮”（教室的.名稱(chēng)），我們班分成四組進(jìn)行了拼拼圖的比賽。每個(gè)組有20塊拼圖，其中16塊可以拼成圖案，剩下4塊是迷惑人的。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我所在的小組獲得了第一名的好成績(jì)。
最有意思的就是“禮儀課堂”了。我們學(xué)習了古代站立、蹲下、鞠躬等禮儀，受到了傳統文化的熏陶。小朋友們都學(xué)得很認真，我站在第一排，腰板挺直，笑容可掬，連袁老師都夸我做得好呢。
最后，我們到了“客房”，看了一個(gè)關(guān)于套被子、枕頭和鋪床的視頻。視頻里的人可神奇了，一秒鐘就把被子套好了，看得我們目噔口呆。后來(lái)在實(shí)踐中，大家都笨手笨腳的，鋪床用了很長(cháng)時(shí)間，和視頻里的人差遠了，覺(jué)得真是“三十六行，行行出狀元”��！
快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫！我們戀戀不舍地結束了這次實(shí)踐活動(dòng)，但是我們學(xué)到了西方的飲食文化，體會(huì )到了中國古代禮儀文化的精髓，明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，真是不虛此行，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
實(shí)踐活動(dòng)作文13
轉眼間，五天四夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)已落下帷幕，這五天很漫長(cháng)，好像過(guò)了兩個(gè)世紀，這五天又很短暫，短的好像只過(guò)了一天。
學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生存，這是本次實(shí)踐活動(dòng)的主。，這短短的十二個(gè)字一直伴隨著(zhù)我這五天學(xué)習
學(xué)會(huì )做人，是我們最應該學(xué)習的地方，它包括你的道德品質(zhì)、思想覺(jué)悟等。在這幾天的學(xué)習中，雖然沒(méi)有哪一門(mén)課專(zhuān)門(mén)講過(guò)他，但很多的`事情都讓我明白了做人的道理。有一次我們班得了最后一名，心情沮喪的我竟然脫口說(shuō)出了一句臟話(huà)。教練聽(tīng)見(jiàn)了，就對我說(shuō)，嫉妒別人本身沒(méi)有錯，但要把嫉妒別人的心變?yōu)閯?dòng)力才是最正確的。教練的話(huà)觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我撥開(kāi)了層層云霧。
在這次實(shí)踐課中，最重要的就是我們班學(xué)會(huì )了團。，不管在神筆馬良的活動(dòng)中，或者是玩杯子舞等，都讓我們學(xué)會(huì )了團結。毛主席說(shuō)過(guò)，團結就是力量。只要我們團結一心，沒(méi)有我們六一班邁不過(guò)去的坎。
生存不只是在生活中做飯、洗浴等，而是在這個(gè)學(xué)校中，怎么和別人快樂(lè )相處？怎么友好的對待別人？怎么適應今后的生活？在這些活動(dòng)中，我們都學(xué)到了。
我們的校官叫金敬增，他長(cháng)得非常高大而且帥氣，我們班好多的女生都喜歡他。他時(shí)候很?chē)绤�，有時(shí)候很愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。在閉營(yíng)儀式上，我們都哭了因為我們舍不得離開(kāi)他。但他只說(shuō)了一句話(huà)，加油，我相信你們是最棒的。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習內容是我們在生活中學(xué)不到的，它讓我們學(xué)習到了一個(gè)人該有的品質(zhì)和技能，讓我們成為了一名真正的小學(xué)生。
實(shí)踐活動(dòng)作文14
我參加過(guò)許多活動(dòng)，比如：一起去摘草莓活動(dòng)、一起去綠博園活動(dòng)。但讓我記憶最深式綜合實(shí)踐活動(dòng)。
今天一大早，我們就來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上，操場(chǎng)上匯集了全部六年級的人，為什么會(huì )匯集六年級的人呢？因為，我們要去一學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們的教官點(diǎn)完名，我們就上車(chē)了。在大巴車(chē)上，我們的教官自我介紹，說(shuō)他的`代號叫老狼，另一個(gè)教官叫大暉。在車(chē)上，我們在歡鬧的玩著(zhù)，在玩的同時(shí)，我們的教官還記一些人的名字，嚇唬我們不讓我們說(shuō)話(huà)。我們除了在車(chē)上玩，還在車(chē)上吃零食。一轉眼，我們就到了。在下車(chē)的的時(shí)候，我們第一眼就看到了一架直升機，四面都是山。教官帶著(zhù)我們來(lái)，四周都是竹子，我們班在竹林里走了幾十分鐘，就到了一個(gè)叫熊孩子實(shí)踐基地的地方。到了基地，我們領(lǐng)完?yáng)|西就開(kāi)始鋪床了，還有穿軍裝。到了下午，我們做了許多活動(dòng)，比如：跳竹竿，在跳竹竿的時(shí)候，教官給我們講了跳竹竿的方法，接著(zhù)，我們就開(kāi)始做香包了，全是針線(xiàn)活我們男生都不適合。弄完這些，我們吃完飯，就開(kāi)始晚會(huì )了。在晚會(huì )上，有許多人都表演了自己的才藝，晚會(huì )后我們就睡覺(jué)了。第二天，我們的活動(dòng)是：拔河，逛街，干完這些，我們就回家了。
在回家的路上，我們又在車(chē)上玩了起來(lái)，一轉眼就回到了家。這次旅行，我非常的快樂(lè )，也收獲了許多。
實(shí)踐活動(dòng)作文15
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我既開(kāi)心又激動(dòng)，因為今天是四年級去勞動(dòng)基地學(xué)習的第一天。
來(lái)到勞動(dòng)基地后，給我們上課的梁老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了教室。第一節課講的是印章的.特點(diǎn)，老師說(shuō)：“印章的特點(diǎn)是，一、鏡像(左右相反，上下不變)，二，如何快速得到反字？三，印面的布局�！苯又�(zhù)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“那么我們如何快速得到反字呢？”這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“首先拿出一張紙，然后在紙的后面寫(xiě)一個(gè)字，最后，前面的字就按著(zhù)后面的字跡，來(lái)描著(zhù)寫(xiě)這個(gè)反字�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對，可以用這個(gè)方法�！蔽覀凂R上試了試，果然如此。然后，老師又跟我們說(shuō)：“雕刻印章手法分兩種，有陰有陽(yáng)刻，陰陽(yáng)刻也可以�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“下午第一節課是練習寫(xiě)反字，第二天就開(kāi)始雕刻印章了�！�
第二天，我興高采烈地來(lái)到教室。老師給每個(gè)小組都派了一些磨印章的沙紙，一開(kāi)始我覺(jué)得磨印章很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了，我很想放棄它，但是我還要把我的作品給同學(xué)們看看呢，我又信心十足地做了起來(lái)。磨完后，我用鉛筆在印章寫(xiě)出一個(gè)反字，就開(kāi)始雕刻了。我拿起小刀，聚精會(huì )神地刻了起來(lái)，生怕我把鉛筆起的草稿給刻壞了，結果我還真刻壞了一點(diǎn)，我想：怎么辦，怎么辦，我不會(huì )又要重新刻吧？可是我好不容易才做到這一步呢！算了，那就將就一下吧。我更加專(zhuān)心，也刻得更小心了。在我的努力下，在第三節課我終于刻完了，再用紙巾掃一掃這些灰就可以了。最后用一些紅墨水沾一沾印章印在作品欄上，看著(zhù)我的紅印，我的心里美滋滋的。
這兩天的學(xué)習中我體會(huì )到：不要遇到困難就要退縮，一定要堅持下去，還有，做什么東西要專(zhuān)心，不要三心二意。