元旦的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這邊！”“字寫(xiě)得有點(diǎn)斜！”……你一定會(huì )奇怪這是在干什么？讓我來(lái)告訴你吧。今天，我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )！只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)彩色的大字：“元旦聯(lián)歡會(huì )”，四周掛滿(mǎn)了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂(lè )乎！
聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時(shí)，四位小主持人大大方方的`走到中間，一齊說(shuō)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始！”臺下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個(gè)節目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著(zhù)漂亮的裙子，笑盈盈的跳了起來(lái)。只見(jiàn)她舞步輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞�？粗�(zhù)她那優(yōu)美的舞姿，臺下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來(lái)！
接下來(lái)是張怡寧模仿小沈陽(yáng)。她從容的把一個(gè)小紅旗送到了我的手中，并輕聲在我耳邊說(shuō)：“等我一擺手，你就跑上來(lái)把旗送給我，然后說(shuō)‘小沈陽(yáng)，我愛(ài)你！’記住了��！”然后，張怡寧給大家模仿小沈陽(yáng)唱了一首歌�？吹剿龜[了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小沈陽(yáng)”手中，大聲說(shuō)了一句：“小沈陽(yáng)，我愛(ài)你！”頓時(shí)，臺下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì )還在繼續，悠揚的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。外面的人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。精彩還在繼續……
不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。同學(xué)們還都覺(jué)得意猶未盡，都在說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會(huì )就好了！”
這次的聯(lián)歡會(huì )真精彩！今天我真開(kāi)心呀！
元旦的作文 篇2
今天，我們一家人去公園玩。
在路上，我們看到了無(wú)數風(fēng)景。
到了公園，穿過(guò)兩邊種滿(mǎn)花草的小路。來(lái)到“藝術(shù)區”，我們看見(jiàn)了一個(gè)木頭，上面刻著(zhù)“笑臉花壇”四個(gè)大字，聽(tīng)說(shuō)壇子里的花都是野生的，仔細一看，花壇變成了微笑著(zhù)的女孩，美麗極了！過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)魚(yú)池，聽(tīng)說(shuō)魚(yú)池里的魚(yú)會(huì )擺高難度動(dòng)作，我決定去看看。后來(lái)，管理員給我們看了魚(yú)的表演，這些魚(yú)果真會(huì )擺動(dòng)作，要不是我親眼看見(jiàn)，我才不信魚(yú)群會(huì )在空中擺出“鹿、羊、�！钡脑煨湍�！還有很多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)看過(guò)的'呢！比如“仙女撒花、兔子游泳……”真是想看什么，就能看到什么！
��！美好的元旦，我永遠忘不了！
元旦的作文 篇3
今天，我們迎來(lái)了喜慶的20xx年新年慶�；顒�(dòng)。
學(xué)校精心準備了豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們都很興奮，盼望活動(dòng)快快到來(lái)。
午飯過(guò)后，同學(xué)們就開(kāi)始準備了。不一會(huì )兒，幾位媽媽來(lái)到班上和葉老師一起給我們化妝。同學(xué)們都爭先恐后地去畫(huà)妝，一個(gè)比一個(gè)高興。畫(huà)好妝后，我們把紅花都戴到手腕上，這時(shí)我們同學(xué)個(gè)個(gè)都顯得很有氣勢，精神百倍，大家都置身在一片歡樂(lè )喜慶的氛圍里。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動(dòng)前的一切準備工作。
活動(dòng)快要開(kāi)始了，我們歡天喜地來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們坐好后，活動(dòng)開(kāi)始了，我們舉起雙手搖起響板發(fā)出最響亮的聲音來(lái)慶祝。
主持人登臺講話(huà)了�？�，有一個(gè)主持人還是我班的帥哥游子軒。主持人的發(fā)言個(gè)個(gè)聲音洪亮，富含感情，精彩無(wú)比，聽(tīng)得我們臺下的同學(xué)熱血沸騰，掌聲接連不斷。
過(guò)后，同學(xué)們又表演了精彩的文藝節目，表演的`節目有茉莉花，吟古詩(shī)等等。節目精彩不斷，看得觀(guān)眾們津津有味。每個(gè)同學(xué)也認真參與了表演，把自己最好的水平展現了出來(lái)。
隨后，學(xué)校還贈送了我們每人一本日記本。
元旦的作文 篇4
回顧xx，最近的運動(dòng)會(huì )，我們學(xué)校就在這次區運動(dòng)會(huì )上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈，不…… 回顧xx，最近的運動(dòng)會(huì )，我們學(xué)校就在這次區運動(dòng)會(huì )上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的.吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿(mǎn)歡樂(lè )，現在又開(kāi)始了冬季長(cháng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒(méi)有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習成績(jì)不是會(huì )更好？而且學(xué)校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營(yíng)養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數學(xué)生都喜歡��！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！負責如果在小學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會(huì )組織同學(xué)表演節目。何樂(lè )而不為？
展望xx，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì )對吉尼斯，冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng )佳績(jì)！我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬(wàn)事皆上一層樓！
元旦的作文 篇5
星期五，學(xué)校的慶元旦節目由我們班單獨為學(xué)校準備的。我們早早就把節目準備好了，就等著(zhù)今天為大家展示。
下午上完第一節課，我們來(lái)到操場(chǎng)。今天我最高興的就是，我和陳同學(xué)做主持人。
等到全校的同學(xué)們在操場(chǎng)集合完畢。就開(kāi)始了我們的主持。我非常流暢的背著(zhù)稿子，等介紹完畢，首先開(kāi)始的節目是由老師率領(lǐng)我們全班為大家詩(shī)朗誦《成長(cháng)快樂(lè )》老師很深情的讀著(zhù)我們一天天長(cháng)大了，希望我們在嶄新的20xx年里，更上一層樓，成績(jì)更加優(yōu)秀，更加勇往直前。全班接著(zhù)老師的詩(shī)歌深情并茂的把詩(shī)歌讀完，迎來(lái)的全校熱烈的掌聲。
詩(shī)歌表演完，就開(kāi)始了同學(xué)們的節目了，首先上場(chǎng)的是陳同學(xué)。他走上臺，還顯得有點(diǎn)緊張。他拿起尤克里里開(kāi)始彈唱。剛開(kāi)始還有點(diǎn)小聲，后面他好像放松了，也就放開(kāi)嗓子大聲的唱了起來(lái)。唱完后下一個(gè)節目是諾同學(xué)帶來(lái)的古箏表演《瀏陽(yáng)河》.
接下來(lái)就是我的偶像溫同學(xué)帶來(lái)的拉丁獨舞。她跳的是倫巴恰恰串燒，看她出場(chǎng)了，音樂(lè )驟然響起，溫同學(xué)面帶微笑，雙手叉腰，腳尖惦著(zhù)，轉著(zhù)身體，手往后拉。然后快速向上伸去，手做著(zhù)最漂亮的蘭花指。她做是蘭花指就像一只漂亮飛舞的孔雀，在空中劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，一會(huì )她的動(dòng)作又像一只展翅飛翔的雄鷹，要飛向藍藍的天空。溫同學(xué)的舞蹈跳得簡(jiǎn)直是出神入化，所以她一直是我的偶像。
我也單獨為大家表演了一個(gè)《字典公公家里的.爭吵》。我大方的走上臺，開(kāi)始神采奕奕地描述字典公公家里的爭吵，我講得吐沫橫飛，淋漓盡致。把故事講得活生生的。講完了以后，大家回饋了我熱烈的掌聲，我非常的感動(dòng)！我們班的節目真的很多，下面還有長(cháng)笛合奏，小提琴合奏，最后一個(gè)壓軸的節目是我和寧外七位同學(xué)一起跳的舞蹈《快樂(lè )成長(cháng)》.
時(shí)間就是過(guò)得太快了，我們的節目就這樣表演完了。我們的心中充滿(mǎn)了欣喜與歡樂(lè )！今天的慶元旦節目圓滿(mǎn)結束。
元旦的作文 篇6
元旦的這天下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都帶著(zhù)小零食，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂(lè )祥和的氣氛。到了表演節目的環(huán)節，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵珠暄表演的街舞真是激動(dòng)人心，他單手撐地，金雞倒立，贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。王寶嘉吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里，同樣也贏(yíng)得了大家的喝彩。我帶了兩段魔尺，自告奮勇上臺了，頭一次為大家表演節目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時(shí)，掌聲響起來(lái)了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋，很快被王寶嘉猜對了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí)，我又稍微變了一下，大家異口同聲說(shuō)：“菜籃子”!最后，我要給老師變一個(gè)元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
一個(gè)下午的.時(shí)間，我們都在快樂(lè )中度過(guò)，新的一年開(kāi)始了，希望這種快樂(lè )一直伴隨我們成長(cháng)。
元旦的作文 篇7
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的.老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接�?zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累�！蔽覡幏謯Z秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌。掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)。
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓！”
元旦的作文 篇8
為了迎接元旦節的到來(lái)，我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。下午我們班利用上班會(huì )課的時(shí)間，舉行了一場(chǎng)隆重而有意義的元旦會(huì )，在這場(chǎng)元旦會(huì )中節目那才是最精彩的。元旦會(huì )開(kāi)始了，還沒(méi)等兩位小主持人上場(chǎng)，頓時(shí)教室里就掌聲一片，這時(shí)兩個(gè)小主持人走到了大家面前，帶著(zhù)微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開(kāi)了元旦會(huì )的開(kāi)幕詞，聽(tīng)完開(kāi)幕詞以后，同學(xué)們都非常高興，盼望著(zhù)節目快點(diǎn)開(kāi)始。
這次元旦會(huì )我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語(yǔ)、演小品等，其實(shí)我也有節目是跳拉丁舞，不過(guò)我出了洋相。
本來(lái)我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場(chǎng)才想起來(lái)我學(xué)的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺表演呀!哎，我該怎么辦，一會(huì )而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過(guò)氣，突然同學(xué)們對我說(shuō)，12345我們等的好幸苦，聽(tīng)了這翻鼓勵我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著(zhù)臉下臺，自己小聲的說(shuō)我早之多學(xué)點(diǎn)藝術(shù)方面的，要不然我就不會(huì )在大家面前出洋相。
出了這次洋相后，使我想起我二年級時(shí)，也是在一次元旦會(huì )上，我什么節目都沒(méi)有，只能做臺下的'一名小觀(guān)眾，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我真羨慕他們有著(zhù)這樣的藝術(shù)，我也非常的慚愧、后悔，所以從現在開(kāi)始，我要全面發(fā)展自己，取長(cháng)補短，讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。
我喜歡開(kāi)元旦會(huì )，因為他給我的感受和啟發(fā)太多了。
元旦的作文 篇9
在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀六年級。由于離家較遠，元旦的假期工夫又短，我只好單獨蜷縮在宿舍的一隅。
空闊的宿舍，是那樣的安靜。透過(guò)冷冰冰的窗子，凝睇著(zhù)窗外滿(mǎn)世界飄動(dòng)的雪花，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的辛酸和難過(guò)。
垂垂的，夜色曾經(jīng)覆蓋了整個(gè)城市，雪花也狂舞的愈加兇猛了，須臾間雪白的精靈已染白了大地。眺望著(zhù)家的偏向，想到此刻也許我親喜歡的爸媽必然在飯桌前懷念他們心喜歡的兒子吧。
我的元旦怎樣過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測試，我取得了滿(mǎn)分的好成果。對!何不接借此犒勞一下本人呀。
節日的校園，是那樣的冷落，即便偶然的三兩成群，留給我的也是一張張生疏的面目面貌。雪花還在拼命的飄動(dòng)，寒風(fēng)似刀子一樣寒冷著(zhù)。當經(jīng)由教員的家眷樓時(shí)，聽(tīng)著(zhù)溫馨的歡笑聲，我的心不由愈加丟失。但一想到那滿(mǎn)分的成果，我的心又開(kāi)端了剛強，不由又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了誘人的面噴鼻，看到了老板娘在熱情的招待著(zhù)每一個(gè)客人。店里的人不是良多，但老板娘那熱情的笑臉，誘人的面噴鼻，使人感應一種門(mén)庭若市的覺(jué)得。
“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親熱的問(wèn)道。
“一大碗燴面吧�！笨粗�(zhù)肩上的雪花，想到寒冷的寒風(fēng)，我就如許的應道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現，著(zhù)個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著(zhù)窗外混亂的雪花，我總會(huì )想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松�，為了美妙的明日，為了…�?想起我的.父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面龐，總會(huì )讓我肉痛;想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種不斷連綿在我的骨子里面。只需一想到我的成果，那似乎才干安慰一下我的丟失。想到這我又拿出了那份試卷……
“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話(huà)，打斷了我的思路，我趕忙放下了試卷，接過(guò)了那碗熱火朝天的面。
“孩子，還在進(jìn)修呀!節日放假了也不回家，真用功呀!”老板娘一旁的啰嗦著(zhù)，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。 外面天色的冰冷，幾個(gè)月的空肚拼搏�？吹揭煌胗南憧煽诘拿�，就象一只饑餓的小羊見(jiàn)到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的時(shí)間，吃了個(gè)精光。
著(zhù)樣的時(shí)間，連我本人也感應驚異。也就是在老板娘一回身的時(shí)間，我又名住了她。付帳。
我順手就在本人的外衣里掏錢(qián)，糟了，遺忘帶錢(qián)了。我不有的一陣驚慌，上下探索個(gè)一直，臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的困頓，就走上前親熱的問(wèn)到：“孩子，你怎樣了?是不是遺忘帶錢(qián)了?”
我紅著(zhù)臉不住的說(shuō)“是，是，是……”
老板娘細心的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著(zhù)用手表示我做下，然后說(shuō)“孩子，你坐下，我們做個(gè)買(mǎi)賣(mài)，好欠好?”
“買(mǎi)賣(mài)?”我不解的問(wèn)到。
“是的，孩子，你不關(guān)鍵怕，我的意思是用你的試卷作為交流前提，把你的試卷給我，看成今日的飯錢(qián)，可以嗎?我用你的試卷作為榜樣，來(lái)教育我的兒子，要讓他也向你進(jìn)修�！�
聽(tīng)到這，我的心頭一熱，說(shuō)不清是在打動(dòng)，照樣內疚。
后來(lái)，每到了一年一度的元旦，我總會(huì )想起那年元旦，雪夜發(fā)作的故事……