元旦的作文

時(shí)間:2024-02-19 12:20:23 元旦 我要投稿

實(shí)用的元旦的作文匯總【4篇】

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的元旦的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的元旦的作文匯總【4篇】

元旦的作文 篇1

  每年元旦都是父母帶我上街玩,真沒(méi)意思。這次可把我樂(lè )壞了,因為今年元旦,班里要舉行“餃子宴”。

  同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨,同學(xué)們“全副武裝”地來(lái)到學(xué)校,教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。

  同學(xué)們于得可真起勁兒!劉月梅揉好面,把面切成兩半,然后把其中的一半搓成了一個(gè)約三十厘米長(cháng)的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長(cháng)條兒揪成一個(gè)個(gè)拇指肚大小的面團兒后,就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖,左手把面團兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動(dòng)拼面杖,左手有節賽地移動(dòng)面團兒。

  這樣,一個(gè)餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員,由于有的同學(xué)沒(méi)有包過(guò)餃子,對包餃子感到十分好奇,就爭著(zhù)搶著(zhù)把餃子皮放在手里,擱上餡兒,可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來(lái),有的把餃子包得像個(gè)大蒜頭:有的包得像一個(gè)大鴨蛋:有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起,像京劇中的'大花臉一樣;還有的人捏出了各種小動(dòng)物……看著(zhù)這些“杰作”,大家笑得前仰后合。

  餃子包好了,開(kāi)始煮了。水開(kāi)后,同學(xué)們爭先恐后地把餃子一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)鍋里,濺起了一朵朵滾燙的小水花,等到鍋開(kāi)了兩次以后,餃子煮好了,同學(xué)們早已垂涎三尺,一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地端來(lái)了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子,又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒(méi)有包好餃子,但是看到自己費了九牛二虎之力,憑自己的勞動(dòng)換來(lái)的餃子,于是又覺(jué)得它是最漂亮的,味道是最香的。

  “餃子實(shí)”開(kāi)始了,教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

元旦的作文 篇2

  今天是元旦,正好趕上奶奶過(guò)生日,于是,我們便去桓公臺生態(tài)園吃飯。

  到了那里,進(jìn)入大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)用木頭做成的古老的馬車(chē),馬車(chē)周?chē)撬,映襯著(zhù)一個(gè)高大的馬車(chē),甚是好看。再往里走,全是大片大片的綠色植物,還有一種和大象差不多大的芭蕉葉,跟花似的那樣重疊著(zhù),一片疊著(zhù)一片,簡(jiǎn)直就是巨大,好壯觀(guān)呢!不一會(huì )兒,妹妹也到了,于是我倆決定再出去玩一會(huì )兒,去“探險”!

  呵呵,真沒(méi)想到,還有大山呢,大山上還有紅色的字“清風(fēng)秀谷”,我和妹妹準備在這里玩捉迷藏,“剪刀錘子布”,我出了“錘”,妹妹出了“包袱”,妹妹獲勝,“一二三四…….”我閉著(zhù)眼睛開(kāi)始數數,妹妹如離弦之箭一般“嗖”地竄了出去,尋找她的藏身之處,“三十”我數完了,開(kāi)始找!“嗯,我們規定只許藏在大山里,她一定沒(méi)跑遠”我自言自語(yǔ)道。咦,有個(gè)木板,妹妹是不是躲在這后面?我急忙走到后面一看,妹妹果然藏在這兒,我說(shuō):“呵呵,小妹仔,找到你了!”妹妹轉過(guò)身來(lái),“姐姐,你怎么找到我了我可是絞盡腦汁才跑到這來(lái)的'啊,好不容易找了個(gè)藏身之處,卻被你這么容易就發(fā)現了!”我雙手叉腰,一副無(wú)敵大組長(cháng)的樣子,哈哈大笑:“你小子尾巴一翹,我就知道你拉屎還是撒尿!”其實(shí),我也是蒙的,跟她這個(gè)小孩開(kāi)開(kāi)玩笑也蠻好玩的嘛。咦,姐姐怎么過(guò)來(lái)了?“奕奕、涵涵(我和妹妹的小名),吃飯了,快回去吧!”我聽(tīng)話(huà)地領(lǐng)著(zhù)妹妹回到了房間,只見(jiàn)桌子上的美食佳肴有一大半是我們愛(ài)吃的,顧不上洗手,做下來(lái)就搶?zhuān)渲,我們最(lèi)?ài)吃的是印度甩餅,是草莓味的,我和妹妹跟餓餓狼似的搶起來(lái),頭對頭,互不相讓?zhuān)呛,和妹妹吃飯就是香,屋子里不斷傳出我們的歡聲笑語(yǔ)……

  作者:山東省淄博市臨淄區遄臺小學(xué)五年級一班李思奕

元旦的作文 篇3

  今天是個(gè)特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了!

  一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準備節目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了!

  下午一到校,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。

  兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,有秩序地參觀(guān)畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節目,看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的`精彩表現而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí),也對他們的舞蹈大加贊賞,校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢!

  除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

元旦的作文 篇4

  “叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見(jiàn)班里張燈結彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì )緩緩的拉開(kāi)了帷幕。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先,xx拉小提琴。其次,xx和xx吹了葫蘆絲,他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道,他表演時(shí)還有小朋友站在凳子上揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾,嘴里喊著(zhù)“加油!加油!”之后,xx出了個(gè)腦筋急轉彎讓我們猜,猜中了還有獎品呢!大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術(shù)才華。

  首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來(lái)令同學(xué)們感動(dòng),把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動(dòng)聽(tīng)。緊接著(zhù)是我們班有名的調皮大王——xx講的笑話(huà)“啥子是誰(shuí)”惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開(kāi)心起來(lái),同時(shí)活躍了氣氛,使聯(lián)歡會(huì )不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”,比這幾個(gè)節目更勝一籌的是“笛子獨奏”xx……只見(jiàn)他聚精會(huì )神地吹著(zhù),笛聲悠揚悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會(huì )推向新的高潮!

  我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》,還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師,我和xx扮演兩個(gè)調皮的學(xué)生。老師問(wèn):“你們誰(shuí)會(huì )背古詩(shī)呀?”xx說(shuō):“我會(huì )!庇谑撬_(kāi)始背:“《春曉》,(唐)孟浩然,春眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。夜來(lái)大狗熊,看你往哪跑!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō):“坐下。既然背不成,我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!”然后,發(fā)給我們每人一張紙,要求畫(huà)“牛吃草”。我們畫(huà)好后交給了“狐老師”。老師不解地問(wèn):“既然是牛吃草,那草呢?”“草被牛吃了!蔽液蛒x一起說(shuō)!澳桥D?”老師問(wèn)!芭3燥栕吡!蔽覀兓卮鸬。老師無(wú)可奈何地嘆了口氣,“我受不了你們了!蔽液蛒x則高興的`擊掌高呼“耶!”同學(xué)們看了爆笑如雷,就連樊老師也忍不住笑起來(lái)。

  看完聯(lián)歡會(huì )的所有表演,我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會(huì )的節目會(huì )更多更有趣!放學(xué)了,但剛才的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間,滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田。

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