錯誤的作文

錯誤的作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的錯誤的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯誤的作文1

　　這次音樂(lè )期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過(guò)關(guān)，但讓我心里非常慚愧。

　　《清晨》這首歌的曲調很簡(jiǎn)單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂(lè )課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒(méi)問(wèn)題了�？墒堑诙�天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè )考試的時(shí)間。

　　我的學(xué)號是8號，比較靠前，因為準備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上，一切聽(tīng)天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話(huà)我！剛開(kāi)始，我還沒(méi)問(wèn)題，也能跟得上節奏，“早晨運動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來(lái)，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。

　　雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān)，但聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì )有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的'事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油��！

錯誤的作文2

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，我犯錯誤，你犯錯誤，天才偉人也犯錯誤。是啊，誰(shuí)不犯錯誤，錯誤是人生中必修的一課呀，下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。

　　星期六早上，媽媽早早起來(lái)，把早點(diǎn)一做，寫(xiě)了個(gè)紙條，就匆匆買(mǎi)菜去了。七點(diǎn)半，我們醒來(lái)后，我看見(jiàn)了紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，把早點(diǎn)一吃，你們就在家里玩爸爸給你們買(mǎi)的玩具槍。吃完早點(diǎn)后，我們就玩玩具槍?zhuān)�然后再把小狗叫醒，我們正玩得開(kāi)心，可是，“砰”的一聲，子彈打碎了媽媽最?lèi)?ài)的花瓶，正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶的碎片，就問(wèn)我：“怎么回事?”我在心里想：咋辦呀?對了可以給媽媽說(shuō)是狗狗弄得，可是這樣好像不太好，可~~管他呢，試一試吧~~媽媽又問(wèn)：“你在想什么呢，花瓶怎么打碎的呢?”我說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，花瓶是狗狗打碎的，關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲，媽媽好像看見(jiàn)我的想法，問(wèn)：“真的嗎?”我不安地說(shuō)：“對，不對~~”媽媽還在問(wèn)：“到底是不是小狗弄碎的'!”我說(shuō)：“不，不是，是我玩的時(shí)候弄碎的”說(shuō)完我的臉就紅了，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，只是說(shuō)以后不要撒謊了。

　　是啊，誰(shuí)都犯錯誤，犯了錯誤只要改了就好了。

錯誤的作文3

　　今天，我們去綠軸公園取教練修好的飛機。因為上次飛機螺旋槳被撞失靈了，教練答應給我修好。

　　這是一架遙控戰斗機，它不但飛得很高遠，而且美觀(guān)。我一拿到它就很開(kāi)心，我迫不及待把它放上天空。真是樂(lè )極生悲，飛機越飛越遠，幾乎快要離開(kāi)我的視線(xiàn)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊按下“降落”按鈕，它直直地降落在了未知的地方。我們飛奔過(guò)去，在地上沒(méi)有找著(zhù)。我靈機一動(dòng)，按下“起飛”按鈕，因為我想憑借它的聲音來(lái)找它。終于找著(zhù)了，它卡在樹(shù)頂上。

　　我們開(kāi)始想辦法營(yíng)救飛機，我們想的第一種辦法是，用竹竿搗。于是，我們找教練借了兩根舊竹竿，把它們連在一起，結果還是不夠長(cháng)。媽媽請來(lái)一位踢足球的叔叔，想用足球的力量把飛機撞下來(lái)，結果失敗了。我不止一次想放棄它，媽媽卻很堅定地說(shuō)：“這不是飛機的錯，我們不應該就這樣放棄它，一定要帶它回家！”最后，在教練的`幫助下，我們終于把它從樹(shù)上解救下來(lái)。

　　回家路上，媽媽和我說(shuō)：“你就像那個(gè)小飛機，雖然身處困境，但是我們依然不會(huì )放棄你的！”我聽(tīng)了很感動(dòng)，我下定決心：從今往后，我要好好學(xué)習，天天向上。不辜負媽媽的一片苦心！

錯誤的作文4

　　每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤，認真冷靜地看待它們，我們就會(huì )感受到無(wú)限樂(lè )趣。古人說(shuō)得好“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，錯而改之，善莫大焉�！比说囊簧�必定會(huì )犯很多大大小小的錯誤，但有的人不好好反思，結果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。有的人會(huì )從錯誤中吸取教訓，最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說(shuō)得一樣，“那個(gè)`失敗`的.母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。

　　那些天才偉人和凡人一樣也犯錯誤，但他們之所以是天才是偉人，是因為他們會(huì )正確地對待錯誤。凡人之所以是凡人，是因為他們沒(méi)有認識到自己的錯誤，錯誤地對待錯誤。智者千慮必有一失。愛(ài)迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì )做錯，但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習彈琴時(shí)也會(huì )按錯琴鍵，但他還是成為了人人曉知的大音樂(lè )家。雨果寫(xiě)作時(shí)也曾犯過(guò)錯，但他還是成為了家喻戶(hù)曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè)，那就是遇到困難，不畏縮，認真的看待它，認真的反思，這就是走上成功之路的秘訣。

　　記住，成功的公式：錯誤反思=成功

錯誤的作文5

　　每個(gè)人面對錯誤的做法都不同，而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)周末的中午，我坐在沙發(fā)上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來(lái)，發(fā)現爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。

　　一整個(gè)下午都平安無(wú)事，這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的，心情始終無(wú)法平靜下來(lái)，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最?lèi)?ài)吃的排骨，我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

　　當我低著(zhù)頭，聲音顫抖地講完事情的.經(jīng)過(guò)后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著(zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因為你是一個(gè)勇于承認錯誤的好孩子！”爸爸的話(huà)常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。

　　《左傳》里說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！蓖ㄟ^(guò)這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇于承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。

錯誤的作文6

　　昨天早上，我可真的體會(huì )到了害人終害己的滋味了。

　　昨天，我一起來(lái)剛伸了個(gè)懶腰，結果一不小心把我的玻璃杯給打碎了。為了不讓媽媽罵我，我一直在想借口免去媽媽的責罵。這時(shí)，弟弟跑了過(guò)來(lái)，我的心里不知不覺(jué)冒出了個(gè)壞主意，我連忙跑下床去，溜到媽媽的臥室，帶著(zhù)哭聲向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�小宇把我的玻璃杯給摔碎了，還是爸爸給我買(mǎi)的很貴的那一個(gè)呀�！�

　　媽媽把我的話(huà)給當了真，就氣沖沖地把弟弟給叫了過(guò)來(lái)，弟弟連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)：“叫我干嘛呀？媽媽�！薄笆遣皇悄惆呀憬愕�.杯子給摔碎了？”媽媽一臉嚴肅地問(wèn)弟弟。

　　剛剛還滿(mǎn)臉是笑容的弟弟一下子就變成了無(wú)辜的“罪人”，他很生氣，向媽媽反問(wèn)道：“不是姐姐自己打碎的嗎？干嘛怪我呀？”我假裝很生氣，大聲叫道：“明明就是你打碎我的杯子，干嘛說(shuō)是我呀？”

　　弟弟哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，好了，小宇，媽媽知道不是你打的，是姐姐她自己打的�！蔽覇�(wèn)媽媽她是怎么知道的？她說(shuō)：“在小宇去我房間之前，就聽(tīng)到了一聲東西掉地的聲音了�！�

　　后來(lái)，我向弟弟道了歉，并承認自己打碎杯中子，媽媽為了讓我記住這個(gè)錯誤，讓我做完半天的家務(wù)，當然作業(yè)要做完，我心甘情愿地答應了。

錯誤的作文7

　　因為我是個(gè)浪子，所以我無(wú)情。

　　一切仿佛都似一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)而已。該是醒的時(shí)候。原因很簡(jiǎn)單——我是個(gè)過(guò)客。

　　你是一個(gè)苦苦地守護自己心靈的窗扉，對愛(ài)情充滿(mǎn)渴望的女子，而我，一個(gè)不能擁有愛(ài)情的我闖入了你的心靈，打破了你的平靜，也打亂了我作為浪子的生活。終于，在你和我的追求之間，我選擇了追求，因為我是個(gè)浪子。

　　我走了，留下的只是一杯感情的苦酒。我后悔后悔當初不該和你相識;我自責。自責自己不該如此無(wú)情�？晌疫�是選擇離開(kāi)，因為這知識我生命的一部分，一個(gè)美麗的回憶罷了。我們同樣犯了一個(gè)美麗的錯誤，一個(gè)沒(méi)有原因的錯誤，也許許多年后，我們會(huì )成為陌路人。我想我不會(huì )再來(lái)這個(gè)城市，盡管這很美，也有我的無(wú)果愛(ài)情，但它會(huì )讓我想起你，想起我的自私和無(wú)情。所以，我選擇忘記你，因為那樣我才可以解脫，我才可以繼續我的.浪子生活。不奢求你的原諒，因為那是個(gè)錯誤。希望忘了我，就讓時(shí)間沖淡一切吧……

　　我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……

錯誤的作文8

　　我喜歡幻想，所以我一個(gè)人走在幽靜的小路上。

　　今天下起了小雨，使我心情大好，因為空氣是濕潤清新的，而不是骯臟干燥的。

　　我路過(guò)河灘，突然想看看河水，舒展一下心情。我站在臺階上，俯視眼下，我驚呆了。

　　原本清澈的河水已經(jīng)變成了墨綠色，原本清澈見(jiàn)底的河水經(jīng)過(guò)幾年來(lái)人類(lèi)的污染而變得渾濁，已經(jīng)看不清河底的鵝卵石，也看不見(jiàn)在水面玩耍的小魚(yú)。

　　再走近看，河岸邊堆滿(mǎn)了垃圾袋，包裝紙和塑料袋等，什么樣的垃圾都有，使原本無(wú)味清爽的.河水變得渾濁濃臭，站在離河水十米遠的距離都能聞見(jiàn)河中的惡臭味！

　　因為河水污染嚴重，河中許多魚(yú)兒都死了，我又往下走了走，一大堆死魚(yú)堆在岸下，發(fā)出一股很濃的魚(yú)腥味，我難以忍受，就走開(kāi)了。

　　我想去買(mǎi)書(shū)看看，所以站在7路車(chē)站等7路車(chē)，我從來(lái)沒(méi)好好看過(guò)天，我抬頭看著(zhù)天，那所謂的藍天已經(jīng)不再湛藍，我心想：這是藍天？真‘藍’��！藍的都成灰色的了！

　　想到這里，我的心情慢慢低落下來(lái)，人類(lèi)的錯誤已經(jīng)太多太多。

錯誤的作文9

　　人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來(lái)訴說(shuō)它的故事——

　　那天，剛剛上完第一節課，我正準備去操場(chǎng)左側，結果，沒(méi)出教室門(mén)，就發(fā)現講臺上有一位我的好朋友在那里招惹我，我沒(méi)有理他，心里想：不要理他，不要理他。結果，他反而更大膽了，開(kāi)始輕輕地打我，我的心里燃起了一絲絲怒火，但還是忍著(zhù)，并想：就當是空氣吧！但是，最終我還是沒(méi)有忍住，便上前找他理論，我問(wèn)他：“為什么一而再，再而三地煩我呢？”他無(wú)所謂地說(shuō)：“就是為了玩你唄！”我一聽(tīng)這話(huà)，心里便想：你煩我這么久就是為了欺負我，必須討個(gè)公道。

　　我便和他打了起來(lái)，在這一過(guò)程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側臉也抓了一下。

　　在做操的時(shí)候，我覺(jué)得我鼻子里起了一個(gè)包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當回教室的時(shí)候，我的`鼻子無(wú)大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺(jué)得像是刀子在割著(zhù)我的心。

　　放學(xué)了，在回家的路上，我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼，我插著(zhù)的兜帶著(zhù)犯錯的小手回家了。

　　在家里，我忐忑不安地向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對我說(shuō)：“事情就已經(jīng)發(fā)生了，是你做得不對，你向他道歉吧�！�

　　第二天到學(xué)校，我向他道了歉，他雖然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我的心里依然不好受。

　　這就是那顆酸葡萄，我以后一定不會(huì )再做這樣的事了。

錯誤的作文10

　　俗話(huà)說(shuō)：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

　　爸爸媽媽都認為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí)，他們錯了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的.猜測都是錯誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯誤的猜測都給我帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會(huì )給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。

　　我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開(kāi)內心深處的心結。爸爸媽媽都認為：我還是個(gè)小孩，不會(huì )有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。

　　可是，往往他們都錯了。他們認為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋，沒(méi)有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯了，徹徹底底的錯了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著(zhù)時(shí)間在消逝，隨著(zhù)社會(huì )在改變，隨著(zhù)時(shí)代在推進(jìn)，我們現在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？

　　就如：我們現在的青少年完全可以用“單調的生活色彩+繁重的學(xué)習壓力＝現在的我”這個(gè)公式來(lái)表達!可是對于我的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現：父母與我們的心理有著(zhù)太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？

　　面對一次次的錯誤的認為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意��！

錯誤的作文11

　　在小學(xué)二年級時(shí)，數學(xué)老師就說(shuō)了不許在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我卻不以為然，認為這些事情都不用說(shuō)，我也知道。

　　有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺(jué)得很無(wú)聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫(huà)一會(huì )兒畫(huà)。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子，我也沒(méi)看一看是什么本，隨便打開(kāi)一頁(yè)，就開(kāi)始聚精會(huì )神地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，老師就說(shuō)：”大家都收拾書(shū)包，到門(mén)口排隊，準備放學(xué)�！巴瑢W(xué)們聽(tīng)到了命令，都飛快地拿起書(shū)包，把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。我也不例外，合起本，準備收拾書(shū)包。正當這時(shí)，我忽然發(fā)現，剛才畫(huà)畫(huà)的那個(gè)本是數學(xué)作業(yè)本。��！這下糟了，這可怎么辦呀！

　　第二天早上，我很不情愿地交了數學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著(zhù)數學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒(méi)有找我。就在這時(shí)，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“快到前面領(lǐng)數學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開(kāi)作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我知道你是一個(gè)好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！

　　看到了這段話(huà)，我感動(dòng)的`熱淚盈眶。從此，我再也沒(méi)有在作業(yè)本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，每次都認真完成。

錯誤的作文12

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽一齊去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一向很想去的石林。

　　石林距離昆明90公里，總面積約2。7萬(wàn)平方米。那里原是海底的石灰巖，由于長(cháng)期的造山運動(dòng)和地殼變化，又經(jīng)過(guò)2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化，構成了無(wú)數石柱的組合，遠望似浩瀚林海，故稱(chēng)“石林”。

　　走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的`高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據導游介紹，石林是我國及至世界罕見(jiàn)的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀(guān)”之稱(chēng)。

　　我們走過(guò)石林湖，登上獅子亭，繞過(guò)劍峰池，來(lái)到了玉鳥(niǎo)池，池畔邊獨立著(zhù)一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩(shī)瑪的化身。阿詩(shī)瑪的故事流傳千古，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征。

　　即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。

錯誤的作文13

　　記得在三年級的時(shí)候，我和一為朋友一齊去了小買(mǎi)部。那時(shí)在流行陀螺，我的朋友對小賣(mài)鋪的老板說(shuō)：“把這個(gè)陀螺給我看看吧！”。我和同學(xué)很想把它拿走，但心里卻又過(guò)意不去。我們把它拿走。我心里想只偷這一回在也不拿了，可是這卻被我的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。

　　從此以后他抓住了我的把柄，天天讓我給他拿陀螺。

　　一天我問(wèn)我的同桌說(shuō)：“如果你偷了一樣東西讓同學(xué)發(fā)現了，以候逼著(zhù)你偷東西你會(huì )怎樣辦”她說(shuō)：“偷一次以經(jīng)是錯的了，如果在偷下去就是大錯特錯了”。

　　那天他又逼著(zhù)我去偷東西，我嚴肅的`說(shuō)：“不去，”他說(shuō)：“你等著(zhù)我去給你告老師。我開(kāi)始害怕了，老師把我叫去辦公室，嚴厲地說(shuō)：“你為什么要偷東西呀”我緊張地說(shuō)：“是因為一為同學(xué)帶著(zhù)我去偷的”你走吧，把他帶來(lái)，老師說(shuō)。

　　我在門(mén)口慚愧的等著(zhù)，不一會(huì )，他哭著(zhù)回來(lái)。我說(shuō)：“對不起”。只見(jiàn)他兩眼餓狠狠的看著(zhù)我。

　　連續幾天所有的同學(xué)都出去玩，只有他在那里呆著(zhù)。

　　地二天我勇敢的對老師說(shuō)：“這事不怪他，都是我的錯”老師笑咪咪地對我說(shuō)：“誰(shuí)錯不重要，重要的是敢不敢誠認”

　　我永遠記著(zhù)老師的那句話(huà)。

錯誤的作文14

　　生活中，我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇，將會(huì )對自己造成損失和傷害。

　　四年級時(shí)，因為英文補習班的租約到期，必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠了，在接送方面會(huì )造成困擾，所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補習班，我也欣然的答應了。

　　隔天，媽媽帶我去新的補習班考試級數，那時(shí)候，我覺(jué)得題目有一點(diǎn)深度。結果出爐后，我是中級。服務(wù)人員跟媽媽說(shuō)得頭頭是道，我在旁邊聽(tīng)，發(fā)現服務(wù)人員講話(huà)時(shí)有點(diǎn)結巴，語(yǔ)調也怪怪的。離開(kāi)之后，我告訴媽媽那家補習班可能有問(wèn)題，她說(shuō)我想太多了。我心想：搞不好真的是我想得太復雜，所以也就沒(méi)有多心了。

　　后來(lái)，媽媽還是堅持己見(jiàn)，送我上那家補習班學(xué)英文。上完一堂課后，我認為那應該不是中級的課程，有點(diǎn)像是初的，上課的內容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課，所以電燈一下開(kāi)，一下關(guān)，非常傷眼睛。老師都不講課，只會(huì )講自己的故事，也不問(wèn)我們有沒(méi)有疑問(wèn)就隨便帶過(guò)，考卷也不講解，就這樣一直到下課，什么也沒(méi)學(xué)到。補了三個(gè)月后，媽媽發(fā)現我的英文似乎沒(méi)有進(jìn)度，便辦了退費手續，讓我再去另外一家補。這次找對了，我的程度才又恢復以往的水準。

　　由于媽媽當時(shí)做了錯誤的.選擇，讓我白白浪費了三個(gè)月的時(shí)間，還好媽媽及時(shí)領(lǐng)悟到事情的異常，把我從枯井里救了上來(lái)。經(jīng)過(guò)了這次的選擇以后，我們找補習班都會(huì )特別留意打聽(tīng)，不希望再做出錯誤的決定。

錯誤的作文15

　　今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞，是一個(gè)曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是這個(gè)人卻永遠沒(méi)有掩蓋自己曾經(jīng)做過(guò)牢的事實(shí)，反而在很多訪(fǎng)談里都提出了他不堪的忘事，他說(shuō)的最經(jīng)典的一句話(huà)是：“錯是可以改的，但是永遠無(wú)法刪除�！�

　　沒(méi)錯，錯，是永遠沒(méi)辦法刪除的。但是卻也是個(gè)警告，因為以后每想起這件事都會(huì )都成為自己心里一個(gè)暗示，知道這是錯的，這是不能做的。

　　掩蓋自己的錯，這是錯上加錯。反而，如果不掩蓋自己的錯誤，反而會(huì )令人敬佩，因為他們會(huì )知道，你的心胸寬闊，不拘小節。

　　犯錯了，能改正。那還是好的。因為這個(gè)世上沒(méi)有一生下來(lái)的壞人，但是也沒(méi)有絕對的好人，因為沒(méi)有人是沒(méi)有犯過(guò)錯事的，及時(shí)認識到自己的錯誤，那還是值得尊敬的。

　　我記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò)，“你坐過(guò)牢，這就變成了你生命中的'污點(diǎn)！而且無(wú)法刪除！”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對，但是我覺(jué)得這并不是生命中永遠的污點(diǎn)，如果能夠努力創(chuàng )造，會(huì )使這個(gè)污點(diǎn)變成生命中的一大亮點(diǎn)，是會(huì )被人羨慕，會(huì )被人敬仰的。

　　人可以犯錯，可以改正，可以再次犯錯，可以再次改正，但是永遠無(wú)法刪除。但是人如果犯錯了，就永遠無(wú)法更改。人，不可以犯下令自己一生后悔的錯誤，若真的犯下了，就應該用自己的余生去努力改正這個(gè)錯誤。