元旦的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦小明的笛子獨奏，他吹的是一首歡快的《歡樂(lè )頌》，很好聽(tīng)。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(cháng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(cháng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(cháng)和老師夸獎我們班的`同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是劉小明。劉小明平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但這次她卻主動(dòng)報了名，勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。
令我印象最深的是修小明和胡小明表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修小明的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂(lè )了，胡小明雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺詞很好笑：(乙是胡小明，甲是小明)
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉，伸出右手，打左臉，伸出左手，……”甲：“你還有完沒(méi)完呀!再打下去，我就變成豬頭了�！边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對了!還有邢小明、任小明、劉小明表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節日的快樂(lè )中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )可真精彩呀!
元旦的作文 篇2
在辭舊迎新的日子里，20xx年元旦節前夕，我們晨曦班的同學(xué)們舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。在活動(dòng)準備的過(guò)程中，我覺(jué)得很高興�；顒�(dòng)當天一到教室就看到有幾個(gè)小朋友在等待，做些準備工作呢！然后，我就去幫他們吹氣球，一起擺放禮物。接下來(lái)小朋友陸續都到了現場(chǎng)，我們大家就坐在椅子上等待聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始！
然后活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，小朋友都陸續表演了自己的才藝，跳舞，彈琴，唱歌等等～我的才藝就是尤克里里彈唱。剛開(kāi)始我在臺上彈的.時(shí)候還是有點(diǎn)緊張，但是最后我就不那么緊張了。希望下次自己可以表現的更好一點(diǎn)！
我還有三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望就是我要回家趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完了放假這幾天就可以好好的和我弟弟玩兒啦！第二個(gè)愿望是上課能夠認真聽(tīng)講，聽(tīng)好課了，考試的分數就會(huì )更好。第三個(gè)愿望就是希望自己每次老師說(shuō)什么話(huà)都能聽(tīng)進(jìn)耳朵里，記在心里，如果不聽(tīng)的話(huà)自己不但沒(méi)學(xué)好知識，然后也浪費了老師的時(shí)間。祝自己，也祝大家新年快樂(lè )～
元旦的作文 篇3
元旦節我在小學(xué)過(guò)的很好，是我在小學(xué)的第一個(gè)元旦節，一個(gè)很棒的元旦節。
有許多同學(xué)給我們帶來(lái)了好看的節目，孫墨林唱的. 蘭花草很好，張高名表演了很精彩的街舞，徐梓妍講了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的故事。同學(xué)們帶的零食不僅自己吃，還分給其他的同學(xué)吃。這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節呀！
元旦的作文 篇4
“寧化、清流、歸化，路隘林深苔滑。今日向何方，直指武夷山下。 山下山下，風(fēng)展紅旗如畫(huà)�！苯K于，我們又迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、情緒激昂！
我興致勃勃的來(lái)到教室，黑板上早已被心靈手巧的五位女同學(xué)外加一名 “男書(shū)法家”布置得漂漂亮亮，格外醒目五個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會(huì )”靜靜的躺在黑板上。
我們的元旦聯(lián)歡會(huì )在上課鈴聲中開(kāi)始了。三位美麗的主持人漫步走向講臺鄭重的宣布：“503班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！……”班里響起了排山倒海的掌聲，好像在給他們伴奏呢！
首先登場(chǎng)的是男女小合唱，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲在歡快教室里響起，我小心翼翼的走上講臺，手拿“噴霧器”，隨著(zhù)“砰”的一聲，潔白的“雪花”慢慢地從空中飄落下來(lái)……
接著(zhù)是互動(dòng)時(shí)間——擠氣球。兩個(gè)人為一組，背對背擠破氣球，再根據氣球里的小字條做出相應的事……”同學(xué)們都爭先恐后的舉手，有的甚至迫不及待地跑到了講臺上。主持人選中了王昊悅和周子胭，開(kāi)始擠氣球。她們相互背靠著(zhù)背，擠呀擠，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，還是沒(méi)有擠破。周子胭的.臉已經(jīng)漲的通紅通紅的，扭頭看了看同伴王昊悅，說(shuō)：“這個(gè)氣球怎么這么難擠呢？我就不信擠不爆它？”于是她們再次背對背，齊心協(xié)力擠氣球，終于功夫不負有心人， “砰”一聲，氣球被擠爆了。這時(shí)，從氣球里掉出來(lái)一個(gè)條子：唱一首歌�？墒墙苹耐蹶粣倕s千方百計的給推掉了。
“叮鈴鈴”下課鈴再次響了起來(lái)，就在這一刻我們的元旦聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束了！我相信，明年的元旦聯(lián)歡會(huì )會(huì )越辦越精彩。