讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感

時(shí)間:2024-02-19 10:43:11 觀(guān)后感 我要投稿

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(薦)

  當品味完一本著(zhù)作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感,希望對大家有所幫助。

讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感(薦)

  我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,禁不住沉思起來(lái)。

  且不說(shuō)小女孩的生活有多么悲慘,還是談一談她的幻想和我的幻想吧!

  大年三十晚上,小女孩又冷又餓,她擦著(zhù)一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐前…火柴滅了,幻想也消失了。而我還未嘗到過(guò)挨餓挨凍的滋味呢!

  小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西,可哪兒有呢?只有幻想伴隨她。她覺(jué)得一只香噴噴的烤鵝,還有刀和叉在她面前…

  她沒(méi)有歡樂(lè ),只有痛苦。于是就幻想那美麗的圣誕樹(shù),來(lái)寄托她的美好希望。

  小女孩在火柴的光亮中好像見(jiàn)到了慈愛(ài)的奶奶,正向她微笑呢,F實(shí)中,她爸爸媽媽卻無(wú)法給她關(guān)懷。

  看一看自己吧,哪一頓飯菜無(wú)葷?哪一個(gè)節日,不是盡情歡樂(lè )?全家人哪一個(gè)不圍著(zhù)我?小女孩的幻想對我來(lái)說(shuō),都是現成的,那我的幻想是什么呢?

  我幻想著(zhù)小女孩和我們一樣,不為生計發(fā)愁,不去賣(mài)火柴,坐在明亮干凈的教室里聽(tīng)老師講課、傳授知識,和同學(xué)們一起學(xué)習成長(cháng),該多美好呀!

  我幻想著(zhù)長(cháng)大后成為科學(xué)家,設計出各種高科技產(chǎn)品,人們的生活變得更加方便舒適,多姿多彩。

  我和小伙伴們討論很多奇思妙想:做一件“企鵝衣”,去南極科考、旅游;幻想在月球上建立一個(gè)“中國月球實(shí)驗室”,探索宇宙;發(fā)明“環(huán)保鳥(niǎo)”在天上飛,“環(huán)保魚(yú)”在水里游,改善我們生活的環(huán)境。

  是啊,我們和賣(mài)火柴的小女孩生長(cháng)在不同的國家,生活在不同的社會(huì ),不同的現實(shí)里;所以多么不同的愿望,不同的幻想!相比之下,我感到我們的生活無(wú)比幸福,就好好珍惜她吧。

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