時(shí)光中的科技

時(shí)光中的科技

　　創(chuàng )新推動(dòng)著(zhù)我們社會(huì )向前發(fā)展。從人類(lèi)誕生的那一天起，創(chuàng )新的腳步就從沒(méi)有停過(guò)。從古埃及的紙草文字中走過(guò)，從中國四大發(fā)明中走過(guò)，從牛頓的三大定律中走過(guò)，從克隆羊“多利”中走過(guò)。一串串創(chuàng )新成果在歷史的天空中熠熠發(fā)光。試想遠古的荒野中我們的祖先沒(méi)有敢第一次撿起石頭和木塊，今天的蒼穹下還會(huì )有滿(mǎn)目的文明嗎？不會(huì )有的。

　　古人說(shuō)的好：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹�！敝挥星笮虑笞�，事物才會(huì )有生命力，太陽(yáng)每天都是新的，于是我們不能抱著(zhù)昨天的眼光看待今天和明天。在日新月異的社會(huì )中，抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新的方法、新技術(shù)，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。

　　人觀(guān)察事物和判斷事物的能力在一瞬間，比如：牛頓的萬(wàn)有引力定律。在普通人看來(lái)任何事物在天上掉落下來(lái)都是顯而易見(jiàn)的，沒(méi)有人思考，沒(méi)有人分析。在沒(méi)有牛頓這個(gè)人出現之前，人們還以為是“神論”在“造�！比�，這種愚昧的想法都是沒(méi)有任何科學(xué)依據的，而在牛頓無(wú)意發(fā)現蘋(píng)果從天而降并認為其中有某種“力量”，而這種力量來(lái)源于地球以外，而當時(shí)這些所謂地球以外的東西沒(méi)人敢想象，正是牛頓發(fā)現了這種落體才有了所謂的科技，這種還有很多，比如：利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達，利用海豚的叫聲才有了超聲波。

　　在生活中學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，只要會(huì )觀(guān)察，去研究、發(fā)明，多留心、多問(wèn)，就會(huì )取得成功，就能體會(huì )到科學(xué)的樂(lè )趣和探索的喜悅。不管遇到怎樣的困難，都能笑對風(fēng)雨，就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時(shí)膽小不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯，但如果說(shuō)錯了又有什么關(guān)系呢？還可以即使改正。而且生活中遇到怎樣的挫折都不要失望，要正確客觀(guān)的面對失敗。自信樂(lè )觀(guān)才會(huì )讓我們的前途充滿(mǎn)無(wú)限希望！

　　在21世紀飛速發(fā)展的今天，我們必須要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技帶來(lái)美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類(lèi)本身所創(chuàng )造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，我們必須明白什么好，把好的東西運用到有用的方面一定有所發(fā)展也會(huì )給人帶來(lái)好的和積極的，所以相信科技的力量，因為科技造福人類(lèi)，創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。