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元旦見(jiàn)聞作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的元旦見(jiàn)聞作文，希望能夠幫助到大家。
元旦見(jiàn)聞作文1
元旦，我做了許多搞笑的事。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，說(shuō)：“我覺(jué)得元旦節，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，明明就是‘作業(yè)節’嘛!”大家聽(tīng)了哈哈大笑，我覺(jué)得這明明是對的嘛，他們笑干嘛?!
還有一次，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去爬崇頭武岱峰的時(shí)候，老爸說(shuō)，要我背他，然后，他便騎到了我的頭上，哎呀，他好重呀。我就賴(lài)著(zhù)不走，爸爸沒(méi)辦法，只好下來(lái)。我心里高興地想，嘿嘿，終于脫險了!
去超市，我來(lái)到玩具區看玩具。當我看到一個(gè)超可愛(ài)的娃娃時(shí)，便想買(mǎi)下它�？墒撬呤鄩K，我想了想，這要花去我多久的零用錢(qián)啊!我算了算，大概要一個(gè)月零一個(gè)星期吧。啊，我便下了決心，不買(mǎi)它了!當走出超市時(shí)，爸爸說(shuō)：“我真是想你買(mǎi)下它呀，那我就可以好幾個(gè)星期不給你零用錢(qián)了!”我白了爸爸一眼，就走了!
今天，我到小歐家玩，看到了兩只可愛(ài)的小倉鼠，竟然是一公一母!歐說(shuō)，他爸有一次把那只母倉鼠抓起來(lái)玩了以后，母倉鼠回到窩里后，竟然拼命梳理自己的毛發(fā)，生怕破壞了自己的造型!我和歐，都覺(jué)得這只母倉鼠很臭美!而且，旁邊的一些給倉鼠們當墊子的木屑，竟然被刨到了他們自己喝的水里了!還有，那只公的倉鼠，看我打開(kāi)了一下籠子的小門(mén)，便學(xué)著(zhù)我的.樣子，拼命用它的爪子抬籠子的門(mén)，可是，它的力量實(shí)在是太微弱了，籠子門(mén)只被開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，它就沒(méi)力氣了!這些小倉鼠真是調皮又聰明呀!
這個(gè)元旦是我過(guò)得最快樂(lè )的元旦了!
元旦見(jiàn)聞作文2
元旦期間，相信所有人都沉浸在溫馨、幸福和快樂(lè )之中吧。我們家也一樣，今天，全家人都來(lái)到我們家，一起慶祝元旦。
我們一起吃了媽媽做的飯，便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫：“望女婿今年在事業(yè)上步步高升，飛黃騰達�！币谭蛎φf(shuō)：“祝岳父長(cháng)命百歲，壽比南山�！贝蠹腋吲d地笑了。
最有趣的是，我們還舉行了一個(gè)文藝演出。
首先是姨夫出場(chǎng)，只見(jiàn)他手拿歌詞，唱起了《豬之歌》，“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……”姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合，而自己卻還陶醉在這“天籟之音”之中，一曲末了，姨夫還意猶未盡，我們只好又讓他唱了一首《朋友》，他這才滿(mǎn)意。
表姐可是我們家的小“楊麗萍”，盡管她的舞姿算不上精美,但她渾身洋溢著(zhù)青春的.活力。在她曼妙的舞姿中，大家都被深深吸引了。表姐的每一個(gè)動(dòng)作都是那么柔美、舒展、婀娜，她充分地，細膩地調動(dòng)了身體的每一個(gè)部分，用它們分解出來(lái)的每一個(gè)出神入化的動(dòng)作，講述了一個(gè)故事。舞跳完了，大家還愣在那里，還是表姐笑了一下，大家才反應過(guò)來(lái)。
輪到我了，我唱歌不好，跳舞不美，只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》，我深情的朗誦同樣贏(yíng)得了陣陣鼓掌，我心里樂(lè )滋滋的。
別看公公戴著(zhù)眼鏡，一副書(shū)生相。唱歌可也不賴(lài)哪，一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂(lè )才能。
這個(gè)多姿多彩的元旦，我過(guò)得真開(kāi)心。
元旦見(jiàn)聞作文3
前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。老師要求我們每人準備一首歌，下午要去表演節目。
我們班的小何、小剛、小李都在精心的準備著(zhù)，只有小王一臉胸有成竹的樣子。
聯(lián)歡會(huì )終于要開(kāi)始了。選手們都帶著(zhù)自己的節目躍躍欲試的上了講臺等待區。臺下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都興高采烈的等待著(zhù)選手入場(chǎng)。隨著(zhù)老師的一聲令下，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。伴隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲，小何上場(chǎng)了。只聽(tīng)他的聲音雄渾嘹亮，振奮人心，臺下不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。第二個(gè)，小紅入場(chǎng)了。聽(tīng)，她的歌聲婉轉悠揚，令人陶醉，同學(xué)們立刻響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場(chǎng)，教室里雷鳴般的'掌聲連綿不斷。
最后一個(gè)出場(chǎng)的是小王。只見(jiàn)他昂首挺胸，拿著(zhù)話(huà)筒，踩著(zhù)舞步，不慌不忙地唱了起來(lái)。他的歌聲是那么的好聽(tīng)，清脆婉轉如行云流水。同學(xué)們都驚呆了，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出一副驚訝的表情。還有人滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)：“小王的嗓門(mén)怎么一下子變得那么好了?”臺下的人全都沸騰了，熱烈的喝彩聲一浪高過(guò)一浪，掌聲一潮高過(guò)一潮。
就在我們聽(tīng)得熱血沸騰的時(shí)刻，小王不緊不慢的從口袋中拿出一個(gè)小小的錄音機，我們這才知道，原來(lái)他是故意逗我們的。老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭笑不得。
這個(gè)元旦我們在快樂(lè )中度過(guò)，我感到非常開(kāi)心。