幼兒園小班元宵教案《元宵節》

幼兒園小班元宵教案《元宵節》

　　作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班元宵教案《元宵節》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解元宵節的習俗和豐富多彩的慶�；顒�(dòng)

　　2、參與節日游戲，并學(xué)習制作元宵

　　3、學(xué)習新詞“鬧、團圓”

　　4、感受節日的歡樂(lè )氣氛

　　5、讓學(xué)生了解節日的習俗

　　活動(dòng)準備：

　　元宵節音像資料（VCD），花燈一個(gè)，燈謎幾條，橡皮泥若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、歌曲《賣(mài)湯圓》導入課題

　　教師扮演賣(mài)湯圓的角色，通過(guò)孩子們對好吃的湯圓的興趣，開(kāi)始生動(dòng)有趣的活動(dòng)。

　　提問(wèn)：

　　1）這種好吃的食物的名稱(chēng)？

　　2）什么節日里會(huì )吃這種食物？

　　3）那一天是元宵節呢？

　　小結：元宵節會(huì )吃元宵，正月十五是元宵節，也是一年的第一個(gè)月圓之夜。

　　2、通過(guò)觀(guān)看影像資料，直觀(guān)的了解元宵節的各種慶�；顒�(dòng)

　　1）觀(guān)燈

　　人們?yōu)榱吮磉_對美好未來(lái)的愿望，用燈火，裝點(diǎn)節日的夜晚，用各種彩燈，體現人間熱鬧繁榮的景象

　　燈的種類(lèi)很多，幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的獅子，兔子，荷花，魚(yú)燈等等，現在，更是運用各種科技手段，制作電子等，激光燈等等，有時(shí)候還要燃放煙火，慶祝節日。

　　2）燈謎

　　對于能啟迪智慧有增添節日氣氛的燈謎活動(dòng)，開(kāi)始是有些文人的一種消遣活動(dòng)，卸載五顏六色的紙條上，供看燈的人猜，后來(lái)發(fā)展成為固定的節日活動(dòng)之一。

　　3）元宵元宵象征家庭像月亮一樣團圓，寄托了人們對未來(lái)生活的美好愿望。由糯米制成，中間帶各種餡，美味可口。

　　4）其他

　　現在人們生活提高，節日活動(dòng)也更豐富起來(lái)，有耍龍燈，踩高蹺，劃旱船等慶�；顒�(dòng)

　　3、分組討論：

　　1、你見(jiàn)過(guò)什么樣的花燈？

　　2、你知道那些燈謎？給同伴出個(gè)燈謎

　　3、吃過(guò)什么餡的元宵？會(huì )做元宵嗎？

　　4、學(xué)習新詞：

　　鬧、團圓

　　5、猜燈謎：

　　教師出幾個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎，并請幼兒分析猜謎的方法

　　鼓勵幼兒學(xué)習更多的有趣的謎語(yǔ)，并與同伴分享

　　6、做元宵（泥工）

　　學(xué)習簡(jiǎn)單的捏圓，包邊，滾圓等泥工技能，在制作的過(guò)程中引導幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的，（南瓜面+西瓜餡……）

　　7、分組討論：

　　a）元宵節的時(shí)候，你可以為爸爸媽媽做什么？

　　b）和爸爸媽媽一起過(guò)節的時(shí)候，你想一起做什么？

　　c）你用什么話(huà)表達節日祝福？

　　8、和教師一起即興表演歌曲《賣(mài)湯圓》，并請幼兒將本次活動(dòng)所學(xué)習內容，與家人分享。

　　活動(dòng)延伸：

　　鼓勵幼兒生活中注意觀(guān)察元宵節人們還有哪些有意義的活動(dòng)，搜集有趣生動(dòng)的謎語(yǔ)，與家人參加慶�；顒�(dòng)，并交流感想，鼓勵幼兒與家長(cháng)共同制作元宵。

　　家園交流：

　　致家長(cháng)的一封信：

　　親愛(ài)的家長(cháng)您好：

　　和您的寶貝一起看月亮，賞花燈，吃元宵的節日到了哦，相信您有更豐富的節日話(huà)題和您的寶貝交流，要是能吃上自己親手制作的元宵那就更棒啦！祝福您們全家元宵節快樂(lè )！

　　設計思想：

　　通過(guò)多種教學(xué)手段，幫助幼兒初步了解中國傳統節日“元宵節”，并喜歡參與節日豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，親手制作節日食品并參與節日游戲，感受傳統節日的喜慶和人們對美好希望的向往。