- 相關(guān)推薦
朗誦比賽作文15篇(合集)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的朗誦比賽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朗誦比賽作文1
今天早上英語(yǔ)課，英語(yǔ)梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽(tīng)，日記是關(guān)于英語(yǔ)朗誦比賽的，讀完后，梁老師又給了我們一些暗示，說(shuō)我們自己覺(jué)得會(huì )拿幾等獎，一等還是三等？我們每個(gè)人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說(shuō)希望拿三等獎，真是聽(tīng)到他這番話(huà)的人都會(huì )被氣死了！后來(lái)，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉杰開(kāi)了電腦，上課我們的'校網(wǎng)，看到了我們果然是獲得了一等獎，當然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時(shí)，我們班比沸騰還沸騰，男的激動(dòng)地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說(shuō)：“太好啦，我們拿一等獎啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎，但梁老師已經(jīng)說(shuō)了，我們并不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點(diǎn)分數，是險勝別人的，所以以后六年級再有機會(huì )比賽時(shí)就要再努力才行！
朗誦比賽作文2
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好！我宣布，三年級古詩(shī)文朗誦比賽，正式開(kāi)始——”你聽(tīng)，我們三年級的朗誦比賽開(kāi)始了！
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我那激動(dòng)的心一直安靜不下來(lái)。萬(wàn)一出事了怎么辦？萬(wàn)一聲音不響亮怎么辦？萬(wàn)一上臺下臺踏步不齊怎么辦？萬(wàn)一……反正，我就一直放不下心來(lái)，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過(guò)的真快，轉眼間就輪到了我們班�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)臺詞了。她那可愛(ài)又溫柔的`聲音給我們開(kāi)了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺下的所有人當作空氣，再當成一次普通排練就行了……
“我讀書(shū)，我收獲。我讀書(shū)，我快樂(lè )�！北荣惤K于接近尾聲了，此時(shí)此刻，我才放松了下來(lái)。
果然，“功夫不負有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂(lè )。
今天真是快樂(lè )的一天！
朗誦比賽作文3
星期五的下午，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因為我們四年級要在操場(chǎng)上舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)走上臺的是四年級(1)班，只見(jiàn)他們昂著(zhù)頭，像戰士那樣，情緒飽滿(mǎn)，當他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí)，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來(lái)，接著(zhù)就是(5)班出場(chǎng)，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的`聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感覺(jué)像走進(jìn)了音樂(lè )的大會(huì )堂。當我們班該朗誦時(shí)，全班同學(xué)都非常緊張、激動(dòng)，我上臺時(shí)，就已經(jīng)全神貫注來(lái)朗誦比賽。
比賽結束時(shí)，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。
朗誦比賽作文4
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！倍嗄昵暗闹偾镏�，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調歌頭》。如今，在我們學(xué)校舉行的詩(shī)朗誦比賽，我們班就表演了《水調歌頭》。
比賽開(kāi)始了，張圣意同學(xué)吹著(zhù)葫蘆絲，緩步走上舞臺。樂(lè )聲悠揚遠去，似乎帶著(zhù)傷心。一曲終了，從后面走上一位身穿紫紗裙的`小姑娘，她輕輕吟唱著(zhù)，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，當她唱到“人有悲歡離合”的時(shí)候，身穿黃上衣，白背帶褲的我邁著(zhù)輕快的腳步登場(chǎng)了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著(zhù)千古佳句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我仿佛身臨其境，自己就是把酒問(wèn)青天的蘇軾。
最后，我和其他參加朗誦的同學(xué)反復地朗誦千古佳句——“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蹦锹曇魵鈩莅蹴缬植环追滞褶D悠揚之感，同時(shí)也博得了評委和觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。
這是一場(chǎng)精彩的比賽，是集體的榮譽(yù)，為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。
朗誦比賽作文5
語(yǔ)文朗誦比賽就在今早正式開(kāi)始了！通過(guò)這段時(shí)間的練習，同學(xué)們大都準備好了。我走馬上任，第一次擔任主持人。經(jīng)過(guò)我一番廢話(huà)的開(kāi)場(chǎng)，十二組選手開(kāi)始傾情朗誦�？粗�(zhù)他們由第一天的`膽小害羞，連在座位上自我介紹都不敢，蛻變成能勇敢地站在講臺上朗誦，雖然有些聲音還是不太夠，也不敢望著(zhù)下面的同學(xué)，但他們都勇敢地邁出了第一步，讓我覺(jué)得有些羞愧，因為我像他們那么大的時(shí)候完全沒(méi)有他們那樣的勇氣與膽量。朗誦結束后當然要有頒獎環(huán)節了，選出前三名發(fā)送獎品。然后我發(fā)現班里氣氛一下子沉寂了下去，沒(méi)有得獎的學(xué)生都好委屈的樣子�？吹梦矣行﹥染�，于是就拜托調研組的同學(xué)幫忙買(mǎi)些糖果回來(lái)，下午的時(shí)候發(fā)給他們。但另我意想不到的是，下午的時(shí)候，竟然有幾個(gè)學(xué)生在教室里打牌，惹得玉苗老師發(fā)了好大一通火，我也就不敢在這個(gè)時(shí)候給他們糖果吃啊。到了放學(xué)的時(shí)候才發(fā)給他們，雖然禮物很小，可這是充滿(mǎn)心意的禮物，真心希望你們可以喜歡喔！
朗誦比賽作文6
距離朗誦比賽還有一天，我心急如焚得抓著(zhù)臺詞單背誦，為什么?這還用說(shuō)嗎!明天就要比賽了呀!我能不急嘛?最令我苦惱的是前兩天我偷懶一會(huì )看電視一會(huì )吃零食，把那個(gè)什么臺詞都拋到九霄云外去了，要不是昨天我的死黨閑的沒(méi)事干突然從嘴邊溜出一句：“鴨鴨(她們都喜歡這么叫我)明天就要比賽了你不急呀?”在一旁喝水的我差點(diǎn)兒?jiǎn)芩�，我說(shuō)：“咦?你說(shuō)啥?什么比賽啊?“她說(shuō)：”不會(huì )吧?你是不是腦子有問(wèn)題啊?這么重要的事都忘了!“她說(shuō)完了還假裝摸摸我的.腦袋，我拍開(kāi)她的手說(shuō)：”別遛彎子!快說(shuō)，什么大事啊?”她說(shuō)：“好吧，老師昨天晚上上自習課時(shí)是不是特意宣布了一件事啊?”我說(shuō)：“好像是�！彼膊诲迯澴恿死^續說(shuō)到：“老師說(shuō)過(guò)，明天要舉行朗誦比賽的呀!你怎么連這也忘記了啊?看來(lái)你是不一般的傻啊!”我過(guò)于驚訝：“蝦米?(什么?)”玩完了……
朗誦比賽作文7
今天，我在兩江新區金山小學(xué)的會(huì )場(chǎng)，進(jìn)行了20xx第四屆語(yǔ)文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔心起來(lái)：萬(wàn)一……這些問(wèn)題使冷靜的我感到一絲不安。
輪到我了，我先自我介紹了一下，然后報了朗誦的題目，接下來(lái)，我就按照老師教我的動(dòng)作，認真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺后，我感覺(jué)沒(méi)出錯，所以我就懷著(zhù)高興的心情回到了座位上，等待公布成績(jì)。
回到了座位上，我也認認真真的觀(guān)看每一位選手的精彩表演，同時(shí)也在猜測自己是不是第一。
過(guò)了一會(huì )兒，主持人上臺了，按照選手的順序來(lái)說(shuō)成績(jì)，我認認真真的聽(tīng)著(zhù)，“94號89.1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒(méi)做錯��！我使勁的.在回想“哦！我想起了就是那段結尾的地方動(dòng)作不到位，感情也不夠豐富�！痹瓉�(lái)如此，看來(lái)，想一點(diǎn)不錯的完成一件事，得需要長(cháng)時(shí)間的練習，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”。
朗誦比賽作文8
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽，我們班的王薏凱同學(xué)也參加了。
上星期教師就已經(jīng)告訴我們要進(jìn)行朗誦比賽了，因為這次是第一次舉辦，所以六年級只能派上兩名同學(xué)在現場(chǎng)朗誦表演，而五年級同學(xué)是坐在現場(chǎng)觀(guān)看的，我們班很幸運的成為了全年級兩個(gè)班參加的其中一個(gè)班，另一個(gè)參加的班是六年級三班，一個(gè)下午，我們都在盼望王薏凱同學(xué)的演出，終于激動(dòng)人心的朗誦比賽開(kāi)始了！
先是主持人的致語(yǔ)，之后是給評判的專(zhuān)家系紅領(lǐng)巾，然后是從一年級至六年級同學(xué)的表演。我們班王薏凱同學(xué)的'演出是第十幾個(gè)，是倒數第二個(gè)出場(chǎng)的，所以在他出場(chǎng)之前，我們班留在班里的同學(xué)只能耐心等待。
終于，我們等到了王薏凱同學(xué)的表演，主持人剛報告完節目名稱(chēng)，同學(xué)們就在我們班高興的歡呼起來(lái)了！
朗誦比賽作文9
今天，我的心情格外激動(dòng)，因為下午的第二節課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩(shī)歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會(huì )神的練習著(zhù)我將要表演的.詩(shī)歌：《最后一分鐘》，生怕在臺上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。
前面的節目都愉快地進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的很怕出錯呀！但我還是走上了講臺，音樂(lè )開(kāi)始了，誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，就卡殼了，我居然在開(kāi)頭的地方就錯了，唉，真是的。
終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開(kāi)心呀！
詩(shī)歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來(lái)演出，不能緊張，否則在臺下練得不管有多么好，也功虧一簣了。
朗誦比賽作文10
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據平常朗誦的表現，我報一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽(tīng)老師也報到了我的'姓名�？墒�，我卻不太想參加，因為這是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒(méi)辦法，我只有硬著(zhù)頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì )背一些內容。排練時(shí)，我們學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè )乎地玩一會(huì )兒。原來(lái)，參加比賽沒(méi)那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的練習。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心都快跳出來(lái)了。上臺時(shí)，我緊張的都搞不清應該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準備的內容和動(dòng)作一一呈現出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文11
如果你問(wèn)我，什么時(shí)候作業(yè)最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì )。
在我們一天天的期待中，誦讀大會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。我們穿著(zhù)整齊的禮服，自信地踏進(jìn)校園，等待這次誦讀大會(huì )。不一會(huì )兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準備來(lái)一場(chǎng)“化妝大戰”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個(gè)個(gè)看起來(lái)都有點(diǎn)怪怪的。
誦讀大會(huì )開(kāi)始了，一二年級表演完，就輪到我們開(kāi)始上臺表演了，緊張和興奮的心情也越來(lái)越強烈，大家使出吃奶的勁把“祖國啊，我是您的`明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松，心中的大石頭終于落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有著(zhù)我們辛勤的勞動(dòng)和汗水，是我們的小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會(huì )！
朗誦比賽作文12
今天下午，我們舉行了一次朗讀比賽，是我們五年級比。
兩點(diǎn)左右，我們急忙從宿舍跑下來(lái)中心廣場(chǎng)集合，人都到齊了，我們跟著(zhù)其他班的隊伍進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
在小主持人用洪亮的說(shuō)了一聲開(kāi)始，我便緊張起來(lái)。
快到我們班了，我心跳加速，噢！怎么關(guān)鍵時(shí)刻又要去廁所。
到我們班了，差不多到我這排出場(chǎng)了，我在心里對說(shuō)：不要緊張。
“紅豆生南國，啊春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思�！边�是吧！做嘴型就行了，不，要住，記著(zhù)就是勝利。我在心里對說(shuō)。
結束了，我這才松了口氣�？墒俏覀儾恢滥膫�(gè)班第一名。我一直疑惑不解。
朗誦比賽作文13
星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。
第一組上場(chǎng)了，哎呀，他們來(lái)勢洶洶！有方怡樂(lè )和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無(wú)味，但一輪到他倆，就把我們帶進(jìn)了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。
緊接著(zhù)，第二大組的成員上了臺，一排人站得整整齊齊的'�？梢惠喌嚼盍崮葧r(shí)，她的腿開(kāi)始一彎一彎地抖起來(lái)，不知是主動(dòng)的，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無(wú)辜得瞧了一眼，又繼續抖起來(lái)。
好緊張��！我的心里忐忑不安，這時(shí)輪到我們一組了。哎呀！萬(wàn)一等會(huì )兒輪到我時(shí)背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來(lái)。當我清晰地聽(tīng)到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？
這回收獲很大，不僅奪得了一等獎，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì )了欣賞別人，相信自己！
朗誦比賽作文14
今天是古詩(shī)朗誦比賽的日子，所以我早早就到了學(xué)校，到了教室才發(fā)現已經(jīng)有一半的小朋友都已經(jīng)到了，還有四個(gè)媽媽也來(lái)幫我們化妝和拍照。
到了藝體館已經(jīng)有很多大哥哥大姐姐在了，他們有的穿古代的衣服，有的穿功夫的衣服，有的'穿花木蘭的衣服。表演也十分精彩，有朗誦，唱歌還有跳舞。輪到我們上場(chǎng)，看到臺下這么多人，我心里有些緊張。不過(guò)我還是努力表演好，同學(xué)們也都表演的很棒。表演一直到中午才結束，今天真是開(kāi)心的一天。
朗誦比賽作文15
為了六一節學(xué)校舉辦的《祖國好 家鄉美》詩(shī)歌朗誦大賽我們前一個(gè)月就開(kāi)始排練了。六一終于到了，學(xué)校規定我們都穿校服，全體師生集中在操場(chǎng)上。首先校長(cháng)告訴我們了“六一”節的來(lái)歷。詩(shī)歌朗誦會(huì )就正式開(kāi)始了。我們班的節目排在后面，每個(gè)班的朗誦都很精彩，終于到我們班了，我們班朗誦的題目是《我有一個(gè)強大的祖國》這首詩(shī)很有力量，詩(shī)的背景是汶川大地震，我每一次讀到這首詩(shī)都深深地感受到祖國的'強大。
也為我有這樣強大的祖國而感到驕傲。因為我們對著(zhù)首詩(shī)理解得很透徹排練得也很認真最后拿到了二等獎我們也很高興，我覺(jué)得這種活動(dòng)很有意義。