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西游記作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的西游記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
而他們的師父唐僧，卻是一位如此善良和藹的人。似乎代表了一種理想的境界，有人認為他怯喏，我卻覺(jué)得他代表著(zhù)至善至美。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前在我沒(méi)有看過(guò)整部《西游記》之前，總覺(jué)得孫悟空才是整部神話(huà)故事的主角，你想呀，從第一回開(kāi)始，導演就先讓觀(guān)眾們了解了孫悟空的身世，后來(lái)的兩三回里，也都是只講孫悟空如何大鬧天宮等等。直到孫悟空被如來(lái)佛壓在五行山下時(shí)，才出現了救他的師父——唐僧，然后又接二連三的出現了豬八戒、沙僧這些人物。而現在，我卻覺(jué)得，師父唐僧才是整部故事的中心人物，是靈魂。前面對孫悟空的渲染都是鋪墊。的確，如果沒(méi)有唐僧，也不會(huì )有取經(jīng)這件事了。打個(gè)比方吧，《西游記》就好比是一碗排骨湯，象悟空呀，悟凈呀，悟能呀，都是這碗湯的配料，而唐僧，才是這碗湯里的精華——排骨。沒(méi)有了排骨，即使配料再鮮美，徒弟再懂事，也全都象沒(méi)了根的大樹(shù)，變的輕飄飄的，仿佛失去了靈魂似的'。而正是由于唐僧的不斷堅持，這個(gè)團體才得以排除萬(wàn)難，取得真經(jīng)，達到了最完美的結局。
《西游記》確實(shí)不愧是一部傳世的經(jīng)典著(zhù)作，也不愧成為中國四大名著(zhù)之一，它用神話(huà)故事揭露出了社會(huì )中的善、惡、美、丑，我覺(jué)得，在這個(gè)假期中，能看完這樣一部文化瑰寶，了解到中國的傳統文化，真真是獲益匪淺呀！
西游記作文 篇2
今天，我終于讀完了中國四大名著(zhù)之一《西游記》！這是一本令人稱(chēng)贊的神魔小說(shuō)，講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事情節生動(dòng)，跌宕起伏，是一本老少皆宜的著(zhù)作。
這本本書(shū)的主要內容是，唐僧和他的徒弟孫悟空，沙悟凈，豬八戒一路上西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難最后終于求得真經(jīng)成為神仙，這是多么勵志的一本書(shū)��！
通過(guò)閱讀，我發(fā)現這本書(shū)在人物的組合上很有玄機。為什么一定是孫悟空，豬八戒，沙悟凈，唐玄奘一組呢？為什么一定是四個(gè)人呢？這就要從人物的`性格和能力還有故事情節來(lái)看了。孫悟空，生性好動(dòng)，性格脾氣暴躁，本領(lǐng)高強，擁有翻江倒海之能。在故事當中，通常都是救世主般的角色。豬八戒，憨厚好吃，懶惰無(wú)比。但在必要的時(shí)候也能拿出本事。當然，他的本領(lǐng)遠不及孫悟空。在故事中，總是好吃懶做，像個(gè)活寶。沙悟凈為人勤勞誠懇。師徒四人的東西都是他來(lái)背。自從被收服之后，性格溫和，從不發(fā)脾氣，任勞任怨。在故事之中，通常十分保守。唐玄奘，一心向善向佛，卻太容易輕信別人。給自己和土地帶來(lái)過(guò)許多麻煩。但性格寬容仁慈，在故事中屬于被保護的角色。這樣四個(gè)性格毫不相同的人在一起會(huì )發(fā)生怎樣的事呢？爭吵，斗嘴，捉弄……這使故事變得更加有趣。為什么一定要是四個(gè)人一組呢？前面提到過(guò)，性格不同的人走在一起，才可以寫(xiě)出故事。如果太多性格不同的人在一起，那不就意見(jiàn)太多了嗎？如果一個(gè)人兩個(gè)人，怎么湊出更多的意見(jiàn)來(lái)把故事寫(xiě)的生動(dòng)呢，所以，這本書(shū)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習。
這本書(shū)不僅是四大名著(zhù)，也是改變人一生的書(shū)。他讓我學(xué)到了仁愛(ài)正義，讓人發(fā)自?xún)刃牡母袊@這正不愧是四大名著(zhù)！
西游記作文 篇3
自從唐僧取得真經(jīng)以后，他的三位高徒紛紛另謀高就，只有唐僧還在做著(zhù)和尚。
斗轉星移，一千多年過(guò)去了，獨自清修的唐僧也覺(jué)得有些孤單了，于是就想去看看他那三位歡喜徒。他剛走出佛門(mén)，就發(fā)現外邊變了，什么都跟以前不一樣了！高樓林立，車(chē)水馬龍，白龍馬也不知什么時(shí)候搖身一變，變成了四個(gè)輪子的怪物。
唐僧看見(jiàn)一位行人，就問(wèn)：“施主，借問(wèn)現在是誰(shuí)統治？”
行人莫名其妙：“什么大唐不大唐的��？噢！大唐呀，早就過(guò)去一千多年了！”
“什么！不會(huì )吧，怎么可能呢？你確定？”唐僧吃驚地說(shuō)。
“我騙你干什么？”行人瞥了一眼唐僧。
唐僧解釋道：“貧僧是唐僧�！�
那個(gè)人不屑地說(shuō)：“你唐僧，我還呢！”
“我騙你我天打雷劈�！�
“我騙你我也天打雷劈�！�
誰(shuí)知就在這時(shí)真的打雷了，那個(gè)人被雷劈得全變黑了。唐僧說(shuō)“讓你騙人，被劈了吧！，善哉善哉！”
走著(zhù)走著(zhù)唐僧遇見(jiàn)了，看紅孩兒那新樣子，一身紅服裝，看著(zhù)就像花。紅孩兒見(jiàn)了唐僧問(wèn)：“幾年不見(jiàn)，您怎么還是老樣子呀？看看我，多潮流！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就從口袋里拿出一根煙，又拿出了打火機，打開(kāi)了火，這一打開(kāi)可不得了了，出現了一團紅色的'東西，唐僧以為是什么妖怪，嚇得馬上念動(dòng)金箍咒。誰(shuí)知金箍咒說(shuō)話(huà)了：“您所撥打的號碼不在服務(wù)區�！薄敖鸸恐湓趺匆沧兞�？”紅孩兒說(shuō)：“這叫打火機，紅色的是火，你那個(gè)叫手機�！碧粕畣�(wèn)：“你不是會(huì )噴火么，怎么還用打火機呢？”現在都什么時(shí)代了，大家都用新科技了，還用什么法術(shù)呀？”“怪不得我聽(tīng)剛才那個(gè)行人說(shuō)現在科技很發(fā)達，原來(lái)他沒(méi)有說(shuō)謊�！碧粕粲兴虻卣f(shuō)。紅孩兒說(shuō)：“你連這個(gè)都不知道啊，你徒弟豬八戒就在旁邊的科技部上班呢�！薄班�，謝謝�！�
唐僧來(lái)到科技部，被門(mén)前的保安攔住了，保安說(shuō)：“你個(gè)臭和尚來(lái)這干什么？”“我找我徒弟�！薄澳阃降苷l(shuí)呀？”“豬八戒�！薄笆裁�，豬局長(cháng)！不可能！”
這時(shí)，豬八戒開(kāi)著(zhù)寶馬回局了�？匆�(jiàn)唐僧就下了車(chē)說(shuō)：“師傅，你怎么來(lái)了？”“我來(lái)看看你們，你的師兄和師弟呢？”“大師兄在軍事部當著(zhù)部長(cháng)，三弟則在管理局當局長(cháng)，我老豬就在這科技部當部長(cháng)�！薄班�，原來(lái)是這樣，有一點(diǎn)，你這兒的衙役對人太不友好了，太愛(ài)罵人了，連部長(cháng)的師傅都敢罵�！薄皫煾�，這不叫衙役，叫保安�！薄澳銕胰ヒ�(jiàn)你的大師兄吧，好久都沒(méi)見(jiàn)到他了�！薄昂醚�，我正要去看他呢，小王�。貢�(shū)），中午在最好的飯店里給我訂個(gè)大房間，我要宴請我師父和師們�！彪S后唐僧坐上了寶馬X5被拉到了管理局，下了車(chē)唐僧就吐了一地，豬八戒說(shuō)：“師傅怎么了？不習慣坐車(chē)么，習慣了就好了�！彼麄冞M(jìn)門(mén)時(shí)，豬八戒聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)保安在議論著(zhù)：“這么大的官，竟然領(lǐng)著(zhù)一個(gè)破和尚來(lái)我們局，咱們不顯丟人，還替局長(cháng)丟人呢！”“你們說(shuō)什么，我告訴你們，我可是你們局長(cháng)的二哥，如果你再罵人，我讓三弟把你撤了�！薄皩Σ黄�，我們不敢了�！�
豬八戒帶著(zhù)唐僧來(lái)到了局長(cháng)室，看見(jiàn)了沙僧，唐僧問(wèn)道：“悟凈啊，這些年你做得怎么樣了？”“做得還可以啦，大家都夸我是個(gè)好局長(cháng)�！薄澳蔷秃�，你二哥中午要在酒店開(kāi)個(gè)房，你知道大師兄在哪里干什么嗎？你們兩個(gè)我都見(jiàn)到了，還沒(méi)見(jiàn)到你們大哥呢�！薄靶�，師傅我馬上帶你去見(jiàn)他，坐我的寶馬X5去�！薄岸�，你怎么這么笨呢，有手機直接打就行了�！薄皩α�，剛才紅孩兒說(shuō)我也有手機，你看，就是原來(lái)的金箍咒�！薄霸瓉�(lái)是這個(gè)呀，老板大哥大，早就不用了�！�
“喂，大師兄呀，師傅來(lái)了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們在**酒店等你，師傅想你了�！�
這時(shí)，在酒店里的三位人士，突然聽(tīng)見(jiàn)外邊聲音很大，趕緊趴在窗前看，原來(lái)是大師兄呀，他駕駛著(zhù)“阿帕奇”武裝戰斗機來(lái)到酒店樓上，下了飛機以后，孫悟空來(lái)到大房間，進(jìn)門(mén)第一句話(huà)就是：“恭喜發(fā)財，萬(wàn)事如意�！薄按髱熜盅�，你也太俗了吧，應該像我這樣，注意點(diǎn)形象�！�
師徒三人吃著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。吃完飯以后，徒兒三人爭著(zhù)要帶師傅回單位，相持不下，最后，唐僧發(fā)話(huà)了：“你們三個(gè)，我也都見(jiàn)到了，看到你們過(guò)得都很好，我很放心，現在我也該回去了。雖然變化如此之快，科技如此發(fā)達，但是我看我還是回去當和尚吧！”“師傅你真的不留下么，我都好久沒(méi)見(jiàn)你了�！薄胺判陌�，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)見(jiàn)你的，再說(shuō)我還舍不下……（魚(yú)香肉絲），算了，不說(shuō)了”。
西游記作文 篇4
孫悟空他們去西天取經(jīng)時(shí)路過(guò)一條村，農民伯伯們正忙著(zhù)豐收，“嘿喲，嘿喲”，農民伯伯們干得真辛苦。孫悟空站在筋斗云上首先看到了農民伯伯干得這么辛苦，告訴其余三人，唐僧就說(shuō)：“悟空，我們去幫幫他們吧！”其余三人異口同聲地意了。于是，他們向稻田那邊奔去。
他們幾個(gè)人到了田野邊，看見(jiàn)農民伯伯汗流夾背，自言自語(yǔ)說(shuō)：“哎！真是又快樂(lè )又辛苦呀！”
孫悟空突然大聲說(shuō)：“農民伯伯，我們來(lái)幫您收割�！闭f(shuō)到說(shuō)到，他們幾個(gè)人以閃電一般的速度沖了過(guò)去，只有八戒慢悠悠地走到樹(shù)旁，躺起來(lái)睡覺(jué)。悟空他們三人學(xué)著(zhù)農民伯伯的樣子，右手拿著(zhù)鐮刀，左手拿著(zhù)一把稻子。
都說(shuō)“人心齊，泰山移�！睂O悟空他們三人與農民伯伯一起收割，酷似一臺人力收割機。
收完一畝又一畝，真快呀！只要半天就干完了。這時(shí)，孫悟空發(fā)現八戒不見(jiàn)了，告訴了唐僧，唐僧說(shuō)：“悟空，你去偵察一下吧！”過(guò)了一會(huì )，孫悟空發(fā)現八戒在大樹(shù)下睡覺(jué)。孫悟空拽著(zhù)八戒回去了。唐僧教訓八戒一頓，農民伯伯咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了，孫悟空他們幾個(gè)也笑了。
西游記作文 篇5
他是正義的化身，他是善良的使者，他是忠厚的`代表……他們就是《西游記》中主人公的形象。
如果，問(wèn)你師徒四人中，你印象最深，最喜歡的是誰(shuí)，你會(huì )怎么回答呢？我想答案何止千百種。在每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)屬于自己的回答。
那小作者們在讀完《西游記》后是什么感受呢？不如讓我們來(lái)欣賞一番。
西游記作文 篇6
唐僧取經(jīng)原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀(guān)年間，僧人玄奘不顧禁令，前去天竺國取經(jīng)，費時(shí)十七年，經(jīng)歷百余國，克服了許多難以想象的困難，終于取回真經(jīng)，影響深遠，為我國的佛教文化做出了巨大貢獻。而在《西游記》小說(shuō)中，作者把唐僧這一堅韌不拔、執著(zhù)追求的性格進(jìn)行了進(jìn)一步地刻畫(huà)，成為多少人為之學(xué)習的楷模。作為師父，他對徒弟要求很?chē)�，�?jīng)常教導徒兒“要以慈悲為懷”.
大徒弟盡管機智不凡，本領(lǐng)高強，但在連傷“良家三人性命”后，師父也不能顧及情面，而將他逐回老家；作為僧侶，他行善好施，為民除害，為人們播撒著(zhù)善良的種子；作為求學(xué)者，令人們贊嘆不已的是他那堅強的意志和執著(zhù)追求的.精神。他不僅對徒弟要求嚴格，而且也從不懈怠自己。不為財色迷惑，不為死亡征服。不達目的誓不罷休的堅強信念，使他終成正果。唐僧，給我們的啟示是：“世上無(wú)難事，只怕有心人”.