邁過(guò)那道坎作文

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]1

　　俗話(huà)說(shuō)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"。在我們的生活中和學(xué)習過(guò)程中，有一道坎，它可以捆住你很長(cháng)時(shí)間。如果你戰勝它了，你就邁過(guò)了那道坎。

　　記得我上五年級的時(shí)候成績(jì)十分的優(yōu)秀，到了六年級我每天晚上回家看手機，每天晚上看手機能看到11點(diǎn)多。所以晚上我嘻嘻哈哈的而白天上課的時(shí)候暈暈沉沉老師講的什么東西我也不知道。這樣的生活，我一直堅持到了中段考試。原來(lái)我的成績(jì)都是前幾名的。到了現在，我的成績(jì)卻是四十多名。我十分的傷心，我看到我的成績(jì)，臉?lè )浅５募t的像蘋(píng)果一樣五年級那么優(yōu)秀的我，可現在變成了十分的差我是一個(gè)非常不相信自己的人，有時(shí)候考的好，還十分的驕傲從此我開(kāi)始尋找我不足之處，到了最后發(fā)現原來(lái)我每天晚上看手機，不寫(xiě)老師布置的作業(yè)。上課不認真聽(tīng)講，而且十分的驕傲，不自信所害的。從那以后，我十分的虛心20完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，再也不看手機，就這樣我的.成績(jì)提升了上去�？墒呛镁安婚L(cháng)，我以為我的成績(jì)會(huì )一直順風(fēng)順水，可是我錯了，在期末考試的時(shí)候我又考了三十多名，拿著(zhù)成績(jì)單傷心的走到回家的路上，我看到潮鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在嘲笑我�；▋旱椭�(zhù)頭，仿佛和我一樣不開(kāi)心。我傷心欲絕的走到了家。我的爸爸媽媽坐在餐廳旁，等著(zhù)我凱旋歸來(lái)。我低著(zhù)頭走到了爸爸媽媽的身邊不敢看媽媽的眼睛爸爸媽媽好像看懂了我的心思便對我說(shuō)："吃飯去吧。"我跑到衛生間洗到洗手。坐在餐桌的旁邊不吃飯也不吃菜。媽媽對我說(shuō)："多吃一點(diǎn)菜，這一次沒(méi)有考好，下次一定能行"。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：我一定要好好學(xué)習，一定要考上一個(gè)好的初中。兩個(gè)月的寒假過(guò)去了，我迎來(lái)了開(kāi)學(xué)考，這一次我考的十分的好。從此我的成績(jì)一直在班里的前幾名，最后我考的很好，進(jìn)入了一個(gè)初中，我非常的開(kāi)心。從此我邁過(guò)了那道坎。

　　在生活中只要自己努力，一定會(huì )邁過(guò)那道坎。

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]2

　　霎時(shí)間，烏云密布，縱使是那么燦爛絢麗的太陽(yáng)亦會(huì )被烏云蒙去雙眼，看不清眼前的一切，失去方向，落失光芒。是雨的沖刷，讓烏黑黑的云朵變得潔白魄麗；使太陽(yáng)沖破黑暗，繼續守候著(zhù)大地，放射自身的光芒；令在黑暗中迷失，困惑的人們重新尋回人生方向，欣賞彩虹。

　　自小，對于那兩層樓的女主人，或許是那么脆弱，無(wú)知的心靈，對這位老人家心感怯意。

　　在爺爺家居住，爸爸媽媽白天上班，晚上才回家陪我。在芳華的日晝只有博學(xué)多識的.“老先生”爺爺伴我度過(guò)。他教我識字，讀字，帶我四處游玩。但在朦?的印象中，看似不愛(ài)說(shuō)話(huà)，羞澀的奶奶很少很少陪伴我，只會(huì )埋頭苦干地去做事，有時(shí)甚至一句話(huà)也說(shuō)不上。寬心的爺爺時(shí)常稱(chēng)贊奶奶的能干，我也嘻嘻哈哈圍在奶奶身旁愿她不要那么勞碌碌地干活。但有一天，奶奶猶如電閃雷鳴，轟震著(zhù)這間老屋，那時(shí)年小，也不懂太多，卻想象到這是一位帶著(zhù)面具的兇狠的老婆婆。隔閡在此產(chǎn)生了。

　　此后，我嘗嘗獨自一人坐在門(mén)前，鄰居的小伙伴我也不想和他們玩，只有爺爺嘗嘗牽著(zhù)我的手帶我行游在繁華的街道�！捌鋵�(shí)你應多去了解你的奶奶，有時(shí)她或許也是抑制不住自己，也許也是她不懂得表達�！睜敔斝钠綒夂偷卦趧駥�我。我躺在床上，思緒萬(wàn)千交織在心中，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。隱隱約約聽(tīng)到有零碎的腳步聲，酣睡的我也意識清醒了些。半合半閉的雙眼瞧見(jiàn)有人推開(kāi)房門(mén)，年邁的奶奶，匍匐地移動(dòng)著(zhù)身軀走到床邊，為我蓋上溫暖的被子，又轉身悄悄離去。

　　是啊，不言不語(yǔ)的奶奶是溫和善良的，她只是不懂去表達，生活中一點(diǎn)一滴都是她的愛(ài)凝成的，她為我們付出了許多許多，為我們做飯，打掃房間，美好生活的基礎都是由奶奶一手一腳建立，修建的地基。

　　誰(shuí)的心中沒(méi)有那么一道坎，是要經(jīng)過(guò)理解寬容，奮斗去沖過(guò)邁過(guò)。就猶如天上的太陽(yáng)，不沖破黑云，怎能重新散發(fā)光芒，人們不戰勝困難，挫折，怎能欣賞綺麗的彩虹。

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]3

　　我知道，我一直不是一個(gè)自信的孩子。人的某種感覺(jué)也許是與生俱來(lái)的吧，即使你沒(méi)有讓它刻意滋長(cháng)，它也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝在心里蔓延。就像我，雖然沒(méi)有什么大的缺陷，可不敢面對困難卻一直像一道高高的坎，擋在我向前或向后的路上。沒(méi)有選擇，我從來(lái)都低著(zhù)頭繞行，直到那次遇到了它――那株火紅的楓樹(shù)。

　　狂風(fēng)撲面，驟雨初歇。一個(gè)人行走在小路上，任憑連綿細雨打濕我的心緒。突然看到了你，那株火紅的楓樹(shù)，在泥濘的小路邊，在泛著(zhù)泥土芳香的空氣里，站成了一道如斯的風(fēng)景。那蓬勃的色彩，那挺拔的`身姿，那高昂的頭顱，那虬曲的手臂，像一個(gè)威武的戰士正高高在上地炫耀著(zhù)戰功。是��！活得如此精彩，生命又何談卑微呢？我輕嘆一聲，從它身邊走過(guò)。

　　漫步歸來(lái)，天色漸晚。寒夜將至，暴雨又一次傾盆而下。我躲在一個(gè)屋檐里，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)暴風(fēng)雨的魔爪伸向那些脆弱的生命。突然，我又看見(jiàn)了那株楓樹(shù)。它兀自不屈地昂揚的立在那里，任憑狂風(fēng)撕裂自己。疾馳的雨點(diǎn)噼噼啪啪打在葉子上，不多時(shí)，已是滿(mǎn)地落葉的殘敗景象。閃電也像吐著(zhù)信子的毒蛇覬覦著(zhù)那已遭摧殘的生命。怕是誰(shuí)在這強勁的對手面前都會(huì )卑微地屈服吧！我沖向雨幕，消失在茫茫的夜色中。

　　也許是為了看看結局，第二天雨過(guò)天晴，我又一次來(lái)到那株楓樹(shù)面前。它竟然還那樣完美、自信地活著(zhù)！暴雨過(guò)后的清新更給它添了幾分動(dòng)人的紅暈，那挺拔的身姿，那高昂的頭顱，那虬曲的手臂，在猛烈的暴風(fēng)雨面前竟依舊未改！

　　其實(shí)，從那天起我就明白，上天給它的并不總是晴天，它的生活也并不都是燦爛的陽(yáng)光。命運果真是公平的，誰(shuí)都要遭遇坎坷，誰(shuí)都得面對挫折。那么我又怎么能任自己這樣卑微的躲閃呢？為何不如楓樹(shù)那樣自信的迎難而上呢？只要生命綻放，我就沒(méi)有自卑的理由。

　　邁過(guò)自卑那道坎，我看到了生命火紅的底色；邁過(guò)自卑那道坎，迎接我的將是湛藍的天空!

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]4

　　時(shí)光的步伐匆匆離去，歲月的年輪圈圈遞增，然而那道坎，就如同那結了疤的傷口，無(wú)論我還是他，都沒(méi)有勇氣去跨越。

　　窗外的雨猛烈地下著(zhù)，像牟足了勁似的，這聲響比平時(shí)大的多。

　　我右膝疼的毛病又犯了，酸疼得走不了路。他――那個(gè)自稱(chēng)是我父親的人，就在隔壁。我不想驚擾他，只是因為害怕他的沉默，害怕他那冷冰冰的眼神。

　　可終究天不隨人愿，書(shū)本上的生詞迫使我不得不去他房間里拿那本字典，我強忍住膝上的疼痛，吃力地走到他房間前，輕推開(kāi)一條門(mén)縫，看見(jiàn)他正坐在房間里。手里點(diǎn)著(zhù)一支煙，神色平靜地看著(zhù)電視。我推門(mén)走進(jìn)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他將手中的煙滅了，余光掠過(guò)我的膝蓋，我趕忙直起了腿，拿了字典，逃也似的，狼狽地跑出房間。沒(méi)說(shuō)什么，也不管說(shuō)什么。

　　正慶幸著(zhù)，逃離了那冰冷的身軀，卻不料門(mén)外響起了陣陣腳步聲，那聲音沉穩得很，似乎比那雨聲還要渾厚――是他。

　　原來(lái)他早就發(fā)現了，只見(jiàn)他推開(kāi)房門(mén)，一只手里拿著(zhù)藥油，另一只手上端著(zhù)一杯茶，茶杯上升騰著(zhù)一陣煙霧。

　　我疑惑地望著(zhù)，心里直打鼓：“他要干什么？他不是一貫的都不管我的嗎？今天怎么了？他示意讓我坐在床沿上，將茶穩穩當當地放在桌上，轉身在我身前蹲下，用他那粗糙的手擰開(kāi)藥油，灑了些許在我的右膝上，用他的大手輕輕揉按，手心的溫暖順著(zhù)膝蓋漫延到全身。

　　我側視著(zhù)他的`臉龐，爬滿(mǎn)深溝的臉，滄桑而深邃，心里直泛酸。他這是在做什么？不是說(shuō)好的從那天起就當沒(méi)有我這個(gè)女兒了，就當彼此是個(gè)陌生人了。

　　你為什么要這樣殘忍，將我好不容易用恨筑起的圍墻狠心的摧毀，讓我再次感受到你的愛(ài)，貪戀你給的溫暖。

　　瞬間，我看到了那堵心墻的倒塌，看到你和我邁著(zhù)那堅定的腳步邁過(guò)了那道筑起多年，積滿(mǎn)愛(ài)的塵埃的坎……

　　邁過(guò)那道坎，我發(fā)現，原來(lái)這世界并不只有灰色，并不是只有一個(gè)孤零零的我，還有那個(gè)我喚作“爸爸”的男人，那個(gè)只手為我撐起一片天的人。

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]5

　　已是早春，屋外的料峭輕寒卻久久不散。

　　被通知要參加補考，如一個(gè)晴天霹靂砸在了我的心頭。向來(lái)優(yōu)異的我何曾有過(guò)這般體驗？它是一道屈辱的坎，橫亙于我的心頭，始終邁不過(guò)去。思及此，心中煩悶不已，便踏著(zhù)月色，向后院慢慢走去。

　　清晨剛下了場(chǎng)大雨，早春新長(cháng)出的花兒都被打落在地，沾染上泥濘，狼狽不堪。輕輕皺眉，我的處境恐與這落花相去不遠了吧。舞榭歌臺還在，英雄卻不復歸處�？只偶皦毫�絕地般涌出，凝聚成猛虎，向我撲來(lái)。

　　“簌簌”，清風(fēng)而至，耳畔響起陣陣低吟，似有百般柔情，安撫我驚懼的心。抬頭，明月如霜，竹柏翠色奪目，竿如長(cháng)槍?zhuān)�葉似利劍，打跑了呼嘯的猛虎。

　　東坡云：“不可居無(wú)竹�！痹褐蟹N滿(mǎn)了竹，可我曾覺(jué)得它不如嬌花可人，與它并不親近。而此時(shí)，我滿(mǎn)含敬慕地撫摸著(zhù)它，竹身浸著(zhù)雨后的濕意，滿(mǎn)地則是散亂的竹葉，看著(zhù)那清峻疏朗的身影，滿(mǎn)是心疼。你可曾疼？又是什么，讓你在暴風(fēng)雨中這般頑強，得以幸存？

　　它似通曉我的心意。耳畔又響起了淺淺的低吟。涼風(fēng)如水。這次。吟唱聲中帶著(zhù)百折不撓的勇敢氣概。陣陣傳到我的心中，告訴著(zhù)我“縱使一時(shí)被摧折腰”，但它“身臨屈處有骨節”。歷經(jīng)歲月濯汰，它卻蒼翠儼然，被襯青天，構成一幅天地英雄的剛毅畫(huà)卷。

　　浩如瀚海的.綠意包裹著(zhù)我，向我新田中播撒下勇敢不屈的種子，激勵著(zhù)我拼搏奮斗。我莞爾一笑，心忽開(kāi)朗，如門(mén)頓辟，屏障壁落，那坎也被徹底擊潰。

　　人生并不是一帆風(fēng)順的，月有云遮，花有風(fēng)吹，我們總會(huì )經(jīng)歷種種挫折。適者生存，不適者淘汰，亙古規律便是如此，而一切適者也是戰勝挫折環(huán)境的勇敢者。就如蒼蒼翠竹，經(jīng)歷風(fēng)雨抽打折磨。才能這般昂然。若我沒(méi)有勇敢之心。只會(huì )如嬌花空墜，而只要咬定青山，搏擊霜雪，終會(huì )迎來(lái)成功。

　　數日后的補考圓滿(mǎn)而過(guò)，那道坎早已消匿于塵埃。翠竹給我的勇敢之心，助我邁過(guò)了那道人生的坎，最終冬寒盡散……

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]6

　　人的一生一定會(huì )有好多坎，如果你不邁過(guò)，它會(huì )一直阻擋你前進(jìn)。雖然我才剛上初一，還是個(gè)懵懂少年，但我卻邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎。

　　上了初中，我明顯覺(jué)得自己長(cháng)大了，心里有了一點(diǎn)變化，在班級里，我變得沒(méi)有了以前的管理能力，并且不想在班級里成為很出色的'學(xué)生。以前在班里考出了好成績(jì)，我一定會(huì )得意洋洋地到處喧揚，而現在，取得好成績(jì)，卻沒(méi)了興奮感，看到老師在屏幕上打出前十五人的名字，有我也不會(huì )太高興。

　　總之，我覺(jué)得自己邁過(guò)了一道坎――小時(shí)候那道居功自傲，一有點(diǎn)成績(jì)就喜不自勝的坎，這也算是長(cháng)大嗎？

　　在初中里，各式各樣的人有了，在我們宿舍中有一個(gè)比較叛逆的孩子，天天與老師丶家長(cháng)吵鬧，回家反省過(guò)兩次。整晚鬧得我們雞犬不寧，我們幾個(gè)人實(shí)在受不了，就說(shuō)了她幾句，而她卻不聽(tīng)，一直罵我們，指責我們管不著(zhù)她。沒(méi)想到第二天，她跑到我們的王主任面前告我們的狀，還說(shuō)我們把她趕了出去，班主任竟然信了，把我們批了一頓，我們想解釋?zhuān)�可老師不但不�?tīng)，還說(shuō)我們推托責任，強詞奪理；更讓我受不了的是老師居然把我們當成反例，教育了全班同學(xué)。

　　這天晚上，她又回到了宿舍，非常開(kāi)心，并對我們說(shuō)班主任把她表場(chǎng)了一番，因為及時(shí)通知老師處理這種宿舍問(wèn)題，不影響她與別人的休息。我們聽(tīng)完真是火冒三丈，本想再和她理論，轉念一想，算了，退一步海闊天空。

　　退一步是退了，但是一天，兩天，三天過(guò)去了，我卻還是耿耿于懷�？匆�(jiàn)她就不舒服，心里像塞了一團亂麻，剪不斷，理還亂，滿(mǎn)懷糾結，別一番滋味在心頭啊。

　　直到第四天，老師又把我們叫去，對我們說(shuō)，經(jīng)過(guò)別的同學(xué)反應，那個(gè)同學(xué)天天晚上說(shuō)話(huà)，進(jìn)出宿舍，打擾她們休息，并同我們道了歉，跟同學(xué)澄清了這件事，我們這才平靜了下來(lái)。

　　這條坎很陡，很高，但我最終還是邁過(guò)來(lái)了，它讓我長(cháng)大了許多。

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]7

　　“原來(lái)他不會(huì )游泳��！”這句話(huà)通過(guò)我的堅持，已不復存在。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我、媽媽和我的伙伴小彥一起去游泳。那時(shí)，我認為的所謂“游泳”只不過(guò)就是玩水罷了，并不是真的游泳。

　　到了泳池里，我跳進(jìn)了淺水區，小彥跳進(jìn)深水區，他像一只魚(yú)兒一樣歡快地游著(zhù)。忽然，他從泳池中鉆出，臉上露出了調皮的笑容，似乎醞釀著(zhù)什么“陰謀詭計”。他抖了抖臉上的水，沖我笑了笑，說(shuō)：“現在要對你進(jìn)行特殊訓練�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“什么？”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就一把抓住我的`手，往深水區拖。于是，我嗆了水，暈倒在泳池。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到：“原來(lái)他不會(huì )游泳��！”醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了自家的床上，我才體會(huì )到，什么叫“不省人事”。

　　門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，一束光透過(guò)房間，媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事了吧？來(lái)，媽和你商量件事�！薄安粫�(huì )游泳很吃虧，對嗎？媽給你報了游泳培訓班，你和你的朋友小海一起去�！蔽抑�道，這件事沒(méi)有商量的余地。

　　身體康復后，我和小海來(lái)到了泳池旁，還未走近泳池，我們就看到了滿(mǎn)臉殺氣的教練。他說(shuō)：“來(lái)，勇敢點(diǎn)，下水，別怕�！蔽覀冇仓�(zhù)頭皮下了水。教練又說(shuō)：“試試看能不能潛入水中？”我們驚呆了，沒(méi)學(xué)就要潛水？正當我們遲疑之時(shí)，教練那強勁有力的手就按到了我們的頭上……

　　說(shuō)什么也沒(méi)用了，我們開(kāi)始跟著(zhù)教練學(xué)習換氣，我們嗆了好幾口水，但總算熬過(guò)這一天。就在我們放松之時(shí)，教練來(lái)了一招狠的――現在練習50個(gè)換氣！小�？拗�(zhù)奔到岸上，想要就此放棄，我也剛想跑，腦海里卻傳來(lái)一個(gè)聲音：“原來(lái)他不會(huì )游泳��！”頓時(shí)，我心中的熱情油然而生，在這一瞬間，我學(xué)會(huì )了堅持。于是，我再次潛入了水中。

　　經(jīng)過(guò)為期十天的訓練，我終于熟悉了水性。這時(shí)，我回想起那句“原來(lái)他不會(huì )游泳��！”竟是輕松、快樂(lè )的。

　　堅持，使我邁過(guò)了這道坎！

邁過(guò)那道坎作文[優(yōu)秀]8

　　人生如一條盤(pán)旋曲折、起伏不定的路，在這條路上，行人一旦被絆倒就很難再站起來(lái)重新挑戰生活中的困難，而是一味地退縮、躲避。這是因為“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的心理在作怪。這不禁讓我想起了小時(shí)候玩的一個(gè)小游戲。

　　小時(shí)候，因為村里的同齡孩子較多，所以大家經(jīng)常三五個(gè)人結伴到稻場(chǎng)里玩“跳木馬�！蹦菚r(shí)候的稻場(chǎng)平坦，且鋪滿(mǎn)了柔軟的綠色的“地毯”――草，最適合游戲。游戲也很簡(jiǎn)單：找個(gè)高個(gè)的彎下身子，手掌撐住地面，就成了一個(gè)“木馬”。只見(jiàn)一個(gè)小朋友助跑后縱身一躍，雙手輕輕在“木馬”背上一按，順利地跨過(guò)“木馬”，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。在一旁看呆的我忍不住躍躍欲試。在我的苦苦等待之下，我終于要體會(huì )那種沖上云霄的快意了：我也有模有樣地助跑后終身一躍，雙手恰到好處地撐在“木馬”背上，一切都是那么美好，我陶醉在我優(yōu)雅的動(dòng)作中，在叉開(kāi)腿的一剎那，因為腿抬得不夠高，前一秒還陶醉著(zhù)，下一秒卻變成了狼狽的趴在地上的一個(gè)“大”字，雖說(shuō)草軟，摔得并不是很痛，但同伴爆發(fā)出的不可抑制的哄笑讓我無(wú)地自容，因為它遠比身體上的傷害要深數倍。我哭天抹淚地回家找媽媽訴苦了。從此，我再也沒(méi)有跳過(guò)“木馬”了。

　　當我看到別人“跳木馬”時(shí)的'開(kāi)心，我既羨慕，又忍不住蠢蠢欲動(dòng)，但一想到第一次“跳木馬”的可怕經(jīng)歷，我的蠢蠢欲動(dòng)立刻又消失得了無(wú)痕跡，取而代之的是深深的恐懼。直到我上了高年級，“跳木馬”成了體育老師的一個(gè)測試項目，我才硬著(zhù)頭皮跳了一次，這才發(fā)現原來(lái)自己一直過(guò)分恐懼的東西居然那么容易攻破時(shí)，我才為我的沒(méi)有“跳木馬”的童年感到悲哀和后悔。只因一次摔倒，就認為它像洪水猛獸般可怕；只因一次次的不敢，才讓美好的童年缺失了一種原本屬于我的快樂(lè )。

　　我發(fā)現邁過(guò)那道“跳木馬”的坎后，我的心里一片晴朗：只要邁過(guò)心里的那道坎，就能讓世界變得海闊天空，讓未來(lái)的日子無(wú)所畏懼，更有勇氣地邁過(guò)生活設置給我們的下一道坎……