筆墨縱橫，苦盡甘來(lái)

筆墨縱橫，苦盡甘來(lái)

　　人短暫的一生中充斥著(zhù)苦憂(yōu)與喜樂(lè )。在生活中的許多事情上，苦憂(yōu)與喜樂(lè )總是緊緊交織在一起，但先苦后甜是亙古不變的真理。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！敝T如此類(lèi)，我們都耳濡目染已久。在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假里，我深深地理解了先苦后甜的含義。

　　書(shū)法班的報名打破了假期的無(wú)聊與寧靜。媽媽與我商量一番，我毫不猶豫地同意，充滿(mǎn)信心地踏上路途。望著(zhù)陌生的筆墨紙硯，我忍不住嘗試起來(lái)，但很快，我便吃到了“苦頭”，老師在講臺上聲情并茂地講解，我卻怎么也學(xué)不會(huì )，枯燥乏味的練習也使我厭惡。

　　一次又一次下筆，一張又一張廢紙，其他同學(xué)都不厭其煩地反復練習，我也只得麻木地照做。聽(tīng)著(zhù)窗外孩子們的喧鬧聲，我的心早已飛向遠方。對于活潑好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，窗外無(wú)法拒絕的誘惑深深吸引著(zhù)我，令我欲罷不能，我急于拋下手中的事情，出去和他們一同玩耍。

　　我沒(méi)注意到老師緩緩地走到我身旁。出乎意料的是，老師并未責怪我，而是俯下身耐心地為我講解示范。當我沉下心時(shí)，紙上的一個(gè)個(gè)字不再顯得如此可怖，令我厭煩，而是變得有趣起來(lái)。落筆時(shí)，我屏息凝神，揮灑下的墨水變得富有生命力，惹人憐愛(ài)。

　　耳邊輕語(yǔ)陣陣回蕩，老師指引著(zhù)我打開(kāi)書(shū)法之門(mén)。提筆、蘸墨、落筆，行云流水，一氣呵成。紙上浮現出一個(gè)個(gè)圓潤的字體，雖略顯稚嫩，卻飽含著(zhù)辛勤的汗水。我終于感受到了書(shū)法的樂(lè )趣，心中的喜悅難以言說(shuō)，老師也露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　后來(lái)我迷上了書(shū)法，享受它帶給我的樂(lè )趣。練習的時(shí)光有苦有樂(lè )，雙手寫(xiě)得麻木，時(shí)不時(shí)地抽筋，手上的繭子訴說(shuō)著(zhù)我練習的刻苦。但當我再度提起筆時(shí)，無(wú)論多么喧擾，我總能靜下心來(lái)。書(shū)法為我的人生添上了濃墨重彩的一筆。

　　在后來(lái)的生活中，苦憂(yōu)不斷襲來(lái)，但風(fēng)暴過(guò)后總令我心曠神怡。筆墨縱橫之間，苦憂(yōu)終成喜樂(lè )。在充滿(mǎn)苦憂(yōu)的生活中尋找樂(lè )趣，生活會(huì )永遠豐富多彩。