- 相關(guān)推薦
丹心存肝膽，行路無(wú)字處
亙古中華，悠悠華夏，百年以來(lái)，滄桑巨變。烈烈戰火沒(méi)有燒毀中華民族的根系，熱血的澆灌反而讓它長(cháng)得更加茁壯。無(wú)數的青年們振臂高呼，他們用腳步丈量世界，尋找救國之法；用生命壘起長(cháng)城，托舉中國重生。
青年周恩來(lái)在天津求學(xué)時(shí)，就寫(xiě)下對聯(lián)：“與有肝膽人共事，于無(wú)字句處讀書(shū)”。肝膽為人心，剔透如冰雪，它載理想，攜大義，雖歷經(jīng)時(shí)間的打磨，卻散發(fā)出熠熠光輝。張孝祥洞庭湖畔，“應念嶺海經(jīng)年，肝肺皆冰雪�！睍�(shū)寫(xiě)忠貞豪邁；文天祥過(guò)零丁洋，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！痹忈屢曀廊鐨w；林覺(jué)民黃花崗上，“當亦樂(lè )犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也�！钡辣M家國真情。肝膽是為國之忠，為家之愛(ài)，為他人之仁。以有肝膽之士為友，志同道合，自然會(huì )心胸開(kāi)闊，以家國大義為重，互相扶持，互相勉勵，所向披靡。
前進(jìn)的道路上，除了要與同伴攜手，還要不斷錘煉自己的能力。朱熹云：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！边@源頭活水，便是讀書(shū)。青年成長(cháng)，要讀有字之書(shū)，也要讀無(wú)字之書(shū)，用實(shí)踐開(kāi)辟“讀書(shū)”新境界。
李時(shí)珍投身醫藥，跨越崇山峻嶺，白天上山采藥，夜晚對草藥進(jìn)行深入細致的研究，歷時(shí)19年，乃作《本草綱目》。徐霞客傾心旅行考察，走過(guò)窮鄉僻壤，越過(guò)平湖激流，經(jīng)歷生死，嘗盡艱辛，終成《徐霞客游記》。青年毛澤東在1917年暑假期間，和好友蕭子升“游學(xué)”，歷時(shí)月余，步行九百華里，到長(cháng)沙、寧鄉、安化、益陽(yáng)、沅江等地考察，為日后的深入的社會(huì )調查奠定了基礎。李四光于1921年回國之后，在外國專(zhuān)家的否定之下，帶領(lǐng)學(xué)生到太行山、九華山考察，以有利的證據推翻了外國人的錯誤決定。
“我們要記著(zhù)，作了繭的蠶，是不會(huì )看到繭殼以外的世界�！边~開(kāi)腳步，投身實(shí)踐，于“無(wú)字處讀書(shū)”，定能如前人一樣，撕開(kāi)繭殼，氣吞寰宇。
“一代人有一代人的挑戰和使命，一代人有一代人的責任和擔當�！笨邕^(guò)時(shí)間的長(cháng)河，我們看到無(wú)數先輩以“肝膽”詮釋人生大義，家國情懷；于人生的“無(wú)字句處”獲得新知，砥礪前行。此刻，我正處于高考考場(chǎng)之上，多日的燥熱被清涼的小雨一洗而空，萬(wàn)物生長(cháng)，綠意勃發(fā)。這是奮斗的時(shí)節，亦是出發(fā)的時(shí)刻。愿我們以先輩們?yōu)榘駱�，與有肝膽人共事，成心懷“肝膽”之人；“從無(wú)字句處讀書(shū)”，讓人生始于足下。
“丹心存肝膽，行路無(wú)字處�！鄙倌陚�，以青春之名，擔吾輩之責，從我開(kāi)始，從你開(kāi)始，從我們開(kāi)始！