《寫(xiě)給兒童的中國歷史》讀后感

(熱)《寫(xiě)給兒童的中國歷史》讀后感

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的《寫(xiě)給兒童的中國歷史》讀后感，歡迎大家分享。

　　歷史的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，數也數不過(guò)來(lái)，好多都是耳熟能詳的。讀完《寫(xiě)給兒童的中國歷史》這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。今天，我就來(lái)講講戰國時(shí)代。

　　想必大家都知道戰國七雄：韓、趙、魏、齊、燕、楚、秦。當時(shí)并不是能打的人就可以縱橫天下，反之，那些人的特征是：能說(shuō)會(huì )道、聰明機智，了解各國的興亡盛衰，以及個(gè)個(gè)臉皮厚。那符合這些條件的人多嗎？少之又少！聽(tīng)說(shuō)當時(shí)符合這些條件的，只有兩個(gè)，其中一個(gè)是蘇秦——也就是懸梁刺股的那位學(xué)士。不過(guò)現在，咱可不拍他的馬屁，要講的是他的師兄弟——張儀。

　　一聽(tīng)到張儀這個(gè)名字，大家都會(huì )說(shuō)他陰險狡詐。我卻不這么認為。那個(gè)時(shí)候，秦國將強大的魏國打敗，其余五國都害怕得瑟瑟發(fā)抖了。這時(shí)有一個(gè)叫蘇秦的人冒了出來(lái)。他要求其余六國聯(lián)合一起抗秦，這就是“合縱”的策略。不過(guò)張儀跑去了秦國，告訴秦王如何破壞六國同盟。讀到這兒，你是不是在想：別人好不容易才讓六國同盟的，你卻去破壞，你可真是壞透了！在大部分人的眼中，肯定覺(jué)得張儀有點(diǎn)兒壞，我不這么覺(jué)得，原因有三點(diǎn)：

　　第一，我認為張儀之所以去投奔秦國，是因為其余六國有蘇秦了，那么自然也用不到張儀了，也就沒(méi)有他大展宏圖的機會(huì )了。怎么樣，這么一想，是不是覺(jué)得張儀其實(shí)很聰明？

　　第二，張儀知恩圖報。他在去秦國的時(shí)候發(fā)現自己沒(méi)有路費，這時(shí)候有一個(gè)叫賈舍人的商人贊助了路費。張儀到了秦國飛黃騰達了，還不忘報答賈舍人。

　　第三，他守信。得知路費其實(shí)是蘇秦安排的，他突然醒悟并答應蘇秦死之前不會(huì )讓秦國大舉進(jìn)攻其余國家，結果他就真這么做了，是不是很守信？

　　歷史這東西太深奧了，我們不能只在一方面看人物。好人就一定是好的嗎？壞人就一定是壞的嗎？站在不同的立場(chǎng)，自然有不同的發(fā)現。歷史很重要，讓我們懂得世界的發(fā)展，人類(lèi)真正的理想。