傳統文化作文

時(shí)間:2024-02-18 08:20:31 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的傳統文化作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  我現在常這樣想:我的生命和中華傳統文化是密不可分的,這份流在我血液中的特質(zhì),必將伴我一生。若是沒(méi)有它,我將無(wú)所適從。因為,這是我們每個(gè)炎黃子孫的根。

  其實(shí),我很后悔,后悔的是近幾年才發(fā)現這一點(diǎn),后悔的'是沒(méi)有在幼年是就開(kāi)始讀國學(xué)。浪費了好多光陰,希望現在還不遲。這兩年,我背了一些駢文、散文、詩(shī)詞,讀了《史記》、《論語(yǔ)》、《易經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》,真的不多。我也試著(zhù)填過(guò)幾首詞,做了幾句詩(shī),也是貽笑大方。不過(guò)我堅信,我今后會(huì )越來(lái)越好,因為我喜歡。子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。我學(xué)經(jīng)典,只是出于一片熱愛(ài),不為考試,從不抱怨。

  平時(shí),我學(xué)習葉奕繩的強記之法,會(huì )把喜歡的段落抄下來(lái),貼在書(shū)桌上,坐在桌前時(shí)便經(jīng)?纯。每天上學(xué)前看兩句,騎車(chē)的時(shí)候默默背誦,到學(xué)校時(shí)已牢牢記住。最近,我開(kāi)始做摘抄本,拿了一本繪圖精美的小本子,用一種特制的自來(lái)水毛筆在上面抄古文,又自號“霽蘭居士”,看到妙處就來(lái)兩句“霽蘭居士曰”,發(fā)發(fā)感慨,全用古文。整本本子古香古色,倒也自得其樂(lè )。

  也許有人認為死讀書(shū)的是書(shū)呆子,但我想說(shuō):我們的國學(xué)中有多少經(jīng)世致用、匡扶社稷的學(xué)問(wèn)!死讀書(shū)是無(wú)益,但我會(huì )從古代的經(jīng)典中讀出現代的智慧,我會(huì )用中華的祖先留下的精神財富來(lái)振興我們華夏民族!

傳統文化作文 篇2

  糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最?lèi)?ài),男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的,特別是小孩子。其實(shí)糖葫蘆當中也蘊含著(zhù)中國的傳統文化,你發(fā)現了嗎?

  冰糖葫蘆是我國的傳統美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣(mài)。這一串串糖葫蘆既像結滿(mǎn)碩果的小樹(shù),又像孔明的草船借箭。到了現在,糖葫蘆的種類(lèi)發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的.,還有獼猴桃的……好吃極了!不過(guò)我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。

  看著(zhù)五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買(mǎi)下一串,津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著(zhù),又互相融合著(zhù),真是一種難以形容的好吃。

  糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓,它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當時(shí)的街市是多么的熱鬧!大家都爭先恐后地買(mǎi)著(zhù)冰糖葫蘆。

  關(guān)于糖葫蘆的傳統文化還有很多東西可以去深究,相信不用我多說(shuō)什么,你一定也能了解!糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓,我喜歡糖葫蘆。

傳統文化作文 篇3

  我國是一個(gè)歷史悠久的國家,傳統文化有許許多多,如:武術(shù)、書(shū)法、剪紙、戲劇等等?傊,異彩紛呈,數不勝數。而這其中,我最?lèi)?ài)武術(shù)。

  我六歲時(shí),媽媽為了讓我鍛煉身體和意志,給我報了一個(gè)武術(shù)班。武術(shù)教練是一個(gè)六十多歲的老年人,他精神矍鑠,身姿輕盈,聲音洪亮。我們一群練武術(shù)的小朋友每天晚上都會(huì )按時(shí)到達場(chǎng)地,先壓腿,再翻跟頭、練基本功,最后練拳術(shù)和刀術(shù)。老教練既嚴厲又和藹,在練功上,老教練總是一絲不茍,我們犯錯時(shí),他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時(shí)他又很關(guān)心我們,認真教我們武術(shù)基本功和套路。一年四季,不管?chē)篮崾,小朋友大多都能堅持下?lái),慢慢地我學(xué)會(huì )了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等,還學(xué)會(huì )了幾套刀法。那一年的春節,我們還被邀請參加了河南省人民會(huì )堂舉辦的一次文藝演出。當我們表演結束時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,那一刻,所有的辛苦仿佛都得到了回報。至今,我的`抽屜里還珍藏著(zhù)那本精美的榮譽(yù)證書(shū)。

  幾年過(guò)去了,我還時(shí);貞浧鹄辖叹毢鸵黄鹁毼湫g(shù)的小伙伴們,耳畔還仿佛回響著(zhù)練功時(shí)的“哈、哈、嘿哈”的聲音……

傳統文化作文 篇4

  春節是我國最重要的節日,也是一年中最隆重的節日。每家線(xiàn)戶(hù)都會(huì )慶祝一番,有些民族還會(huì )搞一些活動(dòng)來(lái)歡度新春春佳節,比如舞龍獅、說(shuō)書(shū)、唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。

  一到年關(guān),大人小孩都忙開(kāi)了,備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不亦樂(lè )!貼春聯(lián)是必不可少的一個(gè)項目,或自己動(dòng)手或請代勞,把一年的收獲和來(lái)年的希望都寫(xiě)進(jìn)這小小的春聯(lián)。

  ;丶铱纯,回家看看,再遠的游子也要趕回家人團聚,吃上父母精心準備的年夜飯,舊時(shí),人們把這叫做除守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃,直吃到深夜。

  看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )的精彩節目,圍著(zhù)熱氣騰騰的飯菜,聽(tīng)著(zhù)窗外陣陣的爆竹場(chǎng),一家人享受著(zhù)天倫之樂(lè )。這時(shí)候,小孩子最開(kāi)心的是長(cháng)輩會(huì )發(fā)壓歲錢(qián),據說(shuō),在魏晉時(shí)期就有這個(gè)做法,壓歲錢(qián)也叫“押 歲錢(qián)”、“壓崇錢(qián)”因為歲與崇是諧音,壓歲錢(qián)可以壓住邪崇,使小孩們平平安安過(guò)大年。

  過(guò)年了,少不了走親親訪(fǎng)友。親戚朋友聚集在一起,吃著(zhù)豐盛的.酒菜,互贈祝福,共謀發(fā)展大計,這一活動(dòng)一直要持續到五月十五元宵節之后。

  春節,不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè ),更重要的是體現了們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情,一種對美好生活的追求以及人與人之間隔和諧與安寧。

傳統文化作文 篇5

  當書(shū)信被電子郵件取代,當腳力被各種交通工具代勞,當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦的掙扎,處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統靠邊?還是傳統為要,科技為輔?

  在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步,讓人享受舒適的生活。積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。

  戰爭以來(lái),中國人便對西方科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅船利炮轟開(kāi)了中國國門(mén),打碎了天朝上國的美夢(mèng),也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的`種子?萍紡妵脖粺o(wú)數國家奉為至理?萍及詸嘣诿绹任鞣絿疑砩象w現得淋漓盡致,現代科技的優(yōu)勢展露無(wú)遺。

  但我們就該為此放棄傳統文化?中國傳統講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠流長(cháng),博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年、歷久不衰的法寶,也是我們走向復興、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的根本保障。雖然,傳統文化不乏糟粕、虛榮、麻木等劣根性,但我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰、綿延不絕。

  文化的包容性維持著(zhù)中華民族的和諧與穩定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。

傳統文化作文 篇6

  我國的傳統文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國的傳統文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國畫(huà)了、書(shū)法了……書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。

  從書(shū)中了解到,中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國最引以為豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為:篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就非常喜歡書(shū)法,也特別想學(xué)它,可由于那時(shí)年齡小,老師把我拒之門(mén)外了,F在上學(xué)了,又看到班主任唐老師寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已,我心里又開(kāi)始癢癢了,也想像老師一樣寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字來(lái)。

  我剛練毛筆字的時(shí)候,手中的毛筆總是不聽(tīng)使喚,寫(xiě)出來(lái)的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我的毛筆字有了非常大的提高,我寫(xiě)的作品還在學(xué)校展覽呢!我自豪極了。

  中國的傳統文化許許多多,比如:有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節看花燈中國的'傳統文化許許多多,比如:有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子,有正月十五的元宵節看花燈、還有八月十五的中秋節吃月餅、九月九日的重陽(yáng)節登高山,還有臘月的春節(俗稱(chēng)過(guò)年),春節到了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上春聯(lián)等等。

  雖然中國的歷史傳統文化多的數不清,但是我最喜歡的就是春節。因為春節家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),比如說(shuō)有:“福星高照全家福,春光輝耀滿(mǎn)堂春”。到處都是張燈結彩,喜喜洋洋,大家都在放鞭炮,有的放沖天炮,玩得很爽,很開(kāi)心,有的使勁一仍到地上便會(huì )有一聲巨響;有點(diǎn)要擦一下或者用打火機燒一下才會(huì )爆炸,炸得聲音也很大。我非常喜歡春節,因為春節會(huì )放假,我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會(huì )去爺爺奶奶家,外公外婆家……去拜年,小姨﹑爺爺奶奶,還有外公外婆﹑舅舅﹑舅媽都會(huì )給我紅包。有了紅包錢(qián)之后,我一部份買(mǎi)學(xué)習用品,一部分買(mǎi)玩具,剩下的我就存起來(lái)。

  我非常非常喜歡美好的春節。

傳統文化作文 篇7

  1900年5月26日,王道士在清除洞窟中的積沙時(shí)無(wú)意的發(fā)現了一個(gè)隱藏的洞穴,洞內滿(mǎn)藏著(zhù)古物,從此,敦煌莫高窟出土了。當他發(fā)現后找周?chē)墓賳T,官員們雖然知道洞窟的價(jià)值,但卻因為運輸和費用而擱置起來(lái)。

  文中有這樣的一段話(huà)給我以很深的感觸:“歐美的學(xué)者,漢學(xué)家、考古家、冒險家不遠萬(wàn)里風(fēng)餐露宿朝敦煌趕來(lái),他們愿意變賣(mài)自己的全部財產(chǎn),充作偷運一兩件文物回去的路費,他們愿意吃苦,愿意冒著(zhù)葬身沙漠的危險,甚至做好了被打,被殺的準備,朝這個(gè)剛剛打開(kāi)的洞窟趕來(lái)!

  外國人尚知如此對待中國的文物,而與此同時(shí)的中國人、中國政府、中國官員卻無(wú)動(dòng)于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的低價(jià)大批大批的將文物賣(mài)給外國人,他的確是敦煌石窟的罪人。

  今天,我們在痛恨王道士的同時(shí),難道不應該反省自己對待中國文化的態(tài)度嗎?

  就以這次歷史老師留下的作業(yè)為例,的確沒(méi)有引起我足夠的重視。我以為這并不重要,但在昨天晚上老師教育以后,我認識到了問(wèn)題的嚴重性,的確我不做作業(yè)不僅是對自己不負責,對老師不尊重,再往深處說(shuō)更是對中國傳統文化的蔑視,對中國的不屑……我不敢正視我自己,現在我到底還有多少老祖宗留下來(lái)的東西。

  不僅我個(gè)人如此,整個(gè)社會(huì )亦如此。隨著(zhù)改革開(kāi)放的'不斷深入,洋事物、洋思想、洋觀(guān)念涌入中國大地,沖擊著(zhù)古老的東方文化,改變著(zhù)中國人的意識、觀(guān)念。中國能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念,傳統的中國文明。當今我們痛恨韓國用中國節日申遺,但我們?yōu)橹袊奈幕肿隽耸裁矗?/p>

  保持中國傳統文明的長(cháng)河,靠你,靠我,靠大家。

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