圍繞攀的作文

圍繞攀的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的圍繞攀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“舅舅，走快點(diǎn)�！蔽乙贿吙觳较蚯白�，一邊朝身后喊道。但舅舅依然氣定神閑，不緊不慢：“急什么？后頭還有好長(cháng)一段路呢�！边@一天，我見(jiàn)天氣正好，便央求舅舅和我一起去爬山，舅舅只好答應。他邊走邊揉著(zhù)惺忪的眼睛：“這一次可要走將近10公里，你能行嗎？”我想也沒(méi)想，答道：能！

　　來(lái)到入口，我望著(zhù)巍峨的山峰，連綿起伏的山腰，直插云霄的山頂，仿佛永遠都達不到頂峰。我不由自主地想要退縮，但又馬上堅定起來(lái)：怎么可以退縮？我一定要攀到頂峰。

　　起初，我覺(jué)得無(wú)比輕松，連跑帶跳，舅舅落在我身后好遠，我不停地招呼，舅舅全然不理會(huì )，自顧自慢悠悠地欣賞風(fēng)景。我心中滿(mǎn)是不屑：“這么慢，我輕輕松松就能超過(guò)你�！蔽业靡庋笱�，每一步就是兩三級臺階�？蛇�沒(méi)爬到半山腰，我的體力便逐漸耗盡，原本落后的舅舅也趕在了我的前頭。我的雙腿如同被粗繩子綁在了一起，根本邁不開(kāi)。我不停地向上看去，渴望看到頂峰的出現。我一步一步艱難地向上攀登，總算在半山腰的一塊平地趕上了舅舅，我累得氣喘吁吁，心中滿(mǎn)是沮喪和猶豫：爬了這么久，才只到半山腰，我還有可能攀到頂峰嗎？還是算了吧，原路返回，可這樣豈不是半途而廢？我之前的努力就功虧一簣，我到底該怎么辦才好呢？我站在半山腰向下俯瞰，小半個(gè)富陽(yáng)已收入我的眼簾。清澈的富春江，如同一條潔凈的絲帶橫貫富陽(yáng)，但無(wú)論我怎樣伸長(cháng)脖子，都看不到富陽(yáng)的全貌。這時(shí)，舅舅似乎看出了我的意圖：“站得越高，看得越遠�！睕](méi)錯，我望了望山頂，再次堅定了攀登的念頭。

　　稍作休息后，我和舅舅再次踏上了攀登之路，還沒(méi)走幾步，我又再次感到了疲憊，但我不斷地堅定自己的念頭，絕不能半途而廢。我咬著(zhù)嘴唇，緊跟著(zhù)舅舅的腳步，一刻也不肯放松。到了，快到了！我已經(jīng)瞧見(jiàn)了山頂，我用盡最后的力量幾步跑上了山頂的平臺，一下子癱坐在地上，大口呼吸著(zhù)新鮮空氣。許久，我又恢復了氣力，站起身，走到圍欄邊，往下一看，整個(gè)富陽(yáng)盡收眼底，我的家、學(xué)校、我曾經(jīng)游歷過(guò)的羊陂湖……我都歷歷可數，山下的世界看起來(lái)是那么的熟悉，此時(shí)又感覺(jué)那樣的渺小。我的心胸豁然開(kāi)朗，油然生出：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡那閼�。在生活學(xué)習中也是如此，只有不斷地堅持、努力，積極向上攀登，才能獲得更廣闊的學(xué)識，開(kāi)闊的視野，使自己擁有更高的眼界來(lái)看待周?chē)�的人和事，就像站在山頂俯瞰四周，擁有更為清晰的視野。正如王之渙所說(shuō)的：“欲窮千里目，更上一層樓�！�

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！比松�之路就像登山之路，只有不斷向上攀登，才能到達人生的高峰。