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建筑物的作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的建筑物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑物的作文 篇1
你知道我的家鄉在哪嗎？讓我來(lái)告訴你吧，我的家鄉在深圳龍崗，那里有美麗的龍潭公園，有新奇多樣的超市，但我更喜歡家鄉的古代建筑：鶴湖新居。
鶴湖新居前面有一月池，從月池的上面看，它就仿佛一個(gè)彎彎的月亮。而且，月池里還種有荷花。到了夏天，月池里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的荷花。就仿佛一個(gè)個(gè)少女婷婷玉立站在月池中間，為我們的鶴湖新居增添了一份美麗。還有，月池旁邊種有兩棵年齡超過(guò)兩百年的大榕樹(shù)。
鶴湖新居里面有一些古代的工具，比如說(shuō)：古代的`大炮、機關(guān)槍、紅纓槍?zhuān)�有農民耕田用的水車(chē)。而且，鶴湖新居是以客家為本而建筑的，建筑人是羅氏家族的人。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)我家鄉的古代建筑。
建筑物的作文 篇2
走進(jìn)校門(mén)，向正前方直走大約20米，你就會(huì )來(lái)到我們學(xué)校的國旗臺前，每個(gè)星期一，高年級優(yōu)秀的同學(xué)們就會(huì )在國企臺上升國旗。
國旗臺上的紅色地板很光滑，如果你在上面嬉戲打鬧就很容易滑倒，而且國旗臺是一個(gè)很神圣的地方，為了安全和榮譽(yù)，我們是不可以在國旗臺上打鬧的。以前，國旗臺周?chē)裁囱b飾都沒(méi)有，但現在國旗四周漂亮極了，有各種各樣的花紋，有波浪線(xiàn)，有凹凸不平的圖案，有龍頭紋，龍頭紋每個(gè)方向都有，好像是活的一樣，給人一種吉祥，嚴肅的'感覺(jué)。
升國旗的時(shí)候，全校同學(xué)都站得筆直，個(gè)個(gè)都像挺拔的松樹(shù)一樣面對著(zhù)國旗。我們學(xué)校的升旗儀式一共有七項，其中同學(xué)們最喜歡的就是頒獎典禮的流動(dòng)紅旗獲獎情況了，頒獎典禮時(shí)，總會(huì )有我們班的同學(xué)上國旗臺領(lǐng)獎，同學(xué)們看見(jiàn)之后，都會(huì )發(fā)出雷鳴般的掌聲，隨著(zhù)掌聲，他們拿著(zhù)獎狀走下國旗臺。宣布流動(dòng)紅旗獲獎情況時(shí)，同學(xué)們都非常緊張，如果哪個(gè)班得了四面紅旗，哪個(gè)班的學(xué)生就會(huì )一起開(kāi)心得像兔子一樣歡呼起來(lái)。
建筑物的作文 篇3
黃岡市實(shí)驗小學(xué)位于勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫(huà)的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門(mén)上“黃岡市實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻著(zhù)精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水里小魚(yú)和烏龜嬉戲，傳說(shuō)半月池里開(kāi)幾朵荷花，就考幾個(gè)狀元。接著(zhù)，看到的.是教學(xué)樓，教室里傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲 ，有時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲。
那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿(mǎn)了黃色的琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個(gè)角上各有一個(gè)仙人騎鳳，后面緊跟著(zhù)五個(gè)小獸，他們都是龍的兒子，因為古時(shí)候的房子都是用木頭做的，愛(ài)發(fā)生火災，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學(xué)宮原建有東坡祠。此古井時(shí)人稱(chēng)東坡暗井，“取蘇公詩(shī)中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。
我的學(xué)校，我為你自豪。
建筑物的作文 篇4
家鄉的安平橋，一橋跨海五里，素有”天下無(wú)橋長(cháng)此橋”的美稱(chēng)。它直如繩，平如砥，猶如長(cháng)虹臥波，又似玉塹通天。橋下碧水澄清，一片片柔嫩的水草，一群群可愛(ài)的魚(yú)兒小蝦，簇簇樹(shù)影。人在橋上，微風(fēng)一吹，映在水里的身影跟著(zhù)顫動(dòng)起來(lái)，真是優(yōu)哉游哉，別有一番情趣！
家鄉不僅充滿(mǎn)湖光山色的自然美，而且洋溢著(zhù)現代化的氣息。恒安工業(yè)城拔地而起，安平開(kāi)發(fā)區別墅幢幢，商業(yè)城里門(mén)庭若市。東大街兩旁高樓林立，櫛比排列，大有與天公試比高的氣勢。大樓上彩旗迎風(fēng)招展，向你展示著(zhù)當代安海的活力。走在街上，車(chē)輛如梭，行人如流，琳瑯滿(mǎn)目的商品令你眼花繚亂，目不瑕接。聽(tīng)！學(xué)校里每天書(shū)聲瑯瑯，不知為祖國
培育出多少人才��！看！精神煥發(fā)的老人們相約在公園里跳舞、打太極拳，舒適地享受著(zhù)晚年的歡愉生活。瞧！家庭主婦們興致勃勃地學(xué)起英語(yǔ)、電腦，為更好地投身于家鄉的建設積蓄力量
今天，家鄉乘著(zhù)改革的春風(fēng)飛速前進(jìn)。在黨的好政策的引領(lǐng)下，在家鄉人民的奮斗下，在僑胞們的熱情關(guān)懷下，家鄉的經(jīng)濟展翅騰飛，并成為凝聚海峽兩岸同胞和海內外鄉親情誼的一條紐帶，為促進(jìn)祖國統一大業(yè)做出了積極的貢獻。
明日的家鄉，必將乘風(fēng)破浪，更上一層樓。未來(lái)的家鄉四季吐芳、綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美。條條筆直的水泥路直通小鎮的各個(gè)角落；每輛車(chē)的尾部都會(huì )安裝上一個(gè)“煙氣消除器”，把車(chē)輛排放出來(lái)的.煙氣，點(diǎn)滴不遺地吸收起來(lái)；工廠(chǎng)里的廢氣、廢水、廢渣得到了最好的處理；通訊設施、交通條件也都要比現在發(fā)達許多；人民安居樂(lè )業(yè)，好像生活在世外桃源。
真美啊，安海！我要歌頌這已有800多年歷史的家鄉，我要贊美這“四時(shí)花不謝，八節春長(cháng)在”的家鄉，我更要把我的智慧、把我的汗水撒在這片肥沃的土地上，為安海明天的新輝煌盡一份力量！
愛(ài)我家鄉，建設古鎮！
建筑物的作文 篇5
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。特別是那美麗的植物園，讓我流連忘返。
進(jìn)入植物園，讓人驚嘆的是那挺拔的大榕樹(shù)�？粗�(zhù)他那矯健的`身影，在許多花際中，襯托得非常美麗。
在植物園，他算是許多植物的大哥哥。春天，又是新的開(kāi)始。許多花草正在眠眠入睡，是他第一個(gè)醒來(lái)，喚醒小花小草。這時(shí)，植物園不在寧靜。而是歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天，又是一個(gè)炎熱的酷暑�？芍参飯@還是歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。為什么？那是因為，大榕樹(shù)展開(kāi)他那寬闊的大傘。為美麗的小花小草，可愛(ài)的孩子們，遮傘乘涼。這時(shí)的他，從不說(shuō)任何怨言，從不知多苦多累，因為看著(zhù)孩子們的笑臉，他就心滿(mǎn)意足了。因為他是可敬可愛(ài)的“植物爸爸”。
秋天，天變紅了。這時(shí)，他已經(jīng)衰老許多，但他從不放棄。而是可藹可親地對孩子們說(shuō)：“孩子們，要堅強。很快就到冬天了，你們要自立自強�！�
冬天到了，植物園已沒(méi)有了往常的歡笑。因為，他都在睡覺(jué)呢！看著(zhù)“植物爸爸”偉大的精神，想想自己的爸爸，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得自己又長(cháng)大了一歲呢？
美麗的植物園——植物園。帶著(zhù)濃濃的香味，讓你在里面慢慢成長(cháng)。也讓你知道了濃厚厚的啟發(fā)，不是嗎？
建筑物的作文 篇6
我們的校園真美��！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹(shù)，它就象衛士一樣，日日夜夜守護著(zhù)我們的校園。水杉樹(shù)后面是個(gè)正方形的大花壇，花壇里的`鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的花瓣紛紛落了下來(lái)，就像下起了粉紅色的雪一樣�；▔闹�?chē)前ぐD擠的小樹(shù)，就像是用樹(shù)木織成的綠色鑲邊。
再往前幾步，就是兩棵桂花樹(shù)，秋天的時(shí)候，桂花都開(kāi)了，香味撲鼻。文化廣場(chǎng)，是同學(xué)們歡樂(lè )的海洋，一到下課，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場(chǎng)還有一個(gè)大舞臺，“六一”兒童節，同學(xué)們可以在上面表演自己的才藝。
文化廣場(chǎng)的另一邊是大廣場(chǎng)。大廣場(chǎng)上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學(xué)樓都是我們學(xué)習的地方，上課，我們坐在教室，這時(shí)，春風(fēng)姐姐來(lái)了，她來(lái)干什么呢？哦，原來(lái)她來(lái)叫我們認真學(xué)習，她來(lái)聽(tīng)我們唱歌，她來(lái)看我們畫(huà)畫(huà)兒，她來(lái)教我們鍛煉。小朋友們，可別辜負了春風(fēng)姐姐的好意喲！
我們的學(xué)校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！
建筑物的作文 篇7
每逢去西由辦事，我都會(huì )經(jīng)過(guò)一座古色古香的建筑物，很想下去撫摸或是近距離的接觸，但卻總是因時(shí)間緣故未能如愿�？粗�(zhù)在一片茂密的綠植物叢中，蔭蔽著(zhù)的古建筑斑駁的墻面，我總是不停地猜測:這建筑物到底有著(zhù)怎樣的辛酸與不幸？穿越百年深邃的時(shí)光，它依然靜靜地默地守候在那里，這是因為風(fēng)霜雨露的洗禮，賜予了它巍然屹立的勇氣嗎？
今天傍晚再次經(jīng)過(guò)，我終于忍耐不住停下了車(chē)。當我撥開(kāi)雜草，近距離與這個(gè)古建筑接觸，一種歷史的厚重感撲面而來(lái)，那一刻，我似乎穿越了時(shí)間隧道，輕輕的用手撫摸著(zhù)它的斑駁墻壁，仿佛撫摸一位老人的臉龐。它經(jīng)過(guò)了幾十年還是一百年這些我都不得而知，但它在和時(shí)光一起慢慢變老的同時(shí)，卻毅然守望著(zhù)自己典雅、清靜的品性。這年代久遠的古建筑，能夠經(jīng)受歲月滄桑的侵蝕依然挺立！讓我肅然起敬。
繁華城鎮里這古老的建筑成為了時(shí)間的記憶、歷史的痕跡。燈紅酒綠的現代城鎮歷史的原始味道越來(lái)越少，千篇一律的紅磚瓦房以及小樓復制品，趾高氣揚的走進(jìn)了斑斕的新農村，儼然成了這新農村新的主人。古建筑線(xiàn)條粗獷承載著(zhù)歷史滄桑的往昔，它似一個(gè)和藹的老者，用滄桑、老練的'話(huà)語(yǔ)和拔地而起的一排排新房促膝而談，與村民的新建的紅磚瓦房共同構建著(zhù)新農村的古樸與輝煌。這古老的建筑就是拿凝固的音樂(lè )，那靜止的時(shí)光，更是一部無(wú)字的史書(shū)。宛若一面銹跡斑斑的古鏡，記錄著(zhù)過(guò)去，照耀著(zhù)現在，也折射出未來(lái)。每一片一塊瓦礫，都讓我感發(fā)幽古之思，可以說(shuō)這老建筑就是是一冊歷史。
微風(fēng)吹來(lái)，古建筑周?chē)木G色植物“沙沙”作響，似乎在唱著(zhù)古老的歌謠，我的思緒也隨風(fēng)去追尋那飄散的古典情懷…此時(shí)的我，似乎和那老去的時(shí)光一起，以一粒微塵的形象，融化在老建筑的古色古香里，仿佛我變成一只飛翔在爛漫春色里的蜜蜂，用恬靜、活潑的語(yǔ)言，采擷著(zhù)它們從歷史深處散發(fā)出來(lái)的靜謐與幽遠。
在我拍照時(shí)有幾個(gè)村民過(guò)來(lái)圍觀(guān)，當我問(wèn)起這老建筑的故事時(shí)，他們卻搖著(zhù)頭說(shuō)不出它的來(lái)歷，講不清它的年輪，只是說(shuō)好像是一個(gè)教堂�；蛟S關(guān)于這個(gè)老建筑的故事，像翻過(guò)一葉歷史書(shū)頁(yè)一樣被風(fēng)吹走，留下的是一種叫做風(fēng)格的東西。這些故事構成了很久以前一段歷史的縮影和風(fēng)情，細節像串在歲月上的風(fēng)鈴，隨風(fēng)搖曳著(zhù)昨日的詩(shī)意香氣。古建筑深藏在這斑駁的歲月之中，鮮活生動(dòng)地跳躍在了人們的心靈和行動(dòng)中。在歷史的車(chē)輪中，這老建筑，就像賈平凹筆下的那塊《丑石》，總是被人嫌棄，但只有站在歷史和文化的高度去審視，我們就會(huì )看到它所蘊藏著(zhù)的深厚的人文底蘊和豐富的歷史信息,以及它留給我們社會(huì )的價(jià)值和意義。瞧！這古建筑以如水的律動(dòng)，如歌的行板，流淌在這座過(guò)去與現在完美融合、記憶與發(fā)展歌韻相諧的溫情、浪漫的城鎮里。
在歲月長(cháng)河中，這古老的建筑，更像是歷史的憑證，記述了過(guò)去曾有的輝煌和今天仍在延續的傳奇。此時(shí)，這座飽含古典情韻的古建筑，靜靜地掩映在陽(yáng)光、和風(fēng)中，如一個(gè)慈祥的老者沐浴著(zhù)春的清新，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑，散發(fā)它特有的韻味，鮮活生動(dòng)地滲透到人們的心靈和生活中，好像在不經(jīng)意間，這座肅穆典雅的古建筑也擔負起了傳承歷史的責任。
與古建筑告別時(shí)，已是夕陽(yáng)西下，坐上車(chē)走了很遠，我還在不住地回頭張望，晚霞映照下的古建筑，籠罩在裊裊炊煙中，似乎蒙上了一層潔凈的薄紗，和著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)西墜的夕陽(yáng)，融入了大自然的懷抱。