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寫(xiě)中秋的作文經(jīng)典【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)中秋的作文3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)中秋的作文 篇1
這個(gè)中秋節我過(guò)的很好，我給媽媽和小姨畫(huà)了一幅畫(huà)祝她們中秋節快樂(lè )，她們都很高興。
我和小姨到綠地世紀城B區去玩，在那里我們玩得很開(kāi)心。我在秋千上小姨在后面推我，我蕩得很高，心里稍微有點(diǎn)兒緊張。蕩完秋千后，我帶著(zhù)小姨去蹦床那邊去玩。我在蹦床上跳得很高，摔下來(lái)一點(diǎn)兒也不疼。這個(gè)中秋節我很開(kāi)心，因為我鍛煉了身體，還跟我親愛(ài)的小姨呆在一塊兒。
寫(xiě)中秋的'作文 篇2
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據我國古代歷法，農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱(chēng)“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也稱(chēng)為“仲秋”。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的.節日�！短茣�(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱(chēng)為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱(chēng)“中秋”。中秋節有許多別稱(chēng)：因節期在八月十五，所以稱(chēng)“八月節”、“八月半”；因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)“月節”“月夕”；中秋節月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。關(guān)于“團圓節”的記載最早見(jiàn)于明代�！段骱斡[志余》中說(shuō)：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”�！兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō)：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花�！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節。中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象征團圓、類(lèi)似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹(shù)、兔子等圖案。祭月之后，由家中長(cháng)者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團圓。
寫(xiě)中秋的作文 篇3
抬眼望，一輪皎潔的明月在明亮的夜空中掛著(zhù)，星星們在她的身邊聽(tīng)月亮姑娘講中秋節的故事。
在這團圓之夜，我的爸爸從外地趕回來(lái)，姑姑、姐姐和小妹妹都來(lái)了，我們都沉浸在中秋團圓的喜悅之中。
我和妹妹在灑滿(mǎn)月光的陽(yáng)臺上，一邊吃著(zhù)月餅，一邊追逐打鬧。害羞的月亮姑娘想看看月餅是什么餡的，躲在云朵后張望。啊，是月光餡的'！跑累了，就躺在凳子上，沐浴著(zhù)月光。天上，掛著(zhù)一輪皎潔的明月。彎彎的月亮船變成了一個(gè)圓圓的餡餅，不禁讓我吟誦起《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一只玉兔正和嫦娥在一起共餐，我饞得直流口水。月亮變成了一片扁扁的毯子，載著(zhù)我飛上了天。我和嫦娥玉兔一起共餐，欣賞著(zhù)中秋團圓之美。
可是，在這團圓佳節，卻又有多少人在他鄉漂泊？雖然不能團圓，但我們看到的都是同一個(gè)月亮，我們都是同一條心，我們都是思念著(zhù)親人，我們都是在吃月餅，我們都是沉浸在美麗的月夜之中。雖然不在一起，可我們相信，親人們一定在想念我們！
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。
月亮啊月亮，請你把我們的思念之情告訴遠在他鄉的親人吧！
六年級:張姝珩