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【實(shí)用】西游記作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的西游記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
西游記作文 篇1
前幾天，我讀了一本《數學(xué)西游記》，書(shū)里講的是：一只小獼猴，她穿著(zhù)T恤的`上衣，和一條牛仔褲，戴著(zhù)一副眼鏡。生龍活虎的，很可愛(ài)。
他的數學(xué)水平不低，所以，人稱(chēng)數學(xué)猴。書(shū)里每個(gè)故事都講了很多有趣的數學(xué)題，有些我懂有些我看不懂，但我喜歡看這本書(shū)。
西游記作文 篇2
西游記之旅公元20xx年，我是一名時(shí)空管理員。每年1月27日時(shí)空管理員都可以穿越時(shí)空回到古代。這次我穿越到了西游記里面。
我看到了孫悟空，豬八戒，沙和尚，唐僧。孫悟空頭上身上長(cháng)得全是毛，以前我看電視看了幾百遍了，真想見(jiàn)到真人，今天我終于見(jiàn)到了。我跟在唐僧師徒四人的后面。過(guò)了一會(huì )唐僧師徒四人遇到了妖怪。孫悟空在與妖怪搏斗，沙和尚去找妖怪的主人了，豬八戒去找幫手了。孫悟空拿起金箍棒向妖怪打去。妖怪不可能站在那讓孫悟空打，妖怪乘孫悟空不注意，口里吐出三味真火，手拿三尖兩翼槍?zhuān)驅O悟空刺去。沙和尚打聽(tīng)消息回來(lái)了大聲喊：“猴哥，別打了，這是你結拜兄弟牛魔王的兒子�！睂O悟空聽(tīng)了翻個(gè)跟頭就停下來(lái)了。
孫悟空說(shuō)：“小子，我是你的長(cháng)輩，今天算你贏(yíng)了�！毖终f(shuō)：“好，今天我們就到這里，以后我們好好的比一比，誰(shuí)也不能讓誰(shuí)�！本瓦@樣一場(chǎng)激烈的戰爭結束了。孫悟空左思右想，為什么沙和尚都回來(lái)了，八戒怎么還沒(méi)有回來(lái)？孫悟空就施展的七十二變，變成了一只蜜蜂，他飛到高處看見(jiàn)豬八戒在西瓜地里偷吃西瓜。孫悟空用自己的小爪子輕輕的碰了八戒一下，可八戒正摘了兩個(gè)大西瓜抱著(zhù)在路上邊走邊吃，可沒(méi)看見(jiàn)孫悟空。孫悟空一下子變成了一個(gè)又高又大的人。
豬八戒看見(jiàn)這么高大的人。豬八戒也變成了一個(gè)又高又大的人，八戒也變法力長(cháng)大，長(cháng)呀長(cháng)和那人一般高時(shí)，看是悟空的.臉，八戒大吃一驚，差點(diǎn)就嚇個(gè)半死，一下子就縮了回來(lái)，悟空把八戒揪了回去，可八戒還不肯丟那瓜了，真貪吃��！穿越時(shí)空的時(shí)間到了，我要回到現實(shí)了！
我到了現實(shí)把看見(jiàn)的事講給同事們聽(tīng)了，同事們聽(tīng)了以后都表示想和我這個(gè)時(shí)空管理員換個(gè)位置。我跟同事們說(shuō)：“那就靠你們的本事了�！�
西游記作文 篇3
孩童時(shí)代，我是一個(gè)調皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因為貪玩經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，導致學(xué)習成績(jì)非常不理想。
有一次放暑假，我幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了，整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事干，就遞給我一本《西游記》，我一開(kāi)始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書(shū)時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書(shū)是明朝作家吳承恩所寫(xiě)，它是一部充滿(mǎn)浪漫主義氣息的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō)，是他根據民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng )作的，他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經(jīng)……。我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕��！可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的��！
我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的書(shū)都拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的`地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見(jiàn)這么多不會(huì )知識，就咬咬牙堅持著(zhù)。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jì)”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開(kāi)學(xué)，我認真聽(tīng)講，再也不上課開(kāi)小差了，成績(jì)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。
《西游記》是我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了，積累的自然也就多了，寫(xiě)作文也就不愁了。這真是”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神��！”
記得美國女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一搜快艇能像書(shū)一樣把我們帶到遙遠的地方，沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車(chē)，幾乎分文不收！”讓我們在讀書(shū)的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里吧。
西游記作文 篇4
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們用上了手機，手機里有個(gè)叫微信的東東，這個(gè)東西一傳十，十傳百，迅速傳遍了世界各地，也傳到了《西游記》中諸位神仙的耳朵里。
“喂，猴哥，你看我老豬跳一跳得了3分，姑娘們一定會(huì )羨慕死我的!”豬八戒得意地扭動(dòng)著(zhù)身子，哼起了歌兒。
“切，你牛逼，你偉大，信不信我跳到你肚子里，搞得你老豬雞犬不寧!”孫悟空撇撇嘴，不屑一顧。
“哎，你倆別吵啦，悟凈剛才中了個(gè)大獎，不知道跑哪去了!”唐僧雙手合十，低眉垂目地打斷爭吵，“趕快叫滴滴打車(chē)，去找悟凈�！�
“那么是呼叫專(zhuān)車(chē)嗎?”豬八戒借臺階下，趕緊跑到師父身邊。
孫悟空不依不饒，揪著(zhù)他的豬耳朵不放：“你笨啊，叫一輛蘭博基尼唄，多爽快!”
“不是…… 猴哥，關(guān)鍵是太貴了呀，叫不起�！必i八戒捧著(zhù)肚子，扭捏作態(tài)地看著(zhù)師父。
“沒(méi)事，咱有錢(qián)，有錢(qián)任性唄，微信掃一掃就ok啦!”孫悟空不等師父開(kāi)口，一把亮出手機。
“呵呵，這個(gè)好!”豬八戒樂(lè )顛顛地拍打著(zhù)耳朵，不放心地補充了一句，“不過(guò)要扣你的，可不要又花俺的錢(qián)，俺那是準備回高老莊時(shí)用的.!”
“走，師父，你先上車(chē)�！睂O悟空一蹦一跳地跑到師父身邊，把他扶到出租車(chē)旁邊，白了豬八戒一眼，“呆子，凈想著(zhù)傻事!”
“可是白龍馬咋辦?”師父急忙回首四望。
豬八戒找到發(fā)泄口，連忙轉移目標：“哼，讓他自個(gè)待著(zhù)去吧，反正他也干不了啥正事!”
“那也好，白龍馬，世界那么大，今天給你一個(gè)機會(huì )，你自個(gè)浪去吧�！碧粕⑿χ�(zhù)沖白龍馬揮揮手。
“哼!再也不見(jiàn)!”白龍馬狠狠地瞪了豬八戒一眼，又沖著(zhù)師父點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身就走了。
……
“今兒個(gè)呀真高興，出門(mén)有微信真方便。真正了不起呀，瞧我大中國!”師徒三人唱著(zhù)自編的歌兒尋找沙和尚去了。
欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解哦!
西游記作文 篇5
雖然我只讀了19回，可是通過(guò)作者的各種描寫(xiě)，孫悟空這個(gè)頑猴的形象早已經(jīng)浮現在我的腦海中。
連沒(méi)有讀過(guò)《西游記》的人都熟知的，那就是孫悟空那神通廣大的各種本領(lǐng)，他上能騰云，下能潛水，打得過(guò)天兵天將，變得過(guò)二郎，請得動(dòng)觀(guān)音，卻逃不過(guò)如來(lái)，只能說(shuō)一物降一物了。
雖然他只是一只猴子，但他確實(shí)重情義的猴子，他懂得有福同享，當天得了并且，還忘給自己山上的小猴帶來(lái)兵器；當天來(lái)到冥界，還不忘給自己的同類(lèi)花去生死簿上的姓名；當他擾亂蟠桃會(huì )回到花果山，還不忘給自己屬下帶去仙桃，這些事，連我們都不一定能夠租到，我們是否應該學(xué)習他呢？
他的調皮，他的任性，他的直脾氣，他的唯我獨尊，他的他那多變的性格簡(jiǎn)直說(shuō)不完，能想到的就這些了，就這樣吧
《西游》中的人物并非十全十美，而是有缺點(diǎn)，有遺憾的。孫悟空的急躁，唐僧的勢利，天仙的迂腐所以吳承恩的刻畫(huà)便是成功的，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)有血有肉的'人物，期中我最喜歡的，也最欠缺的便是孫梧桐的自由。
從孫悟空罷了弼馬溫一職，到自封為齊天大圣，再到大鬧天宮，他都沒(méi)有將自己的心束縛過(guò)，而是聽(tīng)從自己的心，與天做斗爭，大有一番我命由我不由天之意。而這正是我，也是大部分人所欠缺的。
現在人們都被各種枷鎖束縛住了。孫悟空他不一樣，他在花果山稱(chēng)王，大膽地跳進(jìn)了自己瀑布，因為長(cháng)生不老跋山涉水到了七星洞，花費十年修成正果可以說(shuō)得已經(jīng)擺脫了一切束縛，超脫生死，他便是自由的花生。他的一切斗爭都是為了自由而戰。這種氣魄無(wú)人能及，就像天上的仙人，同樣超脫生死，可也被榮譽(yù)束縛了手機。
雖說(shuō)被三藏束縛住，但也可以從中看出孫悟空對三藏還是有一定好感的，他為三藏做事情是有一定的心甘情愿在里面。
所以孫悟空從始至終，是最強的，因為他是自由的。
西游記作文 篇6
《西游記》的作者是明代的吳承恩。是我國古代神魔小說(shuō)中成就最高，最受群眾喜愛(ài)的一部�！段饔斡洝分饕枋龅氖翘粕�、孫悟空、豬八戒和沙悟凈師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。
豬八戒又名豬悟能，原為管理天河水兵的天蓬元帥，后獲罪下凡，誤投豬胎，占福陵山云棧洞為妖。經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，它保唐僧取經(jīng)，最終修得正果，被封為凈壇使者。
沙僧也叫沙悟凈，原為天宮中的卷簾大將，后被貶下界，在流沙河為妖，因保護唐僧取經(jīng)，得成正果，被封為金身羅漢。
白龍馬，原是西海龍王三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白龍馬馱負唐僧取經(jīng)，后被封為八部天龍。
孫悟空，從菩薩祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器。因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受苦五百年。后受觀(guān)世音菩薩規勸而皈依佛門(mén)，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。
《西游記》生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了機制靈活、嫉惡如仇的.孫悟空，憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒，忠誠老實(shí)、勤勤懇懇的沙悟凈，給我一種團結友愛(ài)、互幫互助的精神。這些精神體現在徒弟們?yōu)楸Ｗo師傅而和妖魔鬼怪奮力拼搏的品質(zhì)。使我明白做人做事有時(shí)要像孫悟空那樣機靈，像豬八戒一樣憨態(tài)可掬，像沙悟凈一樣忠誠老實(shí)，像白龍馬一樣埋頭苦干、默默奉獻。這樣才能讓我們更出色。
西游記作文 篇7
成功之花，人們只能看到現在的明艷與成就，卻不知當初它們的付出，也不知它們背后的心血，有付出就一定會(huì )收獲希望——讀《西游記》有感作文。他們的付出浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨�！段饔斡洝肥俏覈糯膶W(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái)，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，雅俗共賞。讀了《西游記》這本名著(zhù)，使我深受啟發(fā)。他讓我深深的知道：成功是一個(gè)多么仍人羨慕的字眼��！想要成功，那一定得持之以恒。
《西游記》這個(gè)故事中，四位主人公——孫悟空、唐僧、豬八戒、沙河尚，他們四人都有一個(gè)念頭，那就是取得真經(jīng)。孫悟空武藝超群，豬八戒能挺身而出，沙河尚忠孝兩全，他們三人齊頭并進(jìn)，一起護送師傅唐僧前往西天取經(jīng)。他們開(kāi)始了這一段艱難而又艱辛的旅程。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了無(wú)數的艱難，付出了無(wú)數的心血，嘗盡了酸甜苦辣，終于取得真經(jīng)。這其中的苦與累是一般人所無(wú)法想像的，他們之所以能戰勝它們，是因為有一種堅強、勇敢、不服輸的精神在支持著(zhù)他們。孫悟空為了保護唐僧可以放棄齊天大圣，豬八戒能放棄天蓬元帥，沙河尚可以放棄河神，這種精神更是難能可貴了，讀后感《有付出就一定會(huì )收獲希望——讀《西游記》有感作文》。
故事中的唐僧永遠嘮嘮叨叨，吩咐徒兒做這做那，但自己卻很懦弱、迂腐，最大缺點(diǎn)是心腸軟，沒(méi)有豐富的社會(huì )經(jīng)驗，會(huì )因人妖不分而把孫悟空趕走。而且動(dòng)不動(dòng)就紛紛落淚，魂飛魄散，騎馬坐不穩翻個(gè)跟斗跌下馬鞍。但是他卻有堅強的.意志，不為財色所迷惑，不為死亡而征服，在徒兒的幫助下最終取得真經(jīng)。成功者身上所具備的那種堅韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現。
我想，有付出就一定有成就，有付出就一定會(huì )有回報，有付出就一定能收獲希望與美麗。
西游記作文 篇8
我最喜歡西游記里面的豬八戒，“什么？你最喜歡又丑又懶又貪吃的豬八戒？莫不是吃錯了什么藥吧？”嘿，沒(méi)錯！我就是喜歡影片《西游記》中的喜劇形象——豬八戒。至于理由嘛，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
大家請看，豬八戒扛著(zhù)大釘耙，整天咧開(kāi)嘴樂(lè )呵呵的。他的鼻子又長(cháng)又大，耳朵像蒲扇，肚子呢，圓得就像個(gè)大西瓜，吃起東西來(lái)嘴里還直哼哼。豬八戒雖然模樣長(cháng)得丑，但在我看來(lái)卻丑得可愛(ài)。只要他一上場(chǎng)，就會(huì )逗人開(kāi)心發(fā)笑�！段饔斡洝啡羰菦](méi)有豬八戒這個(gè)富有喜劇色彩的`形象，就會(huì )像沒(méi)放油鹽的菜一樣。他那些引人發(fā)笑的舉動(dòng)和話(huà)語(yǔ)使影片中的情節既曲折動(dòng)人，又富有幽默感，讓人忍俊不禁。
豬八戒不只是一個(gè)調味品，他有一個(gè)更重要的作用就是引發(fā)矛盾沖突，制造曲折的故事情節。例如在《三打白骨精》這個(gè)故事中，因為豬八戒同情“落難者”，向師父打小報告，才滋生了諸多矛盾，害得孫悟空被師父誤會(huì )并驅逐，從而引出《真假猴王》等故事。
你還記得影片中的歌詞嗎？“……八戒，八戒，你傻得真可愛(ài)，你心腸也不壞……”其實(shí)，豬八戒對師父忠心耿耿、言聽(tīng)計從，本領(lǐng)也不賴(lài)，一柄釘耙舞動(dòng)起來(lái)“呼呼”作響，打死過(guò)不少妖魔鬼怪。當師父、師弟遭難時(shí)，他奮不顧向，拼死相救。在去西天的漫漫長(cháng)路上，他和孫悟空、沙僧一路披荊斬棘，戰妖斗魔，為唐僧取回真經(jīng)立下了汗馬功勞！說(shuō)實(shí)話(huà)，豬八戒也是一個(gè)名揚中外的名人呢。
豬八戒難道不值得欣賞嗎？
西游記作文 篇9
看了標題，在座的各位是不是感到很奇怪？四大名著(zhù)之一的《西游記》里的師徒四人怎么成了一家？其實(shí)啊，“西游記”一家指的是我的一家四口�？傻降资窃鯓拥摹拔饔斡浺患摇蹦�？你們就耐著(zhù)性子聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
“孫悟空”指的就是我的弟弟，他才剛剛兩歲。別看人小，惹事的.本事可還真不小呢！人家孫行者大鬧天宮，他呢？最?lèi)?ài)大鬧書(shū)桌！每天不鬧個(gè)三四次，每次不鬧個(gè)天翻地覆，絕對不會(huì )罷休！看，弟弟滿(mǎn)臉笑容，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我急忙用身子護住門(mén)說(shuō)：“不要來(lái)，不要來(lái)，這里沒(méi)有書(shū)桌……”媽媽笑我是“此地無(wú)銀三百兩”，我也知道一切都逃不過(guò)弟弟的“火眼金睛”。弟弟把我推到一邊，不管三七二十一，爬上書(shū)桌把桌上的東西一揮而光。一邊鬧著(zhù)，一邊還樂(lè )呵呵地笑。唉！依我看來(lái)，他就是一個(gè)活脫脫的“孫悟空二世”！
要制服他，必須請師傅“唐僧”來(lái)，唐僧當然就是我的媽媽。只要媽媽一念“緊箍咒”，弟弟就會(huì )束手就擒。我的媽媽不僅要管那“大鬧天宮”的弟弟，還要整理家務(wù)和照顧我的學(xué)習。既然稱(chēng)她為“唐僧”，那她自然有愛(ài)嘮叨的特點(diǎn)。有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽便說(shuō)：“你現在這個(gè)樣子怎么辦？上初中、高中怎么辦？上不了大學(xué)，找不到工作怎么辦？……”媽媽的話(huà)像連珠炮一樣地倒了出來(lái)，簡(jiǎn)直讓我招架不住。當然，家里有重大決策時(shí)也是媽媽領(lǐng)導我們，你說(shuō)我的媽媽是不是“唐僧”呢？
豬八戒的“寶座”就該非我莫屬了。豬八戒好吃懶做，貪吃貪睡，我也是，愛(ài)吃出了名。最搞笑的是一次上數學(xué)課時(shí)，一位同學(xué)把單位“個(gè)”寫(xiě)成了“根”，我便脫口而出：“一根棒棒糖！”引得同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑著(zhù)問(wèn)我：“又惦記著(zhù)吃啦？”除了愛(ài)吃，愛(ài)睡自不必說(shuō)，即使旁邊有很吵雜的聲音，我也有倒頭就睡的本事。
《西游記》里的沙僧整天挑著(zhù)一副重擔，任勞任怨地跟著(zhù)唐僧去西天取經(jīng)。而我的爸爸每天早出晚歸掙錢(qián)養家，也是任勞任怨。而有時(shí)他工作起來(lái)連胡子也不刮，那胡子便像雨后的春筍一樣，一個(gè)勁兒地往外冒，這時(shí)的爸爸便更像一個(gè)活脫脫的沙僧了。
怎么樣？聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是認識了我們這“西游記一家人”呢？
西游記作文 篇10
讀《西游記》有感《西游記》是四大名著(zhù)之一，它在四大名著(zhù)中是最有趣的，這部名著(zhù)給我留下的印象特別好，這本書(shū)講述了四個(gè)人物，師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧的關(guān)于西天取經(jīng)的'故事。這四個(gè)人都有不同的性格，作者是吳承恩，他生動(dòng)形象的刻畫(huà)出了四個(gè)人物，把書(shū)中的每一個(gè)人都描寫(xiě)的活靈活現，講了師傅唐僧以及三個(gè)徒弟歷盡艱險前往西天，孫悟空降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后才取得了真經(jīng)的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量，我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻，因為唐僧的固執，而錯怪了孫悟空，孫悟空因為師父的固執走了，后來(lái)菩薩變成了一個(gè)人，給了唐僧一頂帽子，唐僧又把孫悟空請了回來(lái)，悟空見(jiàn)有一頂帽子，就戴在了頭上，結果怎么也拿不下來(lái)，后來(lái)帽子一轉眼就變成了一個(gè)金黃色的頭箍，唐僧念動(dòng)咒語(yǔ)，悟空疼的在地上打滾，有了這一法寶，悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功，因為我去做了。