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教師作文400字【優(yōu)秀4篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的教師作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
教師作文400字 篇1
盼望己久的教師節到了，同學(xué)們興致勃勃地舉辦了一場(chǎng)隆重盛大的教師節聯(lián)歡會(huì )。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文，很好�。�
一進(jìn)教室，首先咉入眼簾的是一個(gè)造型精致的大蛋糕，黑板上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”幾個(gè)大字，到處貼著(zhù)色澤艷麗的氣球，同學(xué)們在小聲議論著(zhù)，怎么給老師一個(gè)驚喜。（簡(jiǎn)單環(huán)境描寫(xiě)，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫(xiě)景物時(shí)，要觀(guān)察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫(xiě)事物才會(huì )細致生動(dòng)。）
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，有的唱歌，有的跳舞，有的變魔術(shù)，有的'猜謎語(yǔ)，有的轉魔方，……教室里笑聲不斷，掌聲此起彼伏熱鬧非凡。（略寫(xiě)聯(lián)歡會(huì )節目色彩紛呈，排比鋪陳，為下文做好鋪墊，很好�。�
給我印象深刻的是齊浩然同學(xué)背古詩(shī)：白居易的《琵琶行》。這首詩(shī)他整整背了兩分多鐘，只見(jiàn)他額頭微微滲汗，雙眉緊鎖。整詩(shī)大約六百多字，背完后同學(xué)們張大了嘴，沒(méi)有緩過(guò)神，在老師的提醒下，班級響起了熱烈的掌聲。（補入背古詩(shī)必要的動(dòng)作描寫(xiě)和細節描寫(xiě)，人物形象就會(huì )更生動(dòng)了，望你認真揣摩�。�
�。ㄟ@一段要補入抒情，升華文章主題�。�
聯(lián)歡會(huì )結束了，我眼前還浮現著(zhù)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面……（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫(xiě)技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
教師作文400字 篇2
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節，365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對您說(shuō)：“老師，辛苦了”�？膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰在受洪水襲擊的災區，奮戰在特殊的教育戰線(xiàn)上。
在過(guò)去的兩三年里，祖國大地極不平靜，長(cháng)江嫩江流域出現罕見(jiàn)的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開(kāi)殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動(dòng)，為災區軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個(gè)人都走下去，我們民族就會(huì )走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的`先驅?zhuān)麄兊木裾俏覀兣_(kāi)迷惘的利劍，他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想，也無(wú)須回頭，只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫(huà)筆去涂寫(xiě)明天的路吧！
教師作文400字 篇3
教師節到了，為了迎接教師節，同學(xué)們都買(mǎi)禮物送給老師，有的同學(xué)買(mǎi)鮮花送給老師，有的同學(xué)買(mǎi)音樂(lè )盒送給老師，還有的同學(xué)買(mǎi)布娃娃送給老師，還有買(mǎi)…送給老師．而我呢，卻用手工制作的一個(gè)祝�？ㄋ徒o老師，應為老師說(shuō)：用自己親手做的才是給老師最大的禮物，所以我自己親手做了一張祝�？�."里面的`內容是這樣的：��！ 我親愛(ài)的老師，你是那么慈祥，那么和藹，是你把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，讓我們學(xué)到各種知識，讓我們懂得什么是文學(xué)！
��！我們親愛(ài)的老師，你是辛勤的園丁，耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花，讓我們快樂(lè )成長(cháng)！在這次教師節里，我要對你說(shuō)：老師謝謝你．祝你永遠年輕，永遠漂亮！
上課了，我把這張祝�？ㄋ偷搅死蠋熋媲�，老師接過(guò)祝�？ù蜷_(kāi)看了一遍，悄悄的走到了我座位面前，對我說(shuō)：你這張祝�？▽�(xiě)的很好，但是，這也表示不了你對我的謝意，如果想感謝我的話(huà)那就好好學(xué)習，好好學(xué)習是對我最大的感謝!"于是我就認真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，最后老師露出滿(mǎn)意的目光！
這次我知道了好好學(xué)習是對老師最大的感謝，也是對老師最大的禮物！
教師作文400字 篇4
老師，多么偉大的一個(gè)名字��！它散發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈的光芒。加減乘除，算不盡他無(wú)私的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完他無(wú)私的付出。
假如說(shuō)，我是云朵，我將以滿(mǎn)腔的熱血編織出大海的遼闊與深遠，并把它獻給我那知識精深的老師。
三尺講臺您嘔心瀝血，三寸粉筆您殫精竭慮。的確，您總是含淚深情凝望我們希望我們能茁壯成長(cháng)，再苦再累，您毫無(wú)怨言，依然埋頭苦干。您，雖然工作在今朝，可是卻建設著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)雖在課堂，卻成就在四面八方。是您，經(jīng)年累月，筑就了一顆光彩熠熠的珍珠。
教師是燭光，照亮了黑暗與孤獨，教師是綠葉，襯托了紅花的艷麗，教師還是石階，承受著(zhù)學(xué)生一步步的攀登，我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。
記得，有這樣一句話(huà)：三尺講臺，三寸舌、三寸筆、三千桃李，十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。確實(shí)，別人生活在黃金的世界里，您卻為獲取花香而奮斗，您的金子是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的.月亮，但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨，因為您的自豪是莘莘學(xué)子功成名就。
老師啊，您的愛(ài)時(shí)而比父愛(ài)更嚴峻，時(shí)而比母愛(ài)更細膩，又時(shí)而比友愛(ài)更純潔。
是誰(shuí)滋潤大地？是誰(shuí)哺育幼苗？是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的汗水？哪一朵沒(méi)有您的笑影？