教師辭職
教師辭職 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
很抱歉，跟您提出辭職這件事情。我知道，現在學(xué)校的師資力量本來(lái)就不夠，很多老師的工作負擔都比較的重，我的離開(kāi)，對學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一件雪上加霜的事情。雖然目前學(xué)校招了幾個(gè)新老師，但他們若想把教學(xué)工作做好，還需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓和鍛煉。
我來(lái)到學(xué)校任職也已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，在這幾年中，我帶了兩個(gè)班級，并擔任了其中一個(gè)班級的班主任。我知道，在我資歷尚淺的時(shí)候，讓我當班主任，一是學(xué)校的師資力量不夠，二是學(xué)校對我的能力的認可。我很感謝學(xué)校給我鍛煉的機會(huì )，我也沒(méi)有辜負學(xué)校對我的信任。在我任職班主任的時(shí)候，我致力于班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設，培養同學(xué)們積極主動(dòng)學(xué)習的習慣。我在課后也會(huì )進(jìn)行教學(xué)反思，只有反思，才能夠提高我的教學(xué)能力。
在給學(xué)生上課之前，我也會(huì )先做好備課，寫(xiě)好教案，讓我能夠做好充分的準備去給學(xué)生們上課，不會(huì )在課堂上出現空白的情況。正因為我這樣的熱情，所以也得到了同學(xué)們的信任，他們都很樂(lè )意配合我的工作，我們師生之間的關(guān)系也都很融洽。所以，我們班學(xué)生的成績(jì)都很不錯，作為老師的`我，也感到很欣慰，也更加的有工作熱情。
我之所以選擇辭職，是因為我在教學(xué)中發(fā)現了很多不足的地方。在學(xué)生犯錯的時(shí)候，我不能很好的處理，不能心平氣和的跟同學(xué)們講道理，常常會(huì )很生氣。我也不能夠了解和分析學(xué)生們的心理狀態(tài)，所以不能夠有針對性的對他們進(jìn)行教育，不能做到因材施教。我認為我還有很多需要學(xué)習的地方，為了讓我以后更好的教學(xué)，做一個(gè)好老師，在再三考慮之后，我決定辭職，繼續深造。如果在我學(xué)成歸來(lái)的時(shí)候，學(xué)校還需要我，我一定義不容辭的回到學(xué)校，繼續教學(xué)。
我很感謝學(xué)校的領(lǐng)導這段時(shí)間對我的照顧，也很感謝x老師和x老師把他們的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，讓我能夠以一個(gè)更好的狀態(tài)面對我的學(xué)生。我還記得自己第一次上課時(shí)候的心情和場(chǎng)景，其實(shí)當時(shí)我的內心無(wú)比的緊張，但我不想讓學(xué)生們看出來(lái)我的緊張，所以只能故做鎮定。還好有兩位老師的幫助和鼓勵，讓我漸漸適應。
我會(huì )在幾位新老師能夠獨立進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之后再離開(kāi)，雖然我也很舍不得離開(kāi)，但為了自身和學(xué)校更好的發(fā)展，就算再依依不舍，我也只能離開(kāi)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇2
尊敬的周校長(cháng)：
您好!
最近，學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁，您費心了，現在不好意思，耽誤你時(shí)間了，請您給我幾分鐘時(shí)間把這封信看完，本人在來(lái)橋方小學(xué)教書(shū)算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，由于我個(gè)人感覺(jué)，我在過(guò)去的一段時(shí)間里的表現不能讓自己感覺(jué)滿(mǎn)意，感覺(jué)有些愧對公司這兩年的.照顧，自己也感覺(jué)自己在過(guò)去兩年沒(méi)有給公司做過(guò)點(diǎn)貢獻，也由于自己感覺(jué)自己的能力還差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過(guò)自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現向公司提出辭職，望公司給予批準。人各有智，望領(lǐng)導在離去之后找一個(gè)比我更會(huì )體諒學(xué)生的好老師。望您能批準我的辭退!
(最后祝您合家歡樂(lè )，身體健康!)
此致
敬禮!
辭職人：
日期：
教師辭職 篇3
諸位院領(lǐng)導大鑒：
我在學(xué)校任教的續簽合同（20xx年-20xx年），到明年元月15 日將屆期終。據合同規定，如一方有變動(dòng)意向，應在到期前九十天知會(huì )對方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在合同到期之日寫(xiě)出這份辭職報告 ,結束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說(shuō)明：
我之請辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫(huà)架前獨自工作，繼續做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的.立場(chǎng)。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
目前，第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有20xx屆與 20xx屆在讀博士生各一名，20xx年、20xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，20xx年畢業(yè)。我的請辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會(huì )議要求所寫(xiě)，因寫(xiě)在紐約休假期間，回國過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報告）及附件之五（關(guān)于遺留問(wèn)題），希請垂顧。
此報告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時(shí)將會(huì )上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)▍⒖锤郊澹�，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。