- 小學(xué)生交通安全作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
交通作文6篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的交通作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
交通作文 篇1
大家好！我與“紅太陽(yáng)”同姓，與“翠綠”和“彩燈”同名。猜猜我是誰(shuí)！你一定會(huì )脫口而出，我就是紅綠燈！我在某處三岔路口安家落戶(hù)。我有三只眼睛，是汽車(chē)和行人的主宰。只要我睜開(kāi)紅眼睛，汽車(chē)、行人就停住腳步了；只要我睜開(kāi)綠眼睛，汽車(chē)又開(kāi)始行駛了；我還有一只黃眼睛，睜開(kāi)這只眼，是告訴司機和行人請等一下。
自古以來(lái)，一個(gè)個(gè)關(guān)于安全的事件發(fā)生在我們身邊：有違章超載，得不償失的：有亂竄馬路，游戲人生的；還有......當然，這些人沒(méi)有一個(gè)好下場(chǎng)。
那是12年前的.事了，可至今我還記憶猶新。一個(gè)夜晚，一位從酒吧出來(lái)喝得醉醺醺的司機，不聽(tīng)朋友的勸告，一意孤行，坐上汽車(chē)，駕駛著(zhù)車(chē)橫沖直撞的行駛著(zhù)。這輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)三岔路口時(shí)，恰巧碰上我的紅眼睛，可這車(chē)竟然不停下來(lái)，直沖了過(guò)去�！鞍�??”隨后傳來(lái)一聲尖叫聲，原來(lái)那輛汽車(chē)撞上了一輛小卡車(chē)。當場(chǎng)，兩車(chē)同歸于盡，車(chē)毀人亡。
“唉，酒后駕車(chē) ，生命打折�！蔽也唤l(fā)出一陣陣嘆息聲�！鞍�，人類(lèi)呀，請珍惜自己的生命吧！”
交通作文 篇2
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的�？v觀(guān)人類(lèi)歷史的長(cháng)河，我們的祖先在原始社會(huì )抵御洪水猛獸的襲擊，才有了今天人類(lèi)的繁衍。即使今天，對抗各種各樣的自然災害―洪災、旱災、火災……仍然不斷的威脅著(zhù)人類(lèi)的安全，在交通日益發(fā)達的今天，交通事故也接連不斷的發(fā)生，讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬，有的鮮花般的生命過(guò)早凋謝，讓無(wú)數家庭蒙上陰影。
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美的花朵是什么？有人說(shuō)，是雍容華貴的'牡丹；有人說(shuō)，是淡雅清麗的水仙；有人說(shuō)，是出淤泥而不染的荷花……但我覺(jué)得，最美的，是那脆弱嬌美的生命之花！與它比，再艷麗的鮮花都顯得蒼白無(wú)色。是生命創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)奇跡，是生命豐富了人間，是生命創(chuàng )造了這個(gè)世界！ 危險，總是發(fā)生在一剎那。這是我親眼見(jiàn)到的一件事。
那是一個(gè)清晨，我和媽媽坐在一輛客車(chē)上，這時(shí)，外面一個(gè)男人騎著(zhù)摩托車(chē)“飛”過(guò)，車(chē)里的人都生氣的責怪他，說(shuō)開(kāi)的那么快干嘛，多危險。他剛走沒(méi)幾分鐘，客車(chē)開(kāi)了，我們在前面看到了他，可是，卻只是一具冰冷的尸體……
他的車(chē)撞到了一輛大貨車(chē)的輪胎上，人都飛了出去……
短短幾分鐘，一個(gè)鮮活的生命就這樣畫(huà)上了句號，有點(diǎn)不可思議，甚至我和別人說(shuō)時(shí)，他們不相信，可是，這是真的。死神不會(huì )等你追備好了再來(lái)到你的身邊，試想，如果他不是開(kāi)的那么快，如果貨車(chē)司機轉彎的時(shí)候看看周?chē)��；蛟S，悲劇就不會(huì )發(fā)生，可是，現在這些都只能用如果了……
曾幾時(shí)，公路成了扼殺生命的泠血殺手，汽車(chē)摩托車(chē)就像那銳利的尖刀，肆意的宰殺著(zhù)幸福和安寧。據衛生組織統計，近年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數已經(jīng)達到了四千萬(wàn)人，相當于第一次世界大戰死亡人數的5倍，超過(guò)了第二次世界大戰人數的總和，冰姐以每年超過(guò)40萬(wàn)的速度遞增！
同學(xué)們，為了我們的健康成長(cháng)，為了自身的生命安全，為了家庭的幸福生活，讓我們時(shí)刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心里長(cháng)鳴！
交通作文 篇3
每當我經(jīng)過(guò)學(xué)校那個(gè)丁字路口時(shí)，總會(huì )見(jiàn)到那個(gè)既熟悉又陌生的身影，他穿著(zhù)黃色制服，脖上掛著(zhù)一個(gè)口哨，他就是交通協(xié)管員。
在一個(gè)寒冷的冬天，我走路去上學(xué)�！斑恕比诵袡M道的紅燈亮了，汽車(chē)都一窩蜂地開(kāi)過(guò)人行橫道，好像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣。交通協(xié)管員使勁想把那些要過(guò)馬路的行人退回馬路邊，但人們還是一點(diǎn)一點(diǎn)往前走著(zhù)。交通協(xié)管員，臉漲得通紅，使勁得吹著(zhù)哨，用自己的手，去攔住那些人。大多數人都退回去了，可有一個(gè)婦女跟著(zhù)她的丈夫往前走，看起來(lái)他們的時(shí)間很緊迫。交通協(xié)管員趕緊跑了過(guò)去，邊跑邊攔住過(guò)往的車(chē)輛，還用口哨提醒前面的那兩個(gè)人，交通協(xié)管員用手攔住他們嚴肅地說(shuō)：“請你們退回去馬路邊去，這樣做是很危險的，我知道你們時(shí)間很緊，但是生命是最重要的呀！”可那兩個(gè)人還一直往前走，并且還自大地說(shuō)：“你管的`著(zhù)嗎？”我看見(jiàn)了交通協(xié)管員的眼眶濕潤了，我發(fā)現，交通協(xié)管員站在他的位置上，看著(zhù)那兩個(gè)人走過(guò)馬路，他這才放心，去保護那些還站在馬路旁的人……
陽(yáng)光灑在交通協(xié)管員的身上，那黃色的制服永遠是那樣鮮艷、明亮。我發(fā)現，交通協(xié)管員的后背被汗水打濕，雖然，那是一個(gè)寒冷的冬天，但是，交通協(xié)管員依然在自己的崗位上去執行自己的工作。那無(wú)私奉獻是那樣偉大！
交通作文 篇4
自從我上小學(xué)起，老師就告訴我們人車(chē)要各行其道，人要靠右邊行駛紅燈停、綠燈行，醉酒不能駕車(chē)，人人都要遵守交通規則。
但一離開(kāi)老師我就我行我素比如在馬路邊踢足球打羽毛球打籃球和小伙伴橫穿馬路。直至發(fā)生一件事才使我感到交通安全十分重要，而且交通事故就在我身邊，生活中隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。我身邊就有一個(gè)小例子，他它就發(fā)生在我大哥身上。
那天是在20xx年大年三十當天，我大哥騎自行車(chē)去泉州路市場(chǎng)置辦年貨，大哥到市場(chǎng)放慢速度，后面來(lái)一個(gè)開(kāi)車(chē)的醉鬼飛速向我大哥駛來(lái)，就在這一霎那事故發(fā)生，大哥被撞倒在地，一動(dòng)也不能動(dòng)熱心的路人打120被仁和醫院拉去搶救，路人又打110警察過(guò)來(lái)打開(kāi)車(chē)門(mén)，司機竟然趴在方向盤(pán)上睡著(zhù)，而且還吐，滿(mǎn)車(chē)都是酒味。來(lái)到醫院我大哥的.性命雖然保住，可腰部受到嚴重創(chuàng )傷，而且大年三十還是在醫院過(guò)的。到現在大哥的腰部還沒(méi)有完全恢復，給生活帶來(lái)不變。醉酒駕車(chē)嚴重給人們生命帶來(lái)危險。希望開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨一定要遵守交通規則。
這只是一個(gè)小事例，還有許多讓人驚魂動(dòng)魄的事故奪走人們的生命啊同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們從現在做起，從小事做起。自覺(jué)遵守交通規則，讓世界減少悲劇。讓我們的社會(huì )更加平安，讓生活更加美滿(mǎn)幸福。
交通作文 篇5
清晨。
陽(yáng)光被窗外校園內的柳枝割碎，款款地送進(jìn)我井然有序的課堂。作為一個(gè)業(yè)績(jì)優(yōu)秀的小學(xué)常識課教師，注視著(zhù)教室中善良無(wú)邪的幾十名孩子們，我知道，雖然不是主科老師，我卻肩負著(zhù)一個(gè)如此重大的使命——為徹底改善交通安全現狀做貢獻�！巴瑢W(xué)們好！老——師——好！”
俯視教室中滿(mǎn)懷期待的可愛(ài)的孩子們，微笑自然地滑上我的嘴角�！敖裉�，我要和大家一起來(lái)了解并學(xué)習一下有關(guān)交通安全的知識�！�
我滿(mǎn)懷自信與熱情地按下教鞭上的按鈕，一盞正在閃爍著(zhù)紅綠燈在屏幕上緩緩出現�！耙肓私庾罨镜慕煌ㄒ巹t，我們首先要能夠看懂紅綠燈。它是交通路線(xiàn)中的總指揮員。當道路前紅綠燈中的紅燈亮起時(shí)，車(chē)輛必須停止前進(jìn)�！�
“老師，”當班長(cháng)的女孩子欣欣堅定地舉起了手。她是一位著(zhù)名企業(yè)總裁的女兒�！袄蠋煛t燈停、綠燈行這我知道，可是每次爸爸開(kāi)車(chē)帶我出去玩的時(shí)候，都是一路橫沖直撞。我問(wèn)他為什么不遵守交通規則，他卻滿(mǎn)不在意地跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系……”欣欣的聲音低了下去，仿佛自己為爸爸的.違規而感到羞愧。
教室里一陣少有的靜寂。我想到欣欣父親望不可及的地位，又想到自己教育孩子們的夢(mèng)想，在課堂一瞬的考慮時(shí)間中，我終于硬著(zhù)頭皮，溫和而不失嚴肅地說(shuō)：“欣欣同學(xué)，你的父親闖了紅燈。這是違反交通規則的行為，請你回家勸導他改正錯誤�！�
剛上課時(shí)的興奮勁兒少了一半。我打起精神，努力微笑著(zhù)，向孩子們展示下一幅圖片——禁止鳴笛標志�！澳敲�，相信大家一定知道這個(gè)交通標志代表的意思吧——它就樹(shù)立在我們的校門(mén)外不遠�！痹�(huà)音落下，班中竟是一片出乎意料的沉寂。
我禁不住地有些失望，勉強擠出一絲微笑�！斑@個(gè)標志上畫(huà)的是一只喇叭，在喇叭上的紅色的斜線(xiàn)代表著(zhù)此處禁止鳴笛。也就是說(shuō)，在標志指示的區域內，汽車(chē)一律不能按喇叭，以免影響人們的生活學(xué)習等�！�
“老師！”紀律委員小胖沒(méi)有舉手，有些憤然地從座位上彈了起來(lái)�！懊刻煸绯可蠈W(xué)時(shí)，許許多多的車(chē)把學(xué)校門(mén)前的路堵得水泄不通。不僅如此，被困在路中間的車(chē)集體鳴笛發(fā)泄憤怒，吵鬧的聲音經(jīng)常讓我們在教室中心煩意亂。大家說(shuō)難道不是嗎？”小胖的話(huà)音剛落，教室中就開(kāi)始了紛紛的議論，孩子們無(wú)用的抱怨不停灌進(jìn)我的雙耳。我有些慌了神，急忙做著(zhù)手勢，高聲喊著(zhù)讓他們安靜下來(lái)。
失望的聲音漸漸平息了，我暗暗深吸一口氣，穩定一下情緒，抬頭看孩子們一雙雙睜大的眼睛中，竟混合著(zhù)一種課前不存在的失落、不滿(mǎn)與驚恐。時(shí)間還在流逝，我無(wú)力地再次按下按鈕，這次屏幕上出現了一條黑白分明的斑馬線(xiàn)。
還未等我開(kāi)口，小安緩緩地從座位上站了起來(lái)，眼眶唰地一下紅了。他曾經(jīng)是班上當之無(wú)愧的學(xué)習委員，但是近來(lái)成績(jì)一路下滑，引起老師間的紛紛議論。我心中一顫，不敢想他將要說(shuō)什么。
“我的爺爺，他從我出生就一直帶著(zhù)我，本來(lái)走路輕快，可近來(lái)腿腳不好使了……前幾天為了給我買(mǎi)水果，走在去超市的一條斑馬線(xiàn)上……卻被一輛飛馳的車(chē)……躺在醫院里……連我都不認得了……”
我的頭腦中一片混亂，小安殘酷的聲音在尖銳地回響。教室中，出現了一種仿佛風(fēng)暴來(lái)臨前的絕對的安靜。我快步走下講臺，把正在艱難抽搐著(zhù)的這對弱小的肩膀緊緊地摟在懷里。
下課鈴聲驟然響起。孩子們默默地離開(kāi)自己的座位。
小安仍舊抽泣著(zhù)，他用他的一雙小手緊緊地圍住我的腰，仿佛久久不愿分開(kāi)。我的心中回蕩著(zhù)一種聲音，這聲音既不是班長(cháng)欣欣替大人的羞愧，不是小胖憤然的譴責，也不是小安親身的悲痛。同時(shí)羞愧著(zhù)、憤怒著(zhù)、悲哀著(zhù)的還有我，一個(gè)愛(ài)著(zhù)孩子卻沒(méi)有能力讓他們在愛(ài)中成長(cháng)的常識課教師。
交通作文 篇6
在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
珍惜生命 安全出行我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速？”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟�？一些咨�?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的.傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。