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元旦聯(lián)歡會(huì )作文優(yōu)秀【5篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì )作文5篇，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇1
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好！”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的`冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢？”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟�！”接�?zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我？我表演的節目在第幾個(gè)？
第二個(gè)節目就有我的表演。我輕松地走到中間。"下面有請何良宇、朱昌靖表演魔方！”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累�！蔽覡幏謯Z秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出６次，何良宇轉出５次。
課本劇、英語(yǔ)歌。掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)。
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓！”
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇2
20xx年悄然離去，20xx年如期而至。一年一度的元旦節將要來(lái)臨了，我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )慶祝新年。
“哇！”黑板上的畫(huà)，花花綠綠，五顏六色，每一筆都惟妙惟肖，栩栩如生�！鞍�！”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng )造的奇跡！我情不自禁地感嘆道。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！劉老師宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。只見(jiàn)丁嘉原拿著(zhù)龐大的樂(lè )器薩克斯，神采飛揚的來(lái)到舞臺中央，按動(dòng)琴鍵，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地吹了起來(lái)。只見(jiàn)他的手指左右飛快地移動(dòng)，就像織布機上來(lái)回穿動(dòng)的.梭子�？赡堋皻庀ⅰ辈蛔�，不一會(huì )兒，他就漲紅了臉，上氣不接下氣。即使那樣，他還是鎮定自若地立在舞臺中央，忘情的吹著(zhù)。那聲音時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，在“音樂(lè )魔法師”的幫助下，曲子像中了魔法，把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的音樂(lè )世界。在我們還陶醉在音樂(lè )中時(shí)，主持人款款走來(lái)，用清脆的嗓音播報這“武術(shù)戰士”來(lái)啦！我們才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了！看他倆笨重的樣子，真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓，不過(guò)有模有樣的招式還是贏(yíng)得了大家的掌聲。
不知不覺(jué)節目接近尾聲，今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會(huì )其樂(lè )融融。真是一次快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇3
為嘛“晚會(huì )”加了個(gè)引號，不是為了好玩，而是真的有原因。早在一周前，班主任就迫不及待地告訴我們，元旦即將來(lái)臨，各班自己舉行元旦晚會(huì )，就在下周五的晚自習時(shí)間。
講臺下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)了起來(lái)：太棒了，晚上不用做作業(yè)了！住宿生興奮不已。一旁的走讀生高冷地看著(zhù)住宿生：“我晚上不用過(guò)來(lái)，在家怎么嗨都行�！弊∷奚宦�(tīng)，略為有些沮喪：要是我是走讀生就好了。不一會(huì )兒又振作了起來(lái)，至少不用做作業(yè)�？衫蠋熎蝗缢麄兊�.意，將元旦“晚會(huì )”改到了下午。這下明白“晚會(huì )”加引號的含義了吧，本來(lái)就是個(gè)“下午會(huì )”。
終于到了周五下午，元旦“晚會(huì )”開(kāi)始了。同學(xué)們吧唧吧唧地嚼著(zhù)零食，看著(zhù)班長(cháng)大人盡職盡責地主持節目，有個(gè)同學(xué)唱歌時(shí)，放的不是伴奏，唱到一半，話(huà)筒卡殼了。但“伴奏”仍在繼續，聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，我們絲毫不給面子地笑了：我說(shuō)怎么唱得那么好！假唱！他尷尬地唱完了整首歌。
朱老師上臺時(shí)，我們十分給他面子，揮舞起了手中的數學(xué)書(shū)。教室四處，無(wú)數只手臂“群魔亂舞”，朱老師“一臉深情”，時(shí)不時(shí)露出他的招牌笑容：眼角紋一擠，蘋(píng)果肌一提，嘴角一拉，露出兩排大白牙……在沒(méi)開(kāi)燈的教室分外顯眼。旁邊的人笑得渾身抽搐，不能自已。但朱老師仍一心一意地唱著(zhù)歌，敬業(yè)。
唱得好的，觀(guān)眾不由地激動(dòng)起來(lái)，亮出了閃光燈，搖啊擺啊，亮瞎了對面人的眼。但他們依舊我行我素。
不知不覺(jué)，元旦“晚會(huì )”已接近尾聲。零食的香味滿(mǎn)教室都是，我們將教室整理干凈，此次活動(dòng)就算結束了。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇4
今天，同學(xué)們都興高采烈，因為今天是個(gè)特別的日子，20xx年即將來(lái)臨，同學(xué)們相聚在一起，準備開(kāi)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，地點(diǎn)是教室。
下午，同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了學(xué)校。一到教室，眼睛一亮：一串串拉花結成彩，一個(gè)個(gè)彩色的氣球笑著(zhù)臉貼在黑板上，黑板上用彩色的字體寫(xiě)著(zhù)元旦聯(lián)歡會(huì )五個(gè)清楚的大字，下面是班里的繪畫(huà)大師周小琦畫(huà)的畫(huà)，右邊是電腦專(zhuān)家章寒做的元旦圖，一片歡快熱鬧的景象。
下午一點(diǎn)半，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，教室里爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。穿著(zhù)節日盛裝的主持人出現在舞臺上，同學(xué)們的目光一起投向了舞臺。主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，傳來(lái)了新年快樂(lè )的音樂(lè )，正是這喜慶的音樂(lè )送走了牛年，迎來(lái)了虎年，全班同學(xué)歡呼起來(lái)！
第一個(gè)節目是相聲《新五官爭功》，沒(méi)想到第一個(gè)節目是我的節目，我們用風(fēng)趣的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作把節目表演地淋漓盡致，頗有馬季兒子馬東的味道，贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和全場(chǎng)的爆笑。
精彩的節目一個(gè)接一個(gè)開(kāi)始了，有配合默契的'雙簧，優(yōu)美的舞蹈，引人大笑的相聲……教室里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。
接著(zhù)，就開(kāi)始了最動(dòng)人心的時(shí)刻——踩氣球。同學(xué)們的心情又激動(dòng)又害怕。隨著(zhù)徐楚蒙的一聲令下，同學(xué)們紛紛涌上前去踩氣球，可是，氣球像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，就不讓你踩到。啪！啪！啪！啪！……我們都興高采烈地回來(lái)了，都得到了小獎品，心中非常高興。
我們共同走進(jìn)了新的一年——20xx年，20xx年意味著(zhù)在新的一年里會(huì )有更多的事情發(fā)生，會(huì )有更多的運氣和命運走向你。20xx年裝點(diǎn)了我們的生活，伴隨著(zhù)我們去迎接美好的明天。
元旦聯(lián)歡會(huì )作文 篇5
今天，是20xx年最后一天。生活就是這樣，一不留神，一年就這樣過(guò)去了�；仡�20xx年，我們有成功、有失敗、有歡笑、有淚水，我們在途中，成長(cháng)了許多，學(xué)會(huì )了許多，也懂得了許多，趁現在，與同學(xué)和睦相處，一定要在團結友愛(ài)的集體中，快樂(lè )成長(cháng)！
清早，我邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了學(xué)校，書(shū)包里裝的不是書(shū)本，而是大包、小包零食。走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的模樣，有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的在布置演出場(chǎng)景，他們把教室打扮得金碧輝煌。
等同學(xué)都來(lái)齊了，幾位家長(cháng)也來(lái)了，元旦聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。
衣著(zhù)華麗的主持人們，念著(zhù)華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節目展現在我們的眼前。頭頂的燈光盡情揮灑著(zhù)快樂(lè )，閃爍著(zhù)迷人的光芒。男孩子穿著(zhù)酷酷的衣服，女孩子們則穿著(zhù)蝴蝶翅膀般美麗的服飾，她們好似一個(gè)個(gè)長(cháng)袖善舞的仙女，在燈光下翩翩起舞，宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿，那優(yōu)美的舞姿，帶動(dòng)著(zhù)青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季，綻放出了屬于自己的，一片姹紫嫣紅！他們的表演精彩絕倫，贏(yíng)得了一片喝彩聲，老師也被這節目的歡歌笑語(yǔ)所打動(dòng)，那個(gè)歡喜的.場(chǎng)面，永遠的駐留在“元旦”，這美麗的字眼上！
節目表演完了，就該進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節了——包餃子。老師讓我們重新擺放桌子，分成了5大組，每個(gè)小組8個(gè)人，加上一位家長(cháng)。家長(cháng)們把材料都端到了桌子上，我們也分好了組，我們每一個(gè)同學(xué)，各拿起一個(gè)小面團兒，用搟面杖把它搟成皮，可每一次都不成功，要么搟成方形的，要么就是搟面的時(shí)候多了一個(gè)小角，但勉強還能用。我們搟完皮后，就挖上一勺香噴噴的餃子餡，放在餃子皮中間，用手一捏，一個(gè)奇形怪狀的餃子就好了，我們就依次這樣，但包著(zhù)包著(zhù)就好多了。我們包完后，韓老師就用家長(cháng)們，帶來(lái)的電磁爐煮餃子。餃子的香味在教室中游蕩，餃子煮好后，韓老師分給了每一個(gè)同學(xué)，“哎，這個(gè)餃子怎么沒(méi)有餡兒��！”馬田恬大叫到，她肯定吃到了那個(gè)惡作劇餃子，估計那個(gè)故意不包餡兒的同學(xué)，在暗暗自喜呢！還有些調皮的同學(xué)在餃子餡里加上了糖果、辣條呢！每個(gè)同學(xué)，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，臉上都掛滿(mǎn)欣慰的笑容。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，聯(lián)歡會(huì )接近了尾聲，我們與韓老師拍了一張合照，這張照片定格住了我們的笑臉，定格住了即將過(guò)去的20xx年，元旦就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，希望20xx年的我，會(huì )更加努力，有更大的進(jìn)步，希望我們學(xué)校越來(lái)越好，希望我們的祖國越來(lái)越富強、昌盛。