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我能行作文(精華15篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我能行作文,歡迎閱讀與收藏。
我能行作文1
金秋十月,第九屆校運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)了帷幕。
秋風(fēng)徐徐,細雨綿綿,卻絲毫沒(méi)有影響我們的情緒,100米決賽即將開(kāi)始,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,準備拼個(gè)你死我活,我不禁有了一絲擔憂(yōu),我的腳在昨日在預賽中便已受傷,不知今日……
只聽(tīng)到“砰”的一聲,裁判員的發(fā)令槍無(wú)情地響了,運動(dòng)員們如同一支支離弦的'箭,沖了出去,不知怎么我起跑慢了,但我依然緊追不舍,只見(jiàn)我的生平大敵——夏俊,腳下生風(fēng),脫穎而出,我的腿隱隱作痛。加油!加油!我心里默念著(zhù),我咬緊牙關(guān),腳下像是裝了賽車(chē)的輪子!我的大腦一片空白,漸漸,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的對手沖在了最前面。觀(guān)眾席上的加油聲此起彼伏,一陣蓋過(guò)一陣,“二十米,十米,五米!”我不顧一切地沖向了終點(diǎn)……
“金牌,第一,林昕,你好棒!”我沖過(guò)終點(diǎn),虞佳便迎上來(lái)興奮地說(shuō)。我只感覺(jué)腿部一陣劇痛便支撐不住坐到了地上,我拼命搖動(dòng)著(zhù)腳,兩眼汪汪,虞佳忙著(zhù)急地問(wèn):“怎么了?你怎么了?”我搖了搖頭,緊咬著(zhù)牙關(guān)踉踉蹌蹌地走回了休息處,虞佳、胡芳蕾不住安慰我:“沒(méi)事,還有一個(gè)半小時(shí)呢!”可這時(shí)廣播里傳來(lái)了一個(gè)聲音:“400米決賽因天氣原因提前一個(gè)小時(shí)!”這如二個(gè)晴天霹靂,給了我沉重的打擊!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可腳傷卻絲毫不見(jiàn)好轉,我看在眼里,急在心里,只覺(jué)鼻子一酸,不爭氣的淚水便順著(zhù)臉頰流了下來(lái),滴濕了衣服。此時(shí)此刻,我呆呆地望著(zhù)紅色的塑膠跑道,灰蒙蒙的天,火熱的充滿(mǎn)著(zhù)希望的心,在慢慢冷卻,冷卻沉到了谷底。
時(shí)間還是到了,我因傷退賽,我身邊的虞佳早已淚流滿(mǎn)面:“林昕,你原來(lái)預賽第一,決賽也可以第一的,一百米的金牌是以犧牲400米的金牌為代價(jià)才得到的!币(jiàn)她如此激動(dòng),我不禁反而笑了,安慰她說(shuō):“你怎么比我還傷心呢?這次沒(méi)得到金牌,下次我還要再創(chuàng )佳績(jì),看到原來(lái)屬于我的金牌掛在了別人的脖子上,我就決不認輸!”“好樣的!林昕,我期待你的再次飛翔!”虞佳破涕為笑。
是!人生總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,重要的,是你是否堅強,我默默地對自己說(shuō):“我能行!”
我能行作文2
“我能行”,這三個(gè)字經(jīng)常掛在我嘴邊,慢慢的也就成為了我的口頭禪。
有一次,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓脑绮臀襾?lái)煮。請問(wèn):您早上要吃什么?”媽媽聽(tīng)了我這么一說(shuō),就哈哈大笑地對我說(shuō):“你還小,還不能幫我做事呢,你長(cháng)大了再說(shuō)!蔽衣(tīng)了之后,沒(méi)有放棄,還是堅持著(zhù)。我毫不猶豫地對媽媽說(shuō):“我告訴您,我能行!我一定能行!”媽媽聽(tīng)了之后,應該被我的話(huà)給震了一下,就和藹可親的對我說(shuō):“今天讓你來(lái)煮面,在你煮面的過(guò)程中,我能幫你嗎?”
我聽(tīng)了,高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)荒軒椭,我要自己煮,不要任何人插手,我已?jīng)長(cháng)大啦,不用你操勞了!眿寢屄(tīng)了,臉上露出了笑容。(其實(shí)早在我說(shuō)到一半的時(shí)候,媽媽的眼睛已經(jīng)紅了)。說(shuō)做就做,我來(lái)到了廚房里。到了廚房之后,我在鍋里放了一些水,然后把煤氣打開(kāi)。(使用煤氣時(shí)要注意安全)把鍋蓋一蓋,第一步就完成了。等水開(kāi)了之后,就把面放進(jìn)鍋里,用筷子攪拌一下,第二步就完成。等面煮熟之后,在把面用完給盛出來(lái),最后加點(diǎn)調料,一碗香噴噴的面就煮好了。煮好之后,我把熱騰騰的面端給了媽媽。媽媽嘗了之后,為我高興地說(shuō):“女兒,你真能干!蔽衣(tīng)了,沾沾自喜。心里暗暗地想:“我能行!
還有一次媽媽對我說(shuō):“今天,我們去粟裕公園爬山吧,鍛煉一下身體!蔽衣(tīng)了,欣喜若狂的叫著(zhù):“好啊,好啊,今天我們可以去粟裕公園爬山了,太好啦!太好了!”說(shuō)干就干,我們拿著(zhù)吃的東西出發(fā)啦。半小時(shí)后,我們來(lái)到了粟裕公園的后山,我們開(kāi)始爬啊爬。,終于,我們到了半山腰,媽媽看到我氣喘吁吁的樣子,親切的'說(shuō):“我們就爬到這兒吧,不要再往上爬了!蔽衣(tīng)了,不服氣的說(shuō):“我能行!蔽覀兝^續爬著(zhù)……終于,到了山頂;仡^一看,媽媽還在后面,等媽媽到山頂后,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷苄!?/p>
從那之后,這三個(gè)字成為了我學(xué)習的動(dòng)力。也成為了我的口頭禪。無(wú)形中影響著(zhù)我!拔夷苄!
我能行作文3
別人對自己的夸獎,是經(jīng)過(guò)自己不懈努力換來(lái)的,是一次次同伴的鼓勵贏(yíng)得的,是一次次自己心底的那一句我能行拼出來(lái)的。
我看過(guò)一部微電影:里面講述的是一個(gè)女孩從小就很自卑,不信任自己,做任何事都不是很成功。有一次她在美術(shù)課上,將小鳥(niǎo)畫(huà)成了大雁。同學(xué)們都在那里指指點(diǎn)點(diǎn),于是她便不再畫(huà)畫(huà),其實(shí)同學(xué)們都很欣賞那幅大雁,覺(jué)得栩栩如生,活靈活現。女孩對自己的不信任,讓她忽視了這個(gè)天賦。因為在她的世界里,自己就是一只丑小鴨,一個(gè)笑話(huà)。后來(lái),一個(gè)和她要好的朋友對她說(shuō):相信我,你是在我們班畫(huà)畫(huà)最好的一個(gè),特別是那只大雁,眼神靈動(dòng),羽毛豐滿(mǎn),很好看的。她的好朋友的一番話(huà),使她重新獲得信心。于是在每一次畫(huà)畫(huà)時(shí),她都對自己說(shuō)我行的。一遍又一遍的Yes,Ican,一次又一次地重拾了自己的信心,一個(gè)又一個(gè)的藝術(shù)創(chuàng )作就接連出現了。
我行的不僅僅是一句話(huà),它還是女孩兒信心的來(lái)源,更是自己對自己的認可。
我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí),很怕自己摔跤。有一次,我心血來(lái)潮,騎上了車(chē)子到街上去,一個(gè)急轉彎,被一塊石頭硌了一下,把我重重地摔了一跤。我的腿擦傷了,手上的皮也蹭破了,臉也掛了花。手上,臉上,腿上辣乎乎的',鉆心的疼。這一摔,讓我變膽怯了,我不敢再騎車(chē)了。在假期時(shí),浩浩來(lái)找我。他說(shuō)要騎車(chē)帶我去買(mǎi)吃的。但是,半路殺出個(gè)程咬金我弟弟,非要蹭上浩浩的車(chē)后座,嚷嚷著(zhù)也要去。我就只能自己騎自行車(chē)去,但是又不敢騎。浩浩見(jiàn)我猶豫不決,就說(shuō):你再這樣猶豫,那就不和你去了,膽小鬼。一句話(huà),把我激怒了。我說(shuō):誰(shuí)不敢了?誰(shuí)是膽小鬼?你才是。于是,我騎上了自行車(chē),可心里還是忐忑不安。開(kāi)始還好,很慢。但是后來(lái),他突然加大了力氣,騎得如的盧馬一樣快。我又害怕又心慌,因為我根本不怎么會(huì )騎車(chē),但還是跟著(zhù)他一起加快了速度。我在心底一遍又一遍地說(shuō):我行的,我可不能讓他們笑話(huà)我。經(jīng)過(guò)這次你追我逐地騎車(chē),最后我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
當我們遇到一些險阻,想要放棄時(shí),我們都要對自己默默地說(shuō):我能行,我一定行的。
我能行作文4
我能行,是一種對自我的肯定與鼓勵;花兒的美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊涵著(zhù)耀眼的生命光輝;有的人引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種心靈深處的自信!
人生的航船由自己掌舵,但是在生活的航線(xiàn)中,不可能永遠都是一帆風(fēng)順的.。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不管怎樣,我都要勇敢地去面對,去接受。因為我堅信:“我能行!”
人生,好似是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程,時(shí)而平穩順利,時(shí)而殘酷無(wú)情,誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運,要想前進(jìn),要想成功,你就要認真地對自己說(shuō):“我能行!”人,只有樹(shù)立了信心,才能實(shí)現自己的理想。有時(shí),人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上不停攀登,才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
有一次,我們班進(jìn)行了一次數學(xué)小測驗。我一路過(guò)關(guān)斬將來(lái)到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細地算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分,如果失去了這8分,那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗,可越急越算不出來(lái),轉眼間已用了三大張草稿紙?纯磿r(shí)間,只剩下十分鐘。我想,這下完蛋了,一點(diǎn)希望也沒(méi)了。就在這時(shí),我想起了那句話(huà):“我能行!”任何題目都會(huì )有解法,我相信自己一定能算出來(lái)。我冷靜了下來(lái),認真分析題意,在草稿紙畫(huà)出示意圖。
咦!算出來(lái)了,我突然開(kāi)竅了,原來(lái)一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快地寫(xiě)好了答案。剛好下課鈴響了。
過(guò)了一天,老師發(fā)了試卷,說(shuō)最后一題只有極少數同學(xué)作對了,我十分高興,心里十分感激“我能行!”這句話(huà)!拔夷苄!”這句話(huà)不但幫助了我的學(xué)習,而且還在日常生活中給我幫了大忙。
我認為:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明!
就讓我們一起點(diǎn)燃自信,接受任何挑戰,面對殘酷的現實(shí),擦干淚水,大喊一聲:做最好的自己,我能行!
我能行作文5
以前,我對低碳生活是毫無(wú)了解,所以臺燈先生總是“整夜未眠”;冰箱伯伯每天都得撐著(zhù)睡覺(jué);電腦老師總是“兩眼放光”;而水龍頭女士則每天都“淚如泉涌”······從學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活,從此,我的低碳綠色的生活方式開(kāi)始了!
早晨,我早早地起了床,開(kāi)始了一天的.第一件事——洗臉、刷牙。往日,我飛快地打開(kāi)水龍頭,清澈的水姑娘便嘩啦啦地流出來(lái),我卻一點(diǎn)也不珍惜,任憑她肆意流走。而現在,我則輕輕地擰開(kāi)水龍頭,用牙缸接上一杯清澈的水,再用盆子接上一小盆洗臉水,就輕輕地擰上水龍頭。洗臉、刷牙后,我把洗臉水又倒入一個(gè)小水桶里,用來(lái)沖便池或拖地。
該做飯啦,我把淘米的水集中起來(lái),用來(lái)澆花澆草,淘米水對花草而言要比清水更有營(yíng)養,這樣,不但節約了水,而且還能使花草更好地生長(cháng),真是兩全其美呀!
上學(xué)了,因為汽車(chē)尾氣污染環(huán)境,所以我和媽媽改為騎自行車(chē)上學(xué),在路上,我們母女倆說(shuō)說(shuō)笑笑、談?wù)勑,真是不亦悅乎?/p>
下午回到家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。往常,我開(kāi)著(zhù)明晃晃的大燈,寫(xiě)完作業(yè)后也不及時(shí)關(guān)掉,真是費電!想到這兒,我真后悔,決定要“痛改前非”。于是,我打開(kāi)了小燈,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后我及時(shí)地關(guān)上,不浪費每一度電。
“啊~~”我打著(zhù)哈欠走進(jìn)臥室,開(kāi)開(kāi)大燈,準備躺在床上看書(shū)、睡覺(jué)。這時(shí)我的腦袋里浮現出一個(gè)想法:不行!低碳生活!低碳生活!我吐吐舌頭,關(guān)掉大燈,順手打開(kāi)了床頭燈,要睡覺(jué)了,我一伸手及時(shí)地關(guān)掉了燈,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉······
低碳生活我能行!同學(xué)們,做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是一種能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這一件件不起眼的小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天!
我能行作文6
我今年已經(jīng)十二歲了,當然嘗試過(guò)不少成功啦!如:數學(xué)比賽一等獎;田徑運動(dòng)會(huì )上大顯神威;第一次把菜煮好不過(guò),留給我印象最深刻的,就是那次家庭象棋比賽,我戰勝了我家的棋圣——爸爸。
那是星期六的晚上,天氣悶熱,我們的心也如同那天的天氣一樣。因為電視正好壞了,我們只好看那枯燥無(wú)味的書(shū)?粗(zhù)書(shū),可我的心卻進(jìn)不了書(shū)里去,只是在想:周末一日值千金呀!我們可不能讓這些書(shū)伴我們一個(gè)晚上吧?靈機一動(dòng),對坐在一旁的爸爸和弟弟說(shuō);我們來(lái)舉行一次家庭象棋比賽吧!我弟弟是個(gè)遠近聞名的多動(dòng)癥,他聽(tīng)到我這句話(huà),當然早已耐不住性子啦,立刻一蹦三尺高:好啊,正和我意!于是一場(chǎng)龍爭虎的比賽開(kāi)始了。我們用的是循環(huán)制就是每個(gè)人都要和另外兩個(gè)人比賽。爸爸一會(huì )兒就戰勝了我們,剩下我們兄弟倆,誰(shuí)勝利了,就可以與爸爸齊爭冠軍。雖然弟弟和我旗鼓相當,但我費了九牛二虎之力,終于把他給打敗了,F在;只剩下我和爸爸來(lái)決斗了。
開(kāi)始,爸爸步步為營(yíng),而我粗心大意,被他接連吃了我的車(chē)與馬,弄的'我灰心喪氣。為了不讓我心愛(ài)的將士們被殺害,我這準備投降。忽然,我想到老師常說(shuō)的一句話(huà):只要你還沒(méi)失敗,就還有一絲希望,還有一絲希望,就還沒(méi)有完全輸。我們不能被眼前的困難所屈服。留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!
于是,我重新振作起來(lái)。這是,爸爸又諷刺道:你真是神人呀!這樣都會(huì )把車(chē)和馬犧牲掉。還是舉起白旗投降吧!他這句話(huà)更是激起我的憤怒。在我的指揮下,我方將士個(gè)個(gè)如猛虎出山,爸爸被迫從攻擊轉為防御。但是,在我方猛烈的火力下,他變得束手無(wú)策。盡管爸爸力挽狂瀾,但還是逃脫不了失敗的命運,爸爸終于被我的馬后炮所滅了。他不得不向我伸出大拇指。
這次比賽,使我明白了一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒,只要你對自己有信心,什么也難不了你,什么困難也會(huì )被你擊破。相信自己,我能行!
我能行作文7
古人云:“地力之生物有大數,人力這成物有大限,取之有度,用之有節,則常足;取之無(wú)度,用之不節,則常不足! 這句話(huà)就是告訴我們要節約。節約是一種遠見(jiàn),是一種態(tài)度,更是一種美德。
近年來(lái),人們的生活水平提高了,但是節約的意識差了。餐廳里到處是剩飯剩菜,好像不多點(diǎn)菜就沒(méi)面子;還有人洗完手后不擰緊水龍頭,雖然水只是一滴一滴地流出,但積少成多,時(shí)間長(cháng)了也浪費大量的水;還有一些人出門(mén)了,家里的電腦或電扇卻沒(méi)有關(guān),實(shí)在是太浪費電了……現在,東營(yíng)市正在踐行“厲行節約,反對浪費”,我也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)進(jìn)行節約。
也許有人會(huì )問(wèn):“你一個(gè)小學(xué)生能怎樣節約呢?” 節約不是小氣,而是一種習慣,我來(lái)告訴你們我是怎么做的。
我平時(shí)可注意節電呢,暑假里我自己在家的時(shí)候很少開(kāi)空調,平時(shí)隨手關(guān)燈、斷電,每天晚上,我都會(huì )把風(fēng)扇、電視等電源插頭拔下來(lái),節約每一度電!說(shuō)到節水,我也有好辦法:用完水后及時(shí)將水龍頭擰緊,洗完臉的水用來(lái)洗腳,洗完腳的水還用來(lái)沖廁所,淘過(guò)米的水繼續澆花等等,總之是‘一水多用’。 每學(xué)期結束后,有許多用過(guò)的本子,后面有好幾頁(yè)沒(méi)有用完,我就把他們收集起來(lái)裝訂成新的本子繼續使用。用過(guò)一面的還可以做草稿紙,即使是兩面都用過(guò)的也不扔掉,把它們攢起來(lái)賣(mài)給回收站,這樣加工后就能做成再生紙。不用的`課本和輔導書(shū)也要愛(ài)惜,把它們整理好,傳遞給低年級的小同學(xué)或者送給貧困地區的小朋友,既節約了資源,又幫助了別人。新學(xué)期的課本我也不準備買(mǎi)新書(shū)皮了,把上學(xué)期保護較好的書(shū)皮拆下來(lái) 繼續使用,F在我們出去吃飯,都是吃多少,點(diǎn)多少,而且都進(jìn)行“光盤(pán)行動(dòng)”。節約就要從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們,現在全社會(huì )倡導節約,我們不妨行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從現在做起,從自身做起,為建設美麗的家鄉黃河水城貢獻力量。養成節約的好習慣,不以善小而不為。節約東營(yíng),我能行!
我能行作文8
“1……,2……,3……”我咬緊牙,心里默默數著(zhù),雙手緊緊抓住那根冰冷單杠,用盡全身的力氣向上拉,我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋,兩個(gè)月前的那一幕再次在眼前浮動(dòng)……
竭力地扭動(dòng)著(zhù),無(wú)力地掙扎著(zhù),漲紅了臉,想要逾越最后的及格線(xiàn),可任憑我費盡九牛二虎之力,可最終也是枉然。我還是沒(méi)法再向上一寸,我停在了那里。也許我剛才的扭動(dòng)過(guò)于夸張,像陽(yáng)光下急于躲避的青蟲(chóng),圍觀(guān)的同學(xué)中發(fā)出一陣哄笑。我的臉更紅了,雙手無(wú)力地松開(kāi)單杠,雙腳重重地砸向地面,可憐又可笑的我竟無(wú)力去反駁他們。也許是不忍心看下去,太陽(yáng)此時(shí)也躲進(jìn)了薄薄的云層。我灰溜溜地繞過(guò)單杠,悄悄地走到隊伍的最后面,失落地看著(zhù)別人在單杠上輕松的演繹……
快下課了,體育老師找到我,拍拍我的肩膀:“下周體測,好好練習,爭取合格,你能行!甭淦堑奈,抓住這最后的救命稻草,重重地點(diǎn)頭:“一定好好練習,爭取合格,我一定能行!
無(wú)人看管的同學(xué)們或三五成群地閑聊,或在籃球架下嬉戲打鬧,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。而我重新來(lái)到單杠下拼命練習起來(lái)。跳起,雙手緊緊抓住單杠,憑借這一下,完成了第一個(gè)引體向上,第二個(gè)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單了,我又開(kāi)始了我的掙扎,緊緊憋住一口氣,顫悠悠地再次向上拉升,汗水緩緩劃過(guò)臉頰,滴落下來(lái),沾濕了胸前的衣襟,我依然堅持著(zhù)?墒,很快地,我感受到了分外的吃力,再次像青蟲(chóng)一樣扭動(dòng)著(zhù)身子,想要往上,卻絲毫動(dòng)彈不得!拔医^不能松手”,心里默默地念著(zhù)。想起我跟老師的保證,我怎能就此放棄!我支持著(zhù)分外沉重的肢體,用盡了那最后一絲力氣,咬緊牙用力地支起身子,時(shí)間仿佛停頓了,我幾乎能聽(tīng)到自己急促的心跳聲,不知多久,我的.下巴,終于又一次越過(guò)了單杠,我成功了……
終于,完成我的練習目標了。砰!我倒在軟墊上,再也不想起來(lái)了,精疲力竭的我望著(zhù)水盈盈的天空,陽(yáng)光竟如此燦爛!
時(shí)光回轉,終于迎來(lái)了今天的體測!凹佑,我能行!”,心里默念著(zhù),輕輕躍起、抓緊冰冷的單杠、“1……,2……,3……”
我能行作文9
不論遇到什么困難或是挫折,我總是喜歡說(shuō)這么一句話(huà):我能行!這三個(gè)字雖然簡(jiǎn)短,可是在我看來(lái),它飽含著(zhù)深深的含義。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對他們說(shuō):“看到這條線(xiàn)了嗎。我上次就在這兒投進(jìn)了一個(gè)三分球呢!”“你?”我的話(huà)音才剛落,一個(gè)朋友就提出了置疑!皩,就是我,我漂亮的投了一個(gè)三分球!蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣回答。他說(shuō):“不可能,連我們都很難投中,何況你還是個(gè)新手呢,吹牛!”他這番話(huà)惹來(lái)了其他朋友的譏笑,同時(shí)也激起了我心中的憤怒。
這時(shí),我心底傳出了那三個(gè)字:我能行!
在朋友們走了以后,我拼命的投著(zhù)三分球,該死,那天還練的好好的,怎樣過(guò)了幾天就不行了呢?臉上淌著(zhù)汗水的我心中又傳出了那三個(gè)字:我能行!
炎炎夏日攔不住我要投球的'活力,刺骨秋風(fēng)擋不住我對籃球的熱情。時(shí)間竄得飛快,我再次約了小伙伴們去打籃球,這次我要讓他們認同我,我是做得到的!
在眾多目光的注視下,我站到了那條在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光的白線(xiàn)上。我手里拿著(zhù)籃球,咽了一口口水,將球奮力地投了出去……糟了,我投歪了,球撞在了籃板上,掉落下來(lái)……“再,再給我一次機會(huì )吧,就一次!”我吞吞吐吐的說(shuō)到!皼](méi)戲唱了吧!吹牛大王!”“再給他一次機會(huì )吧,”一位好心的朋友站了出來(lái)!澳呛冒,最終一次機會(huì )!”我又一次站在了那條線(xiàn)上,緊張的我抿緊了嘴唇,心中又傳出了那三個(gè)字:我能行!
“嗖”的一聲,球飛了出去,那球里有我?jiàn)^斗的汗水,也有這最終一次的結果!凹佑桶!”我扯破了嗓子喊到。進(jìn)了!我心田涌出了一股喜悅,眼中閃爍著(zhù)淚花,我成功了!那位同學(xué)含著(zhù)歉意的說(shuō):“你真的做到了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地拍著(zhù)翅膀,它們是否也在為我慶祝,為我而感到驕傲呢!
我能行作文10
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
今天,我終于鼓起勇氣提筆給您寫(xiě)信,吐露我的心聲。從小到大,您一直都幫我打理好所有的事情,讓我什么事也不會(huì )干。但是,媽媽?zhuān)^(guò)分的溺愛(ài)反倒會(huì )害了我,讓我不能獨立。
還記得那次嗎,老師讓我們學(xué)做一道菜,并讓家長(cháng)品嘗,還要拍視頻發(fā)到班級的微信群里。聽(tīng)到這作業(yè)后,我十分期待——我可從未下過(guò)廚呢!回家后,我高興地跟您說(shuō)了這事,可您的一句話(huà)卻讓我傻了眼:“你萬(wàn)一被油濺到了怎么辦,還是我幫你做吧,到時(shí)候裝個(gè)樣子拍個(gè)視頻就可以了!比缓,您也不管我同不同意,就去做菜了。我覺(jué)得自己像是被人潑了一桶冷水,全身上下都是冰的。滿(mǎn)心的期待最后卻變成了一場(chǎng)空,這讓我很傷心,很憋屈,很憤怒。胸中熊熊燃燒的怒火化成了一肚子的話(huà),但看到您忙碌的.樣子,我又把剛到嘴邊的話(huà)給咽下去。我坐在沙發(fā)上,獨自一人生著(zhù)悶氣,眼淚在眼眶里直打轉。
我想說(shuō),媽媽?zhuān)淖龇ê?jiǎn)直是大錯特錯。您能護得了我一時(shí),能護得了我一生嗎?您這么做不僅不能讓我學(xué)會(huì )獨立,還讓我學(xué)會(huì )了撒謊。
您做好后,讓我佯裝一個(gè)剛炒好菜的姿勢,然后把菜從鍋里倒進(jìn)盤(pán)子里,再端上餐桌。我在您拍照的時(shí)候,恨不得把自己的臉遮住,我覺(jué)得自己很虛偽,這不屬于我自己的勞動(dòng)成果。我看到別人發(fā)的視頻,都是真真實(shí)實(shí)做飯的過(guò)程,唯獨我的是做飯的結果。我很生氣,為什么您寧愿我不會(huì )做飯,也要讓我避免不被油燙傷的小問(wèn)題?
第二天,班里的同學(xué)們都在討論前一天做飯的經(jīng)歷。一位同學(xué)說(shuō),她本來(lái)是想讓爸爸做,然后自己裝個(gè)樣子,可是他爸爸卻逼著(zhù)她做。媽媽?zhuān),她也是一個(gè)女生,做飯時(shí)也難免會(huì )受點(diǎn)小傷,可是,她的爸爸卻沒(méi)有像您一樣慣著(zhù)她。
媽媽?zhuān)鷲?ài)我,這一點(diǎn)我能理解,但是,愛(ài)不是一味地寵溺。您如果繼續這樣下去,我為我的將來(lái)?yè)鷳n(yōu)。所以,我希望您可以有所改變,我們一起加油!
xxx
20xx年xx月xx日
我能行作文11
“我能行!我可以的!”每一次碰到困難我便在心中大吼這一句話(huà),膽量和那所向披靡的信心便噴涌而出,我心中的光輝好像解決了一切的擔心。那為何我能應用這一句話(huà)呢?那就需要提到哪個(gè)清幽的夜里了……
說(shuō)起來(lái)大家很有可能不相信,我一個(gè)人高馬壯的三尺男子漢竟膽!并且還是深陷泥潭無(wú)法自拔……
我這一天在同學(xué)們家玩樂(lè )。仍在擺布文房四寶:筆、墨、紙、硯時(shí),老媽通電話(huà)來(lái)啦,“杰妹幾,回去了冒?”“回家了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。要了解如今可九點(diǎn)了!我一直在同學(xué)們家玩,如果老媽了解得話(huà),我的24K純金臀部也得變?yōu)橐欢洹皸d子花”了。我立刻下了樓,突然之間就趕到了那赫赫有名地鬧鬼小路了,我望了望四周,那昔日的廣場(chǎng)舞蹈老婆婆竟早就散去。行人也零零散散的,就好像是為我走這一條“鬧鬼”小路的裝點(diǎn)一樣。沒(méi)走兩步,那原本好好的道路路燈也一閃一閃地,隔三差五傳出“嗞嗞”地聲響,連上天都與我做對,竟飄起了蒙蒙細雨的.毛毛雨,要我情以何堪?原本就很擔心的心理狀態(tài),在這里被無(wú)盡變大。原先的念頭是一跑了事,想不到腳像生了根一樣,邁都邁不動(dòng)越雷池……
突然!一陣風(fēng)吹過(guò),我的背涼絲絲的,猛然全身上下的體毛都驚擾的堅起!鞍!”我高聲一叫,一個(gè)物品摸來(lái)到我的背部,我的前額上鋪滿(mǎn)虛汗。一回首原來(lái)是一只小貓咪在哪亂跳!昂!”又一陣嚴寒吹過(guò),我的后背上的皮膚毛孔都張的極大地,我猛然精神實(shí)質(zhì)了很多。我堅定不移地在心里高喊:“我能行,我可以的!世界上本無(wú)鬼,只不過(guò)想象罷了!”不可置否,喊完后,我全身上下灌滿(mǎn)了難以置信的膽量,擊敗了艱難。
“我能行!我可以的!”這幾句話(huà)要我充滿(mǎn)了能量,沖破了黑喑的陷泥。從那以后我從此不害怕走夜路了,還讓我戰勝了害怕。
我能行作文12
好不容易盼到“五一”放假,我想這下好了,可以讓媽媽帶我去環(huán)島路散散心,既可以調節一下,又能曬曬太陽(yáng),有益身體健康,F在是“抗非典”的非常時(shí)期,當然要提高自己身體的免疫力。
早上,我早早就起床了,來(lái)到媽媽床前,看到媽媽一副疲憊的樣子,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳趺戳?”媽媽說(shuō):“我好累!可能是感冒了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)墙裉煳覀兙蛣e出去了,您在家里好好休息休息,今天的家務(wù)事就由我來(lái)做吧!眿寢尣环判牡卣f(shuō)::“你能行嗎?”我很認真地說(shuō):“怎么不行?我都已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,今天就讓我試一試吧!”
于是,我拿著(zhù)零錢(qián)下樓去買(mǎi)早點(diǎn)了,還特地挑選了媽媽最喜歡吃的豆花和小饅頭;氐郊依,我讓媽媽吃了早點(diǎn),還給她喂了藥,并吩咐她好好休息,下面的.事情就看我的了。
首先,我整理了自己的小房間、書(shū)桌,再把家里所有的桌椅都抹洗干凈,然后拖地板,最后把家里收拾得整整齊齊。
做完這些,也已經(jīng)快到中午了,我開(kāi)始煮飯。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先做了一盤(pán)西紅柿炒蛋:先把西紅柿切成一片片,放入盛著(zhù)熱油的鍋里炒,加入鹽、味精等調味品,再把打勻的雞蛋淋在炒熟的西紅柿上,炒勻,最后將蔥末加入,稍微翻炒一下就可裝盤(pán)了。這樣一盤(pán)紅、黃、綠,色香味俱全的菜經(jīng)我的手就制造出來(lái)了。接著(zhù)我又做了一盤(pán)榨菜炒肉絲:把鍋燒熱,加入調和油,待油開(kāi)始冒煙,加入事先準備好的榨菜炒至半熟,再把肉絲加入一起合炒,用調味品調整一下口味,就可裝盤(pán)了,又一道美味可口的菜呈現在我的面前,接著(zhù),我又做出了許多好吃的菜來(lái)。
我想,今天媽媽不舒服,肯定不喜歡吃干飯一類(lèi)的東西,于是還熬了一鍋粥,把粥裝好,才請媽媽出來(lái)吃。我一邊看著(zhù)媽媽吃,一邊觀(guān)察媽媽的表情,看著(zhù)媽媽津津有味的樣子,最后忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃?”媽媽連連說(shuō)好吃,把我好好地夸獎了一番,還說(shuō)我的女兒長(cháng)大了!很不好意思。其實(shí)我知道,我做的,肯定沒(méi)有媽媽做得的好吃,只不過(guò)媽媽在鼓勵我罷了,但我也確實(shí)很高興,因為我能幫助媽媽做事情了,相信以后會(huì )做得更多更好。
我能行作文13
不論遇到什么困難或是挫折,我總是喜歡說(shuō)這么一句話(huà):我能行!這三個(gè)字雖然簡(jiǎn)短,但是在我看來(lái),它飽含著(zhù)深深的含義。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的好天氣。我約好了朋友去打籃球。我高傲的對他們說(shuō):“看到這條線(xiàn)了嗎。我上次就在這兒投進(jìn)了一個(gè)三分球呢!”“你?”我的話(huà)音才剛落,一個(gè)朋友就提出了置疑!皩,就是我,我漂亮的投了一個(gè)三分球!蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣回答。他說(shuō):“不可能,連我們都很難投中,何況你還是個(gè)新手呢,吹牛!”他這番話(huà)惹來(lái)了其他朋友的`譏笑,同時(shí)也激起了我心中的憤怒。
這時(shí),我心底傳出了那三個(gè)字:我能行!
在朋友們走了以后,我拼命的投著(zhù)三分球,該死,那天還練的好好的,怎么過(guò)了幾天就不行了呢?臉上淌著(zhù)汗水的我心中又傳出了那三個(gè)字:我能行!
炎炎夏日攔不住我要投球的激情,刺骨秋風(fēng)擋不住我對籃球的熱情。時(shí)間竄得飛快,我再次約了小伙伴們去打籃球,這次我要讓他們認同我,我是做得到的!
在眾多目光的注視下,我站到了那條在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光的白線(xiàn)上。我手里拿著(zhù)籃球,咽了一口口水,將球奮力地投了出去……糟了,我投歪了,球撞在了籃板上,掉落下來(lái)……“再,再給我一次機會(huì )吧,就一次!”我吞吞吐吐的說(shuō)到!皼](méi)戲唱了吧!吹牛大王!”“再給他一次機會(huì )吧,”一位好心的朋友站了出來(lái)!澳呛冒,最后一次機會(huì )!”我又一次站在了那條線(xiàn)上,緊張的我抿緊了嘴唇,心中又傳出了那三個(gè)字:我能行!
“嗖”的一聲,球飛了出去,那球里有我?jiàn)^斗的汗水,也有這最后一次的結果!凹佑桶!”我扯破了嗓子喊到。進(jìn)了!我心田涌出了一股喜悅,眼中閃爍著(zhù)淚花,我成功了!那位同學(xué)含著(zhù)歉意的說(shuō):“你真的做到了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地拍著(zhù)翅膀,它們是否也在為我慶祝,為我而感到驕傲呢!
我能行作文14
“我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說(shuō):“我能行!”
有一次,數學(xué)進(jìn)行了一次小測驗。我一路過(guò)關(guān)斬將來(lái)到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的.體積與表面積。我在草稿紙上仔細地算了一遍又一遍,還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分,如果失去了這8分,那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗,可越急越算不出來(lái),轉眼間已用了三大張草稿紙?纯磿r(shí)間,只剩下十分鐘。我想,這下完蛋了,一點(diǎn)希望也沒(méi)了。就在這時(shí),我想起了那句話(huà):“我能行!”任何題目都會(huì )有解法,我相信自己一定能算出來(lái)。我冷靜了下來(lái),認真分析題意,在草稿紙畫(huà)出示意圖。咦!算出來(lái)了,我突然開(kāi)竅了,原來(lái)一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快地寫(xiě)好了答案。剛好下課鈴響了。過(guò)了一天,老師發(fā)了試卷,說(shuō)最后一題只有極少數同學(xué)做對了,我十分高興,心里十分感激“我能行!”這句話(huà)。
“我能行!”這句話(huà)不但幫助了我的學(xué)習,而且還在日常生活中給我幫了大忙。
有一次,二樓的水閘壞了,向我們家借水。爸爸媽媽正巧出去了,我一人在家寫(xiě)作業(yè)。我想:“我已經(jīng)長(cháng)大了,能幫爸爸媽媽干活了,我一個(gè)人去二樓送水吧!”我拿來(lái)一個(gè)大水桶,裝滿(mǎn)自來(lái)水拎著(zhù)就往二樓走。因為二樓的樓梯在后面,我好不容易才來(lái)到樓梯道旁,人已經(jīng)累得氣喘吁吁,我心想:“這可真重,我拎得動(dòng)嗎?倒不如就放在這兒,讓二樓的人來(lái)領(lǐng)吧,可二樓上住的是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?”這時(shí),我又想起了“我能行!”這句話(huà)。我想:“只要努力,一定會(huì )成功!”我咬緊牙關(guān)拎著(zhù)水桶往上走,用盡了全身力氣,一步一跌,終于拎上了二樓,二樓的老人感激不盡,夸我真棒,看著(zhù)全身是汗的我,老人請我進(jìn)去歇一會(huì )兒,我說(shuō)了一聲:“謝謝!”轉身就跑了。爸爸媽媽回來(lái),我對他們說(shuō)了剛才發(fā)生的事,他們都夸獎了我。
“我能行!”這句話(huà)陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,我相信,它一定會(huì )伴隨我成長(cháng),使我成為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。
我能行作文15
火辣辣的陽(yáng)光無(wú)情地照著(zhù)大地,把大地烤得似一塊剛從火爐里拿出來(lái)的鐵烙似的,散發(fā)著(zhù)熱氣,連小草都像被烤了似的,垂頭喪氣的彎著(zhù)腰。我呢,天不怕地不怕,興致勃勃地走向廣場(chǎng)。
軍訓開(kāi)始了,我們很快在廣場(chǎng)上排成整齊的方陣。教官下令道:“每一個(gè)都要站軍姿30分鐘,不許亂動(dòng),要求抬頭挺胸,收腹,兩眼正視前方,腳跟并攏,兩腳尖分開(kāi)約一個(gè)半圓形!30分鐘!切,太短了吧!不要說(shuō)30分鐘,就是一個(gè)小時(shí)我都能站呢!
頂著(zhù)炎炎烈日,按照教官的要求,我筆直地站著(zhù),可是過(guò)了一會(huì )兒,我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓,一陣陣悶熱襲上心頭,我堅持不住了。啊,要是能到附近的樹(shù)蔭下休息一上,喝口水,那該有多好呀!
忽然一陣風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)葉吹地沙沙作響,好似連那些樹(shù)葉都在嘲笑我的無(wú)能,本來(lái)那風(fēng)應該帶給我的是涼爽,可我認為這卻是一種恥辱。!不!于是我又咬牙挺住了。每當我快要堅持不住的時(shí)候,快要松懈下來(lái)的時(shí)候,我耳朵邊就傳來(lái)嗡嗡嗡嗡的話(huà)語(yǔ),那句話(huà)就是我能行,這也是使我一次又一次的'振奮起來(lái)的因素,這也使我感到腰極為酸痛,腿也麻木了,腳底也為站立時(shí)間過(guò)長(cháng)而隱隱作痛而能堅持下去的原則。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于,教官高聲宣布道:“時(shí)間到,可以休息了!边@短短的幾個(gè)字,但猶如救命恩人似的重要。
我終于松了口氣,高興極了,因為我堅持到最后!我能行,我真的能行。天上的白云飄飄悠悠的在 我頭上飄,好像在表?yè)P我似的。地上的花被突如其來(lái)的一陣風(fēng),吹得花搖晃起來(lái),好像在稱(chēng)贊我的堅強呢!
在后來(lái)幾天的軍訓里,我一直用“我能行”這句話(huà)來(lái)來(lái)不斷的激勵自己。就這樣,近一個(gè)月的時(shí)間軍訓,被我堅持了下來(lái)。
人生的道路猶如一條陡峭的道路,有無(wú)數的困難等著(zhù)我們,有多少人都在這條路上屈服,但有些人卻能堅持地走完這條路,所以,我們只要堅持,就一定能成功。說(shuō)實(shí)話(huà),最可怕的敵人,其實(shí)就是沒(méi)有堅強的意念。