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那截樹(shù)枝作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的那截樹(shù)枝作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那截樹(shù)枝作文1
大自然中倔強的生命，常常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那飄忽不定的思緒，期盼著(zhù)美好的可能，折下一截小小的樹(shù)枝，滿(mǎn)懷希望的插在泥土之中。
我希望它也能自己獨立生存下來(lái)，每天都來(lái)到它的面前，替他澆水，禱告。然而隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)一滴的流逝，一切都變得那么遙不可及。嫩綠的枝條變得干枯起來(lái)，我的熱情也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨散。漫長(cháng)的日子里雜草漸漸地荒亂起來(lái)，淹沒(méi)了瘦小的.它。記憶中，我也淡忘了，甚至遺忘了它。
一次偶然，一次美好的再遇，我又在荒草雜亂中發(fā)現了它。仍是瘦小的軀干。我原以為大自然也會(huì )將它遺忘，然而它的身上滿(mǎn)載了希望。那剛沖出枝頭的嫩芽，以草色展示著(zhù)它的生機。我發(fā)現，生機原來(lái)也是這般的不可扼制。
我的心在顫抖，一截樹(shù)枝竟也如此頑強。頭頂的雜草，讓它不能從陽(yáng)光中享受到足夠的溫暖，從雨水中得到完全的滋潤，并且那一切生命賴(lài)以生存的根須也要它自己去拼搏，它面對的現實(shí)是多么的殘酷。但是大自然出現了驚人的奇跡，它有了生命的希望--葉。然而，因為根須的稀少，它不能筆直直上；因為雜草的掠奪，它不能長(cháng)成高高的軀干，只能用有限的根須汲取極少的養分。它一年如十日，堅持著(zhù)。枝干是那樣的纖細，芽葉是那樣的瘦小，它們告訴你生是有多么的艱難。
試想，如果它有了許多的根須，它一定會(huì )長(cháng)的更加旺盛。
試想，如果它一直堅持不懈，它一定是千百棵同類(lèi)中最雄壯的。
試想，如果它有了后代，有了更為優(yōu)越的條件，它們一定會(huì )是許許多多種子中最能經(jīng)受風(fēng)寒的。
人就好像是一截樹(shù)枝，首先在大樹(shù)母親的庇護之下，長(cháng)得枝繁葉茂，接著(zhù)是要獨立堅強起來(lái)，努力生長(cháng)出自己的根系。那些意志薄弱的人，就會(huì )失去生的希望，而那些頑強的人恰恰反之。生命是一種拼搏，應于追求最艱苦的環(huán)境來(lái)磨練自己。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”用在此處，在為恰當不過(guò)了。
吾曰：“人，枝皆相通也。此乃，人如枝而枝人也�！�
那截樹(shù)枝作文2
相傳有一只小鳥(niǎo)，它的理想就是飛過(guò)汪洋大海，但是一路上有太多的風(fēng)雨，僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現的，所以它選擇了一截樹(shù)枝，以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終，這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。
實(shí)現理想的旅途中總會(huì )有許多風(fēng)雨，你是否會(huì )因為那些風(fēng)雨而偏離正軌？如果是，就請找好實(shí)現你理想所必需的那截樹(shù)枝吧，它會(huì )為你指引一條正確的道路。
那截樹(shù)枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范，記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫(xiě)課”》給了我諸多啟示。何謂“寫(xiě)課”？原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張，準備好的一堂課的內容幾分鐘就講完了，隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因，坦言自己的失敗。假設那截樹(shù)枝是坦言失敗，我想即使失敗了，我們也能夠重新站起來(lái)，不畏懼任何艱難險阻，矢志不移地去追求屬于自己的.理想。
那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國有句古語(yǔ)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！彼灾t遜是實(shí)現理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度，才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現象——靜水深流，反映到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己，正所謂“真人不露相”。假設那截樹(shù)枝是謙遜，我們就能始終清醒地認識自己，量力而行，將理想一點(diǎn)點(diǎn)轉化成現實(shí)。
那截樹(shù)枝還可以是信任�！叭藷o(wú)信不立”，一個(gè)人要想向前走，最重要的就是創(chuàng )造出一個(gè)良好的大環(huán)境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服，所以我們需要信任，同他人一起共創(chuàng )美好未來(lái)。假設那截樹(shù)枝是信任，那么為理想奮斗的就不只是一個(gè)人，而是一個(gè)群體，實(shí)現理想的幾率自然而然就加大了。
無(wú)論你選什么，但那截樹(shù)枝絕對不可以是逃避、驕傲與猜疑，否則就像運動(dòng)員沖出跑道，離理想越來(lái)越遠。
有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”，但秘訣只有一個(gè)：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭取，而那截樹(shù)枝使我們不會(huì )偏離目標。
去追尋理想，風(fēng)景這邊獨好。
那截樹(shù)枝作文3
不是所有的鳥(niǎo)兒都能飛躍太平洋，但有一種小鳥(niǎo)卻能飛躍。它需要的僅是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了，就把那截樹(shù)枝扔到水面上，站在樹(shù)枝上面休息。其實(shí)，樹(shù)枝就是一個(gè)寄托的地方。
我們也擁有一樣的樹(shù)枝，它或許是追求，是理想。每個(gè)人的數枝不同，因而使每個(gè)人的人生也不同。
當樹(shù)枝是追求時(shí)，我們便有了往前沖的動(dòng)力，這不僅可以讓我們對困難無(wú)所畏懼，還可以讓我們?yōu)榱俗约旱淖非蟛粩嗯�。我們知道，追求是不斷更新的。當追求成為你我心底的那截�?shù)枝的時(shí)候，我們的人生便成為了一道永無(wú)結果的計算題，一輩子就只做一次的計算題。
當樹(shù)枝是理想時(shí)，我們便有了目標。這個(gè)目標或大或小，或困難或簡(jiǎn)單，不管它是怎樣的，我們都會(huì )為了這個(gè)目標而不斷地去奮斗，去盡一切可能實(shí)現它。當理想成為你我心底的那截樹(shù)枝以后，我們的人生便成為了一道只知道結果而不知道過(guò)程的證明題，一道傾盡一生心血的證明題。
我們也擁有一樣的樹(shù)枝，它或許是責任，或許是信任，每個(gè)人的樹(shù)枝不同，因而使每個(gè)人的人生理念不同。
當樹(shù)枝是責任的時(shí)候，我們便有了想要為別人負責任的欲望。我們對生活充滿(mǎn)了希望，我們對世界充滿(mǎn)了希望。
因為我們知道，責任、責任感會(huì )使這個(gè)世界更加幸福。當責任成為你我心底的那節樹(shù)枝的時(shí)候，我們的`人生理念就是做一個(gè)為自己負責，為他人負責，為社會(huì )負責的任。
當樹(shù)枝是信任的時(shí)候，我們便背上了一個(gè)既沉重又有價(jià)值的包袱。信任是別人對你的認可，是別人對你的期望，是別人對你的鼓勵。當信任成為你我心底的那截樹(shù)枝的時(shí)候，我們的人生理念就是做一個(gè)值得信任的人。
我們心里的樹(shù)枝不同，對人生也就有了不同的詮釋?zhuān)胱屛覀兊娜松S富，就讓心里的樹(shù)枝更全面化吧!
那截樹(shù)枝作文4
相傳有一只小鳥(niǎo)，它的理想就是飛過(guò)汪洋大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨，僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現的。所以它選擇了一截樹(shù)枝，以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終，這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。
實(shí)現理想的旅途中總會(huì )有許多風(fēng)雨，你是否會(huì )因為那些而偏離正軌？如果是，就請找好你實(shí)現理想所必須的那截樹(shù)枝吧，它會(huì )為你指引一條正確的道路。
那截樹(shù)枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫(xiě)課”》給了我諸多啟示。何謂“寫(xiě)課”？原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張，準備好的一堂課的`內容幾分鐘就講完了，隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因，坦言自己的失敗。假設那截樹(shù)枝是坦言失敗，我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái)，不畏懼任何艱難險阻，矢志不移地去追求屬于自己的理想。
那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國有句古語(yǔ)：“滿(mǎn)招損，謙受益”，所以謙遜是實(shí)現理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度，才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現象——靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己，正所謂“真人不露相”。假設那截樹(shù)枝是謙遜，我們就能始終清醒地認識自己，量力而行，將理想一點(diǎn)點(diǎn)轉化成現實(shí)。 那截樹(shù)枝還可以是信任�！叭藷o(wú)信不立”，一個(gè)人要想向前走，最重要的就是創(chuàng )造出一個(gè)良好的大環(huán)境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服。所以我們需要信任，同他人一起共創(chuàng )美好未來(lái)。假設那截樹(shù)枝是信任，那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人，而是一個(gè)群體，實(shí)現理想的機率自然而然就加大了。
無(wú)論你選什么，但那截樹(shù)枝絕對不可以是逃避，驕傲與猜疑，否則就像運動(dòng)員沖出跑道，離理想越來(lái)越遠。
有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”，但秘決只有一個(gè)：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭取，而那截樹(shù)枝使我們不會(huì )偏離目標。
去追尋理想，風(fēng)景這邊獨好。
那截樹(shù)枝作文5
愛(ài)是唐伯虎點(diǎn)秋香的三笑，愛(ài)是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的溫暖，愛(ài)是“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”的純樸�？稍谖铱磥�(lái)愛(ài)更是小鳥(niǎo)的那截樹(shù)枝，它是一種信念，一種力量，一點(diǎn)光亮；它的力量可使人擺脫盡重重束縛，戰勝重重困難。
愛(ài)是永恒
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)傳說(shuō)，有位女孩的愛(ài)人參了軍，從此遙遙無(wú)期，日復一日，年復一年。其他的`女孩都老了，可她還是當年那樣年輕，因為她心中守著(zhù)一份愛(ài)，她答應她的愛(ài)人她一定會(huì )等待。其他的女孩都入了土，可她還活著(zhù)。終于有一天，她的愛(ài)人回來(lái)了，這時(shí)，她才開(kāi)始老去，不到幾個(gè)月便死了。
這當然是個(gè)傳說(shuō)，可我還固執地相信愛(ài)給了那個(gè)女孩永恒的青春，讓她為那份刻骨銘心的愛(ài)而年輕著(zhù)，而活著(zhù)。如果沒(méi)有愛(ài)，女孩也會(huì )像別人一樣老去，入土，再也不能再看一眼愛(ài)人。
愛(ài)是力量。
沒(méi)有人能忘記那次災難——唐山大地震；沒(méi)有人能忘記一位母親創(chuàng )造了奇跡。她為了使自己的孩子不被沉重的石塊砸死，以一位女子柔弱的肩膀頂住了那塊石頭，頂出了一片藍天。她的孩子生活在她頂住的空間中，沒(méi)有被砸死，而母親呢？當救援人員趕到時(shí)，她已經(jīng)僵硬了，可她至死還頂住了那塊巨石，保持著(zhù)愛(ài)的姿態(tài)。
一直不明白是什么給了那位母親無(wú)窮的力量，讓她頂住了一般男子都無(wú)法頂住的石塊！后來(lái)才知道，那是愛(ài)的力量，是愛(ài)的樹(shù)枝給予她無(wú)窮的力量。
愛(ài)是那種小鳥(niǎo)嘴中的樹(shù)枝，幫助小鳥(niǎo)克服重重困難，愛(ài)是永恒，愛(ài)是力量。它在一年又一年的花開(kāi)花落中幻化出驚人的美麗，演繹了動(dòng)人的故事，給予了無(wú)窮的力量。
我們的一生都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)相伴，它是害怕中的溫暖，它是失意中的鼓勵。人生有愛(ài)相伴，是幸福。
帶上這截樹(shù)枝吧，像這種小鳥(niǎo)一樣，搏擊風(fēng)浪，創(chuàng )造出奇跡！
那截樹(shù)枝作文6
在我的日常生活中，總有一截無(wú)形的樹(shù)枝帶領(lǐng)我一次次的克服困難，戰勝困難，最終直達勝利的彼岸。
在我很小的時(shí)候，我的作文水平很差，有及格、沒(méi)題材、寫(xiě)不出來(lái)，是家常便飯。一提寫(xiě)作文就頭痛，就犯難。有一次老師在班上說(shuō)：“這次大家寫(xiě)的作文不錯，都很好……”老師停頓了一下接著(zhù)說(shuō)：“只有一個(gè)同學(xué)的.作文實(shí)在是讓我失望�！闭f(shuō)著(zhù)她從那一摞作文本中抽出一本,接著(zhù)把那個(gè)本子打開(kāi)，展現在全班同學(xué)面前的只是短短的幾行字，同學(xué)們看到這里都哄堂大笑，嘲笑聲、譏笑聲不斷的在我耳邊響起，有的同學(xué)還大聲的罵我，連我最好的朋友都說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我慢慢地低下了頭，淚水一滴一滴的掉了下來(lái)，我心里又慚愧、又氣憤、也就是在那天我暗暗的下了決心：我一定要把作文寫(xiě)好，讓老師和同學(xué)對我刮目相看。
但是，想要把作文寫(xiě)好并不是像我想象的那樣簡(jiǎn)單，為此我常�？磿�(shū)看到深夜。要知道我那時(shí)候只是一位才上三年級的小學(xué)生��！我也常常想過(guò)放棄，但是想起我下的決心，想起那一天，我又堅持了下來(lái)。因為有一根樹(shù)枝在鼓勵我。有一次我寫(xiě)了一篇名叫《愛(ài)》的文章，寫(xiě)完之后我洋洋得意，自己認為我寫(xiě)的很好。我拿去給爸爸看。爸爸看著(zhù)我那自豪的樣子氣乎乎的把我的作文一把扔到地上說(shuō)：“你以為這種作文就很好嗎？我告訴你這種作文你以后看都別叫我看！”我含著(zhù)淚把作文從地上拾起來(lái)，以后我更加刻苦的練習作文，因為有一根樹(shù)枝在支持我。我的作文取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，老師也夸我的作文寫(xiě)的好，但是只有爸爸還是一直用那樣的語(yǔ)氣對我說(shuō)�？墒俏也辉倏蘖�，我堅強了起來(lái)，我又暗自在心里下了一個(gè)決心，那就是我一定要讓爸爸稱(chēng)贊我的作文……
生活中我們每個(gè)人都應該有一截樹(shù)枝，那樹(shù)枝就是自信，就是堅持、就是努力奮斗,就像精衛填海的小鳥(niǎo)，就像暴風(fēng)雨下的小草。我們要用那一截樹(shù)枝去創(chuàng )造美好的人生，去創(chuàng )造輝煌。
那截樹(shù)枝作文7
石是山的那截樹(shù)枝，因為有石，才有山的巍峨；水是海的那截樹(shù)枝，因為有水，才有海的浩瀚；樹(shù)是林的那截樹(shù)枝，因為有樹(shù)，才有林的蔥郁。我的那截樹(shù)枝在哪兒？——那是一處風(fēng)景，留在心底，印在我的人生里，引著(zhù)我成長(cháng)，從未離去。
時(shí)間如白駒過(guò)隙。不覺(jué)我已在這世間逗留了十余載。過(guò)去的歲月像手中松開(kāi)的沙，被風(fēng)揚起再也收不回來(lái)。人生路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，沒(méi)有信念，又怎么能走完。
路上總有些磕磕絆絆，一抹堅定總是攙扶著(zhù)我。它不讓我熱血沸騰，也沒(méi)有立下豪言壯語(yǔ)。它不是一時(shí)的沖動(dòng)，心血來(lái)潮，而是若隱若現，時(shí)不時(shí)的出現在我的腦海里激勵著(zhù)我，扶持著(zhù)我，引導我走過(guò)人生的險峰或低谷。多少次感情的挫傷，或是聽(tīng)到我背后的譏諷或讒言；或是看盡人間冷暖和虛偽；多少次失利的挫敗，或是學(xué)習成績(jì)飛速下降，或是課外競賽名落孫山。我也怨恨過(guò)，頹廢過(guò)，也就是在這時(shí)，那堅定就像一塊千斤重的石頭，把我已經(jīng)飄忽不定的心又一次拉回了胸腔里，那種存在感和安全感，那真實(shí)又有節奏的跳動(dòng)，讓我根本無(wú)法忽視。我也不再迷茫，只當是不留神小小的摔了一跤。爬起來(lái)，收拾心情，繼續上路。
我也曾探求過(guò)，那一直存在于我心中的堅定是什么，從何而來(lái)？直到我長(cháng)大了一些，我才漸漸明白�！酥�，性本善。這大概是一個(gè)道理。每個(gè)人的獨一無(wú)二就體現在沒(méi)有哪兩個(gè)人有相同的思想，只是，每個(gè)人的人生路同樣都需要一個(gè)扶持。那是在無(wú)形之中形成的，沒(méi)有外力的干擾，便是人類(lèi)的本性。既然每個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)不相同，給人生帶來(lái)信念的事物也盡然不同。
我的信念很單純——我自信我能成功。我也不再去糾結它是何時(shí)，又是如何在我的.心里萌發(fā)的。我只是慶幸，它很健康向上，它能在我滿(mǎn)眼黑暗的時(shí)候把遮在我眼前的簾掀去，它能在我最陰郁的時(shí)候批量生產(chǎn)快樂(lè )，它能在我最迷茫的時(shí)候化身成一盞燈火，給我方向，它也會(huì )告訴我，我正在距離成功不遠的地方，那里是一片美麗的風(fēng)景，且只屬于我。
這便是我的那截樹(shù)枝，它不粗壯，也并不是好的木材，卻可以載著(zhù)我渡海，走過(guò)人生路，捕捉那一片只屬于我的風(fēng)景。