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(熱門(mén))小制作的作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小制作的作文10篇，歡迎大家分享。
小制作的作文 篇1
上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。
從那天開(kāi)始，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始認真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現并制服，還有報道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設計一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報警裝置，當校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢？
對！我就制作這個(gè)報警系統的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長(cháng)虛心請教這方面的知識，并讓家長(cháng)帶我到電子元件商店購買(mǎi)了所需的元件。
經(jīng)過(guò)思考和研究，我決定把這個(gè)報警裝置命名為《磁、光控校門(mén)識別器》。說(shuō)干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi)，它就會(huì )發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。
于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的.工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過(guò)向老師和家長(cháng)請教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì )把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi)，那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì )發(fā)出報警聲了，當沒(méi)有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門(mén)時(shí)，一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí)，傳達室的報警裝置就會(huì )發(fā)出報警聲。
小制作的作文 篇2
今天，媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺(jué)得這個(gè)比橡皮泥好玩多了。
先教我做軟陶，我學(xué)做小雞和發(fā)夾，先做頭，接著(zhù)做身體和尾巴，在做翅膀和腳，媽媽說(shuō)做軟陶要小心翼翼的，細心耐性才能做漂亮。我努力去做也學(xué)得很開(kāi)心了，做完后，媽媽把作品放烤爐里烤，神奇的是烤好后，作品變硬了，特別是發(fā)夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護好他們，別摔壞了。
之后，媽媽還教我做輕泥，“啊，輕泥真輕呀!”我的聲音像輕泥一樣輕飄飄的，只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個(gè)圓球做頭，“哎呀!”我尖叫起來(lái)，“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒(méi)想到它不但沒(méi)事，而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下，完好無(wú)損。接著(zhù)搓圓做身體，再捏四肢和白肚皮，好可愛(ài)的`小熊呀，好多人還叫我把作品送給他。我都不舍得。
做好了小熊我望著(zhù)媽媽問(wèn)：“還烤嗎?”媽媽微笑著(zhù)回答：“不烤了，烤起來(lái)太臭了�！�
小制作的作文 篇3
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，哈哈！快樂(lè )圣誕節馬上來(lái)到，我在美術(shù)班的畫(huà)室，正準備和媽媽用魔法玉米粒創(chuàng )造一個(gè)我們的美麗童話(huà)！
老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了�？墒窃趺丛煲粋�(gè)童話(huà)呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說(shuō)：“我們的童話(huà)該有綠茵茵的草地�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高興地說(shuō)：“屋頂上加煙囪，再放風(fēng)車(chē)很美麗！草地上我還要幾個(gè)秋千、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動(dòng)手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿(mǎn)紙板，再建上可愛(ài)的粉紫色小屋格外華麗。最后，開(kāi)始制作我最?lèi)?ài)的秋千、滑梯了，我做得特別精細，出來(lái)的效果也很好，爸爸好好的表?yè)P了我，媽媽在一旁做小花，她做出來(lái)小花和我做得秋千真是沒(méi)法比��！我們共同完成了我們的童話(huà)，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨一無(wú)二的'美麗童話(huà)！
晚上，我看著(zhù)床頭的美麗童話(huà)，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，圣誕老人把一份禮物送給我，那是一個(gè)真是的雪地里的童話(huà)。
小制作的作文 篇4
明天就是圣誕節了，可我們家里卻“空蕩蕩”的，一點(diǎn)的節日氣氛都沒(méi)有，我沮喪極了�？磥�(lái)，今年的圣誕節是過(guò)不好了。以前，每年過(guò)圣誕節的時(shí)候，我們家里都要裝圣誕樹(shù)，掛圣誕飾品�？山衲暌驗榘职謰寢屘�，什么都沒(méi)有準備。大姨好像看穿了我的`心思，對我說(shuō)：“咱們雖然沒(méi)有圣誕樹(shù)和圣誕飾品，但我們可以自己做呀！而且，你還能從勞動(dòng)中體驗到快樂(lè )。我來(lái)教你做紙燈籠吧，咱自己做的不比商店里買(mǎi)的差。這紙燈籠多做一些，用彩色紙條一穿，掛墻上，多漂亮��！”我一想，對��！我怎么就沒(méi)想到這么聰明的辦法呢？于是，我趕緊找出彩色手工紙、剪刀和膠棒，跟著(zhù)大姨學(xué)做紙燈籠。
我先拿出一張白紙讓大姨做個(gè)示范。大姨說(shuō)：“干啥選白的，白的不吉利�！蔽倚α诵φf(shuō)：“您不知道，白色還是圣誕色呢�！贝笠贪岩粡埌咨拈L(cháng)方形手工紙裁成一個(gè)正方形和一個(gè)長(cháng)方形。她拿起長(cháng)方形，把它橫著(zhù)對折一次后再對折，直到把整張紙對折成半厘米寬的紙條，打開(kāi)后在每一條折線(xiàn)處開(kāi)始剪，剪開(kāi)的紙縫都是一樣的長(cháng)短，上下邊的寬窄也是一樣，剪好后把首尾相連的地方粘在一起，抻開(kāi)每一個(gè)小紙條，一個(gè)紙燈籠就基本做成了。再剪下一個(gè)紙條，把它粘在燈籠上，做成手提把，一個(gè)小巧玲瓏，色彩艷麗的燈籠就出現在你面前了。
我一開(kāi)始以為這太簡(jiǎn)單了，便心不在焉地做起來(lái)。結果，我一連做了三個(gè)都沒(méi)有做好。不是紙條高度和距離剪的不一樣，就是把紙條剪斷了。我有些灰心喪氣了，便扔下剪刀不做了。大姨對我說(shuō)：“你必須認真做，才能做好�！蔽矣衷嚵艘槐�，真的做出了一個(gè)小燈籠，我馬上來(lái)了精神，仔細認真的一口氣做了好幾個(gè)，把它們用彩色紙條穿起來(lái)掛在墻上，真是漂亮極了。
看著(zhù)我的“杰作”，我的心里美滋滋的。因為我不僅體驗到了什么是快樂(lè )，還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要認真，有耐心，才能把事情做好。
小制作的作文 篇5
今天，我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng )意獎。我的作品是：會(huì )轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)小屋。
我們生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的藍色星球——地球上。地球原先是那么的美麗，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤……可是隨著(zhù)時(shí)代的變化，人類(lèi)對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來(lái)嚴重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等，環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長(cháng)的時(shí)間才能恢復，有些甚至是永遠的。
我想：要是地球能回到曾經(jīng)的'模樣，那該多好！現在我們需要的是綠色、環(huán)保、節能可持續發(fā)展。于是，我想到了風(fēng)車(chē)小屋這個(gè)科技發(fā)明，希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。
在自然康老師的指導下，我找了些木板、紙盒、熱凝膠（槍?zhuān)�、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車(chē)。我根據查找的風(fēng)車(chē)圖片畫(huà)設計圖。在制作過(guò)程中，我認真地裁剪、粘貼、并保證每個(gè)度數精確無(wú)誤。其中包括5個(gè)葉片、6個(gè)梯形面板、一個(gè)門(mén)、1個(gè)屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現出了小屋的雛形，多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現。
通過(guò)這次創(chuàng )意制作，我懂得了來(lái)自太陽(yáng)能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車(chē)綠色環(huán)保無(wú)污染。它可以作為裝飾、模型、玩具，還可以進(jìn)一步做成風(fēng)力發(fā)電組。
祝愿祖國的天更藍、水更清！
小制作的作文 篇6
我會(huì )做小風(fēng)車(chē)，首先準備了紙、剪刀、小木棍、訂書(shū)機。材料準備好后我就開(kāi)始動(dòng)手做了。我先拿著(zhù)一個(gè)正方形的紙，把它剪成像三角形一樣的圖形。接著(zhù)，用訂書(shū)機把它固定住。再插上小木棍，小風(fēng)車(chē)就做成了!風(fēng)一吹，小風(fēng)車(chē)就在小棍上滴溜溜地轉起來(lái)了。
你們瞧，我的`小風(fēng)車(chē)漂亮嗎？
小制作的作文 篇7
今天，老師叫我們做一個(gè)小制作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來(lái)，我靈機一動(dòng)，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個(gè)完整的雞蛋。、
我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過(guò)來(lái)�？墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來(lái)了。我再用清水把雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來(lái)看來(lái)看去，覺(jué)得很不像，于是我又剪了四個(gè)小圓片。其中兩個(gè)涂上紅色當作小酒窩，另外兩個(gè)來(lái)作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的'紙片作嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁小姑娘就做成了。
因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁�？晌倚睦飿�(lè )開(kāi)了花，因為這是我親手做的。
小制作的作文 篇8
今年暑假，最讓我難以忘懷的就是我和曹詠馨一起做的“四葉草”了，它是由一種又神奇又有趣的粘粘的.顏料經(jīng)過(guò)24小時(shí)制作的。
首先，我和曹詠馨把一張透明的膜片放到桌子上。然后從盒子里抽出“四葉草”的樣圖，再把顏料拿出來(lái)，一切準備就緒，說(shuō)可以上色了。開(kāi)始，我們把黑色顏料沿著(zhù)樣圖上的黑線(xiàn)仔仔細細地涂一遍，之后，再把其他各種各樣的顏色涂上去，就大功告成了。
第二天中午，曹詠馨發(fā)現我們做的“四葉草”失敗了，可以我還很興奮，因為失敗是成功之母，下次或下下次我們就可能成功了呀！
小制作的作文 篇9
12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線(xiàn)纏繞制作了一輛自行車(chē)，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什么呢?放學(xué)回家我坐在寫(xiě)字桌上寫(xiě)作業(yè)，抬眼看到桌上的臺燈，想法就有了,我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尫浅Ｙ澩�。于是全家立即行�?dòng)起來(lái)，從分工準備材料、動(dòng)手制作、外觀(guān)的精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的'“迷你小臺燈”隆重登場(chǎng)啦!
準備材料(開(kāi)始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在制作過(guò)程中發(fā)現杯口太小太直，然后東找找西找找，最終發(fā)現用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個(gè)桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)
基本上制作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在制作過(guò)程中全家人過(guò)于投入忘記拍照了。
我的迷你小臺燈漂亮嗎?
放在我的寫(xiě)字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!
為了提倡環(huán)保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小臺燈”全都是通過(guò)收集廢舊材料制作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風(fēng)機上卸下來(lái)的開(kāi)關(guān)、月餅包裝盒、文件夾的抽桿、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。
一分耕耘，一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學(xué)也都獲得了獎，大家的小制作都非常新穎，有創(chuàng )意，同時(shí)祝賀我們班還獲得了優(yōu)秀科技班級!
小制作的作文 篇10
我的小制作—彩泥小兔
今天我要用各種顏色的彩泥來(lái)做一個(gè)有趣的東西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，當然要準備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個(gè)小兔腦袋，接著(zhù)用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長(cháng)短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個(gè)蝴蝶結，上面還粘了許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛(ài)心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，還給它捏了一雙精巧的`小鞋子，再把小兔的各個(gè)部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。
彩泥小兔不僅制作簡(jiǎn)單，而且很漂亮。怎么樣，你的小制作是什么樣的呢？