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(經(jīng)典)西游記作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的西游記作文4篇,歡迎大家分享。
西游記作文 篇1
其實(shí),在很久以前,民間就已經(jīng)流傳著(zhù)許多有關(guān)孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經(jīng)的故事。而歷史上也確有唐僧此人,他是唐代的高僧,本名玄奘,吳承恩就是在這些素材基礎上多次加以增刪、修改才寫(xiě)出了《西游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了:唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,斬妖除魔、經(jīng)歷了九九八十一難,最終功德圓滿(mǎn),取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的'情節有:大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒、三借芭蕉扇......其中,我最喜歡《大鬧天宮》這一片段。
因為孫悟空“初生牛犢不怕虎”,雖然如來(lái)佛祖的法力深不可測,但是孫悟空毫不畏懼。這種如臨大敵,卻毫不退縮的精神,難道我們不應該敬佩嗎?書(shū)中,我尤其對孫悟空情有獨鐘,因為它不但有火眼金睛,任和妖魔鬼怪都逃不出它的手心,而且還法力無(wú)邊,一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里。此外,它還會(huì )七十二變。你說(shuō),這樣一個(gè)猴兒頭,人們能不喜歡嗎?讀了這本書(shū),我深深地被書(shū)中活靈活現的人物的形象、特點(diǎn)吸引住了:心地善良的唐僧,善變真偽的孫悟空,好吃懶惰的豬八戒,任勞任怨的沙僧......同時(shí),我也懂得了團結的重要性,如果他們師徒人不團結一心的話(huà),又怎能取得真經(jīng),修得正果呢?
西游記作文 篇2
在西天取經(jīng)的路上,唐僧說(shuō):“我餓了,悟空、八戒,你們給我弄點(diǎn)東西吃!睂O悟空和豬八戒說(shuō):“好的,師傅,請稍等!闭f(shuō)完,就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
呼!“八戒,咱們到了!边@是孫悟空的聲音。八戒說(shuō):“猴哥,咱們去偷西瓜吧!”沒(méi)等孫悟空回答,豬八戒就拉著(zhù)孫悟空向西瓜地跑去。
“猴哥,咱們到了!必i八戒說(shuō)!白甙!”孫悟空說(shuō)完就跑進(jìn)西瓜地里,拿了一個(gè)又大又圓的大西瓜,八戒說(shuō):“猴哥,你背這個(gè)累不累呀?要不我幫你背吧!”孫悟空說(shuō):“好吧,難得你那么勤勞。好,西瓜給你!
豬八戒一接過(guò)西瓜,便用手“啪”地一聲,西瓜頓時(shí)分成了五瓣,豬八戒說(shuō)“猴哥,我們干脆先把我們的`那份吃了吧!”說(shuō)完,豬八戒拿了一塊和孫悟空一邊走一邊吃,豬八戒吃完隨手一扔,西瓜皮便掉在了地上,孫悟空見(jiàn)了很生氣,他便使了一使法術(shù)(不暴露名字)——讓西瓜皮掉在豬八戒的前面,豬八戒一不小心踩在西瓜皮上,“撲通”一聲摔了一跤。孫悟空說(shuō):“還敢亂扔垃圾嗎?”“不敢了,不敢了!”“給我把西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱里!”豬八戒只好乖乖地把西瓜皮扔進(jìn)垃圾箱里。這時(shí),豬八戒學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:不能亂扔果皮紙屑,讓地球媽媽變得更加美麗。
西游記作文 篇3
這個(gè)暑假媽媽答應帶我去避暑,但到底到去哪里呢?幾經(jīng)商議,我們決定走川西路線(xiàn),據說(shuō)那邊特別涼快,于是我們的川西之旅就這樣開(kāi)啟了。
為了旅途的熱鬧,我們特意約了姑姑一家人,一路上我們有說(shuō)有笑,甭提有多開(kāi)心了。
我們去的第一站是成都,爸爸說(shuō),成都是川西之旅的必經(jīng)之路。媽媽說(shuō),既然到了成都,一定要去會(huì )會(huì )大熊貓!烈日當空,我們來(lái)到了成都動(dòng)物園。在那里,我見(jiàn)到了以前在電視上才能看到的動(dòng)物:老虎、蟒蛇、猩猩、獵豹,還有最受歡迎的'國寶大熊貓。這么多的動(dòng)物,只有大熊貓的待遇是最好的,可以一邊吃著(zhù)竹葉,一邊享受空調。
逛完成都,吃完成都的名小吃,我們繼續出發(fā)了。車(chē)子不知行駛了多久,我們來(lái)到了一個(gè)一望無(wú)垠的大草原,它有一個(gè)美麗的名字--若爾蓋。若爾蓋大草原上牛馬成群,一路上的蒙古包多的數不勝數。來(lái)到草原,當然要騎著(zhù)馬到寬廣的草原上去馳騁一番了,那感覺(jué)別提有多自在,時(shí)至今日我對那種感覺(jué)還念念不忘呢!
欣賞完大草原,我們又來(lái)到了若爾蓋有名的景點(diǎn)--黃河九曲第一灣。第一灣最大的特點(diǎn)就是,它鑲嵌在大草原中。站在山頂遙望第一灣,它就像一條盤(pán)臥在草原上的白色巨蟒,河水靜止的時(shí)候就像一位恬靜的少女。灣河最美時(shí)刻的景色當屬落日時(shí)分了,晚霞照射在灣河上,金燦燦的,像是給第一灣穿上了一件金色的婚紗。那種美只可意會(huì ),不可言傳。
游玩的時(shí)光總是過(guò)得太快,不知不覺(jué)我們的旅程就結束了,但這一路上的風(fēng)景都被我深深印刻在了腦海里。
西游記作文 篇4
大家一定都對《西游記》有不少的認識吧!《西游記》是我國四大名著(zhù)之一,內容十分離奇、有趣。有調皮、機靈的孫悟空;有好吃、懶做的豬八戒;有誠懇、老實(shí)的沙和尚;還有善良、大度的唐三藏……讀完《西游記》后,我感覺(jué)孫悟空就好似是我們一樣。愛(ài)調皮,不愿處處聽(tīng)從別人;有時(shí)做的事情讓人說(shuō)也不是,不說(shuō)也不是;有時(shí)又十分的叛逆,比如大鬧天宮,硬要封自己一個(gè)“齊天大圣”;又有時(shí)愛(ài)做一名英雄,看見(jiàn)哪里有不公的事,他總是要上前去湊個(gè)熱鬧……孫悟空給我留下的印象就是:調皮、機靈、勇敢和偶爾的可愛(ài)。經(jīng)過(guò)了五百年,唐僧師徒四人從此開(kāi)始開(kāi)始踏上了取經(jīng)之路,也從此開(kāi)始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負有心人”,唐門(mén)終于取得了真經(jīng)。這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂(lè )等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。唐僧師徒四人最終各被封為:“旃檀功德佛”(唐三藏)、“斗戰勝佛”(孫悟空)、“凈壇使者”(豬悟能)、“金身羅漢”(沙悟凈)。這些稱(chēng)號就好似使我們長(cháng)大以后,學(xué)業(yè)有成之人被封的“碩士”、“博士”。
這本《西游記》幾乎就是我們的化身,我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯印白鲬鸬降住,堅持到最后獲得成功呢!父母對他小時(shí)侯寫(xiě)的一首詩(shī)的不同評價(jià)一事。母親的評價(jià)是精彩極了,因為她知道巴迪還是個(gè)孩子,他需要鼓勵。而父親的評價(jià)是糟糕透了,因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。
“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言,都有一個(gè)共同的`出發(fā)點(diǎn),那就是父母對作者的愛(ài)。所以,巴迪是幸運的,因為他有個(gè)慈母,又有個(gè)嚴父,這樣,便使他在不滿(mǎn)12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jì)。
如果這些愛(ài)都是片面的,母親的話(huà)會(huì )使作者沾沾自喜,驕傲自大,導致目中無(wú)人,而父親的話(huà)會(huì )使作者對寫(xiě)做沒(méi)有興趣。所以,愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量,這樣,既能使孩子在得到表?yè)P的同時(shí),還能得到一定的評,讓孩子依據評判來(lái)對文章進(jìn)行修改。
在生活中,我也同樣遇到過(guò)這樣的事情,我的父親不管是在生活和學(xué)習上,一直都對我很?chē)绤,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績(jì)時(shí)給我鼓勵,讓我充滿(mǎn)信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績(jì)時(shí),母親總是夸我:“不錯、不錯,繼續努力!碑旊娨曉诓シ拧栋偌抑v壇》時(shí)母親說(shuō)讓孩子看看,可以增長(cháng)一些知識,而父親是極力反對,說(shuō)影響學(xué)習,為此,父親和母親幾乎要吵架了。
一下子明白過(guò)來(lái),就像作者說(shuō)的那樣,無(wú)論“精彩極了”也好,“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后,是愛(ài)。就像大人們說(shuō)的一樣,因為愛(ài)你,才批評你、挑你的錯,那是希望你進(jìn)步;因為愛(ài)你,才鼓勵你、贊揚你,那是希望你能樹(shù)立起自信心,再創(chuàng )佳績(jì)!