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我讀《青銅葵花》有感
細細品味一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我讀《青銅葵花》有感1
這幾天，我讀完了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》是一本曾經(jīng)在20xx年獲得“十大好書(shū)獎”。
這是一本關(guān)于愛(ài)的書(shū)。書(shū)中主要講的是一位名叫葵花的女孩，是孤兒，被青銅一家所收養，就和青銅以兄妹相稱(chēng)。他們一起生活，一起成長(cháng)。但是十二歲時(shí)，因為某種原因讓葵花回到了以前生活的城市，可青銅常常在河岸上遙望那座城市。
假馬上就要放完了，青銅一家想讓這兩個(gè)孩子去上學(xué)�？墒且驗殄X(qián)不夠，只能讓其中一個(gè)人去上。青銅和葵花就用了一種方法來(lái)決定，誰(shuí)抓到紅色的銀杏誰(shuí)去上學(xué)，葵花抓到了紅銀杏。其實(shí)這里面有秘密，但這秘密青銅是永遠不告訴葵花的。
我從上學(xué)這件事能感到，青銅一家把葵花當成自己女兒一樣。不是因為上學(xué)而讓青銅上，只是用一種“方法”。
如果我們把書(shū)放下，那種畫(huà)面就一直映在自己眼前，如看過(guò)一般。只不過(guò)一個(gè)是真實(shí)的`，而一個(gè)是自己感想，但“愛(ài)”不是假的。
我讀《青銅葵花》有感2
我很反感鄉下孩子骯臟。認為他們丑陋、說(shuō)話(huà)也那么的粗魯……但自從我讀完了那本書(shū)后，卻改變了我對他們的一貫的看法。我覺(jué)得鄉下孩子天真、無(wú)邪、可愛(ài)、調皮，是惹人喜愛(ài)的。這本書(shū)就是——《青銅葵花》。
善良懂事的.妹妹幫家里分擔家務(wù)，她上完了學(xué)，回家又開(kāi)始教哥哥如何發(fā)音，講話(huà)。有一次，妹妹葵花要參加表演，卻少了一串項鏈，在一旁的哥哥開(kāi)始幫妹妹做項鏈。當妹妹要上臺表演時(shí)，哥哥突然出現了，拿出了一條冰制成的項鏈，在陽(yáng)光下一照，光彩奪目。也驗證了他們的兄妹之情。
我覺(jué)得這本書(shū)給我最大的啟發(fā)就是：人和人之間都有情感，每個(gè)人都要珍惜來(lái)之不易的情感與緣分。不能片面的去判斷一個(gè)人或者事物。正所謂路遙知馬力，日久見(jiàn)人心！所以看待問(wèn)題，要從多個(gè)方面去考慮它，不能只從一個(gè)方面去確認他是好是壞！