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《吉祥時(shí)光》讀后感
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《吉祥時(shí)光》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期中，我讀了《吉祥時(shí)光》這本書(shū)，知道了吉祥的母親是一個(gè)智慧、果敢、善良的女性，她的身上有著(zhù)無(wú)數奪目的閃光點(diǎn)。遇到路邊耍潑的要飯娘倆時(shí)，她毫不畏懼，沒(méi)有絲毫的妥協(xié)退讓?zhuān)橇x正言辭地壓倒了這股不正之氣。在為即將挨打的日本女孩“瑪麗”解困時(shí)，她又采取了既能維護女孩自尊心，又解決問(wèn)題的辦法，幫助了這位沒(méi)有安全感的異國小女孩。當這家人離開(kāi)時(shí)，吉祥的母親將自己親手做的鞋子塞到瑪麗手里，瑪麗的父親終于消除了心中的防備，喚著(zhù)瑪麗的真名“幸子”與吉祥母親道別。她就以包容的心，讓中日之間鴻溝般的隔閡以一種坦誠相見(jiàn)的方式消解了。
吉祥平平淡淡卻不失本色的成長(cháng)歷程里，充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣。面對一個(gè)個(gè)物質(zhì)誘惑，吉祥不由得起了貪念，不過(guò)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他開(kāi)始進(jìn)步，開(kāi)始改變。一次學(xué)校的評選活動(dòng)中，求功心切的吉祥為了獲得“進(jìn)步生”的榮譽(yù)，便和幾個(gè)孩子商定互選。當老師看出了其中端倪后，分別找三個(gè)同學(xué)談話(huà)時(shí)，堅守諾言的小祥在守信與誠實(shí)之間艱難地做出了選擇，雖然他也知道這是個(gè)怎樣選皆錯誤的結局。自從那次老師的諄諄教導后，吉祥也深刻意識到了自己的錯誤，明白了人生的大道理。
鄰里間的互諒、互助、互愛(ài)，都煥發(fā)著(zhù)溫潤如玉的人性光輝。通過(guò)這部頗具詩(shī)意的作品，我不禁被張之路細膩的文筆打動(dòng)，也慢慢地懂得了許多寶貴的道理。它們隨時(shí)鞭策著(zhù)我，也讓我相信：未來(lái)的路上還會(huì )有更多寶貴的財富等著(zhù)我們，它們是知識，是品德，也是我成長(cháng)的標桿。我一定會(huì )努力做到更好，讓未來(lái)的我想起今天的自己而無(wú)所缺憾。