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【實(shí)用】拾金不昧作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的拾金不昧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾金不昧作文1
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱，我背著(zhù)書(shū)包也哼著(zhù)小調高興地朝學(xué)校走去。當我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開(kāi)口叫他等一下我，卻發(fā)現他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰(shuí)的錢(qián)包？是誰(shuí)丟了錢(qián)包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認領(lǐng)這個(gè)錢(qián)包。我看唐呈澳他拉開(kāi)錢(qián)包看了看，里面好像有許多的錢(qián)。我想：他是我們班的.“三好學(xué)生”，現在既然沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包，他會(huì )不會(huì )拿著(zhù)這撿來(lái)地錢(qián)去校門(mén)口的小賣(mài)部買(mǎi)零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當我們路過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見(jiàn)他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開(kāi)了老師的辦公室……
當翟老師拿著(zhù)錢(qián)包來(lái)找丟失錢(qián)包的同學(xué)的時(shí)候，說(shuō)：“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習和發(fā)揚光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文2
周末，我去學(xué)足球。我和同學(xué)們一起在球場(chǎng)上練球、踢足球，累了、熱了，汗就像雨一樣流下，好想吃冰棍啊，就等著(zhù)下課回家，請媽媽買(mǎi)給我吃。當教練說(shuō)：“下課了！”我飛一般地跑出球場(chǎng)。
踢完球回家的路上，我還在回味學(xué)足球的場(chǎng)景，突然這時(shí)，我發(fā)現草叢里有一個(gè)棕色的東西。走近一看，原來(lái)是錢(qián)包。錢(qián)包里有一些錢(qián)，我拿著(zhù)錢(qián)想，現在滿(mǎn)頭大汗的，買(mǎi)一根冰棍吃沒(méi)問(wèn)題吧！何況還沒(méi)人看見(jiàn)，可是轉念一想，這個(gè)錢(qián)包的主人一定很著(zhù)急。想想還是把錢(qián)包交給警察叔叔吧。
我朝四周看了看，發(fā)現在十字路口有位警察叔叔，于是就跑過(guò)去準備將錢(qián)包交給他。警察叔叔夸獎?wù)f(shuō)：孩子，謝謝你！剛才有位先生來(lái)找過(guò)。他指了指那位先生離開(kāi)的方向，只見(jiàn)他還在找錢(qián)包。我趕快跑上去，把錢(qián)包交給了他。先生拿著(zhù)失而復得的錢(qián)包，開(kāi)心地拍著(zhù)我的`頭，對我說(shuō)：“謝謝！小朋友，該怎么報答你呢？”我笑笑說(shuō)：“不用了，這是我應該做的�！�
我忽然想著(zhù)可以回家吃冰棍了，帶著(zhù)愉悅的心情，飛快地向家跑去。
拾金不昧作文3
星期五的下午，萬(wàn)里無(wú)云，樂(lè )樂(lè )放學(xué)走在彎曲的小路上，一邊哼著(zhù)小曲，一邊高興的朝家走。
忽然，眼前一亮，他看見(jiàn)十元錢(qián)在馬路邊呼呼大睡，只見(jiàn)他一個(gè)箭步地飛奔過(guò)去興奮地撿起錢(qián)。
看著(zhù)手上的錢(qián)，他心想；拿這錢(qián)可以買(mǎi)各式各樣的玩具，可以買(mǎi)千差萬(wàn)別的飲料，還可以買(mǎi)香甜可口的零食�？墒撬窒�，爸爸媽媽常說(shuō)：“撿到的物品要交公，物歸原主的.�！蔽乙揖焓迨迦�。
他朝路邊的警察走去，對警察說(shuō)：“警察叔叔，我撿到了十元錢(qián)，把它交給你�！本旖舆^(guò)錢(qián)說(shuō)：”你是拾金不昧的好學(xué)生，向你敬禮�！睒�(lè )樂(lè )受寵若驚，連忙回敬了隊禮。
這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習。
篇六：拾金不昧
說(shuō)起拾金不昧，我就從那一次講起吧！
在放學(xué)的路上，我在一顆大樹(shù)下看見(jiàn)了一張紙條，感覺(jué)非常眼熟。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一張五元的紙幣呀！四處又沒(méi)有人，到底是誰(shuí)掉的錢(qián)呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來(lái)，繼續往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦�；氐郊野褧�(shū)包一放，就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽?zhuān)?wèn)道：“我應該怎么做呢？”
爸爸打趣地說(shuō)：“交給警察叔叔吧！”
媽媽說(shuō)：“交給老師吧！或許是哪位同學(xué)的`零花錢(qián)掉了，正著(zhù)急呢！”
第二天，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，將撿來(lái)的五元錢(qián)交給了老師。老師當著(zhù)大家的面夸獎道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”
拾金不昧作文4
有一天，小白兔在街上散步，這時(shí)，他撿到了一條白白的手帕，小手帕上繡著(zhù)一條小魚(yú)。小白兔想：“這是誰(shuí)的小手帕呢？”
小白兔想啊想啊，覺(jué)得這是一個(gè)愛(ài)吃魚(yú)的小動(dòng)物丟的手帕，于是他先去了老鼠家，小白兔終于來(lái)到了老鼠奶奶家門(mén)口，就趕緊問(wèn)胖墩墩的老鼠奶奶：“老鼠奶奶，這是您丟的'手帕嗎？”老鼠奶奶看了看手帕，搖了搖頭說(shuō)：“小白兔，這不是我的手帕�！毙“淄糜悬c(diǎn)失望，可又想了想：棕熊伯伯最?lèi)?ài)在河邊抓魚(yú)，這應該是他的。
于是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯，他問(wèn)：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎？”棕熊伯伯用他的大手拿著(zhù)手帕看了看，說(shuō)：“這個(gè)手帕不是我的，你去問(wèn)問(wèn)小馬吧，這條手帕應該是她的�！毙“淄脕�(lái)到小馬居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然后問(wèn)：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎？”小馬回答：“對不起，小兔弟弟，這不是我的手帕，你還是去問(wèn)問(wèn)別人吧�！毙“淄梅浅Ｊ�，但他打起精神，又想了想：現在只有小貓菲麗愛(ài)吃魚(yú)了，我去問(wèn)問(wèn)她吧。小白兔找啊找啊，最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢，小白兔趕緊把手帕給她，小貓菲麗一看手帕，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，小兔哥哥，謝謝你找到了我的手帕�！痹�(huà)一說(shuō)完，小兔和小貓突然一起笑了。
所以大家要像小白兔一樣拾金不昧，才能有好的回報呦！
拾金不昧作文5
拾金不昧是一種美德，俗話(huà)說(shuō)：“輕諾必寡信，多易必多難�！倍Ｄ棠叹褪沁@樣一個(gè)拾金不昧的人。
每次我考試考的好，媽媽就獎勵我一些零花錢(qián)，有一次媽媽竟給了我三百六十元全是對號的十元錢(qián)。我開(kāi)心的都不知道把錢(qián)放那里好了，放這不行，放那也不行，最后我把錢(qián)放到了一本破舊的書(shū)里，過(guò)了幾天媽媽問(wèn)我，錢(qián)你放哪里了?我得意洋洋的跟媽媽說(shuō)：我把錢(qián)夾在那本破的百科全書(shū)里了!“媽媽大驚失色的說(shuō)道：“糟糕，我早上把那本書(shū)賣(mài)給收廢品的常常奶奶了”媽媽那可咋整呀?媽媽說(shuō)沒(méi)事的，丟就丟吧!下次可別把錢(qián)放在書(shū)里了。突然我們聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看正是收費品的常奶奶，常奶奶笑呵呵的說(shuō)：“這錢(qián)是你家早上夾在書(shū)里買(mǎi)掉的廢品吧!我說(shuō)：“是奶奶連忙把錢(qián)交給我們，常奶奶說(shuō)：“這不是我的'錢(qián)我不能拿�！蔽液蛬寢屵B聲向奶奶道謝。
拾金不昧的精神令我感動(dòng)，我想一個(gè)人不管撿到多么貴重的東西，原封不動(dòng)的交給失主這才是我們應該學(xué)習的榜樣啊!讓這種美德繼續傳揚下去吧!
拾金不昧作文6
聽(tīng)了老師特地給我們讀的《在德國撿到錢(qián)》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢(qián)包什么貴重物品的人，一定會(huì )歡天喜地地想：呀！真是走運，撿到個(gè)錢(qián)包！然后就不動(dòng)聲色地把錢(qián)包放進(jìn)口袋里�？峙赂緵](méi)幾個(gè)人會(huì )交給警察。而在德國，撿到錢(qián)可是件大好事，到不是說(shuō)他們也會(huì )把那些錢(qián)占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢(qián)和一枚獎?wù)吕玻?/p>
說(shuō)到這里，大家一定會(huì )問(wèn)：那要是撿到的錢(qián)比可以領(lǐng)取的錢(qián)多呢？一開(kāi)始我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)才知道，萬(wàn)一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來(lái)占了便宜，但要是被發(fā)現了，那就慘啦！因為要罰的錢(qián)的數目大的驚人：是撿到的錢(qián)的五倍！這樣一來(lái)，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰(shuí)敢呀！我覺(jué)得在這一點(diǎn)上德國人的做法值得提倡！對現在的德國人來(lái)說(shuō)，拾金不昧已經(jīng)成為習慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的`行為不知不覺(jué)中就成了每個(gè)德國人都會(huì )做的事。
這個(gè)觀(guān)念是一個(gè)人提出來(lái)的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，我一定要向他學(xué)習！如果每一個(gè)中國人都像德國人那樣，那么，中國將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊奈磥?lái)，從拾金不昧這種小事做起吧！
拾金不昧作文7
我成長(cháng)的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時(shí)候，課間我在校園里玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著(zhù)一張紅色的紙。當時(shí)我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿(mǎn)了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看，原來(lái)是一張一百塊錢(qián)的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩：“小朋友，這一百塊錢(qián)是不是你的？”說(shuō)著(zhù)，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢(qián)。那個(gè)小孩回答說(shuō)：“這不是我的錢(qián)�！蔽蚁耄何覒擇R上把這一百塊錢(qián)交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問(wèn)我：“你在哪兒撿到的？”我說(shuō)：“在一樓撿的�！彼謫�(wèn)我：“是不是從你家帶來(lái)的？”我回答：“不是�！彼α艘幌�，還是不信我的話(huà)。我就說(shuō)：“你不信可以給我媽媽打電話(huà)，讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢(qián)，就問(wèn)我：“你是不是剛才撿了一百塊錢(qián)？”我回答說(shuō)：“對呀！”這時(shí)，班里的`同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你為什么不去小攤買(mǎi)東西？一百塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的和好玩的呢！”我說(shuō)：“我去小攤買(mǎi)吃的吃了會(huì )害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽(yù)�！彼�(tīng)了后無(wú)話(huà)可說(shuō)。
回家后，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)。果然，家里沒(méi)有少一分錢(qián)。
第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候，劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺��！
拾金不昧作文8
一天，我在新聞聯(lián)播上看到了這則新聞時(shí)，我倍受感動(dòng)。那是在一個(gè)貧困山區的一位老奶奶拾金不昧的故事。老奶奶無(wú)子無(wú)女，生活艱難。一天中午時(shí)分，老奶奶一如慣例地上山砍柴，走到一半山路時(shí)，她發(fā)現了路旁有一個(gè)塑料袋，老奶奶說(shuō)：“這誰(shuí)這么缺德呀，亂扔垃圾�！比缓�，她就把塑料袋撿了起來(lái)，準備扔掉，可她發(fā)現袋子沉甸甸的，就打開(kāi)來(lái)看看，不開(kāi)倒好，一開(kāi)了卻發(fā)現里面裝著(zhù)錢(qián)呢！
這錢(qián)不多不少，整整六千元，她毫不猶豫地奔向鎮里的派出所。到了派出所，老奶奶小心翼翼地拿出了塑料袋，交給了警察。警察望著(zhù)這位老奶奶，她的'臉上堆積滿(mǎn)了皺紋，銀發(fā)蒼蒼，身上穿著(zhù)一件破爛的棉衣，但很潔凈。警察對老奶奶說(shuō)：“您能帶我去現場(chǎng)觀(guān)察一遍嗎？”老奶奶帶著(zhù)警察來(lái)到了山路上，并將事情一五一十地告訴了警察�；氐搅伺沙鏊�，老奶奶不好意思地對警察說(shuō)：“同志，我這有點(diǎn)餓了，您能不能給我一塊錢(qián)讓我買(mǎi)兩饅頭吃？”大伙一聽(tīng)，有的掏了5元，有的掏了20元，紛紛給了老奶奶，可老奶奶拒絕了，說(shuō)：“我只要一元�！闭f(shuō)完，她拿了一元錢(qián)，走向了面包店……老奶奶拾金不昧的精神，這不正是我們所尋求和缺少的東西嗎？做人就要做這樣的人，只要人人都樂(lè )于奉獻，拾金不昧，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
拾金不昧作文9
今天早上，我們見(jiàn)天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，就決定去新廣場(chǎng)玩。我們在那里爬山、騎自行車(chē)、談天說(shuō)地、哈哈大笑，還吃東西......
正當我們準備回家的時(shí)候，爸爸在草地邊上的臺階旁發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包�！拔覀兇蜷_(kāi)錢(qián)包里看看有什么失主的信息�！眿寢屩斏鞯卣f(shuō)。我們不慌不忙地打開(kāi)錢(qián)包，看見(jiàn)里面有150元現金，各種銀行卡、公交卡。爸爸想找到那個(gè)人住的地方，媽媽想找到那個(gè)人的電話(huà)號碼，而我想找到一些有用的信息，但除了發(fā)現失主可能是在紹興工作回建德老家過(guò)節外，沒(méi)有找到其他有用的信息。
想到失主丟失錢(qián)包會(huì )非常著(zhù)急，我們立即分頭往三個(gè)不同的方向去尋找失主。就在我們找不到失主而著(zhù)急地時(shí)候，我們發(fā)現了錢(qián)包夾層里有一張身份證。在這張身份證反面有這個(gè)人的`家庭地址，就在廣場(chǎng)邊上的新安明珠小區。我們馬上趕到了那位叔叔的家門(mén)口，在核實(shí)身份后把錢(qián)包還給了他。那位叔叔和他的家人感激不盡，想給我們一些錢(qián)當面酬謝，但我們婉言謝絕了。最后我和爸爸媽媽高高興興地回家了。
感覺(jué)這一天真美好！
拾金不昧作文10
拾金不昧是一種高尚的行為，俗話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)人做一件好事并不難，難就難在一輩子做好事。但是，在我家樓下的張奶奶卻是一位“活雷鋒”。
張奶奶住在樓下的小屋里，家里只有一個(gè)在外地工作的女兒，平時(shí)很少回家。她年紀有多大，我就不清楚，但她有個(gè)5歲的外孫女。
張奶奶那年邁的臉上有一條條深深的皺紋，手上、腳上都有一道道傷痕。
她平常經(jīng)常在自家門(mén)前放一張小板凳，自己坐在上面，看著(zhù)路過(guò)的`行人，只要一看到有人掉了東西，就會(huì )走上去拾起來(lái)。那時(shí)候我總是想：哼，這么老了，還那么貪心，老財迷！
可是經(jīng)過(guò)了那件事后，我對張奶奶的看法改變了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家。遠遠地看見(jiàn)老奶奶在大街上拾到了一個(gè)銀色的漂亮的錢(qián)包。我心里暗暗地想：張奶奶又得手了。正在這時(shí)候，張奶奶拿著(zhù)錢(qián)包追趕著(zhù)一位穿著(zhù)漂亮的阿姨身邊，對她說(shuō)：“小姐，這是不是你掉的錢(qián)包？”說(shuō)著(zhù)她拿出了剛剛拾到的錢(qián)包。阿姨說(shuō)：“噢！正是。大媽?zhuān)@么大年紀了，這錢(qián)您就拿了吧！”張奶奶搖搖頭，說(shuō)：“不，這是你的，我不能要�！卑⒁谈袆�(dòng)得流下了眼淚：“大媽?zhuān)媸且粋�(gè)好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：這真是張奶奶嗎？原來(lái)我錯怪了她！
第二天，當我上學(xué)的時(shí)候，我又看見(jiàn)張奶奶坐在那張矮矮的小凳子。我心里為之一震：難道這是雷鋒再世？
拾金不昧作文11
拾金不昧是一種優(yōu)良的傳統美德，是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習的精神。下面我們來(lái)看看這位拾金不昧的老爺爺吧。
那個(gè)老爺爺穿著(zhù)破舊的衣服，手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，盡管貧窮，卻拾金不昧。
我家剛搬入新房子時(shí)，地面上堆滿(mǎn)了破舊的報紙、紙箱，非常亂。于是爸爸就打電話(huà)讓收舊貨的老爺爺過(guò)來(lái)收走。老爺爺到我家后，用他那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手麻利地把報紙紙箱等收拾好，打包，過(guò)秤，付錢(qián)，裝車(chē)……拉著(zhù)東西走了。
老爺爺走后，過(guò)了一會(huì )，我要玩手機時(shí)卻發(fā)現手機不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找手機。爸爸給我的手機打電話(huà)，我也沒(méi)有聽(tīng)到鈴響，我想，一定是收舊貨的老爺爺把我的.手機拿走了，這人怎么這樣啊。
正當我四處尋找手機時(shí)，有人來(lái)敲門(mén)了，原來(lái)是老爺爺。只見(jiàn)他從滿(mǎn)是補丁的衣服口袋里掏出了一個(gè)藍色的物體。啊!正是我的手機!原來(lái)是我在收拾紙箱時(shí)不小心將手機掉進(jìn)去了。老爺爺打包時(shí)也沒(méi)發(fā)現，直到爸爸撥打我的電話(huà)時(shí)，老爺爺聽(tīng)到鈴聲，才知道我的手機被當做“廢品”賣(mài)了，于是趕緊給我送了回來(lái)。爸爸從包里掏出一百元錢(qián)，感謝收舊貨的老爺爺，可是老爺爺卻拒絕了。他說(shuō)不是自己的東西不能要。
老爺爺走了，可我的心情卻無(wú)法平靜。老爺爺雖然貧窮，可是他的精神世界卻如此富有。他這種拾金不昧的精神令我佩服，并值得我們學(xué)習。
拾金不昧作文12
在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經(jīng)記不起的人。但是，卻有一個(gè)人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。
你們該問(wèn)了，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的`事。
那天，媽媽因為要照顧生病的姥姥，于是，就給了我一枚硬幣，讓我放學(xué)坐公交車(chē)回家。在學(xué)校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著(zhù)，可是我一直擔心的事情還是發(fā)生了。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會(huì )兒，就上課了。結果我一摸口袋，那枚硬幣不見(jiàn)了，我又回頭找了找，地上沒(méi)有我的那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進(jìn)班上課了。
上課的時(shí)候，老師講的內容我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節課我玩游戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒(méi)有。正當我十分焦急的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在后面叫了我一聲：“馬銘君�！蔽一仡^一看，原來(lái)是管澤睿，他又對我說(shuō)：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說(shuō)：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒(méi)錢(qián)坐公交車(chē)回家了�！薄安豢蜌��！惫軡深Ｕf(shuō)完，就走開(kāi)了。
管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學(xué)習。
拾金不昧作文13
一天上學(xué)的路上，天氣不是很好，總感覺(jué)要下雨，每個(gè)人走路都是急匆匆的。
當我準備到達學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)前面的同學(xué)掉了十塊錢(qián)，我正準備上前去撿錢(qián)，這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，那張錢(qián)吹到了另外一邊，被另外一個(gè)男同學(xué)給撿到了，我以為他會(huì )送錢(qián)追那個(gè)掉錢(qián)的`同學(xué)還給他，誰(shuí)知道他居然揣進(jìn)了自己的口袋。
我就跑過(guò)去，跟他說(shuō)撿到錢(qián)怎么不還給人家，他居然有點(diǎn)兇的對我說(shuō)：這是你的錢(qián)嗎，不是你的錢(qián)就不要多管閑事。說(shuō)實(shí)話(huà)我是有點(diǎn)害怕的，畢竟他比我高，看上去好像是我的學(xué)長(cháng)，我愣了一下沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，我轉頭一看都準備到校門(mén)口了，還有門(mén)衛爺爺，我膽子又大了起來(lái)，我就對他說(shuō)：你如果不把錢(qián)還給前面的同學(xué)，我就跑過(guò)去告訴他你撿了他的錢(qián)不還給他，看你好不好意思。
也許他也有點(diǎn)心虛吧，有或許他也發(fā)現自己撿到錢(qián)不還也不對，然后他就把那十塊錢(qián)掏出來(lái)，扔到了地上，就走了。最后我把錢(qián)撿起來(lái)，用最快的速度跑上去追那個(gè)掉錢(qián)的同學(xué)，把那十塊錢(qián)還給了他，然后他摸了摸口袋，才發(fā)現他真的掉錢(qián)了，連忙跟我說(shuō)了聲謝謝，還說(shuō)請我吃零食，我拒絕了。
老師有教過(guò)拾金不昧，我們大家都應該要做到。
拾金不昧作文14
像往常一樣，吃過(guò)早飯我就早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)行我的一天的學(xué)習，剛走進(jìn)校門(mén)口，我就發(fā)現地上躺著(zhù)一張五元的鈔票，我的`心里撲通撲通直跳，我向四周看了看，并沒(méi)有其他人，因為這個(gè)時(shí)間還是比較早的。
我三步并作兩步走了過(guò)去，彎腰撿起了這張鈔票，心里面仿佛有另外一個(gè)我在說(shuō)，占有它你可以拿著(zhù)它買(mǎi)好多的東西，我手忙腳亂的把錢(qián)塞到書(shū)包里，跑到了我的座位上，歇了好大一會(huì )我還沒(méi)有緩過(guò)勁，好想就如做夢(mèng)一般，我使勁的用手掐了我的胳膊，并不是夢(mèng)，但我一下子清醒了過(guò)來(lái)。
爸爸經(jīng)常教育我，天上不會(huì )掉餡餅，并不能隨意占有別人的東西，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭，我決定來(lái)到校門(mén)口，等待失主，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，我站在那引來(lái)了好多人的注意，同班的同學(xué)還以為我生病了，不過(guò)等了二十分鐘，我就看到一個(gè)人在匆匆的轉來(lái)轉去，并且視線(xiàn)始終沒(méi)有離開(kāi)地面，我想肯定是他了，我走上前去，問(wèn)他在找什么，他說(shuō)丟了五元錢(qián)。當我把錢(qián)遞給他的時(shí)候，他非常的驚訝，并且一個(gè)勁的謝我。
把錢(qián)還給失主后，我的心里終于平靜了下來(lái)，原來(lái)做一個(gè)拾金不昧的孩子還是有一點(diǎn)難度呢。
拾金不昧作文15
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是筆直的美，曲線(xiàn)是盤(pán)旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現美的眼睛。
我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒(méi)有得到及時(shí)的醫治，她在一所不知名小學(xué)讀書(shū)，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng )傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀，也沒(méi)有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。
這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調皮的男生故意去欺負她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒(méi)說(shuō)什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。
她開(kāi)始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見(jiàn)，一個(gè)紅色的小紙片，她走過(guò)去，想掃走它結果看見(jiàn)的卻是一百元錢(qián)里面還夾著(zhù)一張三十元錢(qián)和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，應該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì )兒她把錢(qián)交給了老師。
老師用廣播說(shuō)；‘一年級二班的.某某某同學(xué)拾金不昧，請丟失的同學(xué)到政教處來(lái)認領(lǐng)。
丟錢(qián)的同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長(cháng)的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無(wú)瑕的白玉。
我們應該學(xué)習她的這種美德。
看一個(gè)人不能只看外表，要看內心，內心美才是真正的美。