付出與回報作文

時(shí)間:2024-02-14 14:15:33 作文 我要投稿
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付出與回報作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的付出與回報作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

付出與回報作文

  付出與回報作文 篇1

  在上虞市豐惠鎮中,有一名學(xué)生被評為“全國百名美德少年”,一時(shí)在街頭巷尾傳為美談。他就是丁澤同學(xué)

  起因是20xx年,丁澤三歲時(shí),父親倒車(chē),導致丁澤腰椎神經(jīng)挫傷,下身幾乎癱瘓,只能終日與輪椅為伴。

  丁澤雖然喪失了行走的能力,但是他從來(lái)不自暴自棄,怨天尤人,也不亂發(fā)脾氣。因為這場(chǎng)磨難讓他比同齡人更懂事。10多年來(lái),醫藥費已花了70多萬(wàn)元,為節省醫藥費,在7次手術(shù)中有2次堅持不用麻藥,這種撕心裂肺的痛,在我看來(lái),只有“軍神”陳毅將軍做到的,他也做到了。

  盡管這樣,丁澤同學(xué)從沒(méi)有在學(xué)業(yè)上有所荒蕪,相反,他總是熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習上的'困難,他除了看書(shū)還是看書(shū),除了學(xué)習還是學(xué)習,他說(shuō):“讀書(shū)是我的夢(mèng),夢(mèng)想是放飛的風(fēng)箏,我要勇敢去追!”

  正是丁澤同學(xué)的無(wú)怨付出,他收獲了累累碩果:一到六年級,學(xué)習小博士”8張,競賽獎1張,書(shū)寫(xiě)獎1張,其余類(lèi)獎項獎狀13張;20xx年5月獲得市級“十佳美德好少年”;20xx年6月獲得省級 “十佳美德好少年”; 20xx年7月獲得校小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生等等,從他身上,我明白了一個(gè)道理:有付出就有回報!

  付出與回報作文 篇2

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"古往今來(lái),這句話(huà)一直是我們的座右銘。

  然而,這卻并沒(méi)有真正的刻在大家心目中?荚嚊](méi),自我安慰:"我已經(jīng)盡力了!"不會(huì )的東西別人會(huì )了,自己仍舊狡辯:"我已經(jīng)盡力了!"付出與回報相等,為什么別人會(huì )的你不會(huì )?為什么別人能考得好成績(jì)炫耀,而你不行?“盡力了”這是借口,這是狡辯,這是懦夫的表現!你是比別人特殊點(diǎn)?笨點(diǎn)?這不是借口,笨鳥(niǎo)也能先飛呀?這是因為它付出了!付出了常人無(wú)法想象的苦、難,才能飛上枝頭。為什么你不行?難道你已經(jīng)默認你比笨鳥(niǎo)還不如?笨重、丑陋的毛毛蟲(chóng)為什么能變成引人矚目的'焦點(diǎn)------美麗的蝴蝶?這是它付出了!受盡了眾人的嘲諷、經(jīng)歷了殘酷的蛻變,五次!你能想象到嗎?蛻皮是多么痛苦,只是為了一對美麗的翅膀。母親常說(shuō):“夢(mèng)想是你要去實(shí)現的!哪怕在遙不可及!白日夢(mèng)就不同了,你可以天天掛嘴邊,而不去實(shí)現!”同學(xué)們,我們就是那一只只笨重、丑陋的毛毛蟲(chóng),美麗的翅膀就是我們的夢(mèng)想,我們要努力學(xué)習,天天向上!為祖國增添一片富饒景觀(guān)。蝴蝶的舞姿想流動(dòng)的音符,它停住了,一動(dòng)不動(dòng),像一朵奇異的芳花,悄然開(kāi)放……多美呀!這是付出的回報!

  同學(xué)們,請記住我說(shuō)的話(huà)吧:機會(huì )永遠留給準備好了的人,只有付出后才有回報,不要異想天開(kāi),幻想自己能坐享其成吧!

  付出與回報作文 篇3

  孟子日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!彼,失敗使我的成功更上一層樓,只要嘗試過(guò)失敗的經(jīng)驗,勝利自然就會(huì )甜美。能有這樣的毅力和自信,成功就不會(huì )遠離我,所以我要努力不懈,勝利的女神才會(huì )向我們微笑呢!

  從以前到現在,有許多努力才有的結果,“一分耕耘,一分收獲!比R特兄弟是因為看到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),自由飛舞、翱翔的樣子而發(fā)明了飛機,他們經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)的挫折和失敗才發(fā)明出來(lái)的。歷史上有太多要感謝的人們。

  每次考試時(shí),我都有萬(wàn)全的準備,來(lái)面對數學(xué)這一科,但是我的“健康”總是最低分,所以我知道要加強這一科,才不會(huì )“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳!笨荚嚽耙惶 挑燈夜戰,往往是傷神又傷心,考不出好成績(jì)。我知道只要平時(shí)努力不懈的`邁進(jìn),挑戰自我,超越自我,情況就不會(huì )每況愈下。

  吃飯時(shí),我總是這個(gè)不吃,那個(gè)不吃,也就是所謂的挑食,而哥哥跟我完全相反,他每天都大口大口的扒飯,而我卻小口小口的吃,但我最近都有吃中藥,所以味口比較好了,這都要謝謝我的家人,因為他們愿意為我付出,調整我的胃口。

  失敗是我成功的墊腳石,成功是我個(gè)人的驕傲,“天下沒(méi)有白吃的午餐!薄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!痹肝沂悄且恢辉缙鸬镍B(niǎo),不怕風(fēng)吹日曬雨淋和挫折,能夠捷足先登,享受自己努力的成果。

  付出與回報作文 篇4

  “李昱瑤,你緊張嗎,我真的好緊張呀!”管紫嫣縮著(zhù)身子想我求證!坝惺裁春镁o張的,我們一定能勝利!”我毫不猶豫地說(shuō)。這時(shí),我多么希望能夠像我說(shuō)的那樣,那么不緊張,那么自信,那么相信自己能夠給期待我們的老師一份滿(mǎn)意的'“答卷”呀!

  只聽(tīng)老師一聲令下,對方球員把球高高一拋,然后用力一墊,球猶如流星的速度向我們猛沖過(guò)來(lái),本以為在我前方的何瑩會(huì )接,但是我錯了,何瑩的腳卻向旁邊移去,把球拱手相讓了,搞得我措手不及——球沒(méi)接住。在一旁做拉拉隊的男生個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

  為了不讓老師和同學(xué)失望,我們開(kāi)始了猛擊,特別是錢(qián)柵杉的發(fā)球既猛又準,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),連續三個(gè)有驚無(wú)險,每一個(gè)都“有去無(wú)回”——球很給臉的掉落在對方場(chǎng)地,連續三分,我不由得抖了抖身,挺了挺腰板,就剩一分了?删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻,錢(qián)柵杉的手一軟,球軟綿綿地躺在了我們身邊。更糟糕的是剛剛輪到對方的 “發(fā)球高手”對我們發(fā)起進(jìn)攻,好多球可都是傷在她手上呀!“你們不要再輸在她手上了!”戚老師向我們發(fā)起了警告。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她猛地一擊,球恰好落在錢(qián)柵杉的腳邊。不知是老師的話(huà)太靈,還是錢(qián)柵杉真的沒(méi)看準,正好落了個(gè)空。

  回來(lái)后,江科廷的一句話(huà)讓我久久難忘:不是我們的運氣有多差,只能怪自己平時(shí)上體育課時(shí)沒(méi)有好好練!

  是啊,沒(méi)有平時(shí)汗水的澆灌,怎么有資格去談?wù)撦斱A(yíng)呢?

  付出與回報作文 篇5

  每年一次的排球比賽又要開(kāi)始了。與往年不同的是這次排球比賽的準備工作大家都做得非常充分。我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的“魔鬼式訓練”打球的水平明顯提高,我相信我們只要發(fā)揮出我們應有的水平就一定能拿冠軍!

  比賽之前,我們不分早晚的努力訓練。每天我們都是7點(diǎn)30分到校,然后如同抗震救災的叔叔阿姨們一樣三步并作二步地沖下樓梯,這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)是一派熱火朝天的景象了。我和我的搭檔--謝舒陽(yáng)也馬上進(jìn)入了排球的“虛擬世界”里,仿佛只要我們兩個(gè)人存在了。有時(shí)我們彼此指教,有時(shí)我們彼此鼓勵!按虻'輕一點(diǎn),但也不能太輕了!薄皳羟驎r(shí)如果真的擊不了了就不要再擊,直接接住,要是球飛了既浪費時(shí)間又浪費力氣!

  中午時(shí)分,吃過(guò)中飯,我們如同離弦的箭快速飛向操場(chǎng),又開(kāi)始緊張的訓練。當然,我們有時(shí)也會(huì )偷閑一下。我們從地上撿根樹(shù)枝當高爾夫球桿,排球當高爾夫球,就打起高爾夫了。不過(guò)這樣的玩耍不會(huì )太久便又開(kāi)始了艱苦卓絕的練習。除了早上,中午,我們在別的同學(xué)放學(xué)后還要練習。

  功夫不負有心人,通過(guò)我們如此艱苦的努力終于有了回報:比賽開(kāi)始了,我們臨危不亂,沉著(zhù)應對,接好每一個(gè)球,你發(fā)過(guò)來(lái)我擊回去。雖然只有短短的3分鐘可我感覺(jué)好像有半個(gè)小時(shí)一般,讓我們有足夠的時(shí)間來(lái)完成墊球。我們拿了獎為班級爭了光,小小的排球也帶給了我無(wú)限的快樂(lè ),同時(shí)也讓我明白了許多,做任何事只有付出了才有回報。

  付出與回報作文 篇6

  這一周,我們就要迎來(lái)期中考試。因此,我決定認真地復習,迎接考試。

  第一天要考數學(xué),所以我就先復習數學(xué)。爸爸告訴我,數學(xué)我的問(wèn)題主要在口算,所以要以此為復習重點(diǎn)。哦!于是,我拿出了一本《口算練習本》準備多練練。打開(kāi)一看,哇!密密麻麻的口算題,真多呀!這邊一排,那邊一排,天了,要做完一頁(yè)至少要用一小時(shí)呢!這不是想要我的小命嗎?但是,沒(méi)辦法,我只能硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了。

  第二天考語(yǔ)文,這一次重點(diǎn)是考詞,爸爸叫我把書(shū)上學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)先看一遍,看完再自己默一遍,如果有錯就再默一遍。結果,我是一遍又一遍,終于默好了,好累!

  終于到第三天了,因為這已經(jīng)是考試的.最后一天了。這一天考英語(yǔ),雖然是最后一天,但一點(diǎn)也不輕松。復習的量比前兩天都多,又是默英語(yǔ)單詞,又是聽(tīng)背課文,真是太……太累了!

  考試終于結束了。通過(guò)這三天的努力,我也得到了應有的回報,語(yǔ)、數、外都取得了較好的成績(jì),總成績(jì)進(jìn)入了班級的前三名。數學(xué)以前經(jīng)常會(huì )犯一些計算小錯誤,現在好多了;語(yǔ)文和英語(yǔ)以前也有一些詞會(huì )記不住,現在全都記住了。我好高興呀!

  通過(guò)這次的復習和考試,我懂得了一個(gè)道理:一份付出,一份回報。

  付出與回報作文 篇7

  “付出總有回報”——我對這句話(huà)的理解,源于在我的小學(xué)生涯中,那一次次的進(jìn)步。

  記得上一次杯賽考試,我得了數學(xué)二等獎,英語(yǔ)三等獎。本以為這樣的成績(jì)可以得到很大獎勵,但是最終的結果卻是只針對一等獎的學(xué)生獎勵。我看著(zhù)那些站在領(lǐng)獎臺上同學(xué),心里充滿(mǎn)羨慕與嫉妒。但是我心里并不服氣,并暗自發(fā)誓:我也一定要得一等獎!

  接下來(lái)的.日子,我學(xué)習更加努力,并且每天都有具體的計劃。有時(shí)候,一天就用掉一個(gè)筆芯。晚上也經(jīng)常是十二點(diǎn)才關(guān)燈睡覺(jué)。

  就這樣,時(shí)間很快就過(guò)去了,與此同時(shí),我的杯賽成績(jì)也日漸提高,從開(kāi)始的二百多名,漸漸上升到五十多名。

  終于,最終的考驗時(shí)刻來(lái)臨了,我進(jìn)入了市奧賽的復賽。在比賽的前一天晚上,我心里一直不斷地重復著(zhù)“你可以的”這四個(gè)字。第二天,在去考試的路上也一直暗自鼓勵。

  到了考場(chǎng),我集中精力投入了考試。幸運之神眷顧了我——這些題,我基本都會(huì )做,但我沒(méi)有掉以輕心,仔細地答著(zhù)題。

  功夫不負有心人:當成績(jì)公布的時(shí)候,我不禁歡呼起來(lái):“哇!我也是一等獎!”這時(shí)候,我心里很激動(dòng),并且更多的是感動(dòng),感動(dòng)之前的付出,感動(dòng)“付出總有回報”。

  是的,時(shí)間不會(huì )忘記你的付出,相反,會(huì )用最終的成功來(lái)報答你!

  付出與回報作文 篇8

  不知不覺(jué)中和孩子們相處的時(shí)間已有兩個(gè)多月了,這段時(shí)間已經(jīng)讓我們和孩子們之間建立了深厚的感情,孩子們也會(huì )用自己的方式表達著(zhù)對老師的愛(ài)了?粗(zhù)孩子們現在已能很坦然地上幼兒園了,說(shuō)句實(shí)在話(huà),心里還是蠻有成就感的。

  記得剛開(kāi)始的時(shí)候,孩子們有的哭的昏天黑地,有的不會(huì )拿勺子吃飯,有的甚至連鞋子都不會(huì )脫,有的經(jīng)常尿濕褲子,有的`霸道,有的自私,有的膽小,更為有甚的是根本沒(méi)有什么集體活動(dòng)意識……

  面對著(zhù)這樣一群孩子,我們不厭其煩地哄著(zhù)、勸著(zhù),一次次地幫他們擦鼻涕、換褲子,耐心地教導他們學(xué)會(huì )分享與謙讓?zhuān)膭钏麄兇竽懙刈鲇螒、交朋友,教育他們正確地遵守活動(dòng)規則……

  其實(shí),當孩子們依然沒(méi)完沒(méi)了地哭,依然無(wú)休止地打鬧,已然吐啊、拉啊弄到一身時(shí),我們真的有些失去耐心了,可是一想到自己的工作職責以及家長(cháng)對我們的信任,便在心里暗暗告訴自己絕對不能放棄,要堅持。要用自己的愛(ài),感悟著(zhù)他們。

  用愛(ài)心對待孩子們,孩子們也會(huì )用愛(ài)心回報我們的。

  漸漸地,孩子們不哭了,他們說(shuō)老師像媽媽?zhuān)缓⒆觽儾粨屚婢吡,他們說(shuō)大家要一起分享;孩子們很少打架了,他們說(shuō)要做好朋友;孩子們已懵懵懂懂的知道一些活動(dòng)規則了!

  我愛(ài)這些孩子們,祝愿他們每時(shí)每刻都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )!

  付出與回報作文 篇9

  人生路上,每個(gè)人都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,當我們歷經(jīng)挫折成功后,回頭再看,我們就會(huì )發(fā)現,實(shí)際上,遭遇挫折也是一種幸福。

  那是兩年前的事,我的跳舞課開(kāi)始學(xué)怎樣跳足尖了,可能我的平衡力天生不好,也可能是我的體重偏重的原因,總之,才開(kāi)始學(xué)足尖時(shí),我經(jīng)常重心不穩,多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓練課過(guò)后,大多數同學(xué)都掌握了要領(lǐng),而我依然毫無(wú)起色,看著(zhù)同學(xué)踮著(zhù)足尖跳起輕盈的舞步,我心里十分羨慕。每次只要上課,老師說(shuō)要練足尖了,我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去,不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。

  有段時(shí)間,我甚至打了退堂鼓,都不想學(xué)跳舞了,但是轉頭又想想,沒(méi)有一番苦練怎么能夠獲得成功?為了能跟上老師的進(jìn)度,每天回家一寫(xiě)完作業(yè)后我都擠出時(shí)間來(lái)練足尖。

  一開(kāi)始,我的.動(dòng)作十分笨拙,不是摔個(gè)“狗啃泥”,就是差點(diǎn)頭撞到墻,有一次我還扭傷了腳,連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續堅持訓練,終于,我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規范的動(dòng)作了。我的努力也得到了回報:老師讓我來(lái)跳最重要的二號位。

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現,遭遇挫折也是一種幸福,只要你不放棄,勇于面對挫折,挑戰挫折,我們就會(huì )取得成功的幸福!

  付出與回報作文 篇10

  他說(shuō),去新廠(chǎng)子面試了,明天就可以正式上班了。聽(tīng)了挺欣慰的,畢竟在這個(gè)做啥都需要錢(qián)的今天,上班就意味著(zhù)明天的生活有著(zhù)落了。

  他說(shuō),廠(chǎng)子里的吃住不怎么好。我說(shuō),實(shí)在不行就回來(lái)吧。他說(shuō)得堅持堅持。下個(gè)月就能拿到不菲的工資。好吧,為了錢(qián),就辛苦辛苦吧。

  就在剛剛,他說(shuō),忙活了一整天,終于可以歇息一會(huì )了。聽(tīng)了心里真的挺不是滋味的'。從小嬌生慣養的他,如今也得吃這樣的苦,受這樣的罪,真的是長(cháng)大的代價(jià)太重了。

  希望月底領(lǐng)工資的時(shí)候,能夠順利結帳,然后對得起這一個(gè)月的辛苦吧。

  其實(shí),有時(shí)想想,自己不怕辛苦,年輕人嘛,吃點(diǎn)苦還是好的。就怕辛苦過(guò)后,收獲和付出不成比例帶來(lái)的那種失落感。就像前年冬天,辛苦一個(gè)月?lián)Q來(lái)三百塊,真的現在想起來(lái)都覺(jué)得挺難過(guò)的。

  其實(shí),我不怕辛苦,真的,就怕辛苦過(guò)后,付出的太多,得到的太少。我也不怕付出真心對誰(shuí)好,就怕真心換不來(lái)真情而感到的心寒。

  真的祝愿,每一份付出都有收獲,每一顆真心都可換來(lái)真情!

  付出與回報作文 篇11

  五月一日是國際勞動(dòng)節,是世界勞動(dòng)人民自己的節日,我們生活在黨的懷抱中,幸?鞓(lè )!應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

  五一勞動(dòng)節這天,我們全家人都到休閑廣場(chǎng)去玩,那天,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,我在這快樂(lè )的氣氛中參加了滑板比賽。

  上午,全家人搭乘公交車(chē)來(lái)到了休閑廣場(chǎng),我和爸爸媽媽來(lái)到了成人跳舞的地區,媽媽和姐姐在跳舞,爸爸和哥哥也去參加體育活動(dòng)去了。我卻帶著(zhù)自己的滑板,來(lái)到了一個(gè)人多的地方,我不知道他們在干什么,只是很好奇。

  我急匆匆地跑過(guò)去一看,原來(lái)是在舉行一次小朋友滑板比賽,我非常興奮,立即報了一個(gè)名,等了一會(huì )兒,比賽終于開(kāi)始了。當我和一群小朋友開(kāi)始比賽時(shí),我真有點(diǎn)緊張,心里像裝著(zhù)只小兔在蹦蹦跳跳呢!過(guò)了一會(huì )兒,我的'心自然放松了,我滑動(dòng)著(zhù)滑板,像駕著(zhù)戰馬,悠閑地繞著(zhù)比賽場(chǎng)地轉了幾圈,輕風(fēng)撲面,萬(wàn)千景物也隨著(zhù)我的滑板一齊轉動(dòng)起來(lái),我非常愜意,自我感覺(jué)良好,比賽結束了,我得了個(gè)第三名。

  我深深的感受到無(wú)論做什么,只要你真情付出,你就會(huì )得到回報。

  付出與回報作文 篇12

  有多少人不明白這句話(huà)的含義:那就讓我來(lái)告訴你吧!你只有付出多少,相應地也會(huì )得到多少回報。

  一位平凡的老師,數十年如一日,在講臺上揮灑自己的青春與汗水,默默地奉獻自己的一生,換來(lái)了桃李滿(mǎn)天下,換來(lái)世人對她的.稱(chēng)贊。

  一位普通的交通警察,無(wú)論在嚴寒還是酷暑都堅守在自己的崗位上,為路人排憂(yōu)解難,在爭論前挺身而出,懲罰了那些違規的駕駛者,維護了人們的安全與利益,贏(yíng)得了世人的夸獎與贊頌。

  一位勤勞的母親,一輩子為家庭操勞,養育子女,照顧老人,贏(yíng)得了全家人的贊同,成為家庭的主心骨。

  平凡的人們無(wú)私奉獻著(zhù),他們不是為了追求名譽(yù),更不是為了追求利益,卻得到了他們應有的回報。反之,一些人在名利面前迷失了方向,不愿意付出卻只想得到回報,結果卻是一無(wú)所得。

  一個(gè)花季少年,從小養成了好吃懶做的惡習,為滿(mǎn)足當時(shí)的一己私利,一步步走向偷拐騙搶的道路,最終受到法律的制裁,絢爛的花季從此要在鐵窗里度過(guò)。

  世人總是希望這個(gè)世界多給自己回報,卻忽略了自己到底付出了多少。世界對每個(gè)人都是很公平的,只有付出才會(huì )有回報。

  我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。

  付出與回報作文 篇13

  時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了,轉眼間緊張的期末大考及將來(lái)到,我的心里忐忑不安。

  期末大考前一天,我從放學(xué)回家那一刻起,就一直捧著(zhù)書(shū),目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本上密密麻麻的小字,一刻也不放下,就像手貼在了書(shū)本上一樣。

  那天晚上,我剛想開(kāi)開(kāi)心心的走去看我最喜歡的節目,可又想到明天的考試,健步如飛地跑到書(shū)桌旁,一本正經(jīng)地看著(zhù)書(shū)。我不跟爺爺散步,不陪奶奶看電視,也不跟爸爸媽媽去玩……一心一意地看著(zhù)書(shū)。

  深夜了,家家戶(hù)戶(hù)都睡著(zhù)時(shí),我卻一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上,眼睛張得大的像顆彈珠,我難以入睡。

  第二天,我早早地起了床。媽媽開(kāi)心的對我說(shuō):“加油,你行的'!”我聽(tīng)出了話(huà)中的期待,懷著(zhù)媽媽的期待上學(xué)去了。

  考試了,我拿到試卷,就一刻不停地寫(xiě),頭一抬也不抬。足足一個(gè)小時(shí),我一直那么做著(zhù),就像椅子上有強力膠一樣。我檢查了一遍又一遍。

  過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了。媽媽興沖沖地對我說(shuō):“全是一百分!”那時(shí)候,我也愣住了,懂得了一句話(huà):有付出就有回報。

  從此以后,我一直用這種方法來(lái)學(xué)習。

  付出與回報作文 篇14

  甘露繚繞在大地的周遭,纏綿地訴說(shuō)心語(yǔ)。大地干裂的肢體上,開(kāi)始流淌著(zhù)潺?的音樂(lè )。春風(fēng)和煦的節拍在敲打著(zhù),初生的芽?jì)涸诔睗竦哪嗤晾锸嬲怪?zhù)柔嫩的懶腰。這就是回報。

  一句話(huà)的回報

  晚上,我在忙著(zhù)做作業(yè)的'閑暇之余,到客廳去了。父親此時(shí)在廚房里洗碗。我坐在沙發(fā)上,休息了一會(huì ),起身便要回房間做作業(yè)了。經(jīng)過(guò)廚房,我把手插在口袋里,倚在門(mén)上看著(zhù),父親正在一心一意地洗碗:“爸,辛苦了!薄敖心愣嘈菹⒁粫(huì )你又不,說(shuō)什么辛苦?”父親一面洗碗,一面頭也不回地說(shuō)!安皇,我是說(shuō)你,”我不經(jīng)意地說(shuō)。父親那黑黝的,被歲月的刻刀刻了花紋的臉上,竟像小孩子一樣天真地露出笑容來(lái)。有時(shí)候,回報就是一句話(huà)。

  93分的回報

  會(huì )考的前幾天里,我被一張又一張的練習卷掐得幾乎窒息了。一眼望去98、99分的練習卷鋪天蓋地,而我只能每次手里捏著(zhù)一張張皺巴巴的84分的練習卷。急得班主任每一天輕則威逼斥罵,重則鞭子伺候。又一次做練習卷,我破天荒地考了93分。只見(jiàn),班主任帶著(zhù)怒容走過(guò)來(lái),說(shuō):“幾分?”我昂起頭,兩手頓一下地把練習卷張開(kāi),舉到班主任面前得意地笑著(zhù)。班主任俯下身湊近一看,撲哧一聲地笑了出來(lái)了,是那樣得燦爛。有時(shí)候回報就是一張93分的練習卷。

  我站在大地上,感觸那波浪般的清新洗禮,聽(tīng)著(zhù)如癡如醉的雨滴聲匯合成的音樂(lè ),和春芽的萌動(dòng)。原先回報就是那么簡(jiǎn)單:一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一張練習卷……

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