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我與紅領(lǐng)巾作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我與紅領(lǐng)巾作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與紅領(lǐng)巾作文1
快樂(lè )的假期終于開(kāi)始了！我照例把紅領(lǐng)巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后曬干。我把紅領(lǐng)巾疊得平平的，輕輕地放在衣柜里，讓它和我靜靜地等待新學(xué)期的到來(lái)�？粗�(zhù)紅領(lǐng)巾，我不禁思緒萬(wàn)千
四年前，我背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐在校門(mén)口歡迎我的到來(lái)。他們胸前的紅領(lǐng)巾好鮮艷��！我禁不住羨慕起來(lái)。
以后每當我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得格外鮮艷，我多么想也戴上紅領(lǐng)巾��！因為有了這個(gè)遠大的目標，我的學(xué)習更加認真了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到臨了，那一天，在這莊嚴的國旗下，一位大哥哥為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，又驚又喜，我終于如愿以?xún)斄�。我們在國旗下宣誓：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來(lái)了，我覺(jué)得我變得更帥了。
自從我掛上了紅領(lǐng)巾，我每天都舍不得拿下來(lái)。記得那一天我放學(xué)后直接乘車(chē)回家，車(chē)上擁擠不堪，我一時(shí)找不到座位。過(guò)了幾站，終于有幾個(gè)人下車(chē)了，我好不容易坐上了一個(gè)座位，這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，她十分費力地抓住車(chē)上的扶手，精疲力盡地喘著(zhù)粗氣。我看著(zhù)老奶奶，突然冒出一個(gè)念頭：讓座。但又一想，我這個(gè)座位不也等了很長(cháng)時(shí)間嗎？就在我低頭的一剎那，看到了胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想：作為一個(gè)少先隊員，給老奶奶讓座是應該的。于是，我用洪亮的'聲音對老奶奶說(shuō)：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來(lái)，讓老奶奶坐到我的位子上。過(guò)了一會(huì )兒，突然一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)摔倒了，可是車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下頭。車(chē)窗外，一陣清風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，擋住了我紅紅的臉。
我與紅領(lǐng)巾作文2
讀幼兒園時(shí)，我是多么盼望我能快快長(cháng)大，在脖子上神氣地掛上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員��！現在我長(cháng)大了，成為了少先隊員，每當我看見(jiàn)那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì )想起一件事，讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。
那是前年冬天一個(gè)夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由于天氣很冷，信手把我的紅領(lǐng)巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑。
不一會(huì )兒，當我們正要穿越十字路口時(shí)，媽媽突然發(fā)現我脖子上的紅領(lǐng)巾不翼而飛了，于是我們順著(zhù)來(lái)路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來(lái)行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒(méi)有發(fā)現紅領(lǐng)巾的影子。
這時(shí)，凄涼的街道上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶踏著(zhù)一輛三輪自行車(chē)從我們身邊騎過(guò)，陣陣寒意迎面而來(lái)，增加了我們心中的絕望之情。此時(shí)的我，心里惴惴不安，想到假如找不到紅領(lǐng)巾，我一定會(huì )挨罵，從媽媽臉上的慍怒中露出的與其說(shuō)是對丟失紅領(lǐng)巾的惋惜，不如說(shuō)是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。
我們在來(lái)路上轉了一圈又一圈，始終納悶，這短短的`一段路，行人稀少，怎么會(huì )找不到呢？我們沮喪地耷拉著(zhù)腦袋重新朝家的方向走去，走著(zhù)走著(zhù)，我們看到一輛三輪車(chē)停在馬路邊，沒(méi)有騎車(chē)人。這不是剛才擦肩而過(guò)的老奶奶騎的那輛三輪車(chē)嗎？上面堆滿(mǎn)了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什么？只見(jiàn)她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領(lǐng)巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內心大喊著(zhù)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！萬(wàn)歲�。�！”。我們找到的不僅僅是條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的紅領(lǐng)巾。
從此以后，我更加愛(ài)護紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾提醒著(zhù)我要謹慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時(shí)不放棄、不拋棄；紅領(lǐng)巾引導著(zhù)我在學(xué)習中天天向上，紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著(zhù)我在生活中要做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
我與紅領(lǐng)巾作文3
入隊前，老師神圣的向我們介紹：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。第二天莊嚴的時(shí)刻，我們驕傲地舉起右手，對著(zhù)那一直在腦海中向往的隊旗宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗———時(shí)刻準備著(zhù)�。�！高年級的同學(xué)為我們一一佩帶上嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，飄揚……
一天，我高興的回到家，媽媽就給了個(gè)任務(wù)給我，叫我到樓下的那件小賣(mài)鋪里賣(mài)一瓶醋回來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是小菜一碟，我爽快地答應媽媽?zhuān)野褘寢尳o的零錢(qián)放進(jìn)口袋里，穿好鞋子，連紅領(lǐng)巾都還沒(méi)脫，就匆匆的想著(zhù)小賣(mài)鋪跑去。來(lái)到小賣(mài)鋪，迎面而來(lái)的就是一位樣貌和藹的阿姨，她溫柔的'說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)點(diǎn)什么呀？”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想買(mǎi)一瓶醋�！闭f(shuō)完，阿姨從柜子里拿出了一瓶醋，說(shuō)：“這瓶醋4塊�！蔽疫B忙從口袋里拿出媽媽給的零錢(qián)給她，阿姨也找回錢(qián)給我，找完錢(qián)后，我咽了口氣，就回家了。在回家的路上，我像往常一樣，嚴謹的在認真數錢(qián)，卻發(fā)現多了一塊錢(qián)，我就連忙回到剛才那件小賣(mài)鋪，招呼我的還是那位阿姨，她還是懷著(zhù)親切的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小朋友，又買(mǎi)什么？”之后我把多了一塊錢(qián)的事告訴了她，并把一塊錢(qián)還給了阿姨，阿姨才恍然大悟，她還夸我是個(gè)懂事的孩子，我開(kāi)心的笑，就連戴在身上的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)……
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼，我現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生，在這段時(shí)間，我與紅領(lǐng)巾一起度過(guò)了五個(gè)春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。
我與紅領(lǐng)巾作文4
紅領(lǐng)巾，一個(gè)光榮的稱(chēng)號；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬(wàn)的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊員的一種標志。
有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了一枚1元硬幣。我四下張望看見(jiàn)一個(gè)小女孩滿(mǎn)頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著(zhù)什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時(shí)，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應該怎么辦才能兩全其美。
我站在原地一動(dòng)不動(dòng)的，好似一尊栩栩如生的`佛像。而那個(gè)童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個(gè)頭，一直在尋找著(zhù)什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著(zhù)我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會(huì )好過(guò)一些，就不會(huì )忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會(huì )受到譴責，會(huì )忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢(qián)，我就可以買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒(méi)有一家便利店可以買(mǎi)到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢(mèng)寐以求的了。
不僅如此，我還可以買(mǎi)辣條、買(mǎi)糖果、買(mǎi)其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說(shuō)“小妹妹，請問(wèn)你是否丟失了一塊錢(qián)？”“是啊，那是我要買(mǎi)鹽的錢(qián)！”一雙水靈靈的眸子盯著(zhù)我，顯得有點(diǎn)憂(yōu)傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她說(shuō)：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已�！霸僖�(jiàn)！”我拎起飯籃走遠了�！霸僖�(jiàn)，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因為它是我的摯友；我熱愛(ài)我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領(lǐng)巾激勵著(zhù)我們向前進(jìn)，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來(lái)，紅領(lǐng)巾將以我為榮。
我與紅領(lǐng)巾作文5
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，自從我戴上它后，它時(shí)常鼓勵我、鞭策我多做好事。天長(cháng)日久，我與紅領(lǐng)巾有了解不開(kāi)的情結。
有一天，我去洪家看望生病的阿姨。上車(chē)后，我主動(dòng)去買(mǎi)了一張車(chē)票。車(chē)子大約行了五公里左右，突然一陣急剎車(chē)，車(chē)子劇烈地搖晃了一下，忽然我看見(jiàn)對面一位女士的錢(qián)包掉在車(chē)上了，可她竟然毫無(wú)覺(jué)察，她旁邊的一位男士以為沒(méi)人看見(jiàn)，用腳把錢(qián)包輕輕一踢，偷偷拿走了。這一切都被我看在眼里。我正想喊，忽然那位男士白了我一眼。我心里一陣害怕，心想：別多管閑事，多一事不如少一事。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，不敢吱聲了。當這位女士想下車(chē)時(shí)，忽然發(fā)現自己的錢(qián)包不見(jiàn)了，急得團團轉，大聲叫起來(lái)，說(shuō)：“各位父老鄉親，你們行行好，你們剛才有沒(méi)有看見(jiàn)我紅褐色的錢(qián)包，我里面有重要東西，丟失了我沒(méi)法交代的，求你們行行好，我一定當面酬謝！”
我一看這位男士裝出一副自然的表情，故意把頭扭向一邊看窗外的風(fēng)景。我心里矛盾極了！忽然我想起自己入隊時(shí)的宣誓。此刻，不知是什么力量、什么勇氣，我再也忍不住了，毫不猶豫地挺身而出，指著(zhù)那位男士大聲說(shuō)：“我看見(jiàn)他剛才撿了�！边@位女士走到男士身邊，說(shuō)：“大哥，如果你真的看見(jiàn)了，請還給我好嗎？我真的.有很重要的東西在里面，丟了，我沒(méi)法活了！”這時(shí)，整個(gè)車(chē)廂里的乘客齊刷刷地把眼光投向那個(gè)男士，那男士在眾目睽睽之下，只好乖乖地把錢(qián)包交出來(lái)，然后灰溜溜地下車(chē)了。
這位女士回頭不知對我說(shuō)什么才好，馬上從錢(qián)包里掏出一張一百元的人民幣塞在我手里說(shuō)：“小朋友，如果你剛才不站出來(lái)揭發(fā)，我還不知怎么去銀行交代！真的太謝謝你了！”我說(shuō)：“這是我應該做的�！闭f(shuō)完立刻把錢(qián)還給了那位女士。這時(shí)車(chē)廂里的人都對我贊嘆不已，那位女士更是感激不盡。
我不好意思低下頭，看見(jiàn)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，此刻格外鮮艷！
我與紅領(lǐng)巾作文6
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。我戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，自豪地走在操場(chǎng)上。還記得在這個(gè)操場(chǎng)上，我做了一件開(kāi)心的事……
那是一個(gè)秋天，周?chē)紭?shù)都披著(zhù)金黃色的衣裳，清晨，我一個(gè)人走在操場(chǎng)上，遠遠看見(jiàn)一個(gè)人在跑道上東張西望，仿佛在找什么東西。我走了過(guò)去，那位小弟弟對我說(shuō)；“大哥哥，你能幫我找找我丟的一元錢(qián)嗎？”我本來(lái)并不想答應他，但是我瞥見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾，一下子打消了那個(gè)念頭，干脆的答應了。
操場(chǎng)上都是枯黃的.落葉，找一元錢(qián)簡(jiǎn)直就是大海撈針！我有點(diǎn)兒后悔答應了他，既然已經(jīng)答應了就一定要做到，何況我是一位少先隊員呢！于是我又埋頭找起來(lái)。一分鐘，兩分鐘……不一會(huì )兒，我一看手表，哎呀，快要上課了，如果再幫他找上課一定會(huì )遲到的！雖然只是一元錢(qián)，但是他這么著(zhù)急，還是幫幫他吧。于是我還是彎下腰繼續找著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我累得腰酸腿疼，功夫不負有心人，我終于在大樹(shù)下發(fā)現了這枚頑皮的硬幣，我拾起了它�！罢业嚼�，找到啦！”我向他跑去。我伸出手慎重地把硬幣遞給了他，說(shuō)：“下次千萬(wàn)不要丟三落四了�！彼⑿χ�(zhù)結果一元錢(qián)，向我點(diǎn)頭。不知為什么，在這樣涼爽的天氣我卻汗流浹背，看著(zhù)彼此滿(mǎn)身的雜草，我們相視一笑。拍了拍身上的臟東西，朝教室奔去……紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚著(zhù)。
這件事我至今難以忘懷，這是我與紅領(lǐng)巾一起做的一件好事，也是我身為少先隊員應該做的事。紅領(lǐng)巾，你陪伴我了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，今后我一定會(huì )繼續履行一個(gè)少先隊員應盡的義務(wù)。
我與紅領(lǐng)巾作文7
我始終記著(zhù)列寧的夫人克魯普卡婭說(shuō)的一句話(huà)：“戴著(zhù)它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領(lǐng)巾是神圣而又不可輕犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中國革命勝利的象征，它就是祖國紅旗的一角，它就是用獻血染成的精神。
那天新聞上說(shuō)“達維”臺風(fēng)已進(jìn)入濱州市內，果然下起了大雨，路上還積著(zhù)大約20毫米厚的水。
我想下樓看看可誰(shuí)知樓道里也滿(mǎn)是積水，我趕緊上樓叫上朋友，穿上雨鞋，拿上撮箕，手忙腳亂的下了樓。他一下樓驚訝地下巴磕都快掉了，他問(wèn)：“怎么這么多水？”“還不是那個(gè)臺風(fēng)‘達維’鬧得，快開(kāi)始吧�！倍�(huà)不說(shuō)，作為少先隊員我一馬當先的沖在了前面。既然水是從外面流進(jìn)來(lái)的，那一定要先把外面的水清理干凈。我一撮箕一撮箕的鏟，把水都倒進(jìn)了土里，雖然做好事是開(kāi)心的，可我真是可憐我們家的香菜。
“嗚！嗚！”忽然我聽(tīng)見(jiàn)了發(fā)動(dòng)機不斷打火的聲音，我隨聲望去，原來(lái)是一輛小面包車(chē)陷入了泥坑，司機正在使勁打火，可車(chē)卻不斷熄火。我見(jiàn)樓道里的水已經(jīng)清理干凈，不顧臉上的臟水和大雨，一個(gè)箭步?jīng)_上去，用雙手推車(chē)，兩腳使勁往前蹬�！皢�！嗚！”發(fā)動(dòng)機的聲音不斷響，我衣服上滿(mǎn)是車(chē)輪子打上來(lái)的泥巴，我不知怎么了腦子里靈光一閃，突然想起了紅領(lǐng)巾的精神，我使出了九牛二虎之力才把車(chē)從泥坑里給推出來(lái)�！罢媸翘x謝你了小朋友�！笔迨鍧M(mǎn)懷感激地對我說(shuō)，“不用謝，這是我應該做的�！蔽疫h遠的看著(zhù)駛向遠方的.汽車(chē)。
紅領(lǐng)巾它是用為祖國而光榮犧牲的戰士們的鮮血凝成的，它代表著(zhù)國旗的一角，代表著(zhù)祖國，代表著(zhù)死去的戰士們，代表著(zhù)新中國成立了，也代表著(zhù)億萬(wàn)人民真摯的心。
雨過(guò)天晴太陽(yáng)出來(lái)了，它把紅領(lǐng)巾照的映紅了大地，映紅了藍天，映紅了整個(gè)中國。它的精神是中國13億人民的驕傲！
我與紅領(lǐng)巾作文8
很小的時(shí)候，每次看到姐姐戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，我就忍不住對媽媽說(shuō)：“我想戴紅領(lǐng)巾！”媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)：“行啊，等你上了學(xué)，努力學(xué)習，很快也會(huì )有的�！泵看谓憬慊丶�，我會(huì )情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，過(guò)一把癮！
我終于盼來(lái)了這一天。當大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮，我對自己說(shuō)：“我已經(jīng)是少先隊員了，以后一定要成為同學(xué)中的楷模�！奔t領(lǐng)巾應和著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)兒起舞，像一團燃燒的火焰，正像我此刻激動(dòng)的心情。
以后，我在各個(gè)方面都有優(yōu)異的表現，經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？墒侨昙壞悄臧l(fā)生的一件事，卻給紅領(lǐng)巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。
一天下課時(shí)，同學(xué)們三五成群玩自己喜歡的游戲。我和我的'同學(xué)吳奎俊在教室后面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身后的KT板上戳出幾個(gè)小洞來(lái)，我也不假思索地也拿手戳了幾個(gè)小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，發(fā)現了這些小洞，臉色一沉，指著(zhù)KT板，厲聲質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我的腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么辦，我該不該承認呢？”我低下了頭，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，它仿佛在說(shuō)：“你已經(jīng)是少先隊員了，做了錯事，就應該勇于承認錯誤�！薄翱墒�，萬(wàn)一我承認了，老師和同學(xué)會(huì )怎么看我呀？”正在我猶豫不決的時(shí)候，耳畔響起一個(gè)聲音：“老師，我看見(jiàn)周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)�！�
我懷著(zhù)惴惴不安的心情走進(jìn)老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低著(zhù)頭，根本不敢看老師。老師說(shuō)：“你們是少先隊員，是男子漢，做錯了事，應該勇于承擔錯誤。想想看，用什么辦法彌補？”
我和吳奎俊經(jīng)過(guò)商量，我們在星期六買(mǎi)了一塊KT板，重新掛上，把同學(xué)們的優(yōu)秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸著(zhù)胸前跳躍的紅領(lǐng)巾，心里一下子釋然了。
我與紅領(lǐng)巾作文9
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時(shí)候，它會(huì )主動(dòng)告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時(shí)，它會(huì )主動(dòng)夸獎我，讓我多加努力。我曾經(jīng)做了一件為紅領(lǐng)巾增添光彩的事，至今讓我自豪無(wú)比。
我家門(mén)口有一顆高大挺拔的樹(shù)，每天都高興地和我打招呼�？墒�，有 一天我突然發(fā)現大樹(shù)挺拔的身軀不知何時(shí)像老頭一樣佝僂。經(jīng)過(guò)我幾天的觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)是因為人們長(cháng)期在樹(shù)上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹(shù)承受了過(guò)重的壓力把它的背壓彎了�？粗�(zhù)大樹(shù)彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹(shù)做點(diǎn)什么。
于是我立即行動(dòng)起來(lái)。先回家做一個(gè)木牌，并在上面寫(xiě)了幾個(gè)大大的.字：“請愛(ài)護樹(shù)木，愛(ài)護我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界�！苯又�(zhù)，我又找來(lái)了幾根長(cháng)木條緊緊地綁在樹(shù)干上，幫助大樹(shù)重心挺直腰桿。做完這一切，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，可是低頭看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚，仿佛在對我說(shuō)：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點(diǎn)評： 小作者的描寫(xiě)，會(huì )讓每個(gè)讀者想起自己曾經(jīng)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的日子，這是一種很好的現象，說(shuō)明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開(kāi)頭就展現了小作者對于身為少先隊員的驕傲，又采用擬人的手法，把紅領(lǐng)巾描寫(xiě)得活靈活現，讓人感覺(jué)紅領(lǐng)巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹(shù)所做的事情讓我們感動(dòng)，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現了小作者熟練的寫(xiě)作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會(huì )主動(dòng)告訴你不足”建議改為“它會(huì )主動(dòng)告訴你”。
我與紅領(lǐng)巾作文10
來(lái)到我的學(xué)校，規矩也特多。如果你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，整個(gè)班會(huì )因此而扣分，此人也因此要掃一個(gè)星期的地。而我既是學(xué)生又是班干部，最重要的是，我永遠不會(huì )忘記老師跟我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染成的。當然就更不能忘了戴紅領(lǐng)巾。所以通常我都是晚上睡覺(jué)之時(shí)，才拿下紅領(lǐng)巾。
夏天，吃了晚飯，沒(méi)事時(shí)，見(jiàn)爸媽都很忙，便帶著(zhù)弟弟到公園去玩。夏天的晚上公園是最涼快的。所以也有很多老人來(lái)這邊乘涼。每當看到公園的椅子坐滿(mǎn)后，還有老人站著(zhù)乘涼時(shí)，我便會(huì )悄悄地站起來(lái)。后來(lái)無(wú)意之間聽(tīng)媽媽說(shuō)起，村里的熟悉我的人都給我起了一個(gè)綽號“紅領(lǐng)巾”。
去年冬天，雪下得特別的大。放眼望去，天地間仿佛被雪籠罩了一般，白茫茫的一片。行人步履艱難的在路上行走，留下一個(gè)又一個(gè)的腳印，猶如在一張白紙上印上了朵朵梅花。某一天早上，我照樣早早起床，而且按上學(xué)時(shí)的習慣戴上了紅領(lǐng)巾。叫醒了還在睡夢(mèng)中的爸爸，一起去開(kāi)路。我找來(lái)一把鐵鍬和一把掃把。爸爸在前面推雪，我在后面把剩下的'雪水往路邊掃。雖然是寒冷的冬天，但額上冒出粒粒汗珠，順著(zhù)臉頰流下來(lái)。路上的行人向我們豎起了大拇指。后來(lái)媽媽說(shuō)，遠遠望去，雪地上最顯眼的就是我脖子上的紅領(lǐng)巾了。我為我能擁有紅領(lǐng)巾而感到驕傲。紅領(lǐng)巾在凜冽的寒風(fēng)中，不停的擺動(dòng)著(zhù)。那鮮紅、那奪目、那舞動(dòng)著(zhù)的不正是一個(gè)精靈，為這幅雪白的畫(huà)卷增添了一道亮麗的風(fēng)景。
紅領(lǐng)巾是我不斷追求進(jìn)步的源動(dòng)力，它更是我不懈努力奮斗的力量。前幾日，媽媽幫我洗了紅領(lǐng)巾，我脖子上的紅領(lǐng)巾更鮮艷、亮眼了！
我與紅領(lǐng)巾作文11
在歲月的流逝下，我的紅領(lǐng)巾有的早已變皺，有的已不知去向。我和紅領(lǐng)巾的故事也如同天上的繁星多得數也數不清，有些事已經(jīng)隨著(zhù)記憶的潮流飄向遠方，有的'卻如樹(shù)根那樣深深地扎在我的腦海里。
那是一件發(fā)生在二年級體育課上的事，那天下午王老師剛說(shuō)完“自由活動(dòng)”，我便和幾個(gè)要好的同學(xué)坐在一起玩“丟手絹”的游戲�？墒且粫r(shí)找不到手絹，我自作聰明解下紅領(lǐng)巾打個(gè)結當手絹。手絹在我們手中瘋狂的丟著(zhù)，丟到盡情處腳踩了上去也不知道。玩到游戲結束時(shí)，我那鮮艷的紅領(lǐng)巾早已面目全非，變得傷痕累累，到處黑一塊青一塊。當我把黑乎乎，皺巴巴的紅領(lǐng)巾重新掛在胸前時(shí)，紅領(lǐng)巾好像病懨懨地，沒(méi)有了原來(lái)的神氣，仿佛向對我說(shuō)些什么，又好像沒(méi)力氣說(shuō)。
回到家，我把臟紅領(lǐng)巾往地上一扔，就跑向廚房對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我錢(qián)，我要買(mǎi)條新紅領(lǐng)巾�！眿寢屄�(tīng)了，連忙問(wèn)我：“你不是有條紅領(lǐng)巾嗎？”“哎喲，媽媽?zhuān)鷨?wèn)那么多干嘛呀�！蔽绎@得有些不耐煩了。媽媽原本布滿(mǎn)笑容的臉，一下子變得陰沉起來(lái)：“快說(shuō)！”見(jiàn)媽媽生氣了，我只好把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了語(yǔ)重心長(cháng)地對我：“孩子，這紅領(lǐng)巾可是用我們革命烈士的鮮血染成的，你怎么可以這樣糟蹋它呢？你怎么可以把紅領(lǐng)巾當玩物呢？……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，覺(jué)得自己愧對了少先隊員的稱(chēng)號，強忍的淚水也大顆大顆地滾落下來(lái)。我向媽媽認了錯，并強烈要求自己將功贖罪，把紅領(lǐng)巾洗干凈，并熨平。
這件事情過(guò)去雖然有一段時(shí)間了，但它卻老老得銘記在我的心中，我向紅領(lǐng)巾保證，以后我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)把我的紅領(lǐng)巾“洗”得更加鮮艷。
我與紅領(lǐng)巾作文12
在小學(xué)一年級時(shí)，在莊嚴的五星紅旗下，老師為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當時(shí)我的心中充滿(mǎn)著(zhù)一種油然而生的自豪感，我抬起頭，昂首挺胸地仰視著(zhù)五星紅旗，唱著(zhù)國歌�；丶液�，我高興地向爸爸媽媽報喜訊，說(shuō)我成為了一名少先隊員，爸爸媽媽為我高興。我成為了少先隊員，就應該履行著(zhù)在國旗下許的諾言。
我現在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，再過(guò)一年初二時(shí)，也將要退隊了。跟紅領(lǐng)巾相伴了13年了，也會(huì )有許多的感情，我們之間也會(huì )發(fā)生許多的事情。一天早晨上學(xué)去，到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶，向許多同學(xué)借，他們也只有一條，只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)校門(mén)了，被督導隊員攔截，然后班級的分數就被記了。我當時(shí)覺(jué)得很羞愧，不應該讓班級被扣分，都是我的錯。從那以后，我每次都會(huì )很留意紅領(lǐng)巾的佩戴，還多準備了一條紅領(lǐng)巾，以免再犯了不必要的錯誤。
還有一次，是在三年級的時(shí)候，我的紅領(lǐng)巾被班上一個(gè)男同學(xué)用墨水弄到了，我很生氣，打了他一下，他不但沒(méi)道歉，還哭了，去跟老師說(shuō)我打他，老師和藹的問(wèn)我為什么打他，我就跟老師說(shuō)是他先把我的紅領(lǐng)巾弄臟的，我才打了他一下。老師聽(tīng)后，教訓了一下那個(gè)男同學(xué)，然后跟我說(shuō)：“璐璐，以后不管遇到什么事情，都不可以動(dòng)手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子還是壞孩子呢？”我說(shuō)：“當然是好孩子啊，璐璐是好孩子�！崩蠋煾吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后幫我把紅領(lǐng)巾洗干凈。我拿著(zhù)干干凈凈的紅領(lǐng)巾，心里很高興，剛才的壞心情，一下就拋之腦后了。我明白了，不管是什么事情，武力是解決不了的`，必須要好好說(shuō)。
我與紅領(lǐng)巾之間有許多的小故事，它將成為我們之間的回憶。在我的心中，有一種紅色在飄蕩，那是紅領(lǐng)巾的色彩，是紅領(lǐng)巾走過(guò)歲月的見(jiàn)證，也是一種光榮。有一種真情，是對紅領(lǐng)巾久久不變的情感。我會(huì )為了紅領(lǐng)巾而努力，為紅領(lǐng)巾喝彩，我愛(ài)紅領(lǐng)巾！
我與紅領(lǐng)巾作文13
紅領(lǐng)巾，是每個(gè)少先隊員擁有的，它象征著(zhù)：助人為樂(lè )、扶危濟困。它是革命戰士用鮮血染成的。
在剛上小學(xué)的時(shí)候，也就是一年級，曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在班級里選出十名同學(xué)，作為第一批少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾。每個(gè)同學(xué)聽(tīng)了這樣的話(huà)，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。
終于，到了第一批少先隊員戴紅領(lǐng)巾的那天了，老師報著(zhù)同學(xué)的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒(méi)有我的名字。我心里有多么難受，我看見(jiàn)那些同學(xué)紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，我是多么羨慕。還好，少先隊員還有第二批。
又到了少先隊員第二批戴紅領(lǐng)巾了，老師仍然報著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字。糟了，名額快要滿(mǎn)了，正當我失望絕頂的時(shí)候�！疤粘繒浴边@個(gè)名字在我耳邊響起。頓時(shí)，我的心情從烏云滿(mǎn)天一下子轉到晴空萬(wàn)里。
這次紅領(lǐng)巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個(gè)禮，我心里充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪。從此，我也是少先隊員了。
我學(xué)會(huì )了當少先隊員的原則：愛(ài)護紅領(lǐng)巾、不打鬧、熱愛(ài)國旗、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)同學(xué)、助人為樂(lè )、學(xué)會(huì )戴紅領(lǐng)巾……我當了少先隊員后，我是多么愛(ài)惜紅領(lǐng)巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會(huì )幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你知不知道中心小區怎么走？”我說(shuō)：“老奶奶，你走出公園往東走，看著(zhù)右邊，會(huì )出現中心小區這四個(gè)大字�！崩夏棠搪�(tīng)了說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真是個(gè)助人為樂(lè )的'好孩子�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現在胸前沒(méi)有戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是我感覺(jué)到紅領(lǐng)巾正在我的胸前飄揚。
如今，我小學(xué)快要畢業(yè)了，但是紅領(lǐng)巾還是伴隨著(zhù)我。
我與紅領(lǐng)巾作文14
當我第一天走進(jìn)校園的時(shí)候，我就特別羨慕那些帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么時(shí)候才能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？時(shí)間過(guò)得真快啊，一個(gè)月之后，當大哥哥把紅領(lǐng)巾帶到我脖子上的時(shí)候，我是多么驕傲，多么自豪��！戴上了紅領(lǐng)巾，我就光榮的成為了一名少先隊員了。
每當我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我總是有種說(shuō)不出的喜悅。記得有一次，我和媽媽去猴嘴，看得到有一位老爺爺站在我旁邊，我便立刻站了起來(lái)，把座位讓給了他。雖然占在車(chē)上很擠，但是我很高興。還有一次，是在周末的時(shí)候，我在巷子里拾到了一個(gè)錢(qián)包，我想也沒(méi)想的就把錢(qián)包交給了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是個(gè)好孩子，我敬了個(gè)隊禮說(shuō)：“這是少先隊員應該做的�！�
日月如梭，光陰似箭，一眨眼，五年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了六年級的學(xué)生，在這最后的一年里，我更要把學(xué)習抓緊，沖刺到最后。畢業(yè)考即將來(lái)臨，這不僅意味著(zhù)我再也不能帶紅領(lǐng)巾了，還意味著(zhù)我要離開(kāi)我那敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的校園。就這樣，紅領(lǐng)巾伴隨我度過(guò)了我的童年時(shí)期。在這六年里，我非常感激紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)！
名師點(diǎn)評：
小作者向大家展示了自己身為少先隊員的驕傲，相信老師、同學(xué)和家長(cháng)都會(huì )為小作者感到驕傲的.，因為小作者做了很多值得表?yè)P的事情。
文章簡(jiǎn)單地敘述了小作者從羨慕佩戴紅領(lǐng)巾到佩戴紅領(lǐng)巾，然后是作為少先隊員所做的好事，最后是對紅領(lǐng)巾的不舍。文章整體結構清晰，主題明確，語(yǔ)句通順。希望小作者在以后沒(méi)有紅領(lǐng)巾的情況下，繼續做一個(gè)善良的人，幫助有需要的人，寫(xiě)出更多的文章，再跟大家分享！
“我與紅領(lǐng)巾共成長(cháng)”建議改為“我與紅領(lǐng)巾共成長(cháng)�！�；“我就光榮的成為了一名少先隊員了”建議改為“我就光榮地成為一名少先隊員了”；“雖然占在車(chē)上很擠”建議改為“雖然站在車(chē)上很擠”。
我與紅領(lǐng)巾作文15
紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生重要的象征之一，現在我們班的同學(xué)的脖子上都戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們都非常尊敬紅領(lǐng)巾，每天早上紅領(lǐng)巾都自覺(jué)地圍上我們的脖子。
紅領(lǐng)巾帶著(zhù)我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個(gè)年邁的老爺爺，他要過(guò)馬路，但看起來(lái)腿腳不靈活。我本想不管他的，忽然看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，心想：我不是少先隊員嗎？我怎能一走了之呢？于是我走到爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！庇谑俏野牙蠣敔斔偷搅思�。還有許多好事說(shuō)也說(shuō)不完。
我們每個(gè)人要愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，從小戴起紅領(lǐng)巾，養成好習慣，這樣長(cháng)大才能為國家做事，將更多的好習慣一代一代地傳下去。
對我來(lái)說(shuō)，紅領(lǐng)巾是由戰士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當到了夏天，太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開(kāi)紅領(lǐng)巾�？晌乙唤忾_(kāi)紅領(lǐng)巾，就想起保衛祖國的那些戰士們，所以我就又把紅領(lǐng)巾系上去了。
有的時(shí)候，我沒(méi)有事情做了，便看了看胸前的紅領(lǐng)巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書(shū)，于是我就拿來(lái)出語(yǔ)文書(shū)反復地讀。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，看了看紅領(lǐng)巾，又想了想，不一會(huì )兒，我就想出來(lái)了。這道題還對了呢！
還有一次，準備考試的時(shí)候，我接過(guò)試卷寫(xiě)上了姓名和班級，便開(kāi)始做了�？墒强荚嚨诙}，我有一些做不來(lái)，我就絞盡腦汁地想，可還是一無(wú)所獲。本來(lái)我以為看一看紅領(lǐng)巾，就會(huì )想出來(lái)�？墒俏铱戳思t領(lǐng)巾三四遍了，還是想不出來(lái)，我就只好先寫(xiě)別的`題了。做完了以后，我就把試卷翻到前面，繼續想。好長(cháng)時(shí)間后，我才想出了這道題的答案。
從此以后，紅領(lǐng)巾就成為我的好朋友了。我知道我以后一定要勤學(xué)苦練，不能依靠著(zhù)紅領(lǐng)巾的力量來(lái)做事。一定要腳踏實(shí)地，經(jīng)過(guò)幾次的教訓，我一定要好好學(xué)習，不能辜負那些保衛祖國的戰士們，不能讓他們的血白流。