科技作文

科技作文精品[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　今天我和媽媽早早的來(lái)到了科技館，因為怕排在后面，所以來(lái)的很早，前面排隊的只有幾個(gè)人。

　　科技館九點(diǎn)才會(huì )開(kāi)門(mén)，我們八點(diǎn)就來(lái)了，過(guò)了十分鐘，后面已經(jīng)成了一條小長(cháng)龍隊了。那都是人，又過(guò)了20分鐘，后面的人已經(jīng)排到了大門(mén)口，這人真是多呀，那時(shí)候那的人已經(jīng)擠開(kāi)來(lái)了，我們都排成兩隊了。

　　8:40那一會(huì )兒那人真是多呀，從科技館門(mén)口繞到大門(mén)口，又從大門(mén)口繞到了我站的科技館門(mén)口，又繞到了大門(mén)口，隊伍不僅變長(cháng)還變粗了呢。不一會(huì )兒又來(lái)了五輛大巴車(chē)，下來(lái)許多小學(xué)生，看樣子都是外地來(lái)參觀(guān)科技館的學(xué)生。

　　一下又排一堆人，我向后一望啊，這個(gè)隊伍又蜿蜒曲折了兩圈兒呢，可真是人多呀，像趕廟會(huì )似的`。媽媽說(shuō)有一些人要在這兒等到下午都有可能排不上號，因為科技館只讓1000左右的人進(jìn)去，這兒有六七千人呢。

　　科技館的人真是太多了，下午快閉館了，還有許多人在排隊呢，看來(lái)現在大家都注意科學(xué)教育了呢。

科技作文 篇2

　　相信大家看了一些科幻電影后，肯定對科幻的世界充滿(mǎn)了好奇，那未來(lái)的世界究竟是怎么樣的呢？讓我們穿越到未來(lái)吧。在20xx年的時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到了未來(lái)的.世界。

　　這里世界到處都是會(huì )飛的飛船，汽車(chē)也會(huì )在天空中飛翔。街上的大部分服務(wù)人員都變成了機器人。滿(mǎn)滿(mǎn)的科幻感。

　　我們隨處來(lái)到一家走訪(fǎng)。我們坐到未來(lái)的汽車(chē)里面是無(wú)人駕駛的，可以在里面聽(tīng)歌玩游戲，甚至可以唱歌等等。而且這個(gè)未來(lái)汽車(chē)是不需要要汽油的，需要給它充電，充滿(mǎn)電之后就夠可以跑五個(gè)小時(shí)。聽(tīng)起來(lái)是不是很厲害呀！所以我們好好學(xué)習，為未來(lái)世界貢獻自己的力量。進(jìn)入大門(mén)時(shí)會(huì )有一個(gè)人臉識別系統，里面有機器人給你人臉識別，如果你沒(méi)有通過(guò)他就不會(huì )讓你進(jìn)入。如果小偷進(jìn)入這里機器人就會(huì )自動(dòng)報警，并通知警察來(lái)逮捕小偷。讓小偷無(wú)處遁形。當我們進(jìn)入客廳里面的燈會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，有紅外感應系統，當我們想看電視時(shí)，我們可以對機器人說(shuō)看電視，它就會(huì )自動(dòng)幫你打開(kāi)電視并搜索你喜歡的電視劇。如果我們生活在未來(lái)，那簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。

　　小伙伴們這種未來(lái)的科技房子你們喜不喜歡！

科技作文 篇3

　　星期四，是令人難忘的科技節的一個(gè)活動(dòng)——科技游園會(huì )（博覽會(huì )）。

　　先師先給我們每個(gè)一張單子，對折，告訴我們：“你們每人都要拿著(zhù)這張紙去玩各個(gè)班級里的游戲，玩好了，可以去出口蓋章，分兩種章：一。體驗章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一個(gè)游戲過(guò)關(guān)得5分�？梢猿霭l(fā)了�！�

　　我們興高采烈地出發(fā)了。單子上有好多項目，比如：一（1）班，閉眼套筆帽，三（3）班魔術(shù)水。我先去了五（1）班，主題是唱響科技，再去五（2），入杯的.硬幣，四（4）吹乒乓球等多個(gè)項目。

　　我覺(jué)得最有趣的，是我們四（2）班的紙橋承重。規則是：三十秒鐘用報紙做一座橋放在數學(xué)書(shū)上，要放一個(gè)紙杯上去，橋沒(méi)有倒，紋絲不動(dòng)，說(shuō)明你成功了哦！我是怎么做的呢？我先用折扇子的方法折好紙橋，然后把它擺在數學(xué)書(shū)上，放了一個(gè)紙杯上去，橋沒(méi)動(dòng)�！耙�！”我高興地去蓋了一個(gè)操作章。

　　結束了博覽會(huì )，我總結了分數。哦！是100多分！接下來(lái)，我得到了科技章并和同學(xué)們參加了各個(gè)班級的畫(huà)展，并參觀(guān)了大廳里一等獎的作品。我心想：我的作品在哪兒呢？啊，我的作品，正在大廳里光榮地掛著(zhù)，我心里真開(kāi)心呀！又聽(tīng)到一些女生夸我的畫(huà)很好看、漂亮，我心里別提有多開(kāi)心了！

　　這幅畫(huà)我獲了一等獎，還被學(xué)校收藏了呢！

　　真是一屆讓人開(kāi)心愉快的科技節呀，讓我們在快樂(lè )中，收獲知識，感受科學(xué)的奇妙吧！

科技作文 篇4

　　今日，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次科技活動(dòng)。今天的課題有兩個(gè)：1.擺的探究;2.風(fēng)箏的制作與放飛。由于今天有兩個(gè)課題，也就是兩節課，所以老師給同學(xué)分了班，我被分到了A班。

　　我們A班先上擺的探究。老師開(kāi)始上課了：“因為今天這節課的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習“擺”相關(guān)知識，只能將今天的`手工制作完成�！蔽覀兟�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)不免感到有些遺憾，但是畢竟還有手工制作哦，我們也沒(méi)有感覺(jué)到十分的傷心。老師開(kāi)始交我們手工，今天我們要做的手工是一個(gè)小擺設，這個(gè)小擺設又有點(diǎn)類(lèi)似于不倒翁。老師先說(shuō)了一些制作步驟，然后又說(shuō)了一些制作的要領(lǐng)和注意事項，接著(zhù)就輪到我們親手做啦!我們先將鐵絲對折，然后交給老師，讓老師用鉗子在鐵絲的對折處折出一個(gè)直角，接著(zhù)我們將鐵絲彎出一定的弧度，再講一根鐵絲對折后變成兩根鐵絲拉開(kāi)。這樣小擺設的架子就做好了。然后就要做小擺設的主體：紙質(zhì)小蝴蝶。我在紙上先畫(huà)了一只小蝴蝶，接著(zhù)，我把這只小蝴蝶剪了下來(lái)，然后我給小蝴蝶打扮了一下：在它身上畫(huà)了兩個(gè)心形和一些條紋。最后，我把小蝴蝶和鋼絲架子粘在了一起，要它們永不分開(kāi)，小擺設這樣就做好了。怎么樣!我做的小擺設是不是很精美，很新穎，很漂亮呢!

　　這次活動(dòng)，我還做了風(fēng)箏。我本是不喜歡做手工的，但是通過(guò)這幾次科技活動(dòng)，我真的變得越來(lái)越喜歡了，因為手工不僅給你帶來(lái)了快樂(lè )，更鍛煉了你的動(dòng)手能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了兩種手工的制作方法，并且永遠也不會(huì )忘掉。我們應該將像風(fēng)箏這種古老的手工藝術(shù)傳承下去，讓這些古老的文明永存這個(gè)世界吧!

科技作文 篇5

　　已經(jīng)記不清是第幾次來(lái)上海了。上海是舅舅一家生活的城市，我非常喜歡。這次暑假，媽媽再次帶上我，來(lái)到這個(gè)國際大都市。遺憾的是，爸爸因為工作不能同行。

　　到上海的第二天，舅舅陪我和媽媽去上�？萍拣^玩。雖然科技館遠在浦東，但上�，F代化的的交通，讓路上變得很方便�？萍拣^內有很多好玩的設施，我最喜愛(ài)的是機場(chǎng)機器人、拉繩和魔屋。下面，讓我一一介紹給大家。

　　首先是機場(chǎng)機器人。機器人的外觀(guān)很象戴著(zhù)盔甲的人，渾身充滿(mǎn)了力量。我們只要拿起話(huà)筒，說(shuō)要拿某樣東西，機器人就會(huì )照辦，伸出手臂用手指夾起那個(gè)東西。在現場(chǎng)，我試著(zhù)說(shuō)藍色，機器人的手指就準確無(wú)誤地夾起一個(gè)藍色的.皮包。真是太神奇了！

　　拉繩游戲也很有意思。人坐到指定的椅子上，有根繩子拴著(zhù)椅子，人用力拉繩子，椅子就會(huì )升高，相當于自己把自己拉到空中去。這看起來(lái)不科學(xué)，仿佛地球失去了引力。我看到邊上有個(gè)備注：體重超過(guò)80公斤的游客不能參與，說(shuō)明胖子玩這個(gè)游戲有危險，可我一點(diǎn)不胖，應該是安全的。輪到我了，剛坐到椅子上的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。在媽媽的鼓勵下，我使勁拉繩子，臉漲的通紅。椅子升起來(lái)了，我離開(kāi)了地面！這時(shí)的我應該很帥。但拉到一定高度后，我就不敢再往上拉了。心里開(kāi)始發(fā)慌，怕“bong”地掉下去，摔個(gè)鼻青臉腫。好在我還算機智，懂得慢慢放繩子，緩緩“降落”直到平穩著(zhù)陸。下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得雙手發(fā)麻，攤開(kāi)手掌一看，都是繩子勒出的紅印。這使我想起一本書(shū)的名字————痛并快樂(lè )著(zhù)。

　　最后是魔屋，就如它的名字一般，更象是魔術(shù)。魔屋門(mén)口有塊牌子刻著(zhù)一行字：“進(jìn)入魔屋，你將不會(huì )走路，當心跌跤！”好神秘的樣子。我剛走進(jìn)去，就被一側的墻吸住了，腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚。什么不會(huì )走路，分明是哄人！我馬上意識到這是墻的吸引力在作怪，于是就拼命往高處奔走，然后俯沖下來(lái)，“砰砰砰”不斷撞到墻上。瘋狂的場(chǎng)面，不禁讓我想象自己是漫畫(huà)中的人物，真刺激。

　　這就是上�？萍拣^，我體驗到科技帶給人們的快樂(lè )。我要好好學(xué)習，希望今后在上�？萍拣^能看到我發(fā)明的好東西。

科技作文 篇6

　　明媚的陽(yáng)光打攪了我的懶覺(jué),我一起床就聽(tīng)老師說(shuō)要組織去參觀(guān)科技館,我的心情無(wú)比的高興.我們飛快地來(lái)到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來(lái)到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門(mén)開(kāi)了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的.是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.

　　這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過(guò)去,可是他們的手竟然毫發(fā)無(wú)損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉過(guò)身來(lái)又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長(cháng)了翅膀般得飛了起來(lái),太神奇了.我又看見(jiàn)了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來(lái),我想把水流完,可我壓了半天,也沒(méi)有壓完.真奇怪?這么會(huì )有流不完水的水龍頭呢?當我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開(kāi)關(guān),水從水晶柱中流下來(lái),我們就看到流不完的水.原來(lái)如此.

　　我又來(lái)到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫(huà)面上有一個(gè)守門(mén)員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門(mén),就贏(yíng)了.如果我們的球踢飛了或被守門(mén)員接住的話(huà)我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏(yíng)了,樂(lè )得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說(shuō)吃飯了,我們要走了我們都沒(méi)玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來(lái)福州我還要來(lái)科技館玩.

科技作文 篇7

　　同學(xué)們，你們知道嗎？臨平青少年活動(dòng)中心的的科技館開(kāi)張啦！里面有許多有趣的東西呢！精彩多多，不容錯過(guò)哦！

　　進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的，就是一個(gè)鐘擺了。每分鐘它都會(huì )繞著(zhù)一個(gè)相同的軌跡轉圈，更令人驚奇的是，它每轉一圈所花的`時(shí)間都是相同的！繼續往里走，我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定會(huì )問(wèn)：“不就是投影機射下來(lái)的光而已嘛，有什么特別的？”那你就大錯特錯了，那團光斑還能根據人的反應變化呢！比如說(shuō)在他播放名為“打地鼠”的游戲時(shí)，你用自己的腳踩那地鼠時(shí)，他頭上就會(huì )冒出一顆顆星星，然后掉下去，怎么樣？有趣吧！更有趣的還在下面呢！走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一道岔路，我拐進(jìn)了左邊的一條，哇啊，好厲害呀！竟然有那么多好玩的東西呀！我先飛快的沖到一個(gè)叫做“自己拉自己”的機器邊，想過(guò)一把大力士的癮，哇，沒(méi)想到我有那么大的力氣，我那么重，我都拉的起來(lái)！接下來(lái)，我又來(lái)到了一張桌子邊，桌子前面有一個(gè)大屏幕。哦，原來(lái)是手影游戲呀，我用手做出一只狗的模樣，“汪汪�！币恢恍」繁阍谏厦娉霈F了，我又做出了一條魚(yú)，原來(lái)那只狗立刻張開(kāi)嘴，露出舌頭，口水不住的往下滴著(zhù)，“哈哈哈哈……”我被逗樂(lè )了，來(lái)了興趣。做了一個(gè)又一個(gè)。玩過(guò)癮后，我又坐上了一個(gè)竹筏，不知道怎么玩。不知不覺(jué)中，我用竹竿往后撐了一下，屏幕上的我們立刻前進(jìn)了一步，哦，原來(lái)是這么玩的呀！啊啊啊啊，要撞岸了，我趕緊往旁邊撐了一下。呼，終于避開(kāi)了。

　　怎么樣，是不是很有趣呀。

科技作文 篇8

　　今天，我們學(xué)校舉辦了科技節開(kāi)幕式。

　　早上，我們到校不久，就驚奇地發(fā)現一個(gè)巨大的熱氣球穩定在操場(chǎng)的上空，熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃，吊籃里站著(zhù)一個(gè)人拿著(zhù)手機不斷地拍照。

　　全校師生都集中在操場(chǎng)上，大家用好奇的目光看著(zhù)這巨大的熱氣球，不知下一秒會(huì )發(fā)生什么事，忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái)，這時(shí)我們發(fā)現操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子，桌面上分別有一個(gè)機器人，只見(jiàn)幾個(gè)高年級同學(xué)，啟動(dòng)其中一個(gè)機器人的開(kāi)關(guān)，這個(gè)機器人竟然在桌子上跳起舞來(lái)，它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛，操場(chǎng)上人聲鼎沸。

　　大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，忽然一架藍白色的搖控飛機直沖天空，盤(pán)旋在操場(chǎng)上空，時(shí)而垂直向上，時(shí)而從我們頭頂飛過(guò)，引起大家好奇的.目光和尖叫聲，最后，這架遙控飛機在操作員的控制下，竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

　　我覺(jué)得這次科技節，給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂(lè )，并使我們大開(kāi)眼界，開(kāi)啟我們對高科技的向往。