學(xué)生調查報告

學(xué)生調查報告[優(yōu)選5篇]

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告包含標題、正文、結尾等。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的學(xué)生調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生調查報告1

　　一、調查目的：了解手機在大學(xué)生中的狀況

　　近年來(lái)，隨著(zhù)手機在校園里的普及，越來(lái)越多的手機廠(chǎng)商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費情況，掌握手機在大學(xué)的銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)前景，我們決定以大學(xué)生為調查對象，對校園里的手機市場(chǎng)作一次調研。

　　二、調查對象：大學(xué)生

　　三、調查項目和調查表：

　　四、調查時(shí)間：20xx年10月01日——20xx年10月25日

　　五、調查方式：網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷

　　為了使調查具有普遍性，我們放棄了傳統的書(shū)面問(wèn)卷形式，而采用制作電子版問(wèn)卷在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行調查的方式。這樣做的好處是顯而易見(jiàn)的：

　　1.提高效率，減少調查工作量。我們制作的電子版調查問(wèn)卷使用ASP.NET平臺開(kāi)發(fā)，并掛在朋友的個(gè)人主機空間上，無(wú)需印刷，無(wú)需人工分派問(wèn)卷

　　2.調查范圍更廣，調查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒(méi)有空間和時(shí)間的限制，回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數在20天左右的時(shí)間內輕松突破1000人，最后達到了1237人，并且這些參加我們調查的朋友來(lái)自全國各地。這個(gè)數字是由調查頁(yè)面自動(dòng)跟蹤生成的。

　　3.數據統計便捷。我專(zhuān)門(mén)設計了一個(gè)調查數據統計頁(yè)面，對調查數據進(jìn)行自動(dòng)的跟蹤統計，主要有人數統計，占同類(lèi)選項百分比統計等

　　六、調查方法：

　　1.由調查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷內容，以書(shū)面文件形式確定，交由本人進(jìn)行制作成電子版調查問(wèn)卷。

　　2.電子問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)錯測試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

　　3.動(dòng)員調查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：

　　一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調查

　　二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

　　4.調查完成后，由全體小組成員對調查統計數據進(jìn)行分析

　　5.撰寫(xiě)調研報告

　　七、調查數據統計分析：

　　本次調查共有1237人參加并且完成了問(wèn)卷，來(lái)自全國16個(gè)省市67所高校，并且參加調查的朋友具有很高的隨機性，保證了本次大學(xué)生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)力分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)機分析、學(xué)生手機族的目標確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數據統計和分析并最后給出我們小組的營(yíng)銷(xiāo)建議。

　　1.大學(xué)生手機擁有和需求狀況：

　　調查數據顯示，在被訪(fǎng)者中有68%的學(xué)生擁有手機。同時(shí)26%的學(xué)生將會(huì )在近期更換手機。在沒(méi)有手機的學(xué)生中，61%學(xué)生將會(huì )在近期購買(mǎi)手機。從這些數據可看出：隨著(zhù)人們生活水平的提高，手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群。

　　2.學(xué)生手機的使用要求分析

　�、僮钪刭|(zhì)量

　　選擇手機時(shí)，消費者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價(jià)格18%，功能18%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì )給消費者帶來(lái)極大的不便。

　　另外，部分消費者對外觀(guān)款式要求也較高，手機廠(chǎng)商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人。隨著(zhù)人們生活水平的提高，以及持手機者年齡的下降，消費者對價(jià)格的敏感度會(huì )降低，而對外觀(guān)款式的'要求會(huì )更高。

　�、谥械蜋n產(chǎn)品較受歡迎

　　在手機價(jià)格的調查中，我們發(fā)現消費者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位，其比例高達44.5%。另外，有29%的消費者表示會(huì )選擇1000元以下的手機。當然，也有部分消費者購買(mǎi)高價(jià)位手機，其中，選1500至20xx元的消費者占15%，20xx元以上的占12%。

　�、圪彊C地點(diǎn)較集中

　　對消費者購買(mǎi)手機地點(diǎn)的調查發(fā)現，消費者購買(mǎi)手機的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機大賣(mài)場(chǎng)和品牌專(zhuān)賣(mài)店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6.5%。手機是高科技產(chǎn)品，普通消費者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷(xiāo)售人員的信用和專(zhuān)業(yè)知識作為判斷標準，而手機大賣(mài)場(chǎng)或品牌專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售人員素質(zhì)相對較高，因而容易贏(yíng)得消費者的信任。此外手機大賣(mài)場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

　�、苁謾C品牌比較復雜

　　在此項調查中我發(fā)現，使用諾基亞的最多，占46.25%，其他的如摩托羅拉15.00%，愛(ài)立信6.25%，西門(mén)子6.25%，三星13.75%，菲利浦5.00%，其他的有7.50%。

　�、菔謾C用途比較統一

　　大學(xué)生使用手機用途較統一，在已有手機用戶(hù)中，多數用于聯(lián)系親友，占67.7%。還有少數只是跟著(zhù)大家走(受周?chē)�人影響�?和追趕時(shí)尚的，各占9.8%。家長(cháng)方面認為，手機是用于方便和孩子聯(lián)系的，學(xué)生手機族的手機58.0%都是家長(cháng)掏錢(qián)買(mǎi)的。同樣學(xué)生也認為有了手機可以方便與親友進(jìn)行溝通，以維系家人及朋友的感情。

　�、奘謾C費用普遍較低

　　在學(xué)生手機族中，每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%，在100元以?xún)鹊恼?8%。但也存在一些高消費學(xué)生，在100―300元內的占12%，其中200-300這一高消費段也占6%。超過(guò)300元手機費用的基本沒(méi)有。

　�、叱渲悼ǔ蔀橹饕�服務(wù)方式，手機費用主要用于發(fā)短信。

　　在被訪(fǎng)者中，有近82%的是采用充值卡方式。同樣，手機費用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說(shuō)明了，學(xué)生的消費能力有限。

學(xué)生調查報告2

　　這周，本校老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——進(jìn)行有關(guān)食品安全的社會(huì )調查。作為本校學(xué)生的我和三名同學(xué)在一天時(shí)間內進(jìn)行了一次社會(huì )調查。

　　一、調查對象

　　這次有關(guān)食品安全的社會(huì )調查以全市60名小學(xué)生為調查對象。

　　二、調查時(shí)間： 20xx年11月15日

　　三、調查方法

　　我和三位同學(xué)通過(guò)兩種方法進(jìn)行調查。一種是網(wǎng)絡(luò )調查（在爸爸的幫助下，制作成網(wǎng)絡(luò )版調查問(wèn)卷，通過(guò)qq群發(fā)動(dòng)調查）；第二種是利用雙休日進(jìn)繡山公園進(jìn)行隨機調查。

　　四、調查的結果與分析

　　本次參與調查的.男生有33人，占總人數的55%；女生27人，占總人數的45%。一年級學(xué)生有15人，占總人數的25%；二年級學(xué)生有7人，占總人數的

　　11.67%；三年級學(xué)生有3人，占總人數的5%；四年級學(xué)生有11人，占總人數的18.33%；五、六年級學(xué)生都是12人，各占總人數的20%。

　　從早飯吃的地方數據可以看出我市小學(xué)生多數是比較注重的，女生比男生注重食品安全的地方多一些，國為少數（9名）男生愛(ài)在小店吃，其中竟有人愛(ài)在路邊吃，而女生只有少數（3名）愛(ài)在小店吃，并沒(méi)有人在路邊吃。其次，男生較愛(ài)在小灘小販購買(mǎi)食品，只有少數男同學(xué)不在小店里買(mǎi)食品，女生多數不愛(ài)在小灘小販購買(mǎi)一些食品，只有極少數愛(ài)在小灘小販購買(mǎi)一些食品。并且男生多數在小店里購買(mǎi)一些屬于三無(wú)食品的零食，女生只有個(gè)別去購買(mǎi)零食，可以說(shuō)明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因為罐頭食品較為好吃，就誤以為罐頭食品是衛生的，這可以說(shuō)明全市可能會(huì )有極個(gè)別同學(xué)把好吃食品當成

　　了食品安全的食品了。從以上幾個(gè)方面問(wèn)題及其他問(wèn)題可以看出現在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全，只要好吃，方便，就顧上食品安全性了。

　　五、結論與建議

　　從上面的結果與分析可以看出，多數同學(xué)還是注重食品安全的，極少數同學(xué)有時(shí)會(huì )忘記一些食品安全的問(wèn)題。在這里我要提幾個(gè)建議：

　　1、 請各位家長(cháng)叮囑自己的孩子注意食品安全問(wèn)題；

　　2、 請同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問(wèn)題；

　　3、 各班同學(xué)和老師將食品注意事項寫(xiě)于紙上，貼于教室醒目的地方；

　　4、 學(xué)�？勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵�，告訴學(xué)生不要購買(mǎi)零食；

　　5、 同學(xué)們互相提醒注意食品安全問(wèn)題。

　　總之，通過(guò)本次調查可以看出同學(xué)們的食品安全意識是高的，不過(guò)請個(gè)別對食品安全意識較低的同學(xué)引起注意。

學(xué)生調查報告3

　　我從小開(kāi)始就戴上了眼鏡，因為我的眼睛患了弱視和散光，從此，電視、電腦就與我劃清了界限。即便如此，我在七歲時(shí)還是患上了近視。我的周?chē)�，患近視的同學(xué)很多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的。于是，我對小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調查。

　　調查

　　1、我上網(wǎng)查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。

　　2、我打電話(huà)給患近視的同學(xué)和朋友，問(wèn)他們是怎樣近視的。

　　3、我到綿陽(yáng)市眼科醫院咨詢(xún)趙定中院長(cháng)，小學(xué)生患近視的原因。

　　結論

　　1、學(xué)齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發(fā)育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產(chǎn)生。

　　2、小學(xué)生近視主要是因為看電視和電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)；讀書(shū)、寫(xiě)字時(shí)不注意距離與姿勢，不注意光線(xiàn)與照明；不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞，而導致近視產(chǎn)生或加重。

　　3、中學(xué)生近視除了上述原因外，還因為學(xué)習任務(wù)重，壓力大，功課多，戶(hù)外活動(dòng)少，導致用眼過(guò)度，加重近視。

　　4、遺傳因素、環(huán)境污染和攝入營(yíng)養成分的失衡也是患近視的.重要原因。

　　5、患近視后未及時(shí)治療或不戴眼鏡，加重近視程度。

　　建議

　　為有效預防近視等眼�。�

　　1、要養成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

　　2、要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生，看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿勢要端正，光線(xiàn)要充足，堅持做眼保健操。

　　3、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)。

　　4、要定期到眼科醫院做檢查，及時(shí)發(fā)現眼病，及時(shí)治療，聽(tīng)從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

學(xué)生調查報告4

　　“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我 是雄雌”在現代社會(huì )男女已經(jīng)基本實(shí)現了社會(huì )地位上 的平等，但是男女真的在任何方面都平等么？也不盡然，不少用人單位在招聘時(shí)明確提出不招女性員工， 這便體現了男女就業(yè)的不平等，為此，我們進(jìn)行了一 系列的調查。

　　調查題目： 《關(guān)于大學(xué)生對男女就業(yè)公平度的調查報告》

　　調查目的：了解大學(xué)生對男女就業(yè)的看法，分析調查結果， 針對調查中出現的問(wèn)題得出結論，找出解決辦法

　　調查對象：18—25 歲的大學(xué)生，以女生為主

　　調查方式：分發(fā)問(wèn)卷給在校大學(xué)生，答題完畢回收問(wèn)卷，網(wǎng)上調查

　　調查內容：主要調查大學(xué)生對就業(yè)公平度認知的調查

　　調查問(wèn)卷如下：

　　1、您的年齡（ ）

　　A.18—20 B.21—23 C.24—26

　　2、您的性別（ ）

　　A.男 B.女

　　3、你認為現在社會(huì )男女就業(yè)公平嗎（ ）

　　A.不公平 B.公平 C.沒(méi)發(fā)覺(jué)不了解

　　4、你認為在以后的求職中是否可能遇到不公平待遇（ ）

　　A.可能 B.不可能 C.不清楚

　　5、你認為這種不公平可能體現在什么方面（ ）

　　A.職位的可選擇性 B.其他

　　6、你認為下列哪些職位可能男女受到的不公平待遇明顯（ ）

　　A.服務(wù)行業(yè) B.公職人員 C.普通工人

　　7、你認為為什么會(huì )產(chǎn)生這種不公平現象（ ）

　　A.傳統觀(guān)念 B.法律政策不完善 C.自然現象 D.其他

　　8、你認為這種不公平待遇會(huì )對你的成長(cháng)成才有影響嗎( )

　　A.很有影響 B.有影響但是不大 C.沒(méi)影響

　　9、你覺(jué)得有可能改變不公平狀況嗎（ ）

　　A.不可能 B.有可能 C.不清楚 B.薪酬待遇 C.勝利條件 D.福利保障

　　10、你是否覺(jué)得國家應該對此制定政策（ ）

　　A.應該制定保護權益 B.沒(méi)必要，非法律所能改變 C.無(wú)所謂

　　調查問(wèn)卷結果分析：根據調查，有52%的學(xué)生認為現在社會(huì )的男女就業(yè)處于不公平的狀況， 大部分人表示女生在高 層就業(yè)機會(huì )少，男生則認為服務(wù)行業(yè)男生不占優(yōu)勢，其中包括就 業(yè)條件上的硬性條件，如工資待遇，以及外貌特征等，對于女生 而言比較嚴苛，對于這個(gè)問(wèn)題，很多人表示無(wú)法改變，因為它屬 于社會(huì )價(jià)值觀(guān)的體現，并非法律能夠制止的，改變這種狀況需要 走很長(cháng)的一段路。從調查結果看，許多學(xué)生對此懷有不滿(mǎn)，但是 也接受這樣的現實(shí)，認為社會(huì )已至此，憑一己之力也無(wú)法改變。

　　調查分析及感悟：

　　一、調查結果

　　(一)男女在應聘時(shí)會(huì )遭到區分對待，但這種現象不是普遍的，而 是分行業(yè)和分部門(mén)的 有的被調查者表示：一般男生比女生比較好找 工作，不過(guò)是分行業(yè)的，比如計算機應用方面，男生比女生肯定更有 優(yōu)勢，機會(huì )更多。有的認為男女應聘時(shí)的`差異性對待是有的，但是主 要還是要看個(gè)人的能力，可是政府部門(mén)最歧視女性。有的表示性別歧 視問(wèn)題在某些部門(mén)確實(shí)存在，但并不嚴重，某些部門(mén)的區別對待主要

　　還是因為工作性質(zhì)決定的。所有被訪(fǎng)者都接受這種現象的存在，認為 也是出于企業(yè)利益的考慮和工作性質(zhì)的原因，所以可以理解的。

　　(二)女性高層就業(yè)機會(huì )較少 被調查者表示:女性大部分都是做 基層工作的，有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和人脈關(guān)系，找工作不困難，但是要做到 管理層不容易。

　　二、原因分析

　　第一，從生理角度看：經(jīng)期、生育期、更年期是女性所特有的生理特點(diǎn)。

　　醫學(xué)資料表明，女性在不同的生理期，身心都會(huì )有一定的 反應，這些反應直接影響其情緒，精力和體力。女性精力和體力較同 齡的男性存在一定的差距，這在一 定程度上影響了女性實(shí)現其自身 價(jià)值的程度，自然使得女性與男性在社會(huì )地位及競爭能力上拉開(kāi)距 離，處于競爭的弱勢地位。

　　第二，從心理角度看：社會(huì )心理學(xué)認為社會(huì )期望值越高，個(gè)人的成就動(dòng)機水平就越高。

　　一直以來(lái)， 社會(huì )對女性的家庭角色期望較高， 對女性的職業(yè)角色期望相對較低， 極大地影響了人們的就業(yè)和擇業(yè)心 理。因此，即便女性具備豐富的知識與較高的技能而形成較高的職業(yè) 追求，但由于社會(huì )對女性 就業(yè)及成就的低期待已是普遍事實(shí)，無(wú)論 女性是否認同這一期待都會(huì )受到影響，并在“社會(huì )事實(shí)”的制約下降 低了自我的就業(yè)期待。

　　第三，最主要的原因還是女性面臨著(zhù)文化困境，其主要原因是 文化的客觀(guān)化過(guò)程和男性有著(zhù)必然的聯(lián)系，即在以下兩個(gè)方面： （1） 客觀(guān)性文化幾乎全部是男性活動(dòng)的產(chǎn)品，它代表了男性精神的客觀(guān) 化。

　�。�2）勞動(dòng)分工使客觀(guān)化和男性之間存在密切聯(lián)系，因為男性性格 的本質(zhì)特征使得男性比女性更適應勞動(dòng)分工帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)化，簡(jiǎn)言之， 現代社會(huì )所認可的是客觀(guān)性文化， 而這種文化是適合男性的文化。

　　(3) 社會(huì )所承認的價(jià)值觀(guān)都是以男性的優(yōu)點(diǎn)為基礎的價(jià)值觀(guān)， 例如女性比 男性敏感、感性，而社會(huì )價(jià)值觀(guān)普便所認可的是理性，這就自然而然 的使女性陷入了被動(dòng)的地位。

　�。�4） 女性高層就業(yè)情況不樂(lè )觀(guān)的原 因是：男性處于社 會(huì )的優(yōu)勢地位，掌握著(zhù)社會(huì )的控制權，無(wú)論是從 意識形態(tài)還是社會(huì )資源的分配上，都會(huì )采取有利于男性利益的措施。 如果太多女性進(jìn)入精英階層，勢必對男性地位產(chǎn)生一定的威脅，所以 只有少部分女性能在高層就業(yè)。美國社會(huì )學(xué)家坎特提出"玻璃天花板" 理論認為，女性雖然受教育程度提高，有部分女性進(jìn)入男性獨占的精 英專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域， 也有些女性在工作場(chǎng)所的等級分層中處于較高的職位層 次，但她們始終是少數，她們在職業(yè)與工作場(chǎng)所性別隔離的等級分層 中只是被來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的。 一方面她們要作為少數具有象征意義的成功 女性與其他女性分開(kāi)； 另一方面她們要保持這種象征地位就要付出雙 倍的同等職位男性的努力，承受緊張、壓力與孤獨。在我國，高層就 業(yè)的女性，在家庭，情感生活方面很難獲得幸福，這又從很多方面迫 使女性不敢，不愿意成為“女強人” 。

　　綜上所述，由于男女生理天然差異無(wú)可改變，我們必須客觀(guān)地承 認，完全的平等是無(wú)法達到的，因為男女確實(shí)不一樣，后天人力可為 的應在于打破傳統社會(huì )性別的僵化定義， 調整性別偏向嚴重的社會(huì )分 工和就業(yè)結構，提升女性自信力和就業(yè)期待，充分發(fā)揮女性在社會(huì )公 共勞動(dòng)中積極性和創(chuàng )造性。

　　要通過(guò)各種方式逐步打破傳統僵化的社會(huì ) 性別分工，消除就業(yè)的性別歧視，不再根據刻板印象將男性或女性固 定于某些社會(huì )角色、社會(huì )職業(yè)上，而是在承認男女自然差別（如 體 力、生理期等）的基礎上，給予兩性平等的選擇機會(huì )，促進(jìn)形成以個(gè)人興趣與能力為分工標準，靈活、公平、合理的社會(huì )分工機制。這不 僅有利于賦予女性更多的擇業(yè)就業(yè)的自由， 大大拓展女性的職業(yè)發(fā)展 空間。同時(shí)，也為男性擺脫傳統社會(huì )性別分工的束縛，從而獲得更多 就業(yè)的可能性開(kāi)辟了絕佳的道路， 是真正促進(jìn)男女兩性在就業(yè)方面自 由平等的途徑。

　　政府制定并實(shí)施扶助女性的教育政策，加強對女性再 就業(yè)的培訓，同時(shí)加強對女性性別認識與成就動(dòng)機的教育。女性自身素質(zhì)的提升和覺(jué)悟的提高是解決就業(yè)性別歧視的根本途徑之一。當然，這也必然是一項艱苦卓絕的、歷時(shí)彌久的重任，需要多方的共同努力才行。

學(xué)生調查報告5

　　調查時(shí)間：

　　20xx年11月26日-11月28日

　　調查目的：

　　此次調查是為了了解大學(xué)生對共享單車(chē)的使用情況以及在使用過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并以此做出總結。

　　調查對象：

　　在校的大學(xué)生

　　一.問(wèn)卷題目設計思路

　　共享單車(chē)逐漸出現在大學(xué)生的視野和生活當中，為了更好地了解大學(xué)生對于共享單車(chē)的需求以及使用率，為此做出此次調查。

　　二.問(wèn)卷發(fā)放及回收情況

　　此次調查共發(fā)放了42份問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷共有40份，為了結果的有效性更加準確，本次調查采取的是隨機問(wèn)卷模式，以保證樣本的客觀(guān)性和真實(shí)性。

　　三.調查數據結果分析

　　調查結果有以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬┒鄶荡髮W(xué)生使用共享單車(chē)

　　根據調查結果顯示，73.8%的大學(xué)生表示使用過(guò)共享單車(chē)，26.2%的人則沒(méi)有使用過(guò)。從這兩個(gè)數據中可以看出，大部分的大學(xué)生對共享單車(chē)的'需求是比較大的。

　�。ǘ�）便捷性成為首要因素

　　40.6%的人選擇使用共享單車(chē)的理由是其比較方便，21.9%的大學(xué)生則認為環(huán)保是選擇要素，此外覺(jué)得共享單車(chē)性?xún)r(jià)比高以及新奇想要嘗試的大學(xué)生分別為18.8%和15.6%，由此可以看出，方便性于大學(xué)生使用共享單車(chē)的重要程度相對其它因素是較高的。

　�。ㄈ�）摩拜、ofo單車(chē)更受青睞

　　在按喜好程度對共享單車(chē)進(jìn)行排序時(shí)，大部分的大學(xué)生都比較偏向摩拜單車(chē)和ofo小黃車(chē)，其次則是小鳴單車(chē)，而小藍單車(chē)以及優(yōu)拜單車(chē)卻稍遜色幾分。從以上這些排序可以看出，摩拜單車(chē)和ofo小黃車(chē)在大學(xué)生心目中占有較大比重。

　�。ㄋ模┩獬鲇瓮婧瓦\動(dòng)鍛煉更受歡迎

　　根據數據結果顯示，大多數學(xué)生傾向在出去游玩和運動(dòng)鍛煉時(shí)使用共享單車(chē)，緊追其后的則是在離目的地較近以及上下學(xué)的情況下使用，只有少部分人偏向于其他情況使用。從以上結果可以得知，大學(xué)生對于共享單車(chē)的使用主要是在閑暇時(shí)間。

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　　據數據顯示，在不使用理由中，28%的大學(xué)生表示不使用的理由是要交押金，24%的人則是網(wǎng)絡(luò )狀態(tài)差以及其它的一些原因，還有12%的學(xué)生則認為開(kāi)鎖流程太過(guò)繁瑣以及不會(huì )騎車(chē)。

　�。�六）廣告宣傳是第一途徑

　　在了解途徑這一方面，廣告宣傳是大多數學(xué)生認識共享單車(chē)的首要途徑，其次才是經(jīng)過(guò)朋友介紹、路上看到和新聞媒體的報道。由此可以看出，廣告宣傳是當下最受大學(xué)生歡迎的一種方式。

　�。ㄆ撸┑吞辑h(huán)保是最大優(yōu)勢

　　根據調查，對于共享單車(chē)的優(yōu)勢大學(xué)生認為低碳環(huán)保是最大的，而緩解交通壓力和便捷性則排在第二位，但安全性能方面卻只得到少部分人的認可。從這可以看出，大學(xué)生對于共享單車(chē)優(yōu)勢的認知是比較清晰的。

　�。ò耍┕蚕韱诬�(chē)存在問(wèn)題顯著(zhù)

　　在共享單車(chē)目前存在的問(wèn)題中，大學(xué)生反映的最大問(wèn)題是共享單車(chē)亂停亂放，而其次則是車(chē)輛閑置和單車(chē)損壞無(wú)人修理，騎車(chē)違反交通規則以及押金退還拖延也在其中占了很大比重，甚至還存在其他的一些問(wèn)題。而從上面這些問(wèn)題可以反映出共享單車(chē)在經(jīng)歷熱潮后漸漸顯現出的一些缺陷，并且亟待解決。

　　四.結論及建議

　　通過(guò)這次對大學(xué)生共享單車(chē)使用情況的調查，我得出以下幾點(diǎn)結論：

　　1.共享單車(chē)的出現適應大學(xué)生的生活方式。從此次調查可以得知，極大部分學(xué)生對于共享單車(chē)的使用存在一定的需求，尤其在外出游玩和鍛煉方面；

　　2.品牌效應對大學(xué)生選擇共享單車(chē)有一定的影響。摩拜和ofo單車(chē)是眾多品牌中最受大學(xué)生歡迎的，其中廣告宣傳的影響因素占較大比重；

　　3.共享單車(chē)在使用過(guò)程中存在很多問(wèn)題。

　　雖然共享單車(chē)是出行便捷的交通工具，但隨著(zhù)單車(chē)市場(chǎng)的趨向飽和狀態(tài)，其潛在的問(wèn)題也逐漸顯現出來(lái)。為此我有以下幾點(diǎn)建議：

　　1.出臺管理共享單車(chē)的細則；

　　2.在大學(xué)校園中進(jìn)行宣傳，給大學(xué)生普及文明使用單車(chē)的知識；

　　3.供應商要根據大學(xué)生的實(shí)際需求來(lái)投放單車(chē)數量，減少過(guò)多或過(guò)少的問(wèn)題。