我的伙伴作文

我的伙伴作文集錦[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的伙伴作文1

　　“我的兄弟姐妹，好想給你一個(gè)微笑，打起那手鼓，跳起那舞步、再唱一個(gè)好新疆”。每當我聽(tīng)到這悠揚的歌聲，就不禁想起我的好伙伴——依木然·依力亞爾。說(shuō)起我們倆的事還真不少，那一件件觸動(dòng)我心靈的事就像一顆顆珍珠連成一串美麗無(wú)比的項鏈�，F在就讓我給大家分享一下吧。

　　我的好朋友依木然·依力亞爾是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光的維吾爾族小男孩。他雖然年齡比我小一點(diǎn)，但是卻渾身洋溢著(zhù)熱情和活力，他很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。記得我第一次去依木然的家里做客，一進(jìn)到他的家里我就感受到濃濃的民族風(fēng)情�？蛷d里帶有民族特色的大沙發(fā)，茶幾上擺著(zhù)他媽媽精心準備的各種干果和點(diǎn)心，地上鋪著(zhù)美麗的地毯，我脫了鞋子走在上面軟綿綿的，可舒服了。我們在一起聊天，和他一起討論漫畫(huà)書(shū)里有趣的故事。

　　雖然我和依力亞爾不是同一個(gè)民族，但是我們相處的非常融洽。我們經(jīng)常在一起學(xué)習，看漫畫(huà)，有些看不懂得地方他就問(wèn)我，我也非常喜歡這個(gè)維吾爾小弟弟，和他一起討論漫畫(huà)書(shū)里有趣的故事。

　　去年暑假的'一天，我在家里正閑著(zhù)無(wú)聊，媽媽打來(lái)電話(huà)“張太睿，依木然來(lái)找你玩了，就在媽媽單位呢”，這個(gè)電話(huà)猶如興奮劑，讓我立刻精神百倍。我放下電話(huà)，迫不及待的跑下樓以最快的速度跑到媽媽的單位。當我看見(jiàn)依木然的時(shí)候，感覺(jué)我倆就像久別重逢的朋友，有說(shuō)不完的話(huà)。依木然還拿著(zhù)他的電動(dòng)平衡車(chē)讓我玩。

　　他玩平衡車(chē)的技術(shù)超好，一會(huì )兒拐彎，一會(huì )兒加速，平衡車(chē)在他的掌控下就像一只自由的小鳥(niǎo)，想去哪里就去哪里�？粗�(zhù)依木然一臉得意的樣子，我感覺(jué)沒(méi)什么難的，于是就想蹬上去體驗一下。依木然趕緊上前要扶我，我很自信的說(shuō)：“沒(méi)事，依木然，你不用扶我，我可以的”。依木然只好用不太流利的漢語(yǔ)回答說(shuō)：“哥哥，那……。那你小心點(diǎn)”。我站在平衡車(chē)上，身體往前一傾，車(chē)子就開(kāi)始加速跑起來(lái)，就像一只離線(xiàn)的箭，眼看我就要撞在花園圍欄上了，我趕緊跳下車(chē)，落地時(shí)差點(diǎn)就摔倒，經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也不敢這么自大了。

　　我和依木然在相互的交往中慢慢增進(jìn)了友誼，我們這一對好朋友的感情越來(lái)越深，深的像一口井，濃的似一團墨。

　　讓團結伴隨我們，共同建設美好的祖國。

我的伙伴作文2

　　在人生中，每個(gè)人遇見(jiàn)的人，都是百人百脾氣。我們班同學(xué)也是如此。有人性格內向、文靜，有人性格火辣、奔放，還有人性格極其火爆。下面我就給大家介紹一下我們班的“，也就是我的同桌—孫鵬博。

　　孫鵬博是我們班里最高的，他胖的眼睛都瞇成了一條縫。他也是一個(gè)熱心腸的人，但是，唯一美中不足的是，他太愛(ài)發(fā)脾氣，是個(gè)一觸即發(fā)的“炸藥包”。這不，他平時(shí)坐姿很隨意。有時(shí)老師提醒他，他還發(fā)怒沖冠，怒氣沖沖地瞪著(zhù)老師。

　　他火爆的脾氣就連玩游戲時(shí)都可能爆發(fā)。每當我們玩投沙包時(shí)，一些投擲比較精準的同學(xué)，發(fā)起一次針對“炸藥包”的精準“攻擊”，并且百發(fā)百中地狠打后，他的“引信”就會(huì )被點(diǎn)燃。幾秒種后，他可能就會(huì )用拳頭對那些同學(xué)發(fā)起精準還擊。我就不明白，何必大打出手呢？

　　有時(shí)候，同學(xué)之間的矛盾在所難免，但大多都是口角，偶爾也會(huì )出現在拳與腳的較量上。但“炸藥包”大多選擇后者。

　　班級里除了孫鵬博外，陳卓群也是一個(gè)“淘氣包”。他們總愛(ài)招惹別人，尤其是孫鵬博�？膳碌腵是，就像炸藥包一樣，一旦爆炸，后果不堪設想。

　　終于有一天，他被“點(diǎn)燃了”，班里突然傳出了一陣激烈的吵罵聲。原來(lái)，是孫鵬博和陳卓群由于一點(diǎn)兒摩擦而發(fā)生的爭執。只見(jiàn)他舉起錘頭大的手，把陳卓群打到了十里外。他們撕打在一塊，就連掃帚、抹布、椅子都成了他們的“作戰工具”。要不是老師及時(shí)勸阻，可能戰爭到現在還硝煙未散呢！

　　但是，班集體是一個(gè)大家庭，我希望大家平時(shí)相處要謙和，禮讓不要像炸藥包那樣張口即罵，動(dòng)手即打。為了讓我們有一個(gè)溫馨的環(huán)境，讓我們來(lái)做一個(gè)心胸寬廣、沉著(zhù)冷靜的人，讓糟糕的事，大事化小，小事化了吧!

　　調皮的伙伴們，我們要發(fā)揚中華民族的偉大精神，和諧、友善，大家要堅信，團結就是力量。

我的伙伴作文3

　　在我家的水族箱里，養著(zhù)三條神仙魚(yú)和一條小紅魚(yú)，它們是我最忠實(shí)的“伙伴”。

　　這三條神仙魚(yú)可好看了。其中兩條神仙魚(yú)有著(zhù)一雙發(fā)紅的小眼睛，一對風(fēng)帆似的魚(yú)鰭，一個(gè)扁扁的白花花的肚子，一條有點(diǎn)瑕疵的小尾巴和短短的鰭絲以及時(shí)常反射著(zhù)青銅色的美麗鱗片。另一條可就是有天壤之別了，這條神仙魚(yú)長(cháng)著(zhù)一雙白白的小眼睛，全身雪白雪白的，渾身的鱗片總是反射出寶石那樣純潔的亮光。它還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鰭絲，可像一位穿著(zhù)修長(cháng)的裙子的仙女。

　　這三條神仙魚(yú)不僅好看，還特別的聰明。剛來(lái)我家時(shí)，還十分膽怯。喂魚(yú)食時(shí)，總是被“老街坊”-兩條孔雀魚(yú)吃完，這三條神仙魚(yú)只能吃“老街坊”吃剩的“邊角料”。我正為這事發(fā)愁呢！一個(gè)星期了，神仙魚(yú)幾乎沒(méi)吃任何東西。有一天，我沮喪地走到水族箱前喂食。只見(jiàn)我的手懸在空中的那一瞬間，神仙魚(yú)們像接收到了某種信號似的，一下子浮上水面，魚(yú)食一放下去，神仙魚(yú)們馬上開(kāi)始哄搶。神仙魚(yú)們終于吃到了魚(yú)食�？吹剿鼈兇罂诰捉赖臉幼�，我開(kāi)心地笑了。以后，無(wú)論我有沒(méi)有拿魚(yú)食，只要做出喂魚(yú)的動(dòng)作，它們就會(huì )馬上浮到水面上，準備哄搶美味的魚(yú)食。

　　我的`“伙伴”不僅有好看、聰明的神仙魚(yú)，還有調皮、活潑的小紅魚(yú)。這條小紅魚(yú)身上有向斑馬一般的紅黑相間的條紋。這條小紅魚(yú)可活潑了。天一亮，就開(kāi)始在水族箱的玻璃壁旁邊竄來(lái)竄去，一上一下，使勁地繞圈圈游。我們一家人都看煩了。小紅魚(yú)還很調皮，只要有地方可以躲避的，它一定要游進(jìn)去探個(gè)究竟。有個(gè)晚上，我趁休息的時(shí)間去看我的“伙伴”。誰(shuí)知，我只看見(jiàn)了三條神仙魚(yú)，沒(méi)看到小紅魚(yú)。我特別地疑惑。第二天，我又去看我的“小伙伴”，竟然看到小紅魚(yú)在快樂(lè )地轉圈圈呢！我更加疑惑了，昨晚小紅魚(yú)去哪了？第二天晚上，我偷偷地站在水族箱旁邊觀(guān)察，只見(jiàn)小紅魚(yú)邁著(zhù)“快樂(lè )步”，來(lái)到造景假山旁。因為假山底下有個(gè)空隙，而且假山是鏤空的。所以小紅魚(yú)一股腦地鉆了進(jìn)去，在里面住下了。哦，原來(lái)小紅魚(yú)是藏在了假山里呀！怪不得之前連個(gè)影兒都沒(méi)有。

　　我的小魚(yú)“伙伴”，美麗、聰明的神仙魚(yú)和調皮、活潑的小紅魚(yú)，它們給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，讓我的生活變得更充實(shí)、美滿(mǎn)！

我的伙伴作文4

　　周響長(cháng)得美若天仙。一張白皙的小臉，十分秀氣，雙頰紅潤，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)柔順飄逸。柳月眉黑黑又彎彎，就似一彎新月。水靈靈的大眼睛一眨一眨，靈動(dòng)極了，就似一汪清澈的湖水，也好似會(huì )說(shuō)話(huà)。小巧玲瓏的鼻子又白嫩又筆挺，一張紅艷艷的櫻桃小嘴上經(jīng)常掛著(zhù)甜美的笑容，而且笑起來(lái)兩腮就會(huì )出現兩個(gè)淺淺的，圓圓的小酒窩，甚是美麗。晶瑩如玉的皮膚像雪一樣潔白無(wú)瑕。

　　周響愛(ài)看書(shū)

　　中午，周響坐在桌旁看書(shū)，此時(shí)的她，就似一只溫順乖巧的小綿羊。周響愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)是知識的海洋，而且書(shū)中暗藏著(zhù)那么多的哲理，她又怎能不著(zhù)迷呢？只見(jiàn)她纖細靈巧的手指翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，口中不時(shí)輕輕地念著(zhù)什么，哦，她真是太愛(ài)看書(shū)了！

　　周響愛(ài)朗讀

　　坐在一個(gè)小教室里，我們開(kāi)始朗讀。我很快就讀好了，開(kāi)始關(guān)注周響。其實(shí)周響也是讀得很棒的`，她的聲音和我比毫不遜色，而且她不漏字，不添字，讀得準確極了。呵呵，最后我心甘情愿地把朗讀大王的位置讓給了她。

　　周響愛(ài)彈琵琶

　　琵琶教室里，周響那行云流水般的演奏吸引了所有人，所有人都注視著(zhù)她。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，看著(zhù)她靈巧的手指，感覺(jué)讓人如臨仙境。舞臺上，周響身穿藍色紗裙，手抱琵琶，隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，周響就開(kāi)始演奏了，多么好聽(tīng)呵！

　　周響愛(ài)跳舞

　　舞蹈室里，一個(gè)貌美如花的女孩正在跳著(zhù)舞，她的舞姿那么優(yōu)美，那么曼妙，讓人都著(zhù)了迷，其實(shí)，她也是周響。周響從小就愛(ài)跳舞，也許這是她的天賦�？嗑毩诉@么長(cháng)時(shí)間，周響跳舞越來(lái)越好了。舞臺上，周響正在跳著(zhù)《蝶韻》這支舞，最后旋轉的時(shí)候，她旋轉得好極了，是那么輕盈，那么美麗，所有人都驚呆了，忘了鼓掌，嘿，這也是周響！

　　周響做主持人

　　嘿，這一次，周響又成了主持人。只見(jiàn)她神采飛揚，落落大方，加上臉上化了妝，身上又穿了漂亮精致的裙子，感覺(jué)她就像一只美麗的小天鵝。主持的時(shí)候，周響主持得也很好，因為她有甜美清脆的聲音和精心準備的動(dòng)作，自然主持得很好啦，哈哈！

　　呵，我喜歡我的小伙伴周響！美麗的她，愛(ài)看書(shū)的她，愛(ài)朗讀的她，愛(ài)跳舞的她，愛(ài)做主持人的她……

我的伙伴作文5

　　每當我上樓時(shí)，似乎總聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音：“小主人今天肯定選我！”《水滸傳》信心十足地說(shuō)�！安�，選我！”《三國演義》迫不及待說(shuō)�！笆俏�！是我！”《紅樓夢(mèng)》著(zhù)急地說(shuō)�！澳銈兌煎e了，應該是我！”《西游記》自信地說(shuō)。瞧，我的伙伴們又在“爭寵”了……

　　書(shū)房里有一個(gè)棕色的書(shū)柜，里面站著(zhù)我許多親密伙伴。書(shū)柜有六排，每排四個(gè)格子，最上面一層爸爸的，中間兩層是我的，下面一層是媽媽的。其中，我的親密伙伴最多了：有使人感慨萬(wàn)千的歷史故事，有讓我浮想聯(lián)翩的四大名著(zhù)，有寓言童話(huà)故事，有科幻偵探故事，還有四書(shū)五經(jīng)……突然，我看到了《水滸傳》，耳邊便不�；厥幤鹉鞘住逗脻h歌》；看到了《三國演義》，腦海里頓時(shí)浮現出了劉、關(guān)、張、諸葛等人的英雄事跡；看到《上下五千年》，那五千年歷史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息；當然，還有《福爾摩斯探案集》，那一幕幕驚心動(dòng)魄的破案歷程，至今使我難以忘懷……

　　其中，我最親密的伙伴就數提高我水平的`《通》了。我最欣賞里面有一篇文章——《態(tài)度創(chuàng )造快樂(lè )》。讀了這篇文章后，我感悟很大。我覺(jué)得快樂(lè )其實(shí)就像小草一樣，時(shí)刻存在我們的身邊，為我五彩斑斕的夢(mèng)想花園鋪設了一層毛茸茸的綠地毯，讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中——只不過(guò)，有時(shí)我們忘記了它的存在，同時(shí)也忽視了生命的尋�？鞓�(lè )；我又覺(jué)得，快樂(lè )還像羽翼剛滿(mǎn)的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游在天地間，從不倦怠，成為一道獨特風(fēng)景——只不過(guò)，這樣的奇觀(guān)稍縱即逝，看你是否有意將她挽留……當然，我始終相信，只要以一種健康的心態(tài)來(lái)面對生活，我們的快樂(lè )就像那小草一樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！

　　我的書(shū)柜里還有音樂(lè )磁帶、地球儀和一些出游時(shí)帶回來(lái)的小玩意兒。它們都像我生活童話(huà)里的可愛(ài)形象，個(gè)個(gè)精美絕倫……

　　此刻，我真想告訴它們：“伙伴們，別擔心，我每天都會(huì )來(lái)看你們的！”

　　書(shū)趣悠悠，情思不絕。是的，讀書(shū)的樂(lè )趣、情致全在小作者細膩的筆觸下交融、升華，沉浸在書(shū)香馥郁的靈動(dòng)境界里了。

我的伙伴作文6

　　我有一個(gè)好伙伴，她在我心目中是任何人都無(wú)法取代的。她會(huì )在你摔倒時(shí)，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶你；她會(huì )在你傷心時(shí)，第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰你；她會(huì )在失敗時(shí)，第一個(gè)過(guò)來(lái)鼓勵你；她會(huì )在你成功時(shí)，第一個(gè)來(lái)祝賀你。她是那個(gè)永遠都不會(huì )嫌棄我的人！

　　我曾經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗，十分活潑的一個(gè)女孩。但是，因為一次家庭的變故，爸爸媽媽離婚了，我跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了那個(gè)我曾經(jīng)最熟悉的地方——家。從那以后，我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且性格孤癖。我隨媽媽轉學(xué)來(lái)到了一個(gè)令我感到陌生又害怕的地方。我無(wú)論是上課還是下課，都總是離開(kāi)集體，單獨行走的人。在一次體育課上，我認識了她。她成績(jì)優(yōu)秀，長(cháng)得很漂亮，是老師喜歡的.那一類(lèi)型。當天，老師讓我們大家練習沖刺，我一個(gè)人躲在角落里，不敢出聲，看著(zhù)大家歡聲笑語(yǔ)，我偷偷地流下了淚水。

　　實(shí)然，一種溫柔而又不失剛毅的聲音傳入我的耳中，我擦干淚水，抬起頭看見(jiàn)是她，她輕輕的拿著(zhù)手帕幫我擦拭眼淚，并拍著(zhù)我的小手，跟我訴說(shuō)她的家庭故事。原來(lái)，她是一個(gè)孤兒，是一位好心的阿姨撫養了她。她曾經(jīng)跟我一樣，喜歡一個(gè)人待著(zhù)。但她卻深知，她要回報那個(gè)阿姨——也就是她現在的媽媽。她開(kāi)始努力學(xué)習，總是主動(dòng)去與老師或同學(xué)交流。彼此，她變得活潑開(kāi)朗。她讓我和女孩子一起去跑步，可我總跑不快，十分害怕同學(xué)笑話(huà)我。我站在起跑線(xiàn)上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的一聲令下，我大步向前，卻不知被什么東西拌了一下，摔倒了。我強忍著(zhù)不讓淚水流出來(lái)，但同學(xué)們卻一味的嘲笑我。淚水不知不覺(jué)奪眶而出。我羞愧自己的無(wú)能，想立即逃離現場(chǎng)，卻朵在原地一動(dòng)不動(dòng)，只是低頭默默的流淚。這時(shí)，一只手在我的眼前出現。是她，她一邊扶起我一邊批評著(zhù)那些同學(xué)。她說(shuō)：“別害怕，我會(huì )保護你的�！币驗橐痪湓�(huà)，我決定要改變自己，與她交朋友，以她為榜樣。從那以后，她幫助我學(xué)習，也照顧我的生活，漸漸地，我的成績(jì)出現了突飛猛進(jìn)，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。我與她成了形影不離的好伙伴。

　　常言道：人生得一知己足矣。遇見(jiàn)你，是我人生中的幸運，謝謝你，我的好伙伴。

我的伙伴作文7

　　天灰蒙蒙的，人的心情總會(huì )因為天氣的變化而變化，此時(shí)的我正邁著(zhù)沉重的步伐走在回家的路上。由于剛跟母親吵架，我便一個(gè)人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)，我的眼前浮現了一張熟悉的面孔——那就是我的好伙伴李婷偉。

　　她像一位外國的小姑娘，胖乎乎的，有著(zhù)一雙大大的.亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶爾還會(huì )嘟起櫻桃般的小嘴，十分可愛(ài)。但她的性格卻和他的外表截然不同。因為她是一個(gè)活寶，整天活蹦亂跳，一驚一乍，臉上永遠掛著(zhù)最甜美、最純真的笑容。即使不開(kāi)心，也只是一笑而過(guò)，又回到了那快樂(lè )似天使的她。我還清楚的記得她的經(jīng)典名言：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！

　　上兩個(gè)星期，我們都報了“希望英語(yǔ)”比賽，并成功地進(jìn)入了復賽。我們倆一起準備著(zhù)、復習著(zhù)，挑戰決賽。也許是因為下得功夫不夠吧，我們在考場(chǎng)都失力了。賽后，我十分懊惱，愁眉苦臉的，一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考，也在后悔，也在抱怨�？斩吹难凵窭�，看不出任何表情，如同行書(shū)走肉�？赡茄绢^竟快活地哼起兒歌，跳起舞蹈，似乎沒(méi)發(fā)生過(guò)那事一樣。來(lái)到這家店購了好多零食，來(lái)到那家店買(mǎi)了好多禮物，知道肚子都快撐破了，手都提酸了，她才肯罷休。路人對我們投來(lái)了不久目光，一個(gè)郁郁寡歡，一個(gè)興奮不已，真是不同的兩個(gè)人！她見(jiàn)我不開(kāi)心，一連做了好幾個(gè)鬼臉逗我樂(lè )，而我的眉頭依舊緊縮。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“比賽重在參與嘛！哪里跌倒就哪里爬起來(lái)，下次在努力��！何必不開(kāi)心呢？人的一生本應活的瀟瀟灑灑，像你這樣能瀟灑嗎？笑一個(gè)啦，沒(méi)什么事情過(guò)不了��！我們的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，她竟調皮的撓我癢癢，讓我笑得上前上氣不接下氣。

　　是呀，只要笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了。樂(lè )觀(guān)地對待任何一件事，笑容永遠停留在你臉上。想著(zhù)這些，我便起身，邁著(zhù)輕快的腳步走回家去。突然間，我似乎想通了什么……

我的伙伴作文8

　　童年是一首唱不完的歡樂(lè )頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫(huà)，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我并進(jìn)。他就是我的童年伙伴——班長(cháng)小軒。

　　我的童年好伙伴小軒，個(gè)子長(cháng)得高高的，白白凈凈的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，顯示他一股機靈而聰明的勁兒。左臂上戴著(zhù)紅袖章，上面那“值日”兩個(gè)字十分顯眼。

　　我的童年好伙伴小軒，他學(xué)習認真，課后他經(jīng)常閱讀課外書(shū)籍，他鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，總是忘記了時(shí)間的流逝，他濃黑的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號。我站在他旁邊關(guān)注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著(zhù)。

　　我的童年好伙伴小軒，不但學(xué)習成績(jì)好，而且對待工作也一絲不茍。他是校長(cháng)的兒子，但他從不用自己的權力去壓制別人，嘴角總是掛著(zhù)甜甜的笑容，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。有一次，班上出了名的調皮搗蛋鬼張三同學(xué)，在上課的時(shí)候看漫畫(huà)書(shū)，并且做小動(dòng)作打擾別的同學(xué)，只見(jiàn)他站了起來(lái)，直奔張三同學(xué)的座位，昔日可愛(ài)的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的臉蛋仿佛燃燒了起來(lái)，頭發(fā)豎了起來(lái)，口中喘著(zhù)粗氣，他已經(jīng)火山爆發(fā)了，一只健壯的'大手一下子把張三同學(xué)提了起來(lái)，同學(xué)們拍手叫好，聲稱(chēng)班長(cháng)為班除“害蟲(chóng)”。這難道不是一個(gè)正氣的好班長(cháng)嗎？

　　我的童年好伙伴小軒與我度過(guò)了寶貴的六年小學(xué)時(shí)光，我們互相學(xué)習，雖然相聚的美好時(shí)光彈指般過(guò)去，但是相識的情景記憶猶新，那是一個(gè)下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來(lái)的友誼�！拔亿A(yíng)了”，我大聲地歡呼，小軒扭頭就走，眼角含著(zhù)淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握著(zhù)他的手，擁抱著(zhù)他，一聲安慰，一聲鼓勵，他仿佛懂得了我的意思，此后，我們經(jīng)常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來(lái)，我們成了形影不離的好伙伴。

　　��！美好的童年，難忘的童年好伙伴，你的正氣，永遠在我的心中蕩漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學(xué)習的精神，永遠值得我學(xué)習！我會(huì )更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。

我的伙伴作文9

　　它，圓圓的腦袋，黃白相間的毛色，短短的四肢，一對又大又黑的眼睛嵌在頭上，兩個(gè)耳朵很尖，像三角形一樣，它的尾巴好似一朵大菊花，如果它躲在花叢里只露出尾巴的話(huà)，不仔細看，還以為是一朵花呢！這就是與我朝夕相處的好伙伴——小狗“盼盼”。之所以我給它取這個(gè)名字是應為這里面還隱藏著(zhù)一個(gè)難忘的經(jīng)歷。 那是4年前的事了。

　　一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家里。我閑的無(wú)聊，忽然，我想起了院子里的盼盼，就解開(kāi)盼盼身上的繩子，出去遛狗去嘍！我牽著(zhù)繩子和盼盼賽跑，可是我怎么跑得過(guò)狗呢？不一會(huì )兒盼盼就把我給甩了，我拼盡了力氣去追捕它，邊追邊喊“盼盼，回來(lái)！”可盼盼根本不理我，低著(zhù)頭使勁跑，一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。爸爸媽媽回來(lái)了，把我帶回家，我發(fā)現盼盼丟了，就傷心的痛哭了一場(chǎng)，不管爸爸媽媽怎么勸我，我就是不聽(tīng)，我一直盼著(zhù)它回來(lái)，甚至在夢(mèng)里都在告訴盼盼回家的'路。白天我和爸爸找，晚上呢？我就盼星星，盼月亮，終于有一天，我在我家門(mén)口發(fā)現了一只流浪狗，我看它非常像盼盼，我就把它領(lǐng)回了家，仔細一看，呀！它竟然是盼盼！我高興地又蹦又跳，心想：他真是“老狗識途”啊。

　　盼盼喜歡吃火腿腸。有一次我拿著(zhù)火腿腸在它眼前晃，它撲過(guò)來(lái)，我就故意扔了回去，它好像沒(méi)看見(jiàn)，就站立了起來(lái)，伸出了右爪，好像在向我要，我真是哭笑不得呀。 上次我把它放在一邊去玩電腦了，我熟練地打著(zhù)字，它呢？就在一旁靜靜看著(zhù)，忽然，叫了一兩聲就走了過(guò)來(lái)，它敲打著(zhù)鍵盤(pán)，好像也會(huì )打字。

　　它休息的時(shí)候，就趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死了，就慌忙地跑了過(guò)去，盼盼聽(tīng)見(jiàn)我走路的聲音，跳了起來(lái)，把我嚇了一大跳，我心想：怪不得它出走這么多天，還毫發(fā)無(wú)損呢！

　　我愛(ài)我的小伙伴——盼盼。

我的伙伴作文10

　　我的伙伴有邱麗琴、吳怡帆等人，其中最好的伙伴是邱麗琴、吳怡帆，我和她們情同手足，好到“不是姐妹卻勝似姐妹�！焙枚嗳硕剂w慕我們有這么好的友誼。

　　五年級的時(shí)候，上體育課，體育老師讓大家自由活動(dòng)，我們在操場(chǎng)上玩追跑。突然，我發(fā)現有個(gè)低年紀的小朋友向我沖來(lái)，我一個(gè)緊急“剎車(chē)”，跑在后面的怡帆停不住腳，直向我沖來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被撞倒在地上。當時(shí)地上有很多沙子，手、膝蓋、手臂，都給摔傷了，留了好多血。我疼得咬牙咧嘴。邱麗琴一看像一陣風(fēng)一樣跑到書(shū)包旁邊，慌慌張張地打開(kāi)書(shū)包，拿了餐巾紙，連書(shū)包都沒(méi)關(guān)，就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，又讓吳怡帆裝點(diǎn)自來(lái)水回來(lái)�！昂�！”吳怡帆一個(gè)了箭步?jīng)_出去。她一跑步就會(huì )肚子疼的，這次竟跑得如此快，淚寶寶直在眼眶里打轉。邱麗琴正拿著(zhù)餐巾紙小心翼翼地替我擦去膝蓋、手、手臂旁的血，一邊輕輕地擦一邊輕輕地吹，好象傷在我身上，疼在她心上。她的吹出的風(fēng)像春風(fēng)一樣，吹拂著(zhù)我，我感覺(jué)手臂的疼痛減輕了許多。這時(shí)，吳怡帆回來(lái)了，她面紅耳赤的，氣喘吁吁地用自來(lái)水幫我把傷口上的血洗掉。然后，邱麗琴拿餐巾紙擦干，又拿了張新的紙，包在我的`傷口上。

　　邱麗琴看見(jiàn)我心情不好，使出看家本領(lǐng)，給我講笑話(huà)：“有只老鼠生了只小老鼠，它怕小老鼠受到傷害，便送給了鴿子，幾年以后，小鴿子都學(xué)會(huì )了飛行，只有它還在石階上學(xué)飛而摔得頭破血流，鴿子可憐地對丈夫說(shuō)：“干脆告訴它不是鴿子吧

　　�！蔽衣�(tīng)了之后笑得肚子都疼了，疼痛感早忘到九霄云外。吳怡帆更是使出渾身解數，做出各種搞笑地動(dòng)作，一會(huì )兒站在石階上故意摔下來(lái)，一會(huì )兒又模范周杰倫的聲音。我笑著(zhù)笑著(zhù)，“金豆豆”落了下來(lái)。邱麗琴安慰我說(shuō)：“怎么了，怎么哭了，沒(méi)事，過(guò)一會(huì )就好�！蔽疫�是忍不住哭了，因為我有這么好的伙伴，我真是感到三生有幸。

　　放學(xué)了，邱麗琴和吳怡帆挽扶著(zhù)我走出校們。迎著(zhù)紅紅的夕陽(yáng)，挽著(zhù)小伙伴的手，我的心充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了溫暖，感覺(jué)真好。

我的伙伴作文11

　　書(shū)，是什么？高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；教育家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)開(kāi)啟智慧的鑰匙；營(yíng)養學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品……而對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)可以是一對翅膀，帶我遨游知識的海洋；但，它更是我最好的伙伴。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，睡前媽媽總會(huì )給我講一兩個(gè)童話(huà)故事，雖然沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但也會(huì )睜大眼睛，盯著(zhù)媽媽手里的書(shū)，像寶貝似的看著(zhù)，也只有聽(tīng)過(guò)故事后的夢(mèng)鄉，才會(huì )又香又甜。

　　上幼兒園了，我能自己用手指著(zhù)一個(gè)個(gè)字讀了。一看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì )放下手里的一切事情，甚至別人最?lèi)?ài)的'動(dòng)畫(huà)片，雖然艱難，但仍津津有味地讀起書(shū)來(lái)。有些讀不懂的，自己看看插圖也許就懂了，實(shí)在不懂的，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽也懂了�；蛟S因為這個(gè)，我的語(yǔ)言表達能力也還算不錯。

　　踏入了小學(xué)，拼音學(xué)得挺好，這也使得我能更好地閱讀了。爸爸媽媽看我那么喜歡閱讀，便給了我一個(gè)“專(zhuān)屬小書(shū)架”，那里只擺我的書(shū)。只要是注音的書(shū)，我都能看懂了，我細心體會(huì )著(zhù)書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )。那時(shí)，我的書(shū)架上已經(jīng)有一些“戰利品”了。

　　又漸漸長(cháng)大，由于愛(ài)看書(shū)，我的作文寫(xiě)得也不賴(lài)。這時(shí)的我，愛(ài)看校園小說(shuō)和偵探小說(shuō)了。校園小說(shuō)，使我讀出筆墨后面的含義，體會(huì )作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情是喜還是憂(yōu)？也讓我在書(shū)中仿佛看見(jiàn)了自己的化身，看見(jiàn)了同學(xué)之間的打打鬧鬧，就如我們一樣。偵探小說(shuō)，在推理中不知不覺(jué)提高了我的邏輯思維能力與數學(xué)成績(jì)，使我受益無(wú)窮。這時(shí)的小書(shū)架，已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)一排的書(shū)了，這可都是我的最?lèi)?ài)呢！

　　現在的我，愛(ài)讀四大名著(zhù)了。相比別的書(shū)籍，它們的描寫(xiě)更加得深入人心�！端疂G傳》中有勇有謀之一百零八將；《西游記》中神通廣大之孫悟空；《三國演義》中生死之交之劉備、關(guān)羽、張飛；《紅樓夢(mèng)》中阿諛?lè )畛兄�王熙鳳……無(wú)一不讓我如醉如癡�，F在的小書(shū)架，已經(jīng)是孔夫子搬家——凈是書(shū)（輸）了。

　　我的伙伴我的書(shū)，它伴著(zhù)我一路成長(cháng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，可以說(shuō)，它見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，我也見(jiàn)證著(zhù)它的發(fā)展。我的伙伴啊，讓我們一起手拉著(zhù)手，走向遠方！

我的伙伴作文12

　　除夕之夜，我和父母來(lái)到我的家鄉，我祖父母住的地方，慶祝新年。這是鄉下的一個(gè)小村莊。村子里所有的人都用我的姓。我已經(jīng)三年沒(méi)來(lái)這里了。我沒(méi)變多少。我仍然是農村人。剛走進(jìn)村子，是我家，便有說(shuō)有笑地走了進(jìn)去。

　　白天，門(mén)總是開(kāi)著(zhù)的，所用的門(mén)也很普通，就是說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)單的沒(méi)有鎖功能的門(mén)板。村子后面有一個(gè)賣(mài)書(shū)的地方。你可以拿走它們，只要把錢(qián)按上面的價(jià)格放在右邊的獎勵盒里。

　　我不得不說(shuō)，信任在這里是一種獨特而令人垂涎的財富。

　　在村子里，有些人種太多的菜吃，沒(méi)關(guān)系。每個(gè)家庭都會(huì )接受你送的菜，同時(shí)也會(huì )給你一些他們自己的菜。這也使得祖父母每天有不同種類(lèi)的食物可以吃。然而，從村里的一個(gè)大型家禽飼養者孟大哥那里買(mǎi)一些肉就足夠了，而不是騎自行車(chē)到幾十英里外的一個(gè)城鎮去買(mǎi)。

　　他們將永遠如此和諧�？�，住在我們對面樓里的'孟阿姨又開(kāi)始大聲喊：“喂，你有什么要給我的嗎？我可以帶你到村子里去握手！”孟大媽的丈夫是上海人，所以孟大媽有點(diǎn)上海味。就在這時(shí)，一些村民跑出了房子，找到了線(xiàn)團，遞給了孟大媽?zhuān)�孟大媽點(diǎn)燃了線(xiàn)團，不停地嘟囔著(zhù)：“傅娟在村子的東邊，大清在村子的西邊。好吧，我們走吧！”他伸開(kāi)雙腿，向織工的房子走去。她通常要等半個(gè)小時(shí)，然后把所有的線(xiàn)球交給織工。這種工作在這里是免費的，但在這個(gè)城市已經(jīng)很久了�，F在誰(shuí)會(huì )把一臺像床一樣大的搖擺機和堆在家里的衣服扔得到處都是呢？

　　晚上，我們碰巧遇到了他們的祭祀活動(dòng)。香水放在房子的中央。像這樣，在村子里不點(diǎn)燈是可以的。為什么？這盞燈就像一個(gè)小精靈，透過(guò)村莊的窗戶(hù)和天井發(fā)出柔和的光，同時(shí)表達他們對新年的美好祝愿。

　　雖然這個(gè)村子的現代化水平很低，但整個(gè)村子都沒(méi)有汽車(chē)，只有20到40歲的人才能買(mǎi)手機。然而，這個(gè)家庭生活得多么美好和幸福。他不追求經(jīng)濟利益，只關(guān)注鄰里和善良，簡(jiǎn)單善良。我不禁想，要是這個(gè)城市乃至整個(gè)社會(huì )都像這里就好了！

我的伙伴作文13

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習生活中，遇到過(guò)許許多多的人，活潑的、可愛(ài)的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

　　劉錚有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì )露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩，不認識他的人還可能會(huì )以為他是一個(gè)文靜的小女生哩！劉錚的學(xué)習成績(jì)很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習成績(jì)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找他玩，走到他的作為時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會(huì )防下手中的筆跟我走的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的.嗎？今天怎么……”“快走��！劉錚，我們一起去玩��！”我又叫了一聲，可他還是沒(méi)理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著(zhù)，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒(méi)什么時(shí)間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩�！彼麍猿值�。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個(gè)人，學(xué)習從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時(shí)他還在寫(xiě)課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長(cháng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中，說(shuō)：“你快抄吧！抄完了我們一起無(wú)玩�！彼�想都沒(méi)想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開(kāi)了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎！他就是這樣一個(gè)不寫(xiě)完作業(yè)就不會(huì )出去玩的“呆子”，一個(gè)有現成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會(huì )取得那么優(yōu)異的成績(jì)，一直是我們班上的尖子的。

　　這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。

我的伙伴作文14

　　就是因為一根火腿腸，拉近了我和它的距離。

　　星期五下午，我剛下公交車(chē)，寒風(fēng)爭先恐后地涌了上來(lái)，我牙齒一顫，身子一抖，它們成群結隊地灌進(jìn)我的身子。

　　路上，我看到一只流浪貓。它蜷縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖。身上的毛粘成一團，濕漉漉的，眼睛大大的，卻沒(méi)了神色，有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的絕望。一條腿流著(zhù)血，但開(kāi)始起血痂了。它瘦得前胸貼后背，看來(lái)是很久沒(méi)有進(jìn)食了。

　　在凜冽的風(fēng)中，它凄慘地“喵喵”叫著(zhù)。好像是在向我求救。路過(guò)的人幾乎都向它

　　投去唾棄的眼神，小貓咪似乎感受到了人們的冷漠，把頭深深地埋進(jìn)爪子下面，不愿意接受這異樣的目光。

　　我急忙取下書(shū)包，掏遍了書(shū)包的每個(gè)角落，只找到一包碎的掉渣的小餅干和皺巴巴的.三元錢(qián)。我撕開(kāi)包裝，從一旁找來(lái)干凈的紙板，把餅干渣取出，放在紙板上。然后小心翼翼地退到一定距離后，趕緊跑向超市，選了一根大的火腿腸。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像熱鍋上的螞蟻！我懇求售貨阿姨免了，但她卻不近人情，攤開(kāi)手：“還有五角錢(qián)呢？拿來(lái)！”我眉毛緊皺，焦頭爛額，急得直跺腳！一番考慮后，索性放棄了它，換了三根一般大小的火腿腸。我把頭往外一探：“呼，還在�！笨匆�(jiàn)小貓還在后，我心里總算踏實(shí)了。

　　我跑到小貓面前，它貪婪地注視著(zhù)我手上的火腿腸，它艱難地站起，虛弱地朝我走來(lái)。我撕開(kāi)火腿腸的外皮，把它放在紙板上，小貓像餓狼一樣撲上去，狼吞虎咽，邊吃還邊看看我，含糊地“喵喵”叫了幾聲，像是在感謝我。我背上書(shū)包，看著(zhù)它。雖然這點(diǎn)火腿腸微不足道，但也能讓它的肚子充實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)��！

　　我轉身剛要走，小貓就用它僅有的三條跑了過(guò)來(lái)，在我腳邊蹭了蹭，抬頭看看了看我。我又站在那里，陪了會(huì )兒它。

　　看看手表，時(shí)間不早了，該回去了。我走著(zhù)，但仍能感到，小貓的目光正隨著(zhù)我的背影，越來(lái)越遠……

　　星期六上午，我出小區走走，還是那只小貓，它站在小區門(mén)口，也不知是哪個(gè)好心人帶它去治了腿，現在，它腳上纏著(zhù)繃帶，它還洗了澡，剪了毛！肚子也變得挺挺的，精神多了。它跑上來(lái)，“喵喵”地叫著(zhù)，在我腳邊蹭了蹭。想不到，它也有這么可愛(ài)的時(shí)候。

　　一根火腿腸是多么神奇，讓我結識了一個(gè)新的伙伴！

我的伙伴作文15

　　妞妞是誰(shuí)？它是我舅舅家的寵物狗。由于經(jīng)常去舅舅家玩，所以和妞妞之間發(fā)生很多趣事，那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。不信？那就聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　貪吃鬼

　　貪吃可是妞妞的一大特點(diǎn)。別看她是個(gè)“狗小姐”，可它只要看見(jiàn)喜歡的食物，那興奮勁就來(lái)了，一點(diǎn)也不文靜，馬上“原形畢露”。

　　我們去舅舅家過(guò)年，剛一進(jìn)門(mén)，它就飛奔過(guò)來(lái)，一身棕色的毛皮，兩只眼睛骨碌骨碌轉個(gè)不停，蓬松的尾巴搖來(lái)?yè)u去，熱情地歡迎我這位小客人，我抱著(zhù)它，撫摸它的毛，軟軟的真舒服。我笑著(zhù)說(shuō)：“妞妞，你好像又長(cháng)胖了，再長(cháng)我就抱不動(dòng)啦！”

　　等到開(kāi)飯時(shí)，妞妞圍著(zhù)桌子轉來(lái)轉去，它用后腳站立，前腳趴在椅子邊，使勁地搖著(zhù)尾巴，伸出粉紅色的'舌頭，眼睛直盯著(zhù)桌子上的美味佳肴，它轉過(guò)頭眼巴巴看著(zhù)我，仿佛說(shuō)：“給我吃點(diǎn)好吃的”。我看著(zhù)妞妞那副可憐樣兒，偷偷從盤(pán)子里夾了一塊鴨脖子，放在它的小盤(pán)里，妞妞立刻撲過(guò)去吃起來(lái)�！敖憬�，周黑鴨的鴨脖子有點(diǎn)辣，妞妞它不怕辣嗎？”我問(wèn)，姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“妞妞饞病又犯了，看見(jiàn)吃的什么都顧不上了，它只能吃狗糧，吃了帶鹽的食物身上顏色會(huì )變白的，爸爸看見(jiàn)又要說(shuō)它了�！敝灰�(jiàn)妞妞歪著(zhù)頭啃著(zhù)鴨脖子，不一會(huì )兒，它就一骨碌的全吃進(jìn)肚子里，然后又眼巴巴看著(zhù)我�？粗�(zhù)它的貪吃相，我真是哭笑不得。

　　機靈鬼

　　妞妞雖然貪吃，但是非常機靈。它圓溜溜的小眼睛，時(shí)刻機靈的觀(guān)察周?chē)�的情況，最有特點(diǎn)的是它的小鼻子，每當舅舅拿著(zhù)美味的食物，它都能準確判斷氣味的方向。

　　那次舅舅拿著(zhù)幾塊牛肉，小家伙一聞到氣味就跑過(guò)來(lái)了，“妞妞，想吃嗎？那就好好坐著(zhù)，聽(tīng)我的命令，做對了才能吃，錯了就吃不成啦�！辨ゆぐ察o的坐在地上望著(zhù)舅舅。我好奇的觀(guān)望著(zhù)它，“我數到七才能吃，一、二……”舅舅笑著(zhù)說(shuō)。妞妞就一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著(zhù)，當舅舅數到七時(shí)，它一下子張嘴把牛肉吃進(jìn)嘴里，我一下子驚呆了，它能聽(tīng)懂數字？

　　我覺(jué)得就是碰巧，我決定自己試試，“妞妞，我來(lái)喂你，三、四……”妞妞靜靜看著(zhù)牛肉，當我數到七時(shí)，它又張嘴把牛肉吃了，要不是親眼看見(jiàn)，我實(shí)在是不敢相信。我不得不佩服它的聰明和機靈。

　　你們說(shuō)，妞妞可愛(ài)嗎？喜歡妞妞的下次可以和我一起去和它玩。