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百合花開(kāi)讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的百合花開(kāi)讀后感,希望能夠幫助到大家。
百合花開(kāi)讀后感1
讀完《心田上的百合花開(kāi)》后,我默默地坐在椅子上,眼前浮現出一幅美麗的畫(huà)面:在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里,在那些高達數千尺的斷崖上,開(kāi)滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的百合花,微風(fēng)拂過(guò),百合花隨風(fēng)搖曳,不勝美麗……
這是多少努力和汗水的結晶!
這是第一株百合背負了多少譏笑和諷刺而得來(lái)的果實(shí)!
這又是多么的來(lái)之不易呀!
挈柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“自己的命運應由自己創(chuàng )造!钡谝恢臧俸喜粸槊\的捉弄而妥協(xié),不為命運的曲折而放棄。它,向著(zhù)心中的夢(mèng)想,那要開(kāi)出最美麗的花來(lái)證明自己的存在的夢(mèng)想,那要完成作為一株花的莊嚴使命的信念,努力奮斗,堅持不泄。為了心中的百合花,勇敢向前。終于,它開(kāi)花了!它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿成為了斷崖上一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
這不正應了貝多芬的一句至理名言嗎?“我要扼住命運的咽喉,決不讓命運使我屈服!
恍然間,我意識到貝多芬與那株百合花有太多的相同點(diǎn),都受盡了命運的.捉弄,但也都不屈服于命運的坎坷,他們心里那份堅定不移的信念是使他們與命運抗衡的唯一精神支柱和力量!
我想,一個(gè)人一旦有了遠大的理想,就是在最艱苦的時(shí)候也會(huì )感到幸福的吧!
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子,心中頓生愧疚之感。人生旅途,莫過(guò)于充滿(mǎn)荊棘,變幻莫測。人生也必須經(jīng)歷這些挫折,經(jīng)受考驗,才能雨過(guò)天晴,散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩!
百合花開(kāi)讀后感2
書(shū),是人類(lèi)共同的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是哺育心靈的乳汁,是啟迪智慧的鑰匙。在好奇心的驅使下,我便不由自主地捧起這本書(shū)。
在《心田上的百合花開(kāi)》里,主人公百合花在斷崖處長(cháng)了出來(lái),野草蜂蝶譏諷它,嘲笑它,可都沒(méi)能擊垮百合的.信念。后來(lái),百合開(kāi)花了!從此以后,他努力地開(kāi)花,結果,最后讓整個(gè)斷崖成了百合花的海洋。
當我讀到百合花和野草長(cháng)得一模一樣,沒(méi)法證明自己是一朵花時(shí),我非常難過(guò)。他明明是朵美麗嬌艷的百合花,卻要和野草混在一起,而且跟它們長(cháng)得一模一樣?纯慈思遥涸跔I(yíng)養土里,天天都有人澆水,多好啊!我為上帝表示不公平。
當我讀到百合努力地吸吮陽(yáng)光和水分,結出了第一個(gè)花苞,這時(shí),我感到驕傲,因為百合花可以證明自己是朵花了,野草蜂蝶不會(huì )嘲笑它了。
可下面的事讓我大感意外。幫我度的野草嘲笑他腦子長(cháng)瘤時(shí),我無(wú)比氣憤,我現在想沖過(guò)去給拔了。那明明是花苞嘛,什么腦瘤,明明是亂說(shuō)話(huà)!
最后百合花沒(méi)被擊垮信念,讓斷崖成了;百合基地。
你瞧,百合多厲害!可我們就不一樣了。上興趣班時(shí),同學(xué)說(shuō)你一句臟話(huà),你就跟他打起架來(lái);表姐輕視你一下,你就不理她了;寫(xiě)作業(yè)時(shí)筆沒(méi)油了,就不寫(xiě)了總之,我們不能因為一點(diǎn)小事而放棄。
讀書(shū)能讓你的生活錦上添花,每一次遨游書(shū)的海洋,就一定能從中捕獲新的知識。
百合花開(kāi)讀后感3
今天,我閱讀了一篇臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開(kāi)》,讀此文讓我深深地陶醉于清新的文字中,我的心靈受到了極大的震撼。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的心靈,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執著(zhù)和堅韌。
這小小的野百合生在偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖,不正像是我們多少農村教師,扎根于農村,甘守清貧,服務(wù)農村,獻身教育,把愛(ài)的種子撒播在山鄉村野,銓釋太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)這一耀眼的光環(huán)。
我要開(kāi)花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴生命;我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。野百合如此執著(zhù)地堅定信念,農村不少教師正是如此,為了實(shí)現自己的.人生價(jià)值,每天忙碌著(zhù),耕耘著(zhù),努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著(zhù)胸膛,默默地與世俗抗爭,堅定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開(kāi)花!,每一個(gè)人全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。證明自己存在的價(jià)值。
在野草與蜂蝶的嘲笑下在野百合的不懈努力下,有一天,它終于開(kāi)花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這多像我們的人生呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。?人生就象奔流的大海,沒(méi)有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。寒冬總會(huì )過(guò)去,暴雨總會(huì )停止。只有經(jīng)歷了冬的寒瑟,才倍感春的溫馨;受過(guò)了暴雨的沖洗,才會(huì )有清新幾縷。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣,你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對人生。
這就是《心田上的百合花開(kāi)》。