今天我值日作文

（合集）今天我值日作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的今天我值日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天我值日作文1

　　小馬閃閃盼星星盼月亮，盼呀盼呀，終于盼到了這一天，那就是終于輪到他當值日生了，因為在這一天，他可以以值日生的名義指出別人的錯誤，并讓其改正。他非常興奮，戴上了印著(zhù)“值日生”的紅袖章，高高興興地上學(xué)去了。

　　閃閃高興地站在檢查臺上，注視其他小馬的`一舉一動(dòng)，壞馬佐格心不在焉地走著(zhù)，一邊走一邊吃著(zhù)香蕉，吃完后就隨手扔在了地上，閃閃看在眼里，大聲說(shuō)道：“不許往地上扔雜物，請撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�！弊舾裾f(shuō)：“你怎么管起我來(lái)了？”閃閃指了指自己的紅袖章說(shuō)：“今天我是值日生�！弊舾褚灰�(jiàn)，馬上撿起了香蕉皮放進(jìn)了垃圾桶，閃閃心里有一股說(shuō)不出的高興。

　　下午，閃閃的班級組織去郊游，閃閃在玩的同時(shí)不忘記看看其他小馬的行動(dòng)，調皮鬼洛洛躲在小樹(shù)叢里摘花，打算一會(huì )兒趁人不注意時(shí)，來(lái)個(gè)嚇人的“天女散花”，但是還是被閃閃發(fā)現了，并讓他不要隨便摘花草，但洛洛沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，繼續他的行動(dòng)，小馬閃閃指了指紅袖章說(shuō)：“今天我是值日生�！甭迓羼R上停止了行動(dòng)，而且向閃閃道了歉。

　　放學(xué)后，閃閃的好朋友魯克問(wèn)閃閃：“當值日生好不好呀？”“好呀，因為今天我讓他們改正了錯誤�！遍W閃自豪地說(shuō)。

今天我值日作文2

　　我在學(xué)校被選上了值日生，校長(cháng)分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對于我來(lái)說(shuō)當值日生是一件很快樂(lè )的事情。

　　我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼��！等��！終于盼來(lái)了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū)，奧！我的天��！其他班的人來(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。

　　上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開(kāi)動(dòng)了。來(lái)到校長(cháng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫(xiě)著(zhù)值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數、穿戴、讀書(shū)等各種方面。當時(shí)我的心非常緊張，快要控制不了自己似的.，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。

　　到了下午要檢查清潔衛生了，同學(xué)們都把自己的清潔區搞得干干凈凈的。我非常滿(mǎn)意，還給個(gè)別的班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！

　　��！今天雖然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。

今天我值日作文3

　　星期五到了，輪到我值日了�！扳忊忊彙�…”，放學(xué)了，同學(xué)們背起書(shū)包，像火箭似的跑出教室。

　　我和張優(yōu)璇、陳果……一起值日。大家挽起袖子，準備“大展身手”�！按罅κ俊睂O上澤負責提水，他提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水一搖一擺地走進(jìn)教室，剛放下水桶就大喊道：“水來(lái)啦，快來(lái)吧！”張優(yōu)璇一手拿著(zhù)黑板擦，一手捂著(zhù)鼻子。她擦完黑板一轉身，我們哈哈大笑。原來(lái)，她的臉蛋被粉筆灰弄成了一個(gè)大花貓。優(yōu)璇急忙拍拍臉蛋，露出了害羞的表情。方浩誠翻凳子的`速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來(lái)了。陳果負責整理桌子，她很細心。一張張桌子整齊得像一列列隊伍。我一手提著(zhù)垃圾袋，一手捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“臭死啦，臭死啦！”我趕緊跑到垃圾房，把垃圾袋拋出去。大家各司其職，認認真真地值日。

　　看著(zhù)一塵不染的教室，我覺(jué)得大家的汗水都是值得的！

今天我值日作文4

　　下午放學(xué)后，輪到我們組值日掃操場(chǎng)了，到了操場(chǎng)，組長(cháng)讓我掃臺階，還有兩個(gè)同學(xué)掃后院，另外兩個(gè)人掃走路運動(dòng)的地方，這兩個(gè)同學(xué)就是我哥和另一個(gè)同學(xué)。

　　我們就這樣輕輕地掃著(zhù)，我的一部分臺階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒(méi)有掃完，我看著(zhù)看著(zhù)，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊部來(lái)檢查操場(chǎng)了�？礃幼�，他們也已經(jīng)檢查過(guò)我們班的衛生情況了。

　　我本來(lái)想要去告訴他們和組長(cháng)的，可我怕他們聽(tīng)見(jiàn)了，會(huì )手忙腳亂。于是我繼續掃臺階，不一會(huì )兒臺階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實(shí)恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們早已掃完，去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事實(shí)還是相反，他們一直在欺負那只毛毛蟲(chóng)。

　　我火氣沖天地走到他們面前，大聲說(shuō)道：“你們都在干嘛！到現在一個(gè)垃圾都沒(méi)打掃，還有時(shí)間欺負毛毛蟲(chóng)嗎？”

　　當他們看見(jiàn)了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開(kāi)始掃地，心里提心吊膽的.。

　　我一直看著(zhù)他們掃地，過(guò)了一會(huì )兒掃完了。當我再看那邊，那邊也早已掃完。

　　當少隊部來(lái)檢查時(shí)，一分沒(méi)扣。我知道我不該那樣訓斥他們，但是不給他們教訓，他們是不會(huì )長(cháng)記性的。

　　哎！這累人的值日。

今天我值日作文5

　　放學(xué)了，我和同學(xué)們在教室里值日。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習，教室里有些凌亂。地板上散落著(zhù)一些小紙片，有的桌子太不聽(tīng)話(huà)，站隊站歪了，黑板上還有老師寫(xiě)的粉筆字。

　　小組長(cháng)開(kāi)始給我們分配任務(wù)。我負責掃地，周沫寒負責拖地，張文清負責擦黑板。分配完任務(wù)，值日開(kāi)始了。我拿起掃把從后往前認真的掃地，不放過(guò)一片紙屑，不放過(guò)一�；覊m，不放過(guò)一個(gè)角落。掃著(zhù)掃著(zhù)，紙屑跟我捉迷藏，躲在桌腳下，我一手抬起桌子，一手把紙屑掃出來(lái)。就這樣，我把地掃得干干凈凈。周沫寒把地拖得像新的一樣，張文清把黑板擦得好像是一面黑鏡子。最后，我們齊心協(xié)力把桌椅擺得整整齊齊，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。（為了讓同學(xué)們在干干凈凈的`教室里學(xué)習，累一點(diǎn)也值得。）看著(zhù)那煥然一新的教室，我們開(kāi)心地笑了。

今天我值日作文6

　　今天輪到我值日了。放學(xué)后，同學(xué)們都出去排隊回家了，就剩我一個(gè)人在教室里值日。我想：我今天一定要把教室打掃干凈!

　　我先去檫黑板，我拿著(zhù)黑板擦飛快地镲了起來(lái)。忽然，我看到黑板上有一些詞語(yǔ)，我想：我先把這些詞語(yǔ)讀一遍再镲吧！我讀完了一遍就飛快的把它镲掉了�？墒呛诎宓腵下半部分镲完了，上半部分镲不到，怎么辦呢？“對了，我可以搬個(gè)凳子镲呀�！闭f(shuō)完我搬來(lái)了一個(gè)凳子，果然镲到了。镲完后，我發(fā)現我的衣服上有許多灰塵，我拍了拍，衣服干凈多了。镲完黑板，我第二件事就是掃地了。我拿了一把長(cháng)長(cháng)得掃把，掃了起來(lái)。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進(jìn)了垃圾箱里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，地就被我掃的干干凈凈了。掃完教室，我就去掃走廊，過(guò)了一會(huì )兒，走廊也被我掃的很干凈了。最后一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的，我把它們重新排列了一次。排列完后，它們不是亂七八糟的了，就像一排排整齊的士兵。

　　我用了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了。我現在腰酸背痛，不過(guò)看到教室很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。

今天我值日作文7

　　今天，輪到我管紀律。

　　早上一進(jìn)教室，我就知道沒(méi)好事——同學(xué)們有的講著(zhù)空話(huà)，有的離開(kāi)位子，有的還在教室里圍成一團討論某個(gè)話(huà)題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語(yǔ)！”同學(xué)們竟然問(wèn)：“今天是你管��？”我有點(diǎn)兒郁悶，管了這么長(cháng)時(shí)間還沒(méi)讓他們記住，便反問(wèn)道：“你說(shuō)呢？”同學(xué)們這才把英語(yǔ)書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)始讀起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，人差不多到齊了，我開(kāi)始偷偷觀(guān)察有沒(méi)有渾水摸魚(yú)的。嘿！我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見(jiàn)了我，立刻轉過(guò)身去讀英語(yǔ)了；李飛雨似乎覺(jué)察到他不尋常的舉動(dòng)，也馬上抓起了英語(yǔ)書(shū)。那一驚一乍的`表情逗得我心里直發(fā)笑。這樣的情景一共出現了三次。

　　接下來(lái)兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學(xué)卻聽(tīng)而不聞，有的瞇著(zhù)眼睛，有的坐著(zhù)不動(dòng)，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書(shū)“挑釁”二字。我只好一個(gè)個(gè)拍著(zhù)桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強大攻勢下，同學(xué)們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長(cháng)真是任重而道遠��！

今天我值日作文8

　　這個(gè)周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個(gè)走道，幾個(gè)調皮鬼一陣風(fēng)地跑過(guò)，留下一串串黑乎乎的腳印�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)被糟蹋成這樣，我氣得哇哇叫：“沒(méi)看見(jiàn)別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只好返工�？蓜偟任彝贤甑诙�遍，那些人又不知從哪里竄出來(lái)，干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要氣炸了。正巧來(lái)了個(gè)幫手——我的好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對策。我突然想起每次進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，媽媽總讓我在門(mén)墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負責拖地，我呢，當起了“守門(mén)員”，我找來(lái)一個(gè)濕拖把放在門(mén)口當門(mén)墊，監督進(jìn)門(mén)的同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進(jìn)來(lái)。不少同學(xué)都挺配合的.，但有幾個(gè)根本不聽(tīng)，我提醒了這個(gè)，那個(gè)又沖進(jìn)去了……我氣急敗壞地捉住一個(gè)“黑腳印”，正要好好教訓他，他卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話(huà)嗆得我啞口無(wú)言，我只好放開(kāi)了他。等老師進(jìn)教室的時(shí)候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。

今天我值日作文9

　　到了星期一，該我們第一級值日了，我吃完早飯，早早地去了學(xué)校。

　　白宇歡是值日組長(cháng)，她先分配好組員之后，就開(kāi)始掃地了。好不容易把衛生打掃干凈了，已是7點(diǎn)30分了，這時(shí)班上同學(xué)越來(lái)越多，我心里真是急死了！因為按照“慣例”這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報告，可白宇歡也無(wú)濟于事，開(kāi)始掃她的地來(lái)，算了，隨便他們怎么亂，把自己的“地盤(pán)”掃完就行了。

　　我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業(yè)堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書(shū)柜里�！把健睕](méi)拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領(lǐng)巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發(fā)令，我以為我值的.不干凈，沒(méi)想到老師還夸獎我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細心、認真、做一個(gè)真正的我。

　　唉，值日，讓我喜，讓我憂(yōu)。

今天我值日作文10

　　今天是我值日。

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，像往常一樣拿起掃把從后往前掃。

　　掃著(zhù)掃著(zhù)，突然看見(jiàn)地上有一團雞蛋大小、鮮紅鮮紅的橡皮泥。我舉起掃把對準橡皮泥猛掃了幾下，橡皮泥紋絲不動(dòng)。我又用腳狠踢了幾下，還是一動(dòng)不動(dòng)�？纯窗嗌系耐瑢W(xué)都快要掃好了，就剩下我一個(gè)人了，我開(kāi)始著(zhù)急了。也許別人不會(huì )發(fā)現這塊頑固的.橡皮泥呢？于是，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，將紙屑和其它垃圾掃干凈了。

　　“我掃完了！”我一邊大聲喊著(zhù)，一邊暗暗盼望檢查的小組長(cháng)千萬(wàn)別發(fā)現�？尚〗M長(cháng)的火眼金睛還是一眼就看到了：

　　“這里的橡皮泥怎么回事？”我垂頭喪氣，半天不吱聲。

　　下午，放學(xué)了，同學(xué)們愉快地趕回家了。我一個(gè)人走到中隊角下，拿起簸箕， 朝著(zhù)橡皮泥走去。我蹲在地上，用簸箕一點(diǎn)點(diǎn)、仔細地鏟著(zhù)。很快，地上就又干干凈凈了。

　　原來(lái)橡皮泥并不像我想象的那樣難以去除，橡皮泥也就像我學(xué)習上遇到的攔路虎，只要我有決心，認真對待，就一定能消滅它！

今天我值日作文11

　　又是一個(gè)星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，我懷著(zhù)愉快的心情，早早的來(lái)到教室。

　　我們在教室里等了一會(huì )兒，就出去撿垃圾了，來(lái)到教學(xué)樓外面，我們左顧右盼，認真的看著(zhù)每一個(gè)角落，尋找著(zhù)垃圾。我們走到羽毛球場(chǎng)地，發(fā)現那里有許多紙屑，我們又來(lái)到花壇中，花壇的兩側到處都是樹(shù)葉和廢紙，我們用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏起來(lái)。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會(huì )更加整潔。想著(zhù)想著(zhù)，在一片小樹(shù)從中，我看到了一張糖紙，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹(shù)枝劃出了血，我的同學(xué)說(shuō)話(huà)“呀！你的`手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，手劃出了點(diǎn)血，一會(huì )兒就沒(méi)事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學(xué)們拿著(zhù)垃圾袋，同學(xué)們撿垃圾，一會(huì )兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時(shí)間到了，老師從樓上下來(lái)了，帶領(lǐng)著(zhù)我們又在校園里巡視了一圈，我們又發(fā)現了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時(shí)再環(huán)視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：保護環(huán)境，人人有責。

今天我值日作文12

　　今天，是星期三，該我們那一組值日了。我特意起了個(gè)早，穿了一套不容易臟的衣服，就高高興興的去學(xué)校了。到了校門(mén)口，看了看值日表，確定是五（1）班的值日，也就是我們班，那怎么辦學(xué)校值日和我們班值日都有我？會(huì )不會(huì )老師不讓我們那組去校園里拾紙呢？

　　我到了教室，朱悅已經(jīng)拿著(zhù)笤帚開(kāi)始掃了，我把書(shū)包放下也開(kāi)始掃地，掃了一會(huì )兒，李老師來(lái)了，他讓我們那組留下打掃教室，其他同學(xué)都下去拾紙。我們幾個(gè)先上板凳，板凳全放到課桌上后開(kāi)始掃地，把板凳放上去后再掃地就方便多了，一會(huì )兒就把地掃的干干凈凈。然后我們用拖把把地又拖了一遍，地面更干凈了，雖然我們幾個(gè)都熱的滿(mǎn)頭大汗，但心中非常高興，后來(lái)我們把板凳放好又把窗戶(hù)、講桌、課桌全擦了一遍，這時(shí)抬頭一看，整個(gè)教室既干凈明亮又整齊清潔。

　　過(guò)了一會(huì )兒，那些下去拾紙的同學(xué)也都上來(lái)了，他們吃驚地看著(zhù)大汗淋淋的我們，王雨晨說(shuō)：“你們幾個(gè)真棒！”我們高興的.說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我們應該做的�！�

　　這樣勞累的一天過(guò)去了。我雖然感到很疲勞，但我覺(jué)行很快樂(lè )。

今天我值日作文13

　　早晨，空氣特別清新，我起了一個(gè)早，早早地到了我的學(xué)校，因為今天我要值日。

　　到了教室，我正好看到了我后面的一個(gè)同學(xué)正在掃地，也是值日的人員，他拿著(zhù)掃把在認真地掃著(zhù)，把每一處墻角、桌子底下，都掃得干干凈凈，看著(zhù)他那滿(mǎn)頭大汗的樣子，我想去幫助他，雖然我不是掃地的，但是，我們作為一個(gè)少先隊員，就應該團結友愛(ài)、相互幫助，于是，我趕緊跑過(guò)去，和他一起掃了起來(lái)。后來(lái)來(lái)的張明同學(xué)，他利用個(gè)子高的優(yōu)勢在擦黑板；小胖子劉星在拖地；還有小雪和小雨在整理桌椅，他們一會(huì )兒挪挪桌子，一會(huì )兒擺擺椅子，忙得不亦樂(lè )乎。我看到桶里已有不少垃圾了，我就提著(zhù)垃圾桶飛快地向樓下跑去。

　　正當我倒完垃圾回來(lái)的.時(shí)候，預備鈴響了，這時(shí)，班主任老師走進(jìn)來(lái)了，他看到我們把教室打掃得干凈、整齊，高興地笑了，我們的心里也美滋滋的！

今天我值日作文14

　　當我們班開(kāi)展“今天我值日”這一主題活動(dòng)時(shí)，許多的家長(cháng)都說(shuō)：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學(xué)積極了，不遲到�！币灿械募议L(cháng)打電話(huà)問(wèn)：“明老師，聽(tīng)說(shuō)明早是我的孩子值日對嗎？”我回答說(shuō)：“是的�！奔议L(cháng)說(shuō)：“你們的'辦法真好，我的孩子變得聽(tīng)話(huà)了。作業(yè)也回家自己完成了�！钡鹊�，這都反應了孩子長(cháng)大了。知道自己的事情自己做，也知道，我幫你、你幫我。

　　成長(cháng)中的孩子對一切事物都充滿(mǎn)了好奇，一切對他們而言都是新鮮的，觀(guān)察能力也特別強，并且模仿成人的一舉一動(dòng)的欲望也非常強烈。這正是培養孩子勞動(dòng)能力，動(dòng)手能力和自主性發(fā)揮的最好切入點(diǎn)，有時(shí)候我們不得不對他們的一些言行感到吃驚，隨著(zhù)他們的成長(cháng)，學(xué)的本事還真多。如早晨來(lái)站在門(mén)口迎接小朋友，并說(shuō)：“早上好，叔叔，阿姨�！敝�類(lèi)的話(huà)，晚上離園站在門(mén)口說(shuō)：“叔叔，阿姨請問(wèn)你接誰(shuí)？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當老師忙時(shí)還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類(lèi)的事情，他們都會(huì )驕傲的說(shuō)，今天我是值日生。

今天我值日作文15

　　今天，輪到我和同桌當值日生。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書(shū)包，一窩蜂地沖出教室，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。

　　我們轉身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶(hù)上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡(jiǎn)直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。

　　準備準備后開(kāi)始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來(lái)就像冬天的.雪花從天而降。接著(zhù)，我又開(kāi)始擦玻璃了，我反反復復地擦著(zhù)，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。

　　我們現在開(kāi)始掃地了，我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地，我們費了很大的力氣，終于，地上變得干凈了�，F在，我們就開(kāi)始拖地了。過(guò)了一會(huì )兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！

　　我們背起書(shū)包，迅速沖出教室，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。