【優(yōu)選】實(shí)用的端午節作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的端午節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
端午節作文 篇1
今天是端午節，我非常高興，早上我早早的把爸爸媽媽叫起來(lái)，去買(mǎi)粽子，爸爸還沒(méi)睡醒，所以讓媽媽去了，我坐在沙發(fā)上，靜靜的等著(zhù)。
過(guò)了幾分鐘，樓梯上響起熟悉的聲音，媽媽回來(lái)了，我連忙給媽媽開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽手里掂著(zhù)一袋粽子，我喜出望外，拿起粽子就吃，我吃的津津有味，吃了一個(gè)又一個(gè)，越吃越好吃。
粽子里有米和紅棗，紅棗非常的甜，在配著(zhù)米，別提有多好吃了，不知不覺(jué)間我已經(jīng)吃掉了所有的.粽子，媽媽說(shuō)沒(méi)事我們不吃。
我對媽媽說(shuō)了一聲對不起，這一天過(guò)的真開(kāi)心。
端午節作文 篇2
20xx年5月28日，是農歷五月初五，端午節。我爸說(shuō)，端午節是我國流傳了二千多年的習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都掛艾葉菖蒲，吃粽子，我們金華人還要吃“五黃”，吃綠豆糕,去看望長(cháng)輩,親人團聚。端午節的意義就是紀念歷史上偉大的`民族詩(shī)人屈原。今年，端午節成了法定假日，也成了親朋團聚的好日子。
今天一早，我早早起床，用粽子和綠豆糕當早點(diǎn)。后隨爸爸去尖峰山旁的老家，爸爸去和他的兄弟姐妹們團聚，我和我的姐妹、弟弟們會(huì )合。我們下地摘黃瓜、西紅柿，又冒雨剪蕃薯藤，再將長(cháng)長(cháng)的蕃薯藤剪成一段段，二張葉子一段，后將一段段蕃薯藤扦插到地里。在干活時(shí)，蚊子挺多，在我胳膊上和小腿上咬了好多小包包。通過(guò)大家共同努力，終于將一小塊地插滿(mǎn)了蕃薯藤。雨停時(shí)，我們又摘了很多桑葉，在回到市區時(shí)，我將桑葉送給養蠶的馮同學(xué)。經(jīng)過(guò)勞動(dòng)，大家覺(jué)得有些勞累，不過(guò)，等到蕃薯的收獲季節，我又可以和好朋友、小伙伴們一起來(lái)挖蕃薯了。
端午節作文 篇3
端午節到了，按照傳統民俗，端午節既有吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習俗，也有迎接炎夏、預防疾病的寓意�？墒窃诂F代生活方式下的人們是否了解這些傳統文化，是否能非常好地延續并尊重這些傳統習俗呢？
年年歲歲節相似，歲歲年年節不同。今年端午節應有所不同，國家將其列入法定假日，這使得大部分國人都能在假期中享受端午節的快樂(lè )和風(fēng)光。
可如今端午節似乎被異化為粽子節，或者屈原節。端午節人們過(guò)多的想到粽子，于是總要在粽子上大做文章，商家就會(huì )推出高價(jià)粽子，還要將粽子包裝地精致異常，從而吸引吃食者的注意力。當然一些地方更借助于屈原，還要進(jìn)行了各種祭祀活動(dòng)。
粽子又叫“角黍”、“筒粽”，在魏晉時(shí)代粽子非常盛行。到唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣(mài)。如今，咱們過(guò)端午節仍然免不了要吃幾只粽子。粽子就成了端午節的象征和代表。
在端午節，咱們更忘記不了一個(gè)人，那就是偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。為此人們認為端午節起源于偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原投江自殺這一事件，魏晉時(shí)期，周處撰《風(fēng)土記》記載：“仲夏端午，烹鶩角黍�！蹦铣瘏蔷独m齊諧記》記載了屈原投江自殺后，楚國人民哀悼他，便在每年端午以竹筒貯米投于水中祭吊的.事。
隨著(zhù)人們對我國傳統文化的忘記，國家將端午節列入法定節日，就是保護我國的傳統節日，更是發(fā)揚光大我國傳統文化，讓我國優(yōu)秀文化傳統萬(wàn)古長(cháng)青，似水長(cháng)流。
端午節作文 篇4
“過(guò)端午賽龍舟，粽香，艾葉滿(mǎn)堂飄”。每當聽(tīng)到這首歌，就讓我想起了端午節，每當農歷五月初五。就是我們國家的傳統節日——端午節。
端午節的.習俗有很多，如吃粽子、包粽子、賽龍舟……
我們和行文教育的老師一起來(lái)到了萬(wàn)江，老師讓我們到五個(gè)大圓桌前站好，那里的阿姨拿出了很多包粽子的東西。有棕葉、糯米、綠豆、五花肉、蛋黃。老師給我們示范了怎樣包粽子了，先把兩片粽葉弄成一個(gè)像圓圈的東西，再把糯米放到粽葉里面，先把綠豆放到里面，再把五花肉、蛋黃放進(jìn)去，到了最后一步，把粽子綁起來(lái)，一個(gè)粽子就完成了。終于到我們包粽子了。一個(gè)、兩個(gè)我們都包的很好，可是到了最后一個(gè)，我的手好像彎了似的，包不好了，老師幫了我一下，我又包好了。
今天我學(xué)到了好多的東西，如：怎樣包粽子、怎樣做風(fēng)箏……今天可真開(kāi)心��！
端午節作文 篇5
世界上還有幾個(gè)節日要吃香噴噴的粽子呢？世界上還有幾個(gè)節日要比熱鬧的龍舟賽呢？
沒(méi)錯，只有端午節，一個(gè)偉大的節日，一個(gè)神圣的節日。說(shuō)起端午節，還得從屈原的故事說(shuō)起。
傳說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導舉賢薦能，富國強兵，力主聯(lián)秦抗齊，遭到貴族子蘭等人的反對，使屈原被讒免去職位，趕出都城，流放到沅、湘流域，屈原報國無(wú)望，便含恨投江自盡。屈原死后，出國的百姓異常悲痛，紛紛涌到汨羅江邊憑吊屈原。有些漁夫則駕起船只，把事先準備好的粽子、雞蛋撲通撲通地往江里丟，說(shuō)是讓魚(yú)吃了，就不會(huì )咬屈原的尸身。流傳至今，便有了吃粽子的習慣。所以過(guò)端午節的這天，滿(mǎn)街都是賣(mài)粽子的小販，我們家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子。你知道粽子是怎樣包的嗎？哈，不知道吧？那就讓我來(lái)告訴你吧！
先用一些新鮮的粽葉包住糯米，在里面放各種配料，然后用線(xiàn)捆扎好。包好的粽子放在鍋上蒸，等滿(mǎn)屋飄著(zhù)粽子香的時(shí)候就可以吃了。吃粽子的`時(shí)候，要先把線(xiàn)解開(kāi)，剝開(kāi)粽子葉，里面藏著(zhù)紅紅的粽肉，升騰著(zhù)熱氣，散發(fā)著(zhù)一種特有的粽香，兩個(gè)粽子用盤(pán)子裝著(zhù)，活像兩顆亮晶晶的紅白寶石。糯米在燈光照耀下晶瑩剔透，散發(fā)著(zhù)濃郁的糯米香。我不禁抓起一個(gè)粽子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，味道真是棒極了。
吃完粽子，便來(lái)到河堤上觀(guān)看龍舟賽。在這一天，每個(gè)村子都會(huì )組織一支隊伍，而后拉到漣水河進(jìn)行比賽。只見(jiàn)碧波蕩漾的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀(guān)眾比隊員們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝視著(zhù)河面。裁判一聲令下，一艘艘龍舟像離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時(shí)，河面上鼓聲震耳欲聾。一千米的水道上，隊員們憋紅了臉，咬緊了牙，拼命地劃。太好了，我們村的龍舟領(lǐng)先了，因為我們村的隊員配合默契，所以龍舟就特別聽(tīng)他們的指令，行動(dòng)自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來(lái)平靜的水面，如布滿(mǎn)硝煙一般。尾隨在后的龍舟，不緊不慢地跟著(zhù)，鼓手們也使出了吃奶的勁，使勁地敲，這鑼聲一聲接著(zhù)一聲，清脆而有力。別的龍舟也不甘落后，一邊劃船，一邊和著(zhù)鼓聲，“一二一二”地喊著(zhù)口令往前沖，那口令里充滿(mǎn)了對勝利的渴望。河面上熱鬧極了，口令聲、鑼鼓聲、劃槳聲，匯成了一首激昂雄渾的樂(lè )曲，樂(lè )曲里有著(zhù)濃重的端午節的氣氛。
故鄉的端午節阿，你給了我多少喜悅和歡樂(lè )阿！端午粽飄香，龍舟響當當，好事成雙雙！端午節流露出的是地道的故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩(shī)人屈原愛(ài)國精神的一種欽佩。吃著(zhù)正宗的家鄉粽子，看著(zhù)精彩的家鄉龍舟賽，心里別有一番滋味。
端午節作文 篇6
5月30日是一年一度的端午節,是人民大眾歡慶的民間節日.在這個(gè)節假日里,每家每戶(hù)都要裹粽子,吃咸鴨蛋.說(shuō)起這個(gè)節日,還有一定的寓意呢!”端”的意思和“初”相同,稱(chēng)“端五”也就如稱(chēng)“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。
原起于<<史記>> 里記載的愛(ài)國詩(shī)人屈原的忠真愛(ài)國,以身明志的愛(ài)國故事,老百姓為了懷念他變做出了用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲的”粽子”.更有孝女曹娥尋父和紀念伍子胥一說(shuō),這些故事源遠流長(cháng).而且隨著(zhù)歷史發(fā)展至今,端午節不僅僅只有吃粽子,吃咸鴨蛋和飲雄黃酒一說(shuō),還有老百姓們劃龍舟,做香囊,插菖蒲保平安的美好寓意,祝愿我們的生活快樂(lè )和美,平安幸福!
端午這天,我和媽媽購買(mǎi)了些禮品,興高采烈地來(lái)到了太公,太婆家.因為太公家正巧來(lái)了客人,我們便一起過(guò)來(lái)聚會(huì ).勤勞的太婆還準備了制作粽子的材料,有糯米,肉餡,粽子葉和繩子......正好,我也可以一起來(lái)參加制做啦!太婆教我要按照一定的樣子把粽子葉卷好,中間要有足夠的空間可以裝入糯米,然后在一半的時(shí)候放入腌制過(guò)的肉餡,再蓋上一半的糯米,接著(zhù)把外殼的葉子裹緊,最后用彩繩把它扎實(shí),雖
然只是一個(gè)小小的粽子,但是每個(gè)步驟要需要細致,用心,到位,不然在蒸熟的過(guò)程中,里面的糯米就會(huì )散出來(lái),樣子也就不好看了.做著(zhù),想著(zhù),這雖然只是一只小小的粽子,寓意真的很深刻喲! 就好比我們的學(xué)習,先需要具備一個(gè)持之以恒的`態(tài)度,平時(shí)要有細心,認識錯誤的決心,更要有一個(gè)努力創(chuàng )新的勁頭.同時(shí),我也覺(jué)得教我們做粽的人就好比我們的老師,是那么地和藹可親,細心責任,一次又一次地教導我們如何學(xué)習,改錯出新.一遍又一遍地教育我們?yōu)槿颂幨碌牡览?把握正確的方向.更是不厭其煩地訓導著(zhù)我們:任何事都需一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去完成,堅持不懈,直到終點(diǎn)!想到這里,我更加
堅定了我以后對學(xué)習的態(tài)度,信心倍增.同時(shí),我也覺(jué)得這不是一個(gè)普通的端午節,恰恰是一個(gè)鼓動(dòng)人心,奮發(fā)向上的節日,美好祝愿日,美好端午情!
端午節作文 篇7
端午假期的第一天，陰雨綿綿，在家悶極了，媽媽說(shuō)帶我去參觀(guān)藝術(shù)展覽，我的作品也在那里展出呢！
我們先上二樓參觀(guān)，一上樓，幾個(gè)蹦蹦跳跳的人兒迎面走來(lái)，他們手拉手，一個(gè)高高地踢著(zhù)腿，一個(gè)在奔跑，另一個(gè)人蹲著(zhù)馬步，一副準備接球的樣子，真是栩栩如生啊。仔細看，這些人兒是用透明的膠帶纏成的，而且是空心的。我又圍著(zhù)他們左看右看，始終不明白它們是怎樣做成的。
繞過(guò)這些運動(dòng)者，一片連綿起伏的群山出現在眼前。走近看，是鱗次櫛比的'高樓大廈。原來(lái)，作者是用一摞摞的紙張，高高低低、錯落有致地擺出樓宇的模樣，勾畫(huà)出一副城市的俯瞰圖。咦，怎么還有NB的字樣？解說(shuō)員說(shuō)，這是寧波的城市景觀(guān)。作者的想法真妙啊，但我想，設計、建造了這些大樓的人更厲害。
下到一樓的展廳，迎面靠墻擺著(zhù)一整架小泥人，在那兒嘻嘻哈哈地笑呢。有的眼睛瞇成一條縫，張大了嘴巴，露出一只可愛(ài)的牙齒呵呵笑；有的抿著(zhù)嘴，微微笑；有的露著(zhù)兩排大門(mén)牙嘻嘻笑，有的回眸一笑，有的燦然一笑，有的捧腹大笑、有的莞爾一笑各個(gè)笑容可掬，令人忍俊不禁。作品的名稱(chēng)就叫微笑生活，每個(gè)小泥人都那么美，充滿(mǎn)歡欣的眼神，讓我的眼睛無(wú)法移開(kāi)。
就在我入迷地觀(guān)賞泥人時(shí)，后背被人輕拍了一下，原來(lái)是和我同一畫(huà)室的同學(xué)無(wú)宇，她興奮地對我說(shuō)：看到我們的作品了嗎？說(shuō)著(zhù)，就一把拉著(zhù)我沖到展廳的另一頭，大聲說(shuō)：看！那幅我們花費了好長(cháng)時(shí)間才完成的夸張臉譜就掛在墻的正中間，艷麗的色彩，夸張的造型，在那么多精彩的作品里，它顯得一點(diǎn)也不遜色啊。一剎那，我心里充滿(mǎn)了驕傲。
在展廳，我們呆了整整一個(gè)上午，久久不愿離去。那些造型獨特的小花馬，憨態(tài)可掬的青蛙合唱團，韻味十足的仕女真美啊。我愿意繼續學(xué)習畫(huà)畫(huà)，在生活中發(fā)現美，創(chuàng )造美。
端午節作文 篇8
我們是中國人，講著(zhù)中國話(huà)，寫(xiě)著(zhù)中國字，做著(zhù)中國事，講著(zhù)我們中國人做人的道理……中華優(yōu)秀傳統文化是我們的根，是我們的靈魂，是我們的血脈，是我們奮斗的精神力量！我們應當珍惜，重視起中華優(yōu)秀的傳統文化，別像馮驥才感嘆如今青少年對中華文化漠視那樣：“春節過(guò)得沒(méi)意思，只想過(guò)情人節；不喜歡端午節，卻喜歡在感恩節里吃火雞，雖然不知道感恩誰(shuí)”，我們要尋根，尋找我們丟失的中國文化根！
“五月五，是端午，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！倍宋绻澅緛�(lái)是一個(gè)夏季的一個(gè)驅除瘟疫的節日，后來(lái)楚國詩(shī)人屈原于端午節這天想到這污濁的塵世，雖自己不能挽救，但也絕不允許它玷污了自己，因此懷石自沉，所以端午節就變成了追憶和紀念屈原的日子了。
粽子的香，是清新中帶著(zhù)淡淡的甜香。
每到端午前夕，媽媽總帶我回鄉下取粽葉，洗粽葉，包三角粽，圓鼓鼓的頭，粽葉被棉線(xiàn)纏繞成了“可愛(ài)多”的樣子。粽葉雖然不及荷葉的濃郁，但也有竹葉的清香。里面裹著(zhù)家鄉本地產(chǎn)的糯米，白白亮亮的，晶瑩剔透，熟了以后，咬一口，清芬香甜。
艾葉菖蒲的香，是清新中帶著(zhù)獨特的草藥香。
媽媽把兩把艾葉和菖蒲分別掛在大門(mén)的兩側，菖蒲的根處是白嫩白嫩的，葉子是翠綠扁長(cháng)的，艾葉圓圓的.莖上布滿(mǎn)了綠綠的絨絨的葉子。掛了一段日子，那原本亮澤的綠變得黃綠，變得枯干，隨之驅蚊的的艾草香彌漫在空氣中。不僅如此，媽媽總拿一些艾草菖蒲來(lái)煮水給我洗澡，艾草香在滿(mǎn)身溢開(kāi)。滿(mǎn)身的艾葉香讓我感受到了濃濃的溫情。
雄黃酒的香，是清新中帶著(zhù)回味的醇香。
雄黃是一種礦物，把它調和在米酒中，制成雄黃酒。端午節臨近酷暑，按古人的話(huà)來(lái)說(shuō)，蟲(chóng)類(lèi)和一些細菌都會(huì )在這個(gè)時(shí)期紛紛快速繁殖，活躍起來(lái)。爸爸也仿效古人，端起酒杯把雄黃酒一飲而盡，為了解毒防疫。媽媽也拿著(zhù)那雄黃酒在家里到處灑，拿著(zhù)桃枝，蘸上雄黃酒，在我的身上灑了幾滴，又在腦門(mén)上畫(huà)了個(gè)“王”字來(lái)驅毒避邪，一整天我都沉浸在這雄黃酒香中，昏昏欲睡時(shí)，仿佛回到了古代，不禁欣喜，醒后便回味無(wú)窮。
端午節的中國文化根，裹在溢滿(mǎn)鄉情的粽葉中，懸在滿(mǎn)含溫情的艾草菖蒲中，飄在回味的酒香中……
我們守住根，就是熱愛(ài)自己國家的傳統文化，傳統文化讓我們懂得生活，懂得感恩，懂得傳承。傳承和弘揚我們的中國文化，正是祖先對我我們的希望和要求。
守住中國文化根，就是守住了我們的靈魂！
守住中國文化根，就是守住了我們的血脈！
守住中國文化根，就是守住了我們的精神力量！
讓我們一起守住中國文化根，創(chuàng )造中國文化的輝煌！
端午節作文 篇9
端午節街道里散發(fā)出淡淡的香味，那是煮粽子發(fā)出的.清香，端午節到了。 端午節是個(gè)傳統的節日，這天人們都要吃粽子，掛香包……人們用各種形式來(lái)歡度這個(gè)節日。當然，也會(huì )想到那位與端午有關(guān)的詩(shī)人——屈原。那種悲苦的命運，讓人對他同情，對他懷念，于是，便有了端午，便有人祭奠他，一遍一遍。 端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲｀蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了避邪�！爸袊宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。歷代有大量詩(shī)、詞、歌、賦等文學(xué)作品傳世。 科技在發(fā)達，時(shí)光在飛逝，但端午節吃粽子習俗不會(huì )變．它將在神州大地上永遠流傳下去，越來(lái)越旺盛……
端午節作文 篇10
又是一年的端午節，又到了賽龍舟吃粽子的時(shí)候。在這個(gè)熱熱鬧鬧的季節里，我懷念起了那年的端午節，那是我第一次包粽子。
那天是端午節，媽媽早就把糯米和粽葉買(mǎi)好了。媽媽把材料準備好，開(kāi)始包粽子。我一看，一個(gè)個(gè)漂亮的粽子在媽媽手中誕生，好像很簡(jiǎn)單嘛，于是我纏著(zhù)媽媽教我包粽子。媽媽笑瞇瞇地答應了。
開(kāi)始動(dòng)手，我拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我得意了，比想象中還順利地完成了一大半。當我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像孩子似的不聽(tīng)我的使喚，接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺腳，幸好媽媽替我去掉一些糯米，我才舒了一口氣。有了失敗，我小心了許多，也成功地包出了幾只。
看著(zhù)自己包的`粽子，我心里說(shuō)不出的高興。
媽媽把粽子拿去煮好后端了上來(lái)，打開(kāi)鍋蓋，香噴噴的熱氣撲面而來(lái)，我輕輕地拿了一個(gè)肉粽子，撥開(kāi)粽葉，咬了一口，又香又糯，太好吃了！
吃著(zhù)香噴噴的粽子，我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。以后每年的端午節，我都要自己親手包粽子。