元旦節作文

[精選]元旦節作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元旦節作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦節作文 篇1

　　老師 說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的.年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。

　　比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。

元旦節作文 篇2

　　為了迎接元旦節的到來(lái)，我們班特意舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。下午我們班利用上班會(huì )課的時(shí)間，舉行了一場(chǎng)隆重而有意義的元旦會(huì )，在這場(chǎng)元旦會(huì )中節目那才是最精彩的。元旦會(huì )開(kāi)始了，還沒(méi)等兩位小主持人上場(chǎng)，頓時(shí)教室里就掌聲一片，這時(shí)兩個(gè)小主持人走到了大家面前，帶著(zhù)微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開(kāi)了元旦會(huì )的開(kāi)幕詞，聽(tīng)完開(kāi)幕詞以后，同學(xué)們都非常高興，盼望著(zhù)節目快點(diǎn)開(kāi)始。

　　這次元旦會(huì )我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語(yǔ)、演小品等，其實(shí)我也有節目是跳拉丁舞，不過(guò)我出了洋相。

　　本來(lái)我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場(chǎng)才想起來(lái)我學(xué)的`拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺表演呀!哎，我該怎么辦，一會(huì )而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過(guò)氣，突然同學(xué)們對我說(shuō)，12345我們等的好幸苦，聽(tīng)了這翻鼓勵我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著(zhù)臉下臺，自己小聲的說(shuō)我早之多學(xué)點(diǎn)藝術(shù)方面的，要不然我就不會(huì )在大家面前出洋相。

　　出了這次洋相后，使我想起我二年級時(shí)，也是在一次元旦會(huì )上，我什么節目都沒(méi)有，只能做臺下的一名小觀(guān)眾，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我真羨慕他們有著(zhù)這樣的藝術(shù)，我也非常的慚愧、后悔，所以從現在開(kāi)始，我要全面發(fā)展自己，取長(cháng)補短，讓自己成為綜合性的優(yōu)秀人才。我們吃過(guò)早餐以后，便坐上小汽車(chē)，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就來(lái)到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來(lái)得人特別多，小汽車(chē)一排一排的擠滿(mǎn)“筆架山”的大門(mén)口了，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續的前來(lái)游玩，草地上坐滿(mǎn)了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……

　　享受節假日的悠閑和元旦美好的陽(yáng)光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著(zhù)那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著(zhù)繩子，然后喊：“放!”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì )馬上飛起來(lái)了。抬頭仰望著(zhù)天上飄舞的風(fēng)箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著(zhù)朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來(lái)了，看起來(lái)挺嚇人的。

　　我喜歡元旦，因為他給我的感受和啟發(fā)太多了。

元旦節作文 篇3

　　星期五下午，我們知道后天是元旦節，全班每人捐兩塊錢(qián)，準備買(mǎi)東西來(lái)布置教室，歡慶元旦新的一年的到來(lái)。

　　之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開(kāi)始布置教室時(shí)，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來(lái)，我們男生只好在門(mén)前看著(zhù)她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個(gè)字元旦，之后又畫(huà)了些畫(huà)。在門(mén)上綁了五顏六色的氣球，在窗戶(hù)上貼了幾個(gè)雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個(gè)教室究竟會(huì )被女生布置得怎樣呢？

　　我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的人都圍觀(guān)。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。

　　就在我們看的時(shí)候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來(lái)了。黑板兩側有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節目，主持人是兩位班長(cháng)，她們說(shuō)：“現在元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了�！�

　　班長(cháng)還說(shuō)：“擊鼓傳花，聲音沒(méi)了，氣球在誰(shuí)的.手里，那個(gè)人就上臺來(lái)捅破一個(gè)氣球，看是誰(shuí)的節目，你們說(shuō)好不好�！�

　　然后我們就接著(zhù)班長(cháng)的話(huà)說(shuō)：“好！”

　　郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來(lái)把氣球給捅破了，氣球中寫(xiě)著(zhù)節目的紙掉了下來(lái)。過(guò)了幾分鐘表演完節目，由表演者來(lái)捅氣球，看臨安的紙條上寫(xiě)著(zhù)是誰(shuí)來(lái)表演。我記得最清晰的一個(gè)節目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽(tīng)的時(shí)候有許多人都笑了。

　　節目一個(gè)一個(gè)地表演完著(zhù)，最后一個(gè)節目是兩位班長(cháng)所演的小品《油條和薯條》，挺好看的。

　　在元旦聯(lián)歡會(huì )上，不僅有表演節目的，還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球；第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球；第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個(gè)氣球，不過(guò)還是男生贏(yíng)了。

　　玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結束。還說(shuō)：“可以踩氣球了�！蔽腋�著(zhù)他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著(zhù)，喊著(zhù)，又一次推向了快樂(lè )的高潮。

　　在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )上，我非常高興，真希望時(shí)間能暫停一下，讓我的心永遠留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì )上。

元旦節作文 篇4

　　元旦，一個(gè)節日，繼承了中華文化，一直流傳到現在，它象征著(zhù)新一年的到來(lái)，每逢此時(shí)，整個(gè)中國都喜氣洋洋的，爆竹聲響起，里面裝的不僅僅是一堆火藥，是一份快樂(lè )，煙花爆竹把快樂(lè )傳遞個(gè)了每一個(gè)人。這個(gè)元旦是我在小學(xué)時(shí)光的最后一次，是最后一次，我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生了，下一年里，我們將會(huì )被分開(kāi)，每個(gè)人都依依不舍，都懷著(zhù)一份感動(dòng)，我們不經(jīng)唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想？當年情景怎能相忘，朋友地情意長(cháng)。千年萬(wàn)載永遠不忘朋友地情意長(cháng)，舉杯痛飲，歡度時(shí)光，朋友地情意長(cháng)。這首歌最能表現我們的情感，這首歌就是——《友誼地久天長(cháng)》。

　　天上紛紛揚揚的下起了雪，雪花落在我們的臉上，我望著(zhù)那些同學(xué)，心中不禁泛起了漣漪，他們原來(lái)所作的.一切我都不會(huì )抱怨，有的只是對同學(xué)的思念。

　　大過(guò)年的，孩子們高興了，因為等待他們的，是數不完的大把大把的壓歲錢(qián)，而孩子們的家長(cháng)總是很有道理的樣子，名正言順的沒(méi)收他們的巨額壓歲錢(qián)，所有的高興都化為空談。

　　雪人，大大小小，各式各樣的雪人在城市里坐落起來(lái)，我家門(mén)前就有一個(gè)。漂亮極了，渾身銀裝素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望無(wú)際的白，單調而不刺眼。

　　這就是人的每一個(gè)元旦都要經(jīng)過(guò)的。

元旦節作文 篇5

　　元旦里最令我難忘的要數去濱江大道放天燈祈福了。

　　20xx年1月1日我和爸爸媽媽去濱江大道觀(guān)賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來(lái)是孔明燈��！頓時(shí)，我興奮極了。我問(wèn)爸爸：“人們?yōu)槭裁匆�放飛孔明燈呢？” 爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)，只要你將心愿寫(xiě)在孔明燈上，放飛天空，就能實(shí)現愿望�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。

　　回家的'路上，我想：孔明燈帶著(zhù)我們全家的心愿飛上了天，20xx年，一定會(huì )帶給我們健康與祥和。

元旦節作文 篇6

　　又逢元旦，20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復圈圈，一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。

　　記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著(zhù)迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著(zhù)色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。

　　在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì )中，太多的計劃與算計總讓人活得很累�？鞓�(lè )地度過(guò)每一天，應該算是人生最大的目標吧！

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

　　除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appynewyear！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的'一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

　　過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成教師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負教師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了教師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦節作文 篇7

　　今天是我們晨曦班舉行20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )的日子。

　　早上一進(jìn)教室發(fā)現我們的教室變啦，五顏六色的氣球和彩帶把我們的教室裝扮的'漂漂亮亮的。

　　下午我帶著(zhù)媽媽給我準備好的禮物去參加活動(dòng)，我爸爸也去參加了。他是去給我們照相呢！今天的節目有很多，有跳舞的唱歌的彈琴的等等，我最喜歡看秦梓政同學(xué)彈尤克里里了，回家我還告訴了媽媽?zhuān)�我也想學(xué)尤克里里。媽媽也非常支持我。

　　最后我還抽到了衡靖偉同學(xué)送的禮物包，有跳繩，彩泥，鉛筆和橡皮，我好開(kāi)心��！下一個(gè)元旦我也要參加表演節目！

元旦節作文 篇8

　　前天的晚上是我們看元旦節目。

　　我們吃完飯數學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數學(xué)老師說(shuō)：“集合�！边^(guò)了一會(huì )其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準備看節目，過(guò)了一會(huì )兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節目馬上要開(kāi)始了，請往我們倒數五個(gè)數�！甭�(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開(kāi)了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌�！币粫�(huì )兒就到我們的班表演的節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認為我們班表演的`節目是最好的，后來(lái)我繼續往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。

　　今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。