小制作作文

時(shí)間:2024-02-13 17:32:07 生活常識 我要投稿
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小制作作文【優(yōu)選7篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小制作作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作作文【優(yōu)選7篇】

小制作作文 篇1

  過(guò)新年,拿紅包,歷來(lái)如此。那我也得表示表示啊,禮尚往來(lái)呀!

  不是有科技小制作的作業(yè)嗎?對了,做個(gè)小禮物送給爸爸媽媽?zhuān)慌e三得:一表達了心意;二完成了小制作作業(yè);三為寫(xiě)小制作作文提供了素材。想到這里,心里一陣自我陶醉。

  說(shuō)干就干,可做什么好呢?思索1周下來(lái),心中慢慢有了眉目,還起好了非常有創(chuàng )意的名稱(chēng)呢。

  第一個(gè)禮物叫“千重祝?ā,是送給媽媽的。用鉛筆在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)好心形,拳頭大小,剪下來(lái),用紫色、藍色彩筆寫(xiě)上“祝爸爸春節快樂(lè )!

  ”等祝福,邊上貼著(zhù)米菲、白雪公主、KT貓、史努比等許多我最喜歡的小貼貼,用反光膜紙包好,透明膠貼上。!

  異常精美。最后從小到大依次放進(jìn)3個(gè)精美的自制信封。大功告成!

  第二個(gè)禮物叫“千鶴迎春結”,是送給爸爸的。先用紅繩按鶴節編織,由于剛學(xué),都返工了3次呢。再用彩色小金紙疊好30只小千紙鶴,用針線(xiàn)將縫合在中國結邊上,在中國結下面接上編好的吊穗,OK!

  第三個(gè)禮物準備送外公,美其名“鳳尾筆”,其實(shí)很簡(jiǎn)單,把圓珠筆筆芯的筆頭拔出,找一根長(cháng)長(cháng)的很漂亮的雞毛,拿膠水注入雞毛的管中,插進(jìn)筆芯待膠水凝固,接上筆頭,雞毛管外裹了一小段藍色金紙以雙面膠固定,搞定!

  哦!

  還差個(gè)筆套呢,想了會(huì ),剪節吸管套上,剛好。

  年三十晚上,我把“千重祝?ā鼻那牡胤旁趮寢尩恼磉,把“千鶴迎春結”輕輕地掛在爸爸的車(chē)里,把“鳳尾筆”插在外公的襯衫口袋,一陣暗喜。正在得意呢,外婆叫了起來(lái):“誰(shuí)拿根雞毛插在襯衫口袋!

  你們看看!

  ”哦!

  MyGod!

  雪白的.襯衫自口袋向下黑乎乎一塊正在極不規則地蔓延著(zhù),筆芯竟然漏了出來(lái),這下闖禍了!

  大家毫不猶豫地把目光投向了我并且不約而同,“呃!

  是這樣,我本來(lái)……”一向伶牙俐齒的我頓時(shí)詞窮,“明天我用壓歲錢(qián)買(mǎi)件新的送給外公,襯衫是我不小心弄臟的!蔽业哪槤L燙,委屈的淚水很不爭氣的涌進(jìn)眼眶……

  “!

  多漂亮的雞毛筆呀!

  ”爸爸驚喜地喊,大家很快也注意到了那根雞毛的與眾不同。

  “真的很不錯哦,簡(jiǎn)直就是發(fā)明,可以申請專(zhuān)利!眿寢尩脑(huà)始終帶有種煽動(dòng)性,“除了我們家楚楚誰(shuí)還有這種智商!卑?我受不了了。

  “這真的很有創(chuàng )意哦!

  ”大家隨聲附和,“我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的雞毛筆呢!”

  “是“鳳尾筆”好不好?”我在心里輕輕地說(shuō),“好戲還在后面呢!”

  原來(lái),幸福是這樣的。

小制作作文 篇2

  今天,我做了一個(gè)可愛(ài)的“小魚(yú)”風(fēng)箏。首先,得準備東西:一張彩紙,20個(gè)牙簽,塑料橡皮筋,衛生紙,膠水,三只水彩筆和一根細細的線(xiàn)。我先把彩紙折成小魚(yú)的.形狀,并用水彩筆把眼睛,鼻子,嘴巴,畫(huà)出來(lái)。再用橡皮筋把牙簽捆起來(lái)。然后把線(xiàn)繞到牙簽上。

  最后,用膠水把線(xiàn)黏在上面,并加上衛生紙把它固定,就完成了!它有一對黑黑的小眼睛,一只可愛(ài)的小鼻子,一個(gè)紅紅小嘴巴,可愛(ài)極了!通過(guò)這件事,我知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。

小制作作文 篇3

  我有一個(gè)小制作,是沙發(fā)我的沙發(fā)是需要七種材料的,是這樣制作的。

  我先用四個(gè)不一樣的盒子來(lái)制作沙發(fā)的,我用最長(cháng)的盒子座靠背,再用最短的盒子做作墊,然后再用兩個(gè),比最小的盒子大一點(diǎn)的'做扶手,然后再給四個(gè)盒子都粘起來(lái),這樣盒子的外表就做好了。然后再用一塊布把盒子粘起來(lái)就做好了沙發(fā)最后一步就是用一張大紙,在大紙上畫(huà)一個(gè)人,然后剪下來(lái)那彩色的畫(huà)筆畫(huà)出人的眼睛、鼻子、耳朵然后放在做好的沙發(fā)上,這樣沙發(fā)就做好了。

小制作作文 篇4

  今天是星期六,我在家里寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得有些無(wú)聊,很想找些事情做做。

  正當我思索著(zhù),突然看見(jiàn)桌子上放著(zhù)的一個(gè)空礦泉水瓶。于是我機靈一動(dòng)想去制作一個(gè)小小的“花藍”,我把要做花藍的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澇刹⒈硎編椭黄鹜瓿蛇@個(gè)小制作。

  我拿來(lái)了制作用的材料:一個(gè)空的塑料礦泉水瓶,一把剪刀,一個(gè)雙面膠,還有五顏六色的卡紙。

  首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然后把瓶身的.下半部分沿垂直方向剪成一條條約一厘米寬的樣子。然后把這一條條的塑料帶子用手向外卷成螺旋圈似的藍子,外圍并用雙面膠給粘住。接著(zhù)把五顏六色的卡紙也剪成一厘米寬、長(cháng)約七厘米的小條子狀。然后用雙面膠把一條條彩色卡紙按顏色的順序粘貼在塑料花藍外圍上。全部粘貼好后,接下來(lái)就要裝扮花藍的底部了。我拿來(lái)了一張紅色卡紙把它剪成寬約三厘米長(cháng)的長(cháng)條,繞著(zhù)花藍的底部貼上去。就這樣,一個(gè)五顏六色,栩栩如生的小花藍在我和媽媽的精心制作下終于完成了。

  我看著(zhù)自己的小制作,心里美滋滋的。

小制作作文 篇5

  昨天晚上,我在自家客廳里發(fā)現了幾瓶過(guò)期的鮮竹瀝,沒(méi)有被喝過(guò),但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢!這樣既環(huán)保又實(shí)用。

  說(shuō)干就干,我拿出了卡紙、毛線(xiàn)、雙面膠等材料,先把過(guò)期的鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開(kāi)始制作我的'小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來(lái)。這樣,一個(gè)漏斗狀的部件就完成了,F在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫(huà)了幾只可愛(ài)的小魚(yú),再小心翼翼地剪下來(lái)分別貼在幾根長(cháng)短不一的毛線(xiàn)上。最激動(dòng)人心的環(huán)節就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞,將毛線(xiàn)穿過(guò)去,再穿過(guò)已制作好的漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點(diǎn)也不馬虎。就這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴完成了。

  每當有微風(fēng)從窗前吹過(guò),那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。

  以后我們要是有一些沒(méi)用的東西,不妨收集起來(lái),可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動(dòng)手又用腦,才會(huì )有創(chuàng )造。你們說(shuō)對嗎?

小制作作文 篇6

  星期天,老師讓我們回家做個(gè)手工作品,我在家里苦思冥想,看見(jiàn)爺爺在喝酸奶,我靈機一動(dòng),有好主意了。

  我飛快地跑到房間里拿來(lái)一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆,然后到廚房里找了幾個(gè)空酸奶瓶、一個(gè)礦泉水瓶和三顆釘子。材料準備好了,我和爸爸、爺爺一起開(kāi)始制作了。首先,我把酸奶瓶串起來(lái),接著(zhù)爸爸在礦泉水瓶上挖了一個(gè)長(cháng)方形的洞,再在洞邊釘了三根釘子,再把橡皮筋一頭繞著(zhù)釘子,另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口,最后把串好的'酸奶瓶和“帶琴弦”的礦泉水瓶連在一起,為了使作品更漂亮,我和爺爺一起用白紙畫(huà)了兩個(gè)單人頭像,粘在“吉他”的頭部,并且在尾部粘上了五顏六色的彩紙。這樣,一把可愛(ài)的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上彈起來(lái),它正發(fā)出美妙的琴聲呢!我真高興呀!

  通過(guò)制作這個(gè)“小吉他”,我認識到無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手,才能取得成功。

小制作作文 篇7

  今天上午,老師說(shuō)古潤璐的奶奶要教我們做玫瑰花。我聽(tīng)了真高興,期待這下午趕快來(lái)到!

  下午第二節課,古潤璐的奶奶走進(jìn)了教室,她從筐子里拿出自己做的花,真漂亮呀!然后奶奶就開(kāi)始一步一步地給我們講解,示范,我們也一邊聽(tīng)一邊跟著(zhù)做,做完了,有幾個(gè)同學(xué)舉起自己完成的作品,奶奶夸獎他們做得真棒!我覺(jué)得他們的手真靈巧。由于我的材料沒(méi)帶全,就沒(méi)有做成功,回家我一定要做成一朵美麗的花。

  回到家,做完作業(yè),我就開(kāi)始做花了。我先把紅色的.彩紙撕成五張長(cháng)方形的小紙片,然后在每張小紙片上把兩個(gè)角卷起,又反過(guò)來(lái),向下面的兩個(gè)角對折,扭出了一個(gè)尖尖的角,就像花瓣了,用繩子把五片花瓣綁起來(lái),插上吸管做花枝,就成了一朵完整的玫瑰花。

  我的玫瑰花成功了,我還是覺(jué)得綁花瓣真難,看到美麗的花朵,我特別高興!我終于學(xué)會(huì )了

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