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精彩的音樂(lè )會(huì )作文精品(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的精彩的音樂(lè )會(huì )作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇1
我校舉辦的音樂(lè )會(huì )十分精彩，樂(lè )聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我難忘。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)的兩首樂(lè )曲《遠方的客人請你留下來(lái)》與《達姆達姆》抒發(fā)了熱情好客之情，給音樂(lè )會(huì )開(kāi)了一個(gè)好頭。接下來(lái)的笛子重奏《牧場(chǎng)歡歌》讓人記憶猶新。臺上的六個(gè)笛手擺好笛子，吹了起來(lái)。這首曲子描繪了內蒙古的'草原美景，一個(gè)個(gè)美妙的音符好像把我帶到了綿綿草原之上。
樂(lè )聲時(shí)而婉轉悠揚，我仿佛感覺(jué)到了陣陣微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，綠草隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，青草的淡香沁人心脾。笛手們微微擺動(dòng)著(zhù)身體，有的甚至閉上了眼睛；時(shí)而歡快舒暢，我仿佛看到了駿馬快樂(lè )地奔騰著(zhù)，發(fā)出一聲聲長(cháng)鳴，綿羊低頭吃著(zhù)草，時(shí)不時(shí)歡快地叫著(zhù)，樂(lè )手們快樂(lè )地擺著(zhù)頭，面帶微笑；時(shí)而平靜幽深，好像有一個(gè)牧羊人低低地吟唱著(zhù)古老的歌曲，一望無(wú)際的草原在遠處與天空交匯，這一藍一綠兩種淳樸的顏色構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，笛手們緩慢地擺著(zhù)身體。
我陶醉在這樂(lè )曲中，沉浸在自己的幻想中，周?chē)耐瑢W(xué)和我一樣，流露出癡迷的神情。一曲過(guò)后，全場(chǎng)響起了排山倒海般的掌聲。
這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )精彩絕倫，讓我見(jiàn)識到了我校同學(xué)們的無(wú)限才能，讓我體會(huì )到了音樂(lè )的魅力，感到了藝術(shù)無(wú)處不在。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇2
星期五上午，我們的李老師帶我們去我國最大最好的深圳保利劇院觀(guān)看一個(gè)名叫《布蒙迪鼓樂(lè )》的音樂(lè )劇。
我們一進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，場(chǎng)內是五光四射的彩燈，可是不過(guò)一會(huì )兒，就黑得伸手不見(jiàn)五指了，然后主持人出來(lái)了，跟我們說(shuō)布蒙迪國家的小伙子們要給我們表演一場(chǎng)音樂(lè )。他們都是失去父母的孤兒。主持人一走，小伙子們就一個(gè)一個(gè)的用奇怪的姿勢走過(guò)來(lái)，當場(chǎng)就把我給笑破肚子了，不過(guò)他們也很厲害，竟然能把重達幾十斤的大鼓放在頭上，還能讓鼓很平穩。
小伙子們奮力地敲著(zhù)鼓，面帶微笑，因為他們是黑人，所以牙齒特別潔白。表演的過(guò)程中，他們時(shí)不時(shí)就用鼓棒繞脖子幾圈，每敲完一大段的時(shí)候，全部小伙子們都躲起來(lái)，只留一個(gè)，那個(gè)小伙子高聲大喊，好像是和大自然的猛獸勇敢地搏斗。他喊完了以后，那些藏起來(lái)的.小伙子們又繼續帶有節奏的敲打，他們還圍成一個(gè)半圓形，中間放一個(gè)刻著(zhù)精美圖案的鼓，叫做布蒙迪圣鼓，那是由打得最好的人來(lái)敲打的，他們不斷地換著(zhù)鼓敲，手腳十分靈活，小伙子們的腳不斷地舞動(dòng)著(zhù)，臺上十分鐘，臺下十年功，他們一定練了很久，才打得爐火純青。他們打鼓的時(shí)候有一個(gè)人扮演士兵，他手里拿著(zhù)棍子和盾，圍著(zhù)打鼓的人走來(lái)走去，看起來(lái)好像要保護他們似的。
這場(chǎng)音樂(lè )劇表演讓我感覺(jué)這音樂(lè )非常的奔放、快樂(lè )，根本沒(méi)有把他們是孤兒的悲傷表現出來(lái)，反而表現出來(lái)的是快樂(lè )、美好的音樂(lè )。
沒(méi)想到小小鼓能給我帶來(lái)那么大的快樂(lè )！
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇3
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始前，我參觀(guān)了舞臺，通覽了舞臺上的樂(lè )器。笛子、大提琴、倍大提琴、古箏、二胡、三弦、琵琶、嗩吶……各種樂(lè )器應有盡有。不一會(huì )，在人們的熱烈鼓掌下音樂(lè )會(huì )拉開(kāi)了序幕。
第一首樂(lè )曲為《樂(lè )潤長(cháng)河》。隨著(zhù)指揮者舞動(dòng)指揮棒，一個(gè)個(gè)音符從演奏者的手中流出，優(yōu)美的音樂(lè )仿佛從天外傳來(lái)，完美無(wú)瑕，無(wú)可挑剔。讓人們把一切煩惱拋到了九霄云外，猶如甘甜的清泉流入人們的心田，讓人的心靈得到凈化。觀(guān)眾們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，臉上帶著(zhù)微笑，仿佛已經(jīng)被音樂(lè )之美所陶醉。一曲終了，余音繞梁，觀(guān)眾按捺不住心中的'激動(dòng)，經(jīng)久不息的掌聲響徹整個(gè)禮堂。
接下來(lái)，我最喜歡的樂(lè )曲《紅樓夢(mèng)》開(kāi)始演奏，婉轉悠揚的樂(lè )曲合奏使人聯(lián)想到了一幅繁榮昌盛的畫(huà)面，漸漸地曲調變得高昂激越，仿佛高大的駿馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳聘。就在一瞬間，高昂的節奏戛然而止，樂(lè )曲來(lái)了一個(gè)180度大轉彎，急促、低回的音樂(lè )回旋在舞臺上，仿佛有人在小聲哭泣。過(guò)了一會(huì )，婉轉的旋律再次奏起，仿佛一切雨過(guò)天晴，讓在座的觀(guān)眾舒了一口氣。
真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”。這場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )讓我永生難忘。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇4
今天，激動(dòng)人心的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。因為我也報了表演節目，所以感到既興奮又緊張。來(lái)到五樓的音樂(lè )教室里，心情忐忑不安的準備上課。
老師走進(jìn)教室，讓孟洋同學(xué)和逯悅航同學(xué)做主持人。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，孟洋同學(xué)說(shuō)：“下面由仝帆同學(xué)來(lái)表演吉他彈唱《送別》�！蔽倚睦镆惑@，沒(méi)想到第一個(gè)竟然是我表演。我趕忙跑到老師面前，把U盤(pán)遞給了老師，并說(shuō)：吉他有點(diǎn)大，帶到學(xué)校不方便，U盤(pán)里有我吉他彈唱的錄音。老師問(wèn)我U盤(pán)里有沒(méi)有錄視頻。我回答沒(méi)錄視頻，只是錄了音。老師親切的說(shuō)：只有錄音不行，下次錄好視頻再帶過(guò)來(lái)吧。
第二個(gè)出場(chǎng)的是杜開(kāi)宇同學(xué)，他表演的是吉他彈奏。隨著(zhù)吉他的聲音響起，杜開(kāi)宇同學(xué)的彈奏瞬間就把我震撼住了�？此�，左手指法流利，不停地在弦上上下游動(dòng)；右手彈弦精準，有節奏地撥弄著(zhù)琴弦，美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音爭先恐后地從六根弦中飄了出來(lái)。他的表演，讓我佩服的五體投地。
接著(zhù)，是孟洋同學(xué)和鄭皓升同學(xué)組成的“葫蘆娃”小組帶來(lái)的葫蘆絲表演。他們的'演奏也是節奏準確，旋律流暢。讓我整個(gè)人都沉醉在了音樂(lè )里。
“萌朵”小組的精彩表演開(kāi)始了。雖然張梓萌同學(xué)和翟一朵同學(xué)在表演巴烏的過(guò)程中，出現了配合上的失誤，但后來(lái)她們還是很好的完成了表演。因此，有的同學(xué)舉起了象征失敗的哭臉牌子，但我感覺(jué)到了他們的認真態(tài)度，所以我給出了代表勝利的笑臉。后面又有潘橙子等人唱的《魯冰花》；王紹臣表演的薩克斯；梅博雅等人唱的英文歌曲等等。同學(xué)們真的是多才多藝，他們精彩的表演一次次把音樂(lè )會(huì )推向上了高潮。
音樂(lè )會(huì )結束了。這一次，我沒(méi)能參加表演，心里有一絲遺憾。我相信，下一次我的表演也會(huì )一樣的精彩。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇5
大家都知道布隆迪嗎？大家知道布隆迪這個(gè)國家最最有名的樂(lè )器是什么嗎？沒(méi)錯，在布隆迪這個(gè)國家最有名的樂(lè )器就是大鼓，昨天老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們去南山保利劇院去看了《布隆迪鼓樂(lè )》。演出十分精彩，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技的。
剛剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，突然，所有的燈光都滅了，然后聽(tīng)到一些叫聲，接著(zhù)，燈又慢慢的亮了起來(lái)，就看到有十一個(gè)人出來(lái)了，有九個(gè)人都頂著(zhù)龐大的大鼓，這就是令人最最最驚訝的，他們怎么可能只用頭頂著(zhù)四十五公斤大鼓呢，這應該練了很久了吧，最前面的一個(gè)人就沒(méi)有鼓，他的手里一只手抓住長(cháng)矛，一只手拿著(zhù)盾牌，盾牌上有許多種顏色，這就應該是他們的國旗了吧，前面的那一個(gè)人就應該是他們的首長(cháng)了吧。有個(gè)人手里只拿著(zhù)鼓棒，頭上沒(méi)有鼓，也許是替補隊員了吧。然后他們繞了一圈，整齊的鼓放了下來(lái)，一共有四個(gè)大鼓四個(gè)小鼓還有一個(gè)不大不小的鼓擺在中間，鼓上有布隆迪國家的國旗貼在上面，然后就開(kāi)始不停地打鼓，打小鼓的人打非常非常的快，但是打四十五公斤重的大鼓的`人去打的非常非常非常非常非常的慢，大概是因為小鼓太輕了，大鼓探笨重的問(wèn)題吧，具主持人介紹，他們還是是一位孤兒呢，他們太偉大了，雖然沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)�，他們依然還在快樂(lè )的表演。
表演非常精彩，表演讓我非常入迷，我似乎好像并不在這個(gè)電影院，好像是在遙遠的非洲布隆迪那里一樣。轉眼間，表演很快很快的就表演完了，我戀戀不舍的回到了學(xué)校，雖然我在學(xué)校，但是我的心里還在想那個(gè)《布隆迪鼓樂(lè )》的表演。
精彩的音樂(lè )會(huì )作文 篇6
在深圳，能夠體驗到非洲人民的熱情嗎？在廣州，能夠體驗到非洲鼓樂(lè )的精彩嗎？在中國，能夠體驗到在非洲打獵的激情澎湃嗎？你的回答一定是不能+不能+不能。那我告訴你，你錯了，因為我今天就做到了。
第一節英語(yǔ)課一下，我們班到處是尖叫聲，歡笑聲，好像提前過(guò)六一兒童節了。為什么？因為我們即將到保利劇院聽(tīng)《布隆迪鼓樂(lè )》演出。大家太開(kāi)心了。
剛到的時(shí)候我們班亂哄哄的，但立馬安靜了下來(lái)，臺上出現了12個(gè)黑人少年，穿著(zhù)紅綠白相間的彩衣。有10個(gè)人頭頂著(zhù)鼓，還有一個(gè)人拿著(zhù)矛和盾，帶著(zhù)鼓手翩翩起舞，還有一個(gè)替補隊員，從鼓手們的服裝到鼓到盾牌都有布隆迪國旗的圖案，只有中間的鼓上才有國旗圖案，鼓手們?yōu)榱私咏虚g的大鼓而開(kāi)始爭斗。他們騰空跳躍，接連翻轉，靈活的跳躍與婉轉的急停，點(diǎn)綴與流暢的`舞蹈動(dòng)作之間，體現了非洲的熱情。有時(shí)候他們像輕盈的大鳥(niǎo)，有時(shí)候又像靈活的猴子，引起我們陣陣驚嘆和掌聲。鼓聲激昂，時(shí)而仿佛天邊滾滾的雷聲，急促而連續；時(shí)而好像巨人走過(guò)大地，沉重而有力。
聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得我不在深圳的保利劇院，而是來(lái)到了遙遠的非洲叢林，和當地的土著(zhù)一起歡唱，跳躍，慶祝著(zhù)大地的豐收，美麗的節日。