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描寫(xiě)中秋的作文集合(3篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)中秋的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)中秋的作文 篇1
中秋節是團圓的日子,月亮是圓的,月餅也是圓的,它們都意味著(zhù)團團圓圓,合家歡樂(lè )。
晚飯過(guò)后,我們一家人坐在陽(yáng)臺上,圍著(zhù)大圓桌,樂(lè )悠悠地一邊吃著(zhù)月餅,一邊賞月!霸铝脸鰜(lái)嘍!”樓下散步的路人喊了一聲。我們聞聲后抬頭遙望星空,只見(jiàn)一輪明月從云朵后面慢悠悠地爬了出來(lái)。
今天的月亮好圓呀!就像一個(gè)碧玉的大圓盤(pán),高掛在天空中。月亮好亮!就像一塊透明的鏡子,照亮著(zhù)前方。
我看著(zhù)月亮發(fā)呆了,想起了《嫦娥奔月》的故事,我仿佛穿透了月亮,看見(jiàn)了嫦娥躲在月亮的`角落里哭啼,對著(zhù)懷中的月兔自言自語(yǔ):“人間真美!人間好幸福!一家人可以團團圓圓的,那才是人間天堂!
熟溪河面上飄起了各式各樣的許愿燈,猶如唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的那首詩(shī):床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉。每個(gè)許愿燈,表達著(zhù)身在異鄉人們思念故鄉的一個(gè)個(gè)愿望,愿望寄托在許愿燈上越飄越遠,真希望每個(gè)人的愿望都能實(shí)現。
月亮越升越高,更加的圓潤了。希望祖國各地人們都能團團圓圓的,合家歡樂(lè ),幸福美滿(mǎn)。
描寫(xiě)中秋的作文 篇2
中秋節到了,每到這個(gè)傳統的節日,我都會(huì )想起蘇軾的一首詞《水調歌頭》,這首詞描寫(xiě)了離別思念之情,也符合我現在思念親人的心情。
俗話(huà)說(shuō):十五的月亮十六圓。今年農歷十六的月亮要比農歷十五的月亮距離地球近四千一百千米,所以十六的月亮更圓、更大。
晚上,我和媽媽坐在陽(yáng)臺上賞月。夜空很晴朗,只飄著(zhù)幾絲白云,月亮皎潔明亮,像一個(gè)白玉盤(pán)掛在天空中,它的周?chē)l(fā)著(zhù)迷人的金色光暈。傳說(shuō)月亮上的桂花樹(shù),其實(shí)是一座高大的環(huán)形山,我真想飛到月亮上看一看呀!
中秋節是和家人團圓的節日,可我和他們卻相隔千山萬(wàn)水,只有看著(zhù)月亮思念他們,F在我的心情很復雜,有些思念親人的'傷感。夜色真美呀!我的思緒隨著(zhù)天上絲絲白云飄蕩在無(wú)盡的夜空中。
描寫(xiě)中秋的作文 篇3
每年農歷的八月十五是一年一度的中秋佳節,這一天每個(gè)人都得和家人團圓在一起,一邊賞月一邊吃月餅。而今年的中秋節卻讓我回味無(wú)窮,記憶猶新……
以往的中秋節,出國總是會(huì )買(mǎi)些月餅,但這次卻買(mǎi)了一大包東西,神秘地說(shuō):“這次過(guò)節,我們不如自己DIY做冰皮月餅吧!眿寢尩腵建議頓時(shí)引起了全家人的響應?粗(zhù)媽媽把餡做好在搟皮時(shí),我自告奮勇地提議要包餡。原以為包餡就像包餃子、餛飩一樣簡(jiǎn)單,誰(shuí)知面黏黏的,老是粘手,餡剛塞進(jìn)去,不是面皮破了就是餡跑到外面來(lái)了,一個(gè)小小的月餅球折騰得我面紅耳赤。
壓膜時(shí)間到了,這可是我最喜歡做的事了。拿著(zhù)模具,怎么看都像紅酒開(kāi)瓶器,還附送著(zhù)許多圖案。把月餅球塞進(jìn)帶有圖案的模子里,用手掌輕輕往下按平,再左右輕輕敲擊幾下,等把模子里的月餅敲松了,再把它抖出來(lái)。哈,一個(gè)花紋清晰美觀(guān)、香噴噴的冰皮月餅就從我手里誕生了。我心里陣陣得意,還特意在自己做的月餅上做了記號。月餅全部壓膜完成,放入冰箱冷凍半小時(shí)左右就大功告成了。
晚飯以后我們全家圍坐在陽(yáng)臺上,品嘗著(zhù)獨家秘制月餅,一輪明月高高地掛在天空上,顯得格外明亮。我們談?wù)撝?zhù)中秋節各種美麗的傳說(shuō),享受著(zhù)中秋團圓、家庭和睦的歡樂(lè )。
中秋節是快樂(lè )的、團圓的、充滿(mǎn)喜悅的象征,不僅讓我感覺(jué)到了制作月餅的樂(lè )趣,又讓我感到了家人的濃濃親情。