元旦作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的元旦作文10篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
逢元旦，回味逝去歲月中的記憶，翻開(kāi)新年嶄新的書(shū)簽，等待我們用心靈抒寫(xiě)新的華章。
前途無(wú)限風(fēng)光，問(wèn)好歲月，祈禱將來(lái)會(huì )更好。我們不再渴望永葆青春的亮麗，曾感動(dòng)我們的.瞬間，讓我們懂得生命對每一個(gè)人的重要，踏步和曲折的折騰誰(shuí)都經(jīng)受不起�；钪�(zhù)的人應該更加尊重生命的尊嚴，我們大家的努力可以過(guò)得更好。
元旦作文 篇2
當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來(lái)新的一年，迎來(lái)了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個(gè)新年開(kāi)始啦！
古代我國的元旦日，并非如今通用的“格列歷”公歷的一月一日。從殷代定農歷十二月初一為歲首，到漢代定在農歷正月初一為歲首，曾有多次反反復復的`改變。到民國時(shí)孫中山于1912年1月初在南京就任臨時(shí)大總統時(shí)為“順農時(shí)”、“便統計”，定農歷正月初一為春節，改公歷1月1日稱(chēng)為歲首“新年”，但仍沒(méi)稱(chēng)“元旦”。直到解放后中央人民政府頒布統一使用“全國年節和紀念日放假辦法”，將公歷1月1日規定為元旦節，并決定全國在此節放假一天。同時(shí)為區別農歷和公歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四個(gè)節氣中的“立春”，恰在農歷新年前后，因此改農歷正月初一稱(chēng)為“春節”。
“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數之始稱(chēng)為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線(xiàn)�！暗奔刺�(yáng)從地平線(xiàn)上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。元旦又稱(chēng)“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦一詞最早始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫(xiě)的《晉書(shū)》上載:“顓帝以孟春正月為元，其時(shí)正朔元旦之春�！奔窗颜路Q(chēng)為元，初一為旦。南朝梁人蘭子云的《介雅》詩(shī)也云:“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝�！�
元旦作文 篇3
今天是一年一度的元旦佳節，每個(gè)小朋友都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校慶元旦，我也萬(wàn)分欣喜地來(lái)到學(xué)校。
我剛進(jìn)教室小伙伴們就開(kāi)始裝飾教室了，有四、五個(gè)同學(xué)畫(huà)黑板寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )，下面畫(huà)了點(diǎn)裝飾，也寫(xiě)了許多英語(yǔ)，前面的黑板屏幕打開(kāi)著(zhù)也寫(xiě)著(zhù)元旦快樂(lè )。
8點(diǎn)到了我們開(kāi)始了元旦的節目，先是開(kāi)幕3個(gè)女孩子跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞，好似仙女下凡，她們舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。第一個(gè)節目是唱歌，她們用優(yōu)美的歌聲讓我們如癡如醉，打動(dòng)了整個(gè)教室，沉浸在歌聲中。第二個(gè)節目是相聲說(shuō)出來(lái)的話(huà)讓我們大笑不止，教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。我們還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個(gè)節目下來(lái)后我們就開(kāi)始玩游戲了，第一個(gè)游戲是玩夾瓷球一男一女一組，玩的非常開(kāi)心。第二個(gè)游戲是你畫(huà)我猜，班長(cháng)大人來(lái)畫(huà)我們來(lái)猜，我們猜的歡笑不已。多么有意思，我們一邊吃東，一遍觀(guān)看不同的'節目。最后我們來(lái)了個(gè)大合唱，雖然唱的不是很好聽(tīng)，但是大家都非常開(kāi)心。我們還拍了一張大合照，紀念這最后一個(gè)歡樂(lè )的元旦佳節。
十點(diǎn)半到了我們開(kāi)始了大掃除�？駳g之后的教室一團糟，非常亂，雖然我很不喜歡大掃除，但是在打掃的同時(shí)也和伙伴們共同融入其中。開(kāi)心的風(fēng)波已經(jīng)過(guò)去，這是我們最后一個(gè)元旦了，但是我相信只要心里在想，什么時(shí)候我們都會(huì )像今天一樣開(kāi)心。
放學(xué)了我們仍依依不舍地走出了最后一個(gè)元旦的大門(mén)，走向了我們回家的路。
元旦作文 篇4
今年的元旦是我們六年級學(xué)生在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們在教室里開(kāi)個(gè)聯(lián)。大家都很積極地投入到策劃中。其中，裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。
由于班費少，我們買(mǎi)的裝飾品根本不夠用�？墒窃龠^(guò)一天就要裝飾教室了，我們去哪兒集資買(mǎi)裝飾品呢？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行字。大概意思是：明天要裝飾教室，請大家帶一些裝飾品，如彩帶、氣球……到了第二天早上，一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)帶來(lái)的彩帶、氣球等東西。哈！這下我們的裝飾品可算是齊了。
上午的后兩節課，我們就開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)們分了工，吹氣球的吹氣球，貼彩條的貼彩條，掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，這次也都忙了起來(lái)。不太會(huì )裝飾的同學(xué)就當起了幫工。一會(huì )兒跑到這兒來(lái)送剪刀，一會(huì )兒又跑到那兒送膠帶，一刻也沒(méi)休息。
大家都忙得不可開(kāi)交。教室里前后穿梭著(zhù)傳遞物品的同學(xué)，上下攀扶著(zhù)粘貼彩帶的同學(xué)，不惜把桌椅踩臟，衣服蹭臟，到處充盈著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的`說(shuō)笑聲，真是熱鬧極了，頗有過(guò)年的氣氛。如果你站在教室前面，想讓后面的人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥，那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字，否則他是聽(tīng)不見(jiàn)的。
直到下午兩點(diǎn)半左右，我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的�？粗�(zhù)那五彩繽紛的教室，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。因為教室能裝扮這么漂亮，也有自己的一份功勞呀。。
當我看到這美麗的教室時(shí)，我想，今年的元旦聯(lián)大家一定都會(huì )很開(kāi)心、快樂(lè )的！
元旦作文 篇5
元旦是讓人快樂(lè )的節日，尤其在九年級的學(xué)生，是一個(gè)非常珍貴的節日！
我是一名九年級的學(xué)生，我們盼��！盼��！終于盼到了元旦休息，因為除了元旦就沒(méi)有別的休息日了，在大禮拜就休息兩天，其他的日子真實(shí)度日如年。非常的艱苦，每天都是學(xué)習和讀書(shū)，其他的就是吃飯睡覺(jué)。每天都這樣的循環(huán)，每天晚上都是11-12點(diǎn)睡覺(jué)，有的同學(xué)甚至凌晨1-2點(diǎn)。第二天有的.同學(xué)上課，不是迷糊什么都聽(tīng)不懂，就是上課打瞌睡。
我們慢慢的等候，元旦那天。老師并沒(méi)有留很多作業(yè)，我們都快快樂(lè )樂(lè )的慶祝，我們教室有一臺電腦，我們把在家里下載的歌曲存進(jìn)U盤(pán)，帶到學(xué)校聽(tīng)。在教室里快樂(lè )的享受，慶祝相當的熱鬧，但時(shí)間過(guò)的太快了，放學(xué)的時(shí)間到了。
同學(xué)們把教室的衛生做了一遍，聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我們紛紛背著(zhù)書(shū)包放假去了，我們總共休息了4天半。
唉！又上學(xué)了，又得過(guò)著(zhù)循環(huán)的日子。
在元旦我們很快樂(lè )，但到學(xué)習的時(shí)候也得學(xué)習！
元旦作文 篇6
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節給盼過(guò)來(lái)了，那天，學(xué)校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到了大操場(chǎng)上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著(zhù)臺上委婉動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的心壓抑不住的激動(dòng)了起來(lái)，趕緊朝臺上看了過(guò)去，元旦演出開(kāi)始了！
首先，老師們進(jìn)行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽(tīng)到了這個(gè)節目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來(lái)，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的`樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來(lái)唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來(lái)，節目剛開(kāi)始，就把我們帶入了高潮。
接下來(lái)更是一個(gè)節目比一個(gè)節目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調動(dòng)起來(lái)了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺上，元旦演出可真精彩��！
元旦作文 篇7
今天早晨上課時(shí)，老師說(shuō)：下午不上課，下午的課程全都改為運動(dòng)會(huì )。話(huà)音剛落，只聽(tīng)下面一片歡呼聲。
下午，我們到班上之后，林老師讓我們排好隊，到二樓操場(chǎng)。各個(gè)隊友都把憋屈幾周的精力用到了今天的'運動(dòng)會(huì )上。我也不例外。準備比賽了，我們拿好跳繩，分組比賽。輪到我了， 我用盡全身的力量拼命地跳，倒計時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7等我們都比完了，我才知道我跳了155下。開(kāi)始頒獎了，第三名第二名第一名何佳億，——當念到我的名字時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)心里暖暖的，終于完成了我這一個(gè)美好的心愿。
元旦作文 篇8
“ 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！睕](méi)有書(shū)包沒(méi)有書(shū)，元旦狂歡我做主，20xx最后一天，我們精彩結束，迎來(lái)了美好的20xx。
在這個(gè)特別的日子里，我們班舉行了元旦Part。讓我百看不厭的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，還有汪某，方某某等同學(xué)表演的小品。姜某某演奏的架子鼓，可以說(shuō)是天籟之音，那雄渾磅礴的聲音把四（1）班和四（3）的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了，就連學(xué)校領(lǐng)導都來(lái)到現場(chǎng)錄像。教室外人山人海，有的擠在門(mén)前，有的趴在外面窗子上看，有的同學(xué)看不夠，就請好朋友把自己抱起來(lái)看，全場(chǎng)那么多人，但是鴉雀無(wú)聲，只有那架子鼓發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音。
接著(zhù)就是王某的二胡，我真的是對他刮目相看，我本來(lái)以為他什么都不會(huì )，沒(méi)想到他竟然拉出了一首10級的曲子。他什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)的，我很好奇。他拉的是一首著(zhù)名的曲子，整個(gè)過(guò)程大約要了三分鐘，看他那投入的神情，熟練的動(dòng)作，一定下了不少功夫。輪到方某某他們表演了，他們講的是一個(gè)笑話(huà)，這個(gè)笑話(huà)是這樣的：劉備和曹操在路上相遇了，劉備對曹操做了一個(gè)8的`手勢，曹操對劉備做了一個(gè)2的手勢······，劉備回去對他的手下說(shuō)：“今天我在路上看見(jiàn)了曹操，他說(shuō)他有二萬(wàn)兵，我說(shuō)我有八萬(wàn)兵，他說(shuō)他的兵是下等兵，我說(shuō)我的兵是上等兵。他說(shuō)他的兵很弱小，我說(shuō)我的兵很強大�！辈懿倩厝λ氖窒抡f(shuō)：“今天我在路上看見(jiàn)了劉備，我說(shuō)我有二個(gè)鼻孔，他說(shuō)他有八個(gè)鼻孔。我說(shuō)我的鼻孔是向下的，他說(shuō)他的鼻孔是向上的。我說(shuō)我的鼻孔很小，他說(shuō)他的鼻孔很大�！蔽业亩亲佣夹ν戳�。
元旦狂歡——我愛(ài)你！
元旦作文 篇9
今天，是一年一度的元旦節，天氣晴朗、風(fēng)高氣爽，是外出的好日子。
于是，我和媽媽來(lái)到了大良的順?lè )迳焦珗@騎自行車(chē)，我們走到租車(chē)的地方，問(wèn)老板：“老板，這輛雙人自行車(chē)多少錢(qián)？”老板回答說(shuō)：有身份證的收按金200元，無(wú)身份證的`收按金400元，15元/一小時(shí)�！毙姨�，我媽媽帶了身份證，就只給了200元按金和身份證。媽媽坐在前面，我坐在后面。騎啊騎，快要上坡的時(shí)候，媽媽卻把我叫下來(lái)，要我幫她推車(chē)，我廢了九牛二虎之力，才把車(chē)推下坡，哎哎哎，我快喘不過(guò)氣來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我這樣，就讓我休息一下，接著(zhù)就繼續出發(fā)了。
沒(méi)想到一波未平，一波又起，騎到了牌坊那里，有一件事故發(fā)生了。有一個(gè)6、7歲的女孩因為貪玩腳卡在鏈子上了，我便過(guò)去湊湊熱鬧，便看見(jiàn)警察拿著(zhù)個(gè)大鉗子，坐著(zhù)摩托車(chē)飛快地“跑”過(guò)來(lái)，急忙下車(chē)解救。他們拿著(zhù)個(gè)大鉗子咔咔咔的，女孩急得哇哇叫，她的家人正在用糖果引誘她，一開(kāi)始，她還不愿意，后來(lái)就乖乖的不哭了，經(jīng)過(guò)一群警察的解救，小女孩終于重獲自由，我看看表，已經(jīng)12點(diǎn)了，因為此事，我們浪費了20分鐘。
我們繼續騎自行車(chē)，不知不覺(jué)，已經(jīng)到站了，我只好依依不舍的放下自行車(chē)走了。
今天，我雖然沒(méi)有學(xué)到太多的本領(lǐng)，但是這始終是我最快樂(lè )的一天，希望下一個(gè)元旦快點(diǎn)兒到來(lái)。