元旦的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的元旦的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
我們歡快的度過(guò)了20xx年，辭舊迎新，今天是20xx年1月1日。我們昨天歡快地度過(guò)了20xx，我們在昨天的時(shí)候我們又唱又跳，玩得很快樂(lè )，我們昨天下午，開(kāi)了一次元旦演唱會(huì )，我們表演節目，玩氣球，玩得很快樂(lè )。
表演節目的同學(xué)都化了妝，主持人也都化了妝，我們可以盡情的吃零食，看節目，甭提多么歡樂(lè )了，我昨天下午有一點(diǎn)飽，所以我沒(méi)有吃太多東西，我只喝了一瓶飲料，吃了兩包“人小鬼大”，所以我還有一包“可比克”和一包“呀！土豆”。并沒(méi)有吃的像某些同學(xué)那樣，把所有零食給吃了，那樣晚上還吃飯嗎？
嘻嘻，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有看節目，因為我們四組的同學(xué)壓根就沒(méi)有看他們在那里表演節目，我們都在玩氣球，我們把圓氣球當成迫擊炮和大炮用，心形氣球當成穿甲彈用，長(cháng)氣球當成追蹤導彈用，因為圓氣球只能飛弧線(xiàn)和直線(xiàn)，長(cháng)氣球好像一條蛇，和一條蛇在爬一樣，但是更像追蹤導彈。
就在這樣的歡歌笑語(yǔ)中，我們愉快的`度過(guò)了20xx年的最后一天，新的一天又開(kāi)始了，就是今天，20xx年的第一天。
元旦的作文 篇2
12月31日下午，勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：元旦快樂(lè )！周?chē)脷馇�、彩帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練，站在臺上大大方方，語(yǔ)言流暢，動(dòng)作自如，還真有點(diǎn)主持人的.味道呢！同學(xué)們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光，帶著(zhù)真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽，小選手們個(gè)個(gè)不甘落后，贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng)，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色，詩(shī)朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。
辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。，增進(jìn)了班級的凝聚力。
元旦的作文 篇3
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，過(guò)去了就永遠不會(huì )在回來(lái)了。
今天，老師帶著(zhù)我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，首先是由同學(xué)講笑話(huà)，有一位同學(xué)講的`笑話(huà)把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒(méi)有鼓，也沒(méi)有花兒，不過(guò)有一個(gè)橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂(lè )，我們就來(lái)個(gè)(聽(tīng)音樂(lè )傳橘子)怎么樣��！如果傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節目哦！”于是，我們就開(kāi)始玩兒，輪到了好幾個(gè)同學(xué)演節，我慶幸沒(méi)有傳到我手里，要不然我肯定要表演節目！
最后，聯(lián)歡會(huì )結束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！��！今天的元旦過(guò)得真好呀！
元旦的作文 篇4
今天就是我們最期盼的元旦節。所謂元旦節，指的是一年開(kāi)始的第一天。元旦節也是世界上很多國家或地區的法定假日。于是，當天下午，我和爸爸媽媽一起出去玩了。
首先，我們來(lái)到熱鬧的北京路步行街購買(mǎi)一些慶祝元旦節的東西。接著(zhù)，我們又來(lái)到我最喜歡吃的`餐館麥當勞吃晚飯。吃完晚飯，我們還去清宮電影院看了一場(chǎng)電影。這時(shí)已經(jīng)天黑了，我們打算去廣州塔慶祝元旦節，皎潔的月光在我頭上照著(zhù)，仿佛我置身在幻想的境界里。到了廣州塔下，抬頭望著(zhù)高600米的廣州塔，不禁感到贊嘆，能親眼目睹這壯觀(guān)的景象。到了11點(diǎn)59分50秒，我和爸爸媽媽隨著(zhù)人群一起開(kāi)始倒計時(shí)，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”新的一年開(kāi)始了，我們一起吶喊。這是多么壯觀(guān)的景象��！
新的一年，20xx年開(kāi)始了。元旦節，這個(gè)節日，使我感到無(wú)比高興和興奮！
元旦的作文 篇5
學(xué)校為了迎接即將到來(lái)的元旦節，便組織各個(gè)班舉行“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。因此，每個(gè)班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！
到中午時(shí)，在校吃飯的同學(xué)和老師便開(kāi)始打掃衛生了。打掃完后，他們便開(kāi)始裝飾教室。當我來(lái)到班級門(mén)口時(shí)，便看到彩帶貼在窗戶(hù)上，五顏六色的，煞是好看！我一走進(jìn)教室，便看到里面熱鬧非凡，同學(xué)們聊得可開(kāi)心了，到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，一片喜氣洋洋的景象。
不一會(huì )兒，家長(cháng)們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開(kāi)始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點(diǎn)兒水，捈在餃子皮的'四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個(gè)完美的餃子就完成了！
當我們做完后，便開(kāi)始煮餃子了！當餃子煮好時(shí)，叔叔便拉著(zhù)嗓門(mén)喊：“餃子好了，快來(lái)領(lǐng)啊�！币宦�(tīng)到這句話(huà)時(shí)，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我要四個(gè)�！薄拔乙鍌�(gè)�！薄拔乙邆�(gè)，叔叔�！薄拔乙鶄�(gè)�！笔迨迥抢锉粩D得水泄不通，叔叔人都快看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份�！边@時(shí)，便把注意力都放在小仇身上：只見(jiàn)他右手拿著(zhù)一只碗，左手還舞動(dòng)著(zhù)。走路時(shí)，還邁著(zhù)貓步，瞧餃子把他樂(lè )得了！當他回來(lái)時(shí)，碗里盛滿(mǎn)了餃子，至少有七八個(gè)。當我去領(lǐng)餃子時(shí)，我十分驚訝，這兩個(gè)簡(jiǎn)直不是餃子，而是燒賣(mài)和餛飩。我就想問(wèn)一下“創(chuàng )造”這兩個(gè)食物的人，難道你們家過(guò)元旦節吃燒賣(mài)和餛飩嗎？
隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節��！
元旦的作文 篇6
0點(diǎn)就醒了，或者也可以說(shuō)還沒(méi)睡，數著(zhù)新年的鐘聲在自己的博客里留下了XX年第一篇日志，一時(shí)竟然想不起來(lái)寫(xiě)些什么，腦子里只蹦出了4個(gè)字：新年快樂(lè )（先占個(gè)位置，呵呵~）
XX年會(huì )是怎樣的一年呢？我的工作，我的.生活又會(huì )有什么樣的改變呢？有些期待。
那天早上我睡到10點(diǎn)才醒，雖然已經(jīng)10點(diǎn)，但是溫度還是很低，要不是肚子餓的實(shí)在沒(méi)辦法，估計會(huì )賴(lài)床賴(lài)到吃午飯才起。元旦，我并沒(méi)出去，下午在家幫忙做衛生，不做則以，一做竟然做到快吃晚飯（好長(cháng)時(shí)間沒(méi)好好做個(gè)衛生了）。什么鬼天氣，在家窩著(zhù)都這么冷，出去不是更冷