六一兒童節文藝匯演主持詞模板
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。我們眼下的社會(huì )，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的六一兒童節文藝匯演主持詞模板，希望對大家有所幫助。
六一兒童節文藝匯演主持詞模板1
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們：
合：你們好！
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，男：連小草都在歡樂(lè )地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，合：六一國際兒童節——來(lái)到了。
男：今天，是個(gè)好日子，女：在我們歡度節日的時(shí)刻，男：在這激動(dòng)的'時(shí)刻，男：我們迎接國際六一兒童節，女：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，合：我們迎接新的機遇和挑戰。
男：首先祝愿小朋友節日快樂(lè )，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠屬于你們！
女：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
女：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放！
男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準備著(zhù)第一次飛翔。
合：新華鎮中心校第xx屆藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
六一兒童節文藝匯演主持詞模板2
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
A：六月的早晨，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)
B：六月的早晨，草長(cháng)鶯飛，生機盎然
A：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝。
B：“六一”這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊
A：在這歡樂(lè )美好的日子里，同學(xué)們還帶來(lái)了精彩的節目
B：下面請欣賞文藝演出
A：一段歡快的舞蹈，催人奮進(jìn)，一曲豪邁的音樂(lè )，讓人熱血沸騰，今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情舞動(dòng)，下面請欣賞xx小學(xué)三年級帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《慶祝六一》作準備。
B：“六一”的鮮花是很香的，“六一”的兒童是快樂(lè )的，“六一”的舞蹈是歡快的，“六一”的歌兒是甜蜜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是好樣的。下面請欣賞xx小學(xué)三年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《媽媽親，老師親》作準備。
A：媽媽是偉大的，因為她給予我們生命，老師是崇高的，因為她教會(huì )我們做人，在這歡樂(lè )的節日里，我們忘不了你——媽媽?zhuān)蠋煟?/p>
請欣賞xx小學(xué)一年級帶來(lái)的舞蹈《媽媽親，老師親》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《來(lái)，跳吧，跳吧》作準備。
B：這是我們的節日，是全世界兒童的節日，看，一張張笑臉展開(kāi)了，一首首歌曲唱起來(lái)了，一個(gè)個(gè)舞蹈跳起來(lái)了。來(lái)吧，讓我們大家一起跳起來(lái)，請欣賞xx小學(xué)四年級帶來(lái)的舞蹈《來(lái)，跳吧，跳吧》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《七月火把節》作準備。
A：五十六個(gè)民族五十六朵花，數不盡的風(fēng)情看不盡的葩。一年一度的火把節燃燒著(zhù)彝族人世紀的夢(mèng)想，放飛著(zhù)生命的渴望！請欣賞xx小學(xué)一年級的彝族舞蹈《七月火把節》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《感恩的心》作準備。
B：感謝爸爸媽媽給予我們生命；感謝老師教我們做人的道理，感謝朋友在我們困難時(shí)伸出援助之手；感謝生命中曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。下面請欣賞xx小學(xué)五年級帶來(lái)的節目《感恩的心》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《哦！十分鐘》作準備。
A：下課的鈴聲響了，讓我們在課間十分鐘里把激情綻放，讓我們在這十分鐘里快樂(lè )成長(cháng)！請欣賞xx小學(xué)四年級給我們帶來(lái)的舞蹈《哦！十分鐘》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《蝴蝶》作準備。
B：美麗的夏天，快樂(lè )的六月。在這里，我們變成一只只美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去歡度我們的節日。請欣賞xx小學(xué)二年級帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《愛(ài)無(wú)赦》作準備。
A：昨天是難忘的，今天是燦爛的，明天將會(huì )是更美好的，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和老師們的`囑托，我們將告別親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師，踏上新的征塵，為此，我們要盡情舞蹈，展示我們的青春與活力，表示對未來(lái)充滿(mǎn)信心。請欣賞xx小學(xué)六年級帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)無(wú)赦》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《草原晨曲作準備》。
B：藍藍的天空，清清的湖水，綠綠的草原，牛兒壯，羊兒肥，草原太美了。真是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊！那是何等美麗的圖畫(huà)��！誰(shuí)不想去親身領(lǐng)略一下。接下來(lái)請欣賞xx小學(xué)六年級帶來(lái)的蒙古舞《草原晨曲》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《洗手絹》作準備。
A：小小手絹四方方，天天帶在我身上，自己的手絹自己洗，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。請欣賞xx小學(xué)二年級為我們帶來(lái)的舞蹈《洗手絹》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《火花》作準備。
B：生活如花，歲月如歌。在我們的盼望中，迎來(lái)了振奮人心的“六一”兒童節。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們載歌載舞，表示我們滿(mǎn)心的愉快。請欣賞xx小學(xué)五年級帶來(lái)的舞蹈《火花》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《歌聲與微笑》作準備。
B：今天，我們用歌聲來(lái)表達我們的喜悅，用微笑來(lái)表示我們團結、友善，幸福、快樂(lè )。下面請欣賞xx小學(xué)六年級帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《快樂(lè )的節日》作準備。
A：生活是幸福的，節日更是快樂(lè )開(kāi)心的。在這美好的節日里，讓我們請出xx小學(xué)三年級的小朋友們，用歡樂(lè )的舞蹈《快樂(lè )的節日》和大家一起共同慶祝這美好的節日。大家歡迎！請下一個(gè)節目《浪漫櫻花》作準備。
A：校園，我們生活的樂(lè )園，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)，渡過(guò)了許多櫻花般絢麗多姿的日子！請欣賞xx小學(xué)五年級為我們帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《螃蟹調》作準備。
B：我們的國家是一個(gè)多民族的國家，很多少數民族都能歌善舞，表達他們對生活的熱愛(ài)；《螃蟹調》是在彝族人民中廣泛流傳的一種舞蹈形式，下面請欣賞xx小學(xué)四年級為我們帶來(lái)的民族舞蹈《螃蟹調》。大家歡迎！請下一個(gè)節目《祖國你好》作準備。
A：五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強。請欣賞xx小學(xué)二年級為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國你好》。
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
B：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
A：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
B：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
A：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩B：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
A：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：碧云村委會(huì )學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結束，謝謝觀(guān)賞！
六一兒童節文藝匯演主持詞模板3
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希捍蠹疑衔绾�！
男：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。
女：這是多么快樂(lè )的一天，因為今天是少年兒童共同的節日———六一兒童節！
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝�？蓯�(ài)的小朋友們節日快樂(lè )！祝愿領(lǐng)導、老師們身體健康，吉祥如意。
�。ê希何覀冃W(xué)XX年六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！
二、節目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的'民族文化。華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(cháng)，讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(cháng)的領(lǐng)導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開(kāi)展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂(lè )隊帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。
4、武術(shù)《男兒當自強》
傲氣面對萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(cháng)！我是男子漢，男兒當自強！下請欣賞武術(shù)表演《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂(lè )器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現力，深受人們喜愛(ài)。下面，請欣賞我校民樂(lè )隊的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè )舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進(jìn)音樂(lè )的大門(mén)；在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè )的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》
XX年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請欣賞音樂(lè )劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》。
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美
合：我們用自己的方式表達出內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚！
合：我們的明天一定更美好！俺們小學(xué)的明天會(huì )更好！
女：俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結束！
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意！
男：祝領(lǐng)導、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！