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海豚的作文匯總15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的海豚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海豚的作文1
人們每時(shí)每刻都用自己的雙眼去發(fā)現秘密，比如牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力、愛(ài)因斯坦發(fā)現了相對論、居里夫人發(fā)現了鐳元素……我在一次旅行中發(fā)現了海豚的秘密。
暑假的一天，我跟媽媽到了巴厘島的羅威納海灘乘船去看海豚。早上，天剛蒙蒙亮，我們登上了當地的游艇—“水蜘蛛”，游艇像飛機一樣在海面上飛馳。當燦爛的太陽(yáng)跳出大海的碧波，我們到達了海豚灣，周?chē)呀?jīng)聚集了上百艘的“水蜘蛛”。這時(shí)，一群可愛(ài)的海豚出現在水面上，我們和其它的船瞬間將海豚們包圍。神奇的`事情發(fā)生了，海豚們突然往水下一鉆，無(wú)影無(wú)蹤了，難道它們消失了？過(guò)了一會(huì )兒，海豚們又出現在遠處空曠的海面上，它們是怎么逃出這個(gè)包圍圈的呢？難道它們有一雙千里眼，能看到周?chē)乃星闆r？
我們繼續追堵海豚，雖然有更多的船加入追堵行動(dòng)中，但是海豚們依然順利的逃脫，我們始終沒(méi)有追上它們，海洋上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)海豚們調皮的叫聲，好像在嘲笑我們。我坐在船上，仔細觀(guān)察遠處的海豚們，發(fā)現它們過(guò)了一段時(shí)間總是要浮出水面，我陷入了深深的沉思中。海豚們浮出水面是要換氣，還是要看看周?chē)袥](méi)有追堵它們的船只？它們到底是怎么看到海面上的情況的？
我帶著(zhù)疑問(wèn)回到了酒店，上網(wǎng)查找答案。原來(lái)海豚具有“水下探測”的本領(lǐng)，它們是通過(guò)聲波來(lái)“看”東西的。1952年美國的一位科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：他把36根金屬長(cháng)棒排成6排，給海豚布置了一個(gè)水下迷宮，讓海豚在黑夜里穿梭。結果，海豚沒(méi)有碰到過(guò)一根金屬棒。原來(lái)海豚們能夠發(fā)出超聲波躲避障礙，有這么高強的本領(lǐng)，難怪我們圍堵不了它們��！
我發(fā)現了海豚的秘密，它讓我了解了更多的知識，也讓我學(xué)會(huì )了觀(guān)察和思考。我們要多探索，多用雙眼去發(fā)現。世界之大，秘密之多，等待著(zhù)你去發(fā)現。
海豚的作文2
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著(zhù)美麗的白塔，四周環(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)紅墻，小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”每當聽(tīng)到這首《讓我們蕩起雙槳》，我的眼前就會(huì )浮現出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：群山環(huán)抱，綠樹(shù)蒼翠，浩瀚無(wú)邊的海面上，湛藍的海水和蔚藍的天空構成了一幅美妙絕倫的畫(huà)卷。輕柔的浪花拍打著(zhù)沙灘，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，使人心曠神怡。
可是近年來(lái)，隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，海水的污染日趨嚴重，特別是靠近大陸的海灣。由于密集的人口和工業(yè)，大量的廢水和固體廢物倒入海中，使得海水的溫度、透明度、生物種類(lèi)和數量等發(fā)生改變，對海洋的生態(tài)平衡構成了危害。我國的渤海灣、黃海、東海和南海的污染狀況更加嚴重，由于污染已造成漁場(chǎng)外遷、魚(yú)群死亡、赤潮泛濫、有些灘涂養殖場(chǎng)荒廢、一些珍貴的海洋資源正在喪失。
環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友；水更是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在行動(dòng)��！我想發(fā)明一艘“海豚號”，這是一種專(zhuān)門(mén)清理海洋中各種污染，保護海洋生態(tài)平衡的船。它的樣子像海豚，輕盈別致，頂部有一個(gè)無(wú)線(xiàn)感應系統，海面上一有垃圾，它馬上就能得到感應到。它既能潛入海底進(jìn)行清潔，也可以漂浮在海面進(jìn)行工作。瞧，它正在波瀾壯闊的大海中乘風(fēng)破浪呢！港區附近海域漂浮著(zhù)一堆堆垃圾，有些垃圾隨著(zhù)客船涌到港口邊，有些在海面上隨波逐流，海面上看起來(lái)一片凌亂�！昂ｋ嗵枴蓖ㄟ^(guò)船上的'紅外線(xiàn)感應系統，馬上確定污染地方位，通過(guò)衛星系統將信號發(fā)至離開(kāi)污染地最近的另一艘“海豚號”，讓它趕赴現場(chǎng)進(jìn)行清理工作，只見(jiàn)它張開(kāi)巨大無(wú)比的“嘴巴”，將垃圾一口一口“吞下”，頓時(shí)海面上又恢復了以往的干凈。
我想有了我的“海豚號”，未來(lái)的海水一定是碧藍的，清澈的，我們可以盡情享受大自然賦予我們的幸福，盡情地欣賞海上美麗的風(fēng)景。
海豚的作文3
一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。暑假里，最讓我快樂(lè )的事就是讓書(shū)本帶我插上想象的翅膀，暢游文學(xué)的海洋，品嘗沁人心脾的文字，與經(jīng)典同行，與好書(shū)相伴。
在暑假里閱讀的好書(shū)中，《藍色的海豚島》最吸引我。這本書(shū)的作者是美國作家?jiàn)W臺爾寫(xiě)的，是他為少年讀者寫(xiě)的第一本書(shū)。書(shū)中的開(kāi)頭寫(xiě)著(zhù)：在茫茫的大海上，有一個(gè)島嶼，它叫海豚島。在這里有海豚在游泳，有海獺在嬉戲。就已經(jīng)讓我的思緒隨之一起飛翔，就讓我迫不及待的想去讀這本書(shū)了。
走進(jìn)《藍色的海豚島》，我了解到這本書(shū)的主人公是個(gè)小女孩，她的名字叫卡拉娜。起初，在海豚島這個(gè)島嶼上住著(zhù)印第安人，他們每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活�？墒怯幸惶�，阿留申人過(guò)度捕殺海獺，受到了印第安人的.反對，于是，他們種族之間發(fā)起了競爭，結果阿留申人逃跑了，印第安人的男人也只剩下15個(gè)，其中7個(gè)是老年人，7個(gè)是年輕人，還有一個(gè)就是卡拉娜的弟弟——拉莫。于是他們派出一個(gè)年輕人出去探尋其他的商船。過(guò)幾個(gè)月，那個(gè)年輕人終于回來(lái)了，他帶來(lái)了一艘船，印第安人都上去了，可是，卡拉娜發(fā)現他的弟弟還在岸上，于是她跳下船，游到了岸上�，F在這個(gè)島上只剩下她和弟弟拉莫�？墒遣痪�，拉莫被野狗咬死了，只剩下她一個(gè)人。于是她在島上，上演著(zhù)女版魯濱遜的一幕幕，她自己一人燒飯，尋找住處，和野狗搏斗，還馴服了野狗朗圖和蜂鳥(niǎo)。她在島上生活了18年，最后終于被一艘船接出來(lái)島，接到了其他的國家。
讀完這本書(shū)，我深深地敬佩起卡拉娜，她是那么勇敢和堅強，她是那么熱愛(ài)生命，她給了我勇氣和力量。當我在暑假里參加“宣城十佳小記者”評選準備遇到困難想要退縮時(shí)，我會(huì )想到卡拉娜，她讓我不要畏懼困難，讓我知道困難像彈簧，你弱它就強，只要你勇于挑戰，你就會(huì )戰勝困難；當我進(jìn)行小提琴考級時(shí)，心里有些膽怯時(shí)，仿佛卡拉娜告訴我要勇敢，讓我自信地走進(jìn)考級考場(chǎng)：當我練習書(shū)法，感到疲憊不專(zhuān)心時(shí)，卡拉娜的微笑在腦海中展現，仿佛告訴我要學(xué)習珍惜每一個(gè)學(xué)習機會(huì )。我仿佛和書(shū)中的卡拉娜成為了形影不離的好伙伴，今后的生活中，我要繼續學(xué)習她的好品質(zhì)，不斷超越自我。
海豚的作文4
大家好，我是一只小海豚，我出生在大海，我的家鄉一片蔚藍，偶爾我會(huì )浮出海面，來(lái)看看與我家鄉一樣湛藍的天空。
我原以為這一切都不會(huì )改變，但我不知道，大海的末日要到了。那天，我正和小伙伴玩耍，玩累了，我們各自回家去洗澡了，洗澡的時(shí)候，我覺(jué)得渾身不舒服，左撓撓，右抓抓，癢得受不了。而且我突然覺(jué)得周?chē)贸舭�！我抬頭一看，咦？奇怪了，水面油膩膩，灰蒙蒙的，就像一層灰色的紗罩在上面，沒(méi)有一絲生機。我在想：“這里怎么變成這樣了，灰色的'好難看呀，大海不應該是蔚藍的嗎？今天的大海，有些古怪�！�
河流流淌到大海，黑不溜秋的，真的太污染環(huán)境了，以前這里的水不是很干凈嗎？怎么回事？“算了，我去下一條小河看看吧！”說(shuō)著(zhù)，我到了另一條，“好臭��！”我睜開(kāi)眼睛一看，天吶！這……這……不可能！我揉了揉眼睛，我……沒(méi)有看錯！一條條死魚(yú)的尸體漂了出來(lái)，一股腐爛的味道彌漫在空氣中。我又游到了港口，只見(jiàn)人們都把垃圾往大海里扔，我只顧看去了，沒(méi)意識到我頭上“天降禮物�！敝宦�(tīng)“砰！”的一聲我被砸中了。
我醒過(guò)來(lái)時(shí)，大家望著(zhù)我，我努力地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現少了幾個(gè)伙伴，便問(wèn)：“大家去哪里了？”“我們在救他們呢，有些已經(jīng)死了，哎！”大伙兒說(shuō)著(zhù)，我心里別說(shuō)有多傷心了。人類(lèi)啊，快來(lái)救救我們吧！第二天，我看見(jiàn)幾個(gè)人，發(fā)現他們的衣服上寫(xiě)著(zhù)“動(dòng)物保護協(xié)會(huì )”幾個(gè)字，但我還是懷疑他們，便看他們在干什么，只見(jiàn)他們先把垃圾撈起來(lái)，然后把水清理干凈，最后，他們告訴附件的人要保護海洋，不要把垃圾扔進(jìn)大海里，否則會(huì )污染環(huán)境，他們又說(shuō)，動(dòng)物滅絕了，人類(lèi)也會(huì )滅絕，人們都慚愧地低下了頭，反醒著(zhù)……
人類(lèi)啊，請看看我們的家園吧！不要污染環(huán)境，來(lái)保護我們吧，我們會(huì )感謝你們的！
海豚的作文5
我很喜歡海洋館，尤其喜歡看海豚的表演。他們在水中游動(dòng)著(zhù)，像飛鳥(niǎo)般躍出水面，在半空中畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，海豚的嘴角總有一絲弧度，像在微笑一般，十分可愛(ài)。
但是很快，我便不再這么認為了。
有一次去看表演時(shí)，我坐在了前排，在一條海豚朝我的方向游來(lái)時(shí)，我的笑容立刻凝固在了臉上，在那只海豚沖來(lái)時(shí)，它居然毫無(wú)減速地沖向了玻璃，一生悶響讓我心頭一驚，在他撞上的一剎，我清楚的看到了他嘴上的疤痕。
這是撞擊的疤！或者是他在練習頂球時(shí)的撞傷？是之前撞擊玻璃的疤痕？無(wú)數個(gè)觸目驚心的瞬間在我眼前一閃而過(guò)，在我的'后背激起一層冷汗。
此時(shí)，那精彩的海豚表演在我眼中變得恐怖無(wú)比。我們能想到當他們頂球時(shí)受到了劇烈的疼痛，臉上還掛著(zhù)那天生的微笑，令我們毫不知道他們的痛苦。他們的微笑和他們的偽裝，在他們可愛(ài)的外表下，有多少殘忍的事實(shí)？
看著(zhù)他們在水中“自由”的模樣，我心情越發(fā)沉重。他們就像那“出游從容的魚(yú)”，觀(guān)眾們在看著(zhù)他們，自以為是“魚(yú)之樂(lè )”，卻不知道他們的痛苦。子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )？
回家后我在網(wǎng)上搜索了相關(guān)的信息，心情越發(fā)沉重。原來(lái)那日海豚的撞擊是為了自殺！在水族館內表演的動(dòng)物們，80%都患有抑郁癥。每日的訓練的困難使他們越發(fā)疲倦，常年被困在同一處，使他們煩躁。海豚的智力相當于一個(gè)四五歲的孩子，那他們卻要遭受這樣的折磨。許多年前，反對海豚表演的人們已經(jīng)開(kāi)始吶喊，聲音越來(lái)越大，水族館卻越來(lái)越多。
在狹小的泳池里，他們并不快樂(lè )，他們沒(méi)有了家人，沒(méi)有了希望，只是會(huì )系統的做出那些表演動(dòng)作。表演海豚的末路不是自殺就是過(guò)度勞累而亡，人們卻對這種殘忍行為拍手。
你說(shuō)它們出游從容，是魚(yú)之樂(lè )。
可你不是莊子，它不是魚(yú)。
海豚的作文6
我有一只可愛(ài)的米老鼠玩具。一雙眼睛炯炯有神地看著(zhù)你，一張大嘴巴甜甜地笑著(zhù)，一對大耳朵向上翹著(zhù)，仿佛認真地傾聽(tīng)著(zhù)你的訴說(shuō)……說(shuō)到這兒，你一定會(huì )問(wèn)：“這是從那兒買(mǎi)的？我也去買(mǎi)一個(gè)！”哎，這可不是買(mǎi)的，它是我的兩個(gè)海豚朋友送給我的。
今年暑假，我到大連旅游。來(lái)到極地館，正碰上海豚表演節目。兩條海豚搖搖擺擺地出現在觀(guān)眾的面前。我仔細打量這兩個(gè)小家伙：它們穿著(zhù)淡灰色的'外套，兩個(gè)大大的魚(yú)鰭搖著(zhù)、擺著(zhù)，尖尖的嘴巴翹得高高的，似乎見(jiàn)到我們很高興。它們躍出水面，在空中轉了兩個(gè)圈，還向人們招“手”呢。太可愛(ài)了！我真想親親它們。這時(shí)，主持姐姐說(shuō)：“有一個(gè)節目，要請一位小朋友來(lái)配合�！蔽摇班帷钡匾幌抡酒饋�(lái)，心里想著(zhù)：“快請我呀！快請我呀！”也許是幸運女神特別眷顧我吧，我被抽到了！
馴獸師給我穿上厚敦敦的救生衣，當時(shí)我覺(jué)得自己像只大熊貓。主持姐姐問(wèn)我：“你叫什么名字？幾歲了？”我按捺住心中的興奮，一一作了回答。馴獸師讓我和海豚擁抱。海豚伸出兩個(gè)魚(yú)鰭，兩只眼睛亮亮的，好像和我說(shuō)話(huà)。我覺(jué)得它身體滑滑的。它的嘴碰到了我的臉頰上，又濕又滑，感覺(jué)好奇妙！海豚寶寶，這可是我的初吻喲！接著(zhù)，我坐上了小游艇，緊張極了――它們該不會(huì )把我甩到水里去吧。我緊緊地抓住船舷，手心卻直出汗，一顆心“嘭嘭嘭”地亂跳。兩只海豚一只在前拉，一只在后推，居然還不時(shí)地來(lái)一個(gè)跳躍運動(dòng)呢，濺了我一身的水。我好開(kāi)心！海豚的速度那個(gè)快呀――半分鐘不到就抵達了終點(diǎn)。我真不想下游艇，希望再游一圈，好和小海豚再多玩一會(huì )兒。海豚被馴獸師帶走了，主持姐姐遞給我一個(gè)米老鼠玩具，說(shuō)是海豚送給我的紀念品。
米老鼠調皮地對我笑著(zhù)。我仿佛又看到了那兩只可愛(ài)的海豚。瞧！它們正朝我游過(guò)來(lái)呢。
海豚的作文7
假如你被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)有人陪伴你，附近沒(méi)有足夠的食物和淡水，能逃離那兒的希望更是渺茫，你該怎么辦？是坐以待斃還是慌張得原地打轉？是茍且偷生還是絕望自殺？相信大多數人都選擇了上述中的一種，但有一個(gè)還未成年的女孩，在這個(gè)小島存活了下來(lái)，用自己柔弱的臂膀，挑起了生活的重擔。她就是拾荒女孩——卡拉娜。
卡羅娜只身一人在這個(gè)小島生存了下來(lái)，找住處，尋食物，重建家園，還做了許多的生活必需品：比如燈、床、櫥柜和各種工具。若不是一頁(yè)頁(yè)細讀，我又怎能相信這全是卡羅娜一人做到的，又怎能親身感受到她勇敢無(wú)畏和堅強不屈的精神呢？
合上書(shū)，回首看看自己，和卡羅娜相比，實(shí)在相差了太多：卡羅娜獨立靠自己，我一切全都依靠大人；卡拉娜堅強勇敢，面對野狗，能夠臨危不懼，能沉著(zhù)冷靜，想盡辦法獨自與野狗斗爭，而我膽子比較小，遇事容易慌張…… 相比之下，我差之甚遠。
有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，讓我幫她把衣服洗了�！坝梅试聿�，別擦太多，記得洗干凈！”媽媽叮囑道�？杀M管媽媽解釋了怎么洗，但是我還是有些茫然�！安还芰�，先洗了再說(shuō)！”我把衣服全部放進(jìn)水里，浸濕，再用肥皂使勁亂涂亂抹，弄得肥皂上、衣服上一塊深一塊淺的白色和橙色。然后該怎么洗呢？我苦思冥想，總算從記憶庫中翻出了一丟關(guān)于媽媽洗衣的記憶：“應該先搓出泡沫，再沖洗干凈�！蔽矣檬质箘糯曛�(zhù)衣服，搓出了許多白色的.小泡沫，然后再用水沖干凈。不過(guò)我從沒(méi)洗過(guò)衣服的我，搓得不干凈，就連用水沖這件事也沒(méi)干好，衣服上還是有些臟兮兮的。唉這只能由媽媽回來(lái)自己親自再洗了。
我和卡羅娜之間的差別真的很大，但讀了《藍色的海豚島》以后，我已經(jīng)知道了人一定要自強自立，不能凡事都靠別人。我開(kāi)始向卡拉娜學(xué)習，并且會(huì )以卡拉娜自強獨立的精神為榜樣，去成就一個(gè)自強獨立的我！
海豚的作文8
在一片美麗的大海里，有一群海豚家族，其中有一對海豚夫妻，它們非常想有一個(gè)孩子，雖然過(guò)著(zhù)幸福的日子，但是總覺(jué)得少了一份樂(lè )趣。
突然有一天，一個(gè)新的生命誕生了，海豚媽媽生了一只可愛(ài)的小海豚，大家都很羨慕海豚媽媽。家族的朋友們決定給小海豚取一個(gè)好聽(tīng)的名字，可是取一個(gè)什么名字好呢？大家都在仔細的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚！”大家猶豫了一下，然后異口同聲地說(shuō)：“楚楚！這個(gè)名字太好了！”小海豚聽(tīng)后，也跟著(zhù)說(shuō)：“楚楚！楚楚！楚楚！”大家都笑了。
一個(gè)月后，小海豚楚楚長(cháng)大了，要離開(kāi)爸爸媽媽了，開(kāi)始準備一個(gè)人的生活。但是，楚楚舍不得爸爸媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)父母，可是，媽媽對楚楚說(shuō)：“楚楚，你已經(jīng)長(cháng)大了，要一個(gè)人獨立生活，不能再依靠爸爸媽媽了，你如果一個(gè)人去獨立生活，會(huì )學(xué)到更多的本領(lǐng)和新的知識�！背缓寐�(tīng)從爸爸媽媽的話(huà)去尋找新的知識和本領(lǐng)。
楚楚游啊游，看到了許多美麗的東西，感覺(jué)非常好奇，但它非常開(kāi)心，說(shuō)道：“原來(lái)離開(kāi)了爸爸媽媽以后，能看到那么多漂亮的東西呀！”但是，楚楚卻忘了爸爸媽媽是讓它去尋找新的`知識和本領(lǐng)。
第二天，楚楚在玩耍時(shí)，沒(méi)注意到自己已經(jīng)遇到危險了。身后的鯊魚(yú)正準備吃楚楚時(shí)，楚楚這才反應過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)鯊魚(yú)，轉身就跑。楚楚快速的游著(zhù)，突然，它想到了媽媽以前對它說(shuō)，遇見(jiàn)鯊魚(yú)時(shí)要躲進(jìn)有兩個(gè)洞的木箱子或石縫里，當你躲進(jìn)洞里面時(shí)，鯊魚(yú)一定會(huì )想鉆進(jìn)去，它就會(huì )被卡住動(dòng)彈不得，最后會(huì )死去。楚楚按照媽媽說(shuō)的話(huà)，鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里，鯊魚(yú)卡在了洞口，楚楚看見(jiàn)鯊魚(yú)被卡住了，連忙從另一個(gè)洞口游了出來(lái)，楚楚這才放下心來(lái)。
看吧！只要你像故事中的楚楚那樣多學(xué)習一些知識和本領(lǐng)，遇到困難時(shí)，也就會(huì )很快就解決好辦法。
海豚的作文9
20xx年的春節前夕，我們一家人去巴厘島度假，我真的是特別開(kāi)心，四代同堂的旅行這是第一次。尤其是住在羅威納海灘昆達里尼度假屋的那幾天最是讓我難忘。
它位于巴厘島北部，相對原始的保留著(zhù)巴厘島的風(fēng)情，沒(méi)有被過(guò)度開(kāi)發(fā)。在那里，我不僅第一次看到因為火山的原因而形成的一片黑色的沙灘，第一次親臨因為地處熱帶而農作物是一片片綠油油的梯田，第一次感受摩托騎行，還有第一次坐著(zhù)螃蟹船觀(guān)賞了海豚日出。之所以叫海豚日出，是因為只有在日出那十幾分鐘里，才有海豚越海覓食的景象，所以海豚日出真的是短暫而又壯觀(guān)。
那天天剛蒙蒙亮時(shí)，我們一家人就徒步到沙灘另一端，每四個(gè)人豎排坐在窄窄的`帶著(zhù)“鐵爪子的”螃蟹船上，駕駛員坐在船尾，操動(dòng)著(zhù)馬達，一直往海中央駛去，他需要靈活地、不停地調整船頭的方向，眼睛還要靈動(dòng)的觀(guān)察海豚即將出現位置，在太陽(yáng)剛剛露出海平面的時(shí)候，也是海豚們最活躍的時(shí)候，我們的船在他們經(jīng)常玩耍的地方關(guān)閉了馬達，緩慢的浮動(dòng)。
只見(jiàn)，海豚三五成群的游來(lái)，忽然我的旁邊有一只海豚躍出海面，正立的跳出，一個(gè)躍身又倒立鉆回海中，我情不自禁的哇哇驚嘆，伴著(zhù)朝陽(yáng)海豚們活躍地在我們周?chē)宪f下跳，有的直接竄出海面打倒立，有的像火箭一躍而上，旋轉幾圈又鉆回海中，有的在我們周?chē)鋭?dòng)著(zhù)身體盤(pán)旋，他們的舞姿伴隨著(zhù)我們的驚呼和贊嘆，他們似乎知道我們的歡喜，而不停的賣(mài)力表演。金燦燦的陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼的海面上一群群頑皮的海豚雀躍著(zhù)，真是太美了。
太陽(yáng)緩緩升起，海豚也慢慢停歇，我們也開(kāi)始調轉船頭，二十來(lái)分鐘的壯觀(guān)景象也慢慢平息。往回走的路上我一直在想，那些可愛(ài)的小家伙們，希望他們永遠都這么快樂(lè )祥和的生活下去，不要被那些別有用心的人掠了去，人們真應該好好保護他們，他們也是人類(lèi)的好朋友，會(huì )給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
巴厘島之旅是快樂(lè )的，難忘的，大自然的景物是和諧的，美麗的，壯觀(guān)的海豚日出我想會(huì )我永遠記在心里。
海豚的作文10
海豚的微笑是大自然虛偽的最佳杰作，海豚只有一種表情，那就是微笑，于快樂(lè )無(wú)關(guān)，而通常人們用自己的思維方式去理解，那微笑的表情也成為了這些人肯定自己想法的證據，也讓他們更加的確定了海豚是快樂(lè )的。海豚的微笑是上天賦予的，融合著(zhù)生命中所有的色彩元素，喜怒哀樂(lè )，它們承受著(zhù)所有，除了自己沒(méi)人能懂。
一路走來(lái)，有過(guò)困惑，有過(guò)茫然，有過(guò)彷徨，有過(guò)沮喪，有過(guò)挫敗，痛過(guò)，哭過(guò)，逃避過(guò)，漸漸學(xué)會(huì )了淡然，漸漸學(xué)會(huì )了放棄，漸漸變得沉穩，不再那么的任性。依然喜歡自由，依然喜歡率性而為，依然喜歡那沒(méi)心沒(méi)肺的笑，依然喜歡給自己最大的私人空間，只是有時(shí)會(huì )受到現實(shí)的限制，不會(huì )再像以前，決定辭職就立刻寫(xiě)書(shū)面申請，隨時(shí)準備離開(kāi)，漂泊的痛與累不是不明白，不是沒(méi)有體會(huì )，只因骨子里就不是那種受得了約束的人，過(guò)于執著(zhù)也許是種傷害，只是我已經(jīng)習慣了那樣的傷痛，沒(méi)有我想要的何必停留，何必那么為難自己？可是我想要的又是什么呢？似乎很難，有人說(shuō)我的要求太單純了，太不現實(shí)，至少不存在我們生活的這樣的一個(gè)時(shí)空里，我笑了，也許吧，只是也許，說(shuō)不定某天我遇到了呢，只有相信才會(huì )有希望，也許最后沒(méi)有我想要的結果，至少那曾是我最真的夢(mèng)，我有著(zhù)屬于自己的回憶，世俗的觀(guān)點(diǎn)，那是世人的，與我的世界無(wú)關(guān)，我的人生主角是我自己。
有人說(shuō)，你太傲氣了，清高；有人說(shuō)，你的棱角太分明了，戳傷了別人也戳傷了自己；有人說(shuō)，你太自我了，太過(guò)于執著(zhù)；有人說(shuō)，你太獨立了，自尊心太強了，即使身處困境也自己一個(gè)人承擔；有人說(shuō)你太柔弱了，需要別人的保護；有人說(shuō)，你沒(méi)有自己的主見(jiàn)，太善于妥協(xié)了；有人說(shuō)····面對著(zhù)不同人的評價(jià)，我只是笑而不答，因為他們看到的.只是我的片面，我的執著(zhù)，我的堅持，我的獨立只因為我有著(zhù)自己的信念，我的傲氣，我的妥協(xié)，我的沒(méi)有主見(jiàn)，那只是我根本不屑，我不想去為自己不在乎的事情而做無(wú)謂的爭辯，浪費時(shí)間浪費精力，我只在乎我在乎的人與事，別的對我而言無(wú)所謂，所以我可以很輕松的微笑著(zhù)走開(kāi)。
微笑是一種禮貌，是一種尊重，是一種相處的方式，我更喜歡發(fā)自?xún)刃恼嬲\的笑，那是一種生活的方式，亦是一種心情。
海豚的作文11
青島的海洋館里住了許多許多海洋生物：胖胖的企鵝、高大的北極熊、兇猛的北極狼和鯊魚(yú)，還有聰明的海豚。早就聽(tīng)說(shuō)所有海洋生物中最聰明的就是海豚了，今天我有幸來(lái)到了海洋館，一定要親眼驗證一下海豚到底有多聰明。
哦，到了看海豚表演的時(shí)間了，我和妹妹趕緊跟著(zhù)大姨和奶奶來(lái)到了表演現場(chǎng)。在大家期待的目光中，今天的主角——海豚終于出現在水面上了，只見(jiàn)它大大的腦袋，一看就像一位博學(xué)多才的學(xué)者，嘴巴長(cháng)長(cháng)的，尖尖的，身上好像穿了一件黑色的衣服，露出了白肚皮，真可愛(ài)！
這時(shí)主持人告訴我們，接下來(lái)將由海豚表演呼啦圈。我聽(tīng)了疑惑不解：海豚怎么會(huì )轉呼啦圈呢？它沒(méi)有腰，只能全身前后擺動(dòng)，只有人類(lèi)才能利用腰部左右扭動(dòng)，它怎么會(huì )擁有這項本領(lǐng)呢？正當我滿(mǎn)腦子問(wèn)號時(shí)，表演開(kāi)始了。馴養員先丟了些食物給海豚，我心想：大概是馴養員想鼓勵海豚，讓它在接下來(lái)的`表演中好好表現吧！
接著(zhù)馴養員朝海豚扔了些呼啦圈，海豚縱身一躍，用頭套住，然后不停地扭動(dòng)身體，水面上泛起了陣陣水花。哇，呼啦圈真的在海豚的身上轉動(dòng)起來(lái)了！全場(chǎng)歡聲一片。這時(shí)，主持人宣布將請現場(chǎng)的一名觀(guān)眾同海豚進(jìn)行一場(chǎng)轉呼啦圈的比賽，全場(chǎng)幾乎所有的觀(guān)眾都把手高高地舉了起來(lái)，我也不例外�？上�，我離舞臺太遠了，主持人請了靠近舞臺的一位叔叔參加比賽。比賽在馴養員的哨聲中開(kāi)始了，叔叔笨手笨腳地拿起呼啦圈，套在腰上，然后像一棵被風(fēng)搖動(dòng)的小樹(shù)一樣前后搖動(dòng)著(zhù)身體，可呼啦圈卻不停地往下掉，像一個(gè)不聽(tīng)他話(huà)的小精靈，他試了一次又一次，沒(méi)辦法，最后只好“投降”。再看看海豚，它正轉得起勁呢！呼啦圈好像被施了魔法一樣，不停地在海豚身上轉動(dòng)，觀(guān)眾們的掌聲、歡呼聲在海洋館的上空久久回蕩。
表演終于結束了，我想：海豚真不愧是海洋生物中最聰明的一員��！
海豚的作文12
嗨！大家好！我是一只聰明伶俐、心地善良的小海豚！
我們屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物，共近62種，分布在各大海洋，身長(cháng)12-42米，體重23-255千克，壽命30-40歲。約有100顆尖細的牙齒，主要以小魚(yú)、小蝦、烏賊等為食。
我們喜歡過(guò)集體生活，少則幾頭，多則幾十頭，除人以外，大腦是動(dòng)物中最發(fā)達的，約占體重的百分之十七。我們的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成，當其中一部分工作時(shí)，另一部分就在充分的休息。因此可以終身不眠。
我們是靠回聲定位來(lái)判斷目標的遠近、方向、位置、形狀，甚至能判斷出物體的性質(zhì)。有人對我們作過(guò)測試：把我們的眼睛蒙上，把水攪渾，然后扔一個(gè)小鐵圈在水中，我們也能迅速、準確地把鐵圈咬住，并還給扔小鐵圈的人。我們不但有驚人的聽(tīng)覺(jué)，還有高超的游泳本領(lǐng)和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。我們的潛水記錄是300米，而人類(lèi)不穿泳衣的記錄是20米深。至于游泳的速度，更是人類(lèi)望塵莫及的，我們的速度可達每小40公里。
我們被人類(lèi)捕捉，帶到海洋館。經(jīng)過(guò)訓練，我們能表演各種節目，給觀(guān)眾帶來(lái)歡樂(lè )，給主人帶來(lái)財富，給自己帶來(lái)榮譽(yù)！
看，我們在一起打乒乓球：各自拿好球拍，一揮拍子，乒乓球就被打了過(guò)去。我們打過(guò)來(lái)打過(guò)去，并不比人類(lèi)遜色。頓時(shí)贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
看，我們在打皮球：我們用尾巴把球打來(lái)打去，一會(huì )兒用嘴尖打著(zhù)球，順著(zhù)頭住下滑，滑到尾巴上，然后用力把球打出去。另一只海豚用頭接住皮球，一上一下，一直讓球一跳一跳。一、二、三…………二十，再把球傳給其他海豚。每個(gè)觀(guān)眾都歡呼雀躍。
看，我們在表演集體舞：我們交叉排列著(zhù)游來(lái)游去，潛入水底，然后猛向上一躍，舞起好高。落水之后，迅速排成整整齊齊的`兩排，“手”拍“手”。再轉幾個(gè)圈…………最后全體繞水池游兩圈。所有的人都激動(dòng)地站起來(lái)，高聲叫“好”。
主人經(jīng)常表?yè)P我，給我好吃的東西，讓我在沒(méi)工作的時(shí)候盡情地嬉鬧、玩耍，讓我開(kāi)開(kāi)心心、自由自在。但是，我還是想回到離別已久的故鄉，看看故鄉發(fā)生了什么變化！看看母親過(guò)得怎樣！去救助那些在海上遇難的人！
海豚的作文13
今天下午，我和姐姐一行人準備到五緣灣看白海豚。早上還下著(zhù)淅淅瀝瀝小雨的天空，下午居然放晴了（可能是老天爺知道我們要去看家鄉的白海豚），湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，空氣格外清新，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，略帶一絲絲海的咸味。
到了五緣灣，只見(jiàn)五緣大橋橫跨兩岸，碧波蕩漾，海天一色，點(diǎn)點(diǎn)帆船和游艇漂蕩在萬(wàn)里海波上，不遠處，我們美麗的校園也盡收眼底，原來(lái)廈門(mén)白海豚研究基地就離我們學(xué)校這么近。
我們坐一艘小船到了五緣灣的人工浮島上，兩條銀灰色的海豚在小池里上下翻身跳躍，猶如兩個(gè)美麗的少女在水中跳舞。聽(tīng)叔叔講，這兩條海豚分別叫“濤濤”和“童童”，它們都是機靈鬼，只見(jiàn)它們時(shí)而探出頭來(lái)親親叔叔的腳趾，時(shí)而張開(kāi)長(cháng)滿(mǎn)牙齒的嘴鳴叫，向叔叔要小魚(yú)吃呢，時(shí)而象離弦的箭向遠處飛去，時(shí)而擺動(dòng)尾巴緩慢地在水里嘻戲玩耍，就象兩個(gè)頑童一樣調皮。
海豚還有靈性，它們還會(huì )表演節目給我們觀(guān)賞。只見(jiàn)叔叔將呼拉圈輕輕放在濤濤童童的嘴上，濤濤和童童一起用嘴搖起呼拉圈，童童放下圈子，濤濤就把圈子側著(zhù)搖，把一堆水花濺到了童童臉上，好象在指責童童。它們還可以頂著(zhù)籃球轉動(dòng)，只見(jiàn)叔叔將一個(gè)籃球放在濤濤頭上，籃球在濤濤頭上穩穩地站著(zhù)，隨著(zhù)濤濤轉動(dòng)腦袋，籃球竟然在濤濤頭上轉動(dòng)著(zhù)。眨眼間，籃球掉在水里，童童一個(gè)“浪里撲食”扎進(jìn)水里，很快就把籃球頂到岸邊。還有，更讓我驚奇的是，濤濤和童童居然會(huì )聽(tīng)叔叔的`指令直立躍身而上，就象一根水柱噴涌而出，真不愧它們有“水上大熊貓”的美稱(chēng)。
小朋友們，你知道為什么白海豚的顏色是銀灰色，卻被人們叫作“白海豚”？白海豚的眼睛很小，卻能辨別很遠很遠地方物體的位置和方向？為什么它們也能象我們一樣恒溫？一個(gè)個(gè)謎題等待我們去解答。
我愛(ài)我美麗的家鄉——廈門(mén)！更愛(ài)家鄉這可愛(ài)的精靈——白海豚！
海豚的作文14
朋友，你看過(guò)洶涌澎湃的大海嗎？你聽(tīng)過(guò)那千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音嗎？你拾過(guò)地道絢麗的貝殼嗎？……這些事我一直盼望著(zhù)，期待著(zhù)。今年暑假的一天，媽媽出乎我的預料竟然提出了帶我去青島觀(guān)海拾貝，我聽(tīng)了這個(gè)從天而降的好消息，真是喜出望外，我終于可以實(shí)現我的夢(mèng)想了。
我朝思暮想的一天終于來(lái)到了，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們來(lái)到了美麗的'青島。車(chē)子帶著(zhù)我們一路觀(guān)賞著(zhù)，我無(wú)心欣賞這些美麗的景色，我的心早已飛到了大海邊。不知過(guò)了多少時(shí)，我聽(tīng)到導游說(shuō)我們馬上就要到大海邊了，我驚奇地站了起來(lái)往窗外看，無(wú)邊無(wú)際的大海就在我的眼前，我驚呆了，腳遲遲沒(méi)有跨向我盼望已久的大海。
大海時(shí)而巨浪排空，奔騰呼嘯；時(shí)而婉轉溫柔，波光粼粼；時(shí)而煙波浩渺，海天一色……此時(shí)我心潮澎湃，熱血沸騰，我像脫韁的野馬奔向了海邊。
我站在軟軟的沙灘上，戰戰兢兢地看著(zhù)大海，海水從我的腳下淌過(guò)，我變得顫巍巍的，但看到許多人都笑容滿(mǎn)面，手舞足蹈，我心里像有千條蟲(chóng)子撓一樣，癢癢的，最終我狠下心來(lái)，加入了他們的行列。
我踏著(zhù)細細的、軟軟的沙子，似冬天的雪，不，比它更柔軟。我陶醉了，這時(shí)海好像打了個(gè)噴嚏，只見(jiàn)一個(gè)巨浪咆哮而來(lái)，似無(wú)數怒吼狂叫的蛟龍騰越而來(lái)，眼看就要將我吞沒(méi)，我嚇得面如土色，腿軟得幾乎站不住了，好幾次飛奔差點(diǎn)摔倒，海浪還是趕過(guò)來(lái)將我淋濕了。后來(lái)，我吃一塹，長(cháng)一智，遠看見(jiàn)波濤來(lái)了就立即開(kāi)溜，可似雄獅一般的波濤還是令我猝不及防。我索性不管它了，我玩我的，其實(shí)被海浪沖一下還是蠻舒服的。
我在海邊守株待兔，等待著(zhù)海水沖過(guò)來(lái)的寶物，這一招還真奏效，沒(méi)一會(huì )兒，我便有了一點(diǎn)收獲，但還沒(méi)有看到珍寶，我不甘心，開(kāi)始挖掘起來(lái)。我使出“十爪金龍”，當耙子一樣扒著(zhù)松軟的沙子，一邊翻，一邊挖，剛挖出一個(gè)坑，海浪就來(lái)?yè)v亂，辛辛苦苦挖得坑成了小水塘，我就這樣不厭其煩地工作著(zhù)，功夫不負有心人，終于看到了一個(gè)貝殼的蹤影。我如獲至寶似的，興高采烈地舉起它，向媽媽招手，媽媽快門(mén)一閃，將這令人興奮的一幕永久的記錄下來(lái)。
導游催我們上車(chē)了，我戀戀不舍地拿著(zhù)我的勝利品，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)美麗的大海，再見(jiàn)了，雄偉迷人的大海；再見(jiàn)了，趣味無(wú)窮的大海。
海豚的作文15
卡拉娜被救離開(kāi)藍色海豚島，10年之后，她成為一名有名的獸醫專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)為小動(dòng)物看病。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅，大自然是那么美好，這使卡拉娜情不自禁地想起了自己獨自生活了18年的“海豚島”，她想去那里看一看。她花了大價(jià)錢(qián)造了一艇精致的獨木舟。坐在上面，自己劃著(zhù)木槳，朝著(zhù)海豚島前進(jìn)。
行駛在海上，一群海鷗伴隨在她的左右，卡拉娜唱著(zhù)歌，一想到馬上到島上了，心里特別開(kāi)心。這使她更加激動(dòng)，她搖著(zhù)木槳，加快了速度。
上了岸，卡拉娜看到以前的草屋變成了非常漂亮的房子，阿留申人、白人、黑人大家和諧相處，非常的友好。
可出乎意料之外的是：人們還在捕殺海獺。拔它們的牙、剝它們身上的皮去賣(mài)。鮮血已染紅了海，海豚島的海水也不再藍。
卡拉娜在一個(gè)雄海草區發(fā)現了一只被人們射殺受傷的老獺，她蹲下來(lái)仔細看，尖叫起來(lái)：“咦，這不是我小時(shí)候的好伙伴‘芒阿勒’嗎？它的背怎么又受傷了？”卡拉娜趕緊拿來(lái)藥箱，將“芒阿勒”背上的傷包扎起來(lái)，“芒阿勒”好像也認出了卡拉娜，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的`看著(zhù)遠方。似乎留下了眼淚�？吹竭@一切，卡拉娜坐在地上放聲大哭。她發(fā)誓：一定要拯救海獺，有我在，不會(huì )讓它滅亡。
卡拉娜將人們捕殺海獺的事情報告給了“動(dòng)物保護協(xié)會(huì )”并申請了“禁止捕殺海獺”的特權。還給海獺生活的地方立了一塊禁示牌：“海豚島不能沒(méi)有海獺，請放下一時(shí)的貪婪，保護海獺，保護海豚島！”
她還挨家挨戶(hù)的去做宣傳“海獺是我們的好朋友，我們不應該傷害它們！”卡拉娜的努力沒(méi)有白費，人們終于意識到了保護動(dòng)物的重要性，不再捕殺海獺。
夏天來(lái)了，“芒阿勒”的傷漸漸好了。雄海草區又來(lái)了很多很多的海獺。其中有幾只跟“芒阿勒”特別的親熱，“芒阿勒”也顯出了高興的神態(tài)，卡拉娜知道這是“芒阿勒”的子孫們，看著(zhù)它們一家人團聚，卡拉娜開(kāi)心的笑了！
夕陽(yáng)西下，卡拉娜劃著(zhù)她的獨木舟，離開(kāi)了美麗的藍色海豚島......