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科技館的作文(經(jīng)典10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的科技館的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技館的作文 篇1
這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)科學(xué)魅力的世界，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒？對了，這就是上�？萍拣^。
上�？萍拣^分為好幾個(gè)區，有動(dòng)物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂(lè )園等。
動(dòng)物世界里的動(dòng)物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹(shù)枝上享用美食——羚羊肉。健壯的'母獅正準備從巖石上跳下去，來(lái)捕捉獵物�？傊�，在動(dòng)物世界里，能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。
來(lái)到機器人世界，我看見(jiàn)一大群人圍著(zhù)什么看。我擠進(jìn)人群一看，一個(gè)機器人正在玩魔方，旁邊的秒表在計時(shí)呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會(huì )玩魔方，還會(huì )下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動(dòng)，爸爸提醒我說(shuō)：“別太激動(dòng)，機器人可是很聰明的哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕松松就贏(yíng)了。更讓我出乎意料的是——機器人還會(huì )跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開(kāi)眼界��！
智慧樂(lè )園更是奇妙無(wú)窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學(xué)小游戲，如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學(xué)小知識。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧！趕快去上�？萍拣^，去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧！
科技館的作文 篇2
今天是我們“陽(yáng)光中隊”的第二次暑假活動(dòng)，地點(diǎn)設定在南京科技館。南京科技館坐落于風(fēng)景秀麗的雨花臺區寧南新區、美麗的花神湖畔。占地面積約30萬(wàn)平方米，其中建筑面積約3.4平方米，投資3.5億元人民幣。
早上8點(diǎn)15分，在葛羊路“綠洲花園”小區門(mén)口集合。今天來(lái)了兩名新成員：周雨潔和周宇晨，同時(shí)也有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)成，10個(gè)人到齊后就出發(fā)了。到南京大約1小時(shí)，一路上大家有說(shuō)有笑，玩玩手機游戲，聊聊天，十分開(kāi)心。下了車(chē)，走進(jìn)大門(mén)，徑直來(lái)到了主體館。主體館呈橢圓形，灰色，簡(jiǎn)單大方。側后方還有兩個(gè)半球體，那是3D數字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進(jìn)入，首先來(lái)到了“淘氣堡”，在里面玩了“虎口脫險”、“點(diǎn)燃圣火”、“虛擬拳擊”等小游戲�？戳嗽S多老式放映機，光學(xué)展示臺。我最喜歡的'還是“無(wú)皮鼓”，它是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制，發(fā)出鼓聲。
接著(zhù)，大家上了二樓。參觀(guān)了遠古時(shí)代許多生物的化石和廢水處理過(guò)程，玩了虛擬排球，觀(guān)看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”，這是利用杠桿原理，像水井打水一樣。
聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)三樓有魔術(shù)表演，我們急匆匆地沖上三樓。魔術(shù)開(kāi)始了，我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見(jiàn)魔術(shù)師拿了一個(gè)像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放，再把蓋子一蓋，一提起，只見(jiàn)他的頭上長(cháng)出了一盤(pán)五顏六色的花，所有人哈哈大笑。往里走，我們參觀(guān)了“動(dòng)漫人物玩偶大本營(yíng)”，里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、軍曹營(yíng)等等可愛(ài)的玩偶。
逛完了三層，也已快12點(diǎn)了，下到負一層，在科學(xué)餐廳里吃了午飯。這是第一次和我們班的這么多同學(xué)一起吃飯。最后我們去了地震體驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會(huì )治安體驗館……我們還看了一場(chǎng)有風(fēng)、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。
下午大約1點(diǎn)20分時(shí)，我們乘車(chē)返回了馬鞍山。這次來(lái)我收獲頗多，不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了許多知識，下次我還要來(lái)！
科技館的作文 篇3
今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來(lái)到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長(cháng)的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場(chǎng)館，體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同游樂(lè )設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡(jiǎn)介，和聽(tīng)講解員的講解的。
在科技館里，最讓我感興趣的`是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著(zhù)走著(zhù)就感到有些眩暈，走一圈出來(lái)，已經(jīng)頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒(méi)有感到頭暈了，這是為啥呢？聽(tīng)講解員講解，原來(lái)整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì )讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺(jué)頭暈。這是視覺(jué)產(chǎn)生的錯覺(jué)效果。嘿，還真是有趣。
因為周末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習不如體驗輕松，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個(gè)項目。我想也許下次人不多，我再來(lái)好好了解學(xué)習更多的科學(xué)原理。
科技館的作文 篇4
今天我們去科技館玩。
到了兒童科學(xué)樂(lè )園，我去玩翻斗樂(lè )。要先上空中小船，再鉆幾個(gè)短短的樹(shù)模型。在最后，黑漆漆的樹(shù)洞擋住了我的`去路，我勇敢的爬了進(jìn)去，到達終點(diǎn)，用我的意志戰勝恐懼。
然后，大家來(lái)到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈，我以為是地板太斜了。原來(lái)，地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺(jué)得斜，就無(wú)法發(fā)出信號，閉上眼睛就沒(méi)事了。
最后，我們去泡泡工廠(chǎng)玩。那里有好多模型！我做了一個(gè)長(cháng)38厘米的泡泡呢！我還看到一個(gè)能用泡泡把人罩起來(lái)的機器。我站了上去，爸爸拉繩子。還沒(méi)拉到頂，泡泡就破了。于是我蹲下來(lái)，又叫爸爸拉繩子，這次總算拉上來(lái)了。
最后媽媽叫我回家，于是我念念不舍得離開(kāi)了。
科技館的作文 篇5
這個(gè)國慶長(cháng)假，天天都是綿綿的陰雨。 今天， 終于天空放晴了， 我和媽媽一大早興高采烈的出了門(mén)， 準備游覽新修建開(kāi)放的科技館去。
哇， 排隊的人真多，一大早科技館還沒(méi)開(kāi)放呢， 遠遠的看到售票廳前已經(jīng)排起了三條長(cháng)龍，每條足有十米遠， 真是熱鬧啊。媽媽去停車(chē)，我就迫不及待的先跑過(guò)去排在了隊伍的后面。 聽(tīng)說(shuō)科技館免費不免票，每天只限領(lǐng)取兩千張票，真擔心人太多輪到我沒(méi)票了。
科技館真大啊，分為A、B館，我今天主要參觀(guān)的是A館。A館上下三層，又分別設了制造天地、材料空間、能源世界、信息港灣、地球家園、生命體驗、太空探索、數理啟迪這些展廳。這些展廳有很多的體驗設備，這個(gè)是我最感興趣的'了，我是東奔西忙，玩得不亦樂(lè )乎啊。傾斜小屋、天翻地轉、玻璃迷宮……其中我印象最深刻的就是玻璃迷宮和4D電影《西游侏羅紀》了。
玻璃迷宮，一個(gè)用透明玻璃組建的迷宮，看似眼前什么障礙物都沒(méi)有， 可很容易一頭撞上扎實(shí)、透明的玻璃。我進(jìn)去之后，先用手左摸摸、又摸摸，小心翼翼看哪邊沒(méi)有玻璃就往哪邊走�？�，結果，仍有幾次走錯了路�！斑恕钡囊宦�，暈暈乎乎就撞了上去……還有幾個(gè)地方得意忘形就直接朝前走，結果，不難猜測，我的額頭又被撞出了幾個(gè)包。 真疼！
《西游侏羅紀》，光聽(tīng)名知道是講的什么嗎？ 嘿嘿，不懂了吧。 現在流行穿越，唐僧師徒幾人這次可趕了一趟時(shí)尚的潮流，乘著(zhù)飛船穿越時(shí)空到了侏羅紀恐龍時(shí)代，幫助恐龍消滅想要霸占地球的入侵者。光聽(tīng)故事是不是就覺(jué)得很吸引��？可更有趣的卻是4D電影帶給觀(guān)眾那種身臨其境的感受呢。當飛船穿越時(shí)空的時(shí)候，我們的座椅也跟著(zhù)飛船起落和顛簸；當入侵者失敗落荒而逃，唐僧幾人乘勝追擊，在經(jīng)過(guò)一個(gè)有著(zhù)一條巨蛇擋住了去路的山洞時(shí)，一行人馬情急之下從蛇身上走過(guò)，而我們的腳底下似乎、好像也有一個(gè)軟軟的鼓鼓的好像蛇一樣的東西在蠕動(dòng)。一時(shí)間，整個(gè)影廳驚叫聲四起…… 雖然，影片只有短短的15分鐘， 但那種身在其中的感覺(jué)讓我印象深刻， 久久的回味其中。
科技館就像一個(gè)大大的神奇魔方， 深深的吸引著(zhù)我， 每一個(gè)項目我都想體驗了再體驗�？蓵r(shí)間過(guò)得真快啊， 好像沒(méi)過(guò)多久， 居然就有工作人員來(lái)清場(chǎng)了，說(shuō)已經(jīng)下午三點(diǎn)半要閉館。 隨著(zhù)人流我緩緩的下電梯緩緩的走出了科技館�；仡^看著(zhù)科技館那個(gè)突兀奇特的球形建筑， 心想：我還要再來(lái)， 我一定還會(huì )再來(lái)的。
科技館的作文 篇6
今天我在學(xué)校的組織下去了廣東科技館。這次活動(dòng)可真讓我大開(kāi)眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。從微觀(guān)原子到宏觀(guān)宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲(chóng)的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點(diǎn)就讓人收獲無(wú)數�？萍拣^像是一本讀不盡的百科全書(shū)，卻一點(diǎn)也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來(lái)到了“宇航天地”進(jìn)行參觀(guān)。在“宇航天地”里，我看見(jiàn)了GPS全球定位系統模型，和專(zhuān)為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過(guò)模擬飛船呈旋轉狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的'翻轉訓練，雖然轉速比真實(shí)的訓
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到了宇航員訓練的不易。 其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！甭�(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)乙幌伦用靼琢诉@種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。
坐在回來(lái)的車(chē)上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學(xué)知識，過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實(shí)現的事，現在都實(shí)現了，可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達。我現在雖然只能參觀(guān)別人發(fā)明的東西，但我一定好好學(xué)習，將來(lái)自己發(fā)明出更加先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，造福于社會(huì )。
科技館的作文 篇7
昨日，姨夫、爸爸帶著(zhù)我和弟弟一起去上�？萍拣^玩。
那里的游客絡(luò )繹不絕，如潮水一般地往科技館里涌，我們好不容易才擠了進(jìn)去。
首先，我們來(lái)到了“動(dòng)物世界”里面有各種各樣的動(dòng)物標本，如：叢林之王-獅子、萬(wàn)獸之王-老虎、最大的鳥(niǎo)-鴕鳥(niǎo)和四不像-麋鹿，以及一些我都喊不上名的動(dòng)物標本，令我感到十分新奇。
接著(zhù)，我們來(lái)到了一個(gè)展覽機器人的地方，這里的機器人會(huì )跳舞，還會(huì )比射箭。最有趣的當屬機器人還原魔方了。首先，機器人將已經(jīng)六面還原的魔方打亂，然后，它快速的轉動(dòng)魔方，本來(lái)笑嘻嘻的臉突然嚴肅起來(lái)，不一會(huì )兒，機器人的手停止了運動(dòng)，它高興的將魔方舉過(guò)頭頂，旁邊計算時(shí)間的員工說(shuō)道：“七秒三！”觀(guān)眾驚嘆不已，原來(lái)，在這短短的時(shí)間內，機器人已經(jīng)將魔方給六面還原了。
當然，最刺激的莫過(guò)于地殼探秘了。剛開(kāi)始，我們看到了礦石展覽，里面有各種各樣美麗的礦石，它們的顏色五彩繽紛，有紫色的、有紅色的、有銀灰色的、還有黑色的，它們的形狀也各不相同，有正方形的`，有三角形的，有圓形的，還有菱形的。然后，我們體驗了一次小地震，我們先乘坐電梯來(lái)到能體驗小地震的地方，但是，電梯突然發(fā)出怪聲：“對不起，地震的威力太大，電梯前門(mén)被震壞，所以請從后門(mén)離開(kāi)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，游客們都像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力地走了出去，走到一半時(shí)，大地突然劇烈地震動(dòng)起來(lái)，游客們都被嚇得尖叫起來(lái)，但我卻一點(diǎn)都沒(méi)感到害怕，因為我早就識破了電梯的“陰謀”，它只不過(guò)想讓我們放松警惕，到時(shí)候好嚇我們一大跳，但這點(diǎn)小詭計可騙不倒我哦，它呀，得編個(gè)聰明點(diǎn)的謊言了。
上�？萍拣^里的展覽和游戲令我流連忘返，真希望下次還有機會(huì )來(lái)參觀(guān)。
科技館的作文 篇8
今天，我和媽媽去上�？萍拣^參觀(guān)了，游上�？萍拣^。遠遠望去，科技館像個(gè)大圓球，走近才發(fā)現科技館有四層樓，大門(mén)口立著(zhù)一個(gè)世博會(huì )的吉祥物－－海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個(gè)廳里展示的都是與外星人有關(guān)的東西。有個(gè)屋子的.柜子里面躺著(zhù)一個(gè)外星人，有6個(gè)手指，6個(gè)腳指，肚子很大，好像里面有個(gè)小孩子。這個(gè)外星人的頭也很大，腿上還有一個(gè)血淋淋的傷疤。接著(zhù)我們去了二樓的飛禽走獸館，我們走進(jìn)了一個(gè)蝙蝠洞，洞里倒掛著(zhù)一群蝙蝠，人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發(fā)抖，連連尖叫。我一點(diǎn)也不怕，告訴媽媽這是模仿真的動(dòng)物造出來(lái)的。
然后，我們又去了動(dòng)物世界，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這些都是標本。瞧，那只豹子咬著(zhù)一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！
最后我們去了機器人廳，那里到處是各種各樣的機器人。最利害的機器人會(huì )坐在鋼琴前給人彈琴佯奏，你唱什么歌，它就彈什么曲子。真是佩服！
這次參觀(guān)讓我大開(kāi)了眼界，我以后一定要努力學(xué)習，爭取長(cháng)大了也當個(gè)科學(xué)家。
科技館的作文 篇9
本次參觀(guān)了科技館的活動(dòng)，深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，通過(guò)這次的參觀(guān)，讓我們與科技進(jìn)行了一次進(jìn)距離接觸，給我的印象非常深刻。
進(jìn)入操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)一個(gè)大水池，這是給做航模的同學(xué)們用的，大做好的航模放入水池里，看誰(shuí)的航模跑的最快。在操場(chǎng)上又一項裝置是“自己拉自己”這個(gè)游戲也使不少的同學(xué)喜愛(ài)不已。
當然，最引人注意的還不是這些，最吸引同學(xué)的還是操場(chǎng)的三個(gè)賽車(chē)道了，男孩子們都拿出了自己心愛(ài)的賽車(chē)，放到賽車(chē)道上，打算跟別人一決高低，其余的同學(xué)則是在旁邊吶喊，為他們加油助威！
進(jìn)入科技館的大樓，就可以看見(jiàn)一個(gè)大型的科技裝置，一樓有許許多多的展覽的房間，沒(méi)有個(gè)房間了都有很多大小不一的科技裝置，每一件都十分的`精致，這是我不得不佩服現在的科技是如此的發(fā)達。上到二樓樓梯，可以看見(jiàn)有兩面鏡子組成的多面鏡，在任意一面鏡子中，就可以看到無(wú)數個(gè)自己神奇而有趣。
我們第一課學(xué)的是無(wú)線(xiàn)電，通過(guò)學(xué)習我知道，無(wú)線(xiàn)電波是從發(fā)射塔發(fā)射出來(lái)的，無(wú)線(xiàn)電波的發(fā)射速度與光速是一樣快的，聽(tīng)到這，我們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，然后，老師讓我們自己來(lái)拼幾個(gè)無(wú)線(xiàn)電路，她給了我們電路圖，我拼了好幾個(gè)，都是不同的，有的可以是燈泡發(fā)亮，有的是通過(guò)光敏感應的，有的是接觸感應的，還有的可以發(fā)出聲音……生活中處處都會(huì )用到無(wú)線(xiàn)電，生活中也離不開(kāi)無(wú)線(xiàn)電。
這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識，親眼看到了創(chuàng )新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng )造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造、去領(lǐng)先�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì )有新的發(fā)現，也能創(chuàng )造出新的科技作品來(lái)的。
這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，讓我感受到了現代科技已經(jīng)到達了一個(gè)很高的高度，作為一名學(xué)生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，為中國科技以及世界科技做出貢獻。
科技館的作文 篇10
今年夏天，我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩，我們去了科技館，在那里，我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車(chē)……在這里我只給大家介紹其中的一種。
我們在科技館里玩得正開(kāi)心，忽然，從不遠處傳來(lái)了一陣又一陣的`尖叫聲和笑聲。我們也湊過(guò)去看，原來(lái)是一座橋，許多人在上面走，有的人尖叫，有的人發(fā)出笑聲，而且，他們都搖搖晃晃的，像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想：這是怎么回事呢？為什么他們會(huì )這樣呢？于是，我和媽媽好奇地走上橋，橋怎么搖晃起來(lái)？我和媽媽緊緊地拉著(zhù)手，抓住欄桿，搖搖晃晃挪著(zhù)步子向前蹭。終于過(guò)了橋。我們站在橋旁，一邊看著(zhù)，一邊思索著(zhù)。��！原來(lái)是橋被罩子罩在了里面，罩子的內壁是鏡子，是它在轉動(dòng)。于是我和媽媽還想再體驗一下，這次我們就沒(méi)那么害怕了。我和媽媽還閉上眼睛，感受一下。哇！閉上眼睛就感覺(jué)不出來(lái)橋在轉了，感覺(jué)很平穩。
科技真是太神奇有趣了。
吉林長(cháng)春二道區長(cháng)春市第一外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部四年級:黃麟